SlideShare uma empresa Scribd logo
Sejam Bem Vindos !
Agradecemos a presença de
todos !
A coordenação:
ellaine@colegiomiguelafonso.com.br
•
•
•
•

Vídeo - oração da escola;
Oração de agradecimento;
Apresentação da Equipe;
ROTINA: como são desenvolvidas as
aulas, tarefas de classe, tarefa de casa
(como os pais podem ajudar) e o cada um
tem que saber ao final de cada série.
• Projetos e atividades extraclasses (sua
importância).
Os Referenciais Curriculares da Educação
Infantil é um instrumento único do Governo
Federal para nortear os conteúdos e
objetivos do que deve ser desenvolvido na
Pré-escola: de 1 a 5 anos de idade.
o Referencial pretende apontar metas de
qualidade que contribuam para que as
crianças tenham um desenvolvimento
integral de suas identidades, capazes de
crescerem como cidadãos cujos direitos à
infância são reconhecidos. Visa, também,
contribuir para que possa realizar, nas
instituições, o objetivo socializador dessa
etapa educacional, em ambientes que
propiciem o acesso e a ampliação, pelas
crianças, dos conhecimentos da realidade
social e cultural.
Eixos de trabalho da
Educação Infantil
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Linguagem;
Matemática;
Natureza e Sociedade;
Movimento;
Artes;
Valores e Princípios Cristãos;
Educação Física (Profº Wellington);
Inglês ( Profª Pétala)
Música (Profª Camila)
Utilizamos o Material Didático Dom Bosco
adaptados cada um à idade da série. Paralelo
ao
Material
desenvolveremos
Projetos
Interdisciplinares de acordo com os PCNs,
Referencial da Educação Infantil Regimento
Interno e o próprio Material Dom Bosco, com
seguintes temas:

1º Trimestre – Natureza e
Sociedade
2º Trimestre – Linguagem
3º Trimestre – Matemática
Atenção!
• A Escola é ALIADA na educação da Criança –
estamos aqui para somar;
• Assiduidade e pontualidade;
• Lanche;
• Participar das atividades de classe e extra classe;
• Usar o uniforme todos os dias, inclusive para aulas
extras;
• Evitar vir para escola com jóias e objetos caros;
• A comemoração de aniversários só será
permitida nas sextas-feiras combinado previamente
com a Coordenação e observando as regras
estipuladas;
• Só é permitido trazer brinquedos na sexta-feira.
DICAS IMPORTANTES
FASE DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS E DOS PAIS
Os responsáveis devem preparar-se para ter horários mais flexíveis
nesse período, pois sua presença pode ser necessária na Escola;
A segurança da família é decisiva para sua adaptação. Seja breve na
despedida. Às vezes, a criança acaba chorando ao perceber que a
separação está sendo difícil também para os adultos;
Buscar no horário marcado é muito importante. Um pequeno atraso na
hora de apanhar a criança em fase de adaptação pode causar-lhe
insegurança;
É preciso falar sempre a verdade. “Enganar” pode ser mais fácil em certo
momento, porém, com certeza, atrapalhará negociações futuras;
É normal a criança chorar, mas é preciso confiar na escola e nos
profissionais que ficarão com seu filho. É preciso respeitar esse
momento;
Não trazer a criança para escola se estiver gripada, febril ou outra doença
que causa dor ou indisposição (não podemos medicar as crianças);
Visite o nosso site:

www.colegiomiguelafoso.com.br

Nós do Colégio Miguel Afonso estamos sempre à disposição
para atendê-los (resolver quaisquer questão ou dúvidas) –
Por favor, evitem usar o horário da entrada e saída das
crianças, na porta da sala de aula;
Horário de recepção pelos professores (Entrada):
Tarde: A partir das 12:50 horas
Horário de entrega pelos professores (Saída):
Tarde: A partir das 17:15 horas
Evite buscar antes do Horário, pois atrapalha o andamento
da entrega de agendas, tarefas e organização das crianças.
Caso necessite buscar o aluno antes do horário da saída,
comunicar com antecedência para a professora se
programar e preparar o aluno.

COMUNICAR A ESCOLA QUANDO PESSOAS
“DIFERENTES” VIEREM BUSCAR AS CRIANÇAS
OU AINDA QUANDO ELAS ESTIVEREM FALTANDO
POR QUALQUER MOTIVO: DOENÇA, VIAGEM, ETC.
Momento para dúvidas...
Agradecemos a atenção e participação
de todos. Boa Noite!
Que Deus continue
abençoando a todos

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Reunião jardim II
Reunião jardim IIReunião jardim II
Reunião jardim II
CRG
 
SLIDE DE SENSIBILIZAÇÃO !!!!!!
SLIDE DE SENSIBILIZAÇÃO !!!!!!SLIDE DE SENSIBILIZAÇÃO !!!!!!
SLIDE DE SENSIBILIZAÇÃO !!!!!!
geanilha
 
Reunião de pais
Reunião de paisReunião de pais
Reunião de pais
TommLouis
 
Reunião de pais inicio de ano 2011.2012
Reunião de pais inicio de ano 2011.2012Reunião de pais inicio de ano 2011.2012
Reunião de pais inicio de ano 2011.2012
Diana Mendes Crespo
 
Reunião de pais educação infantil
Reunião de pais educação infantilReunião de pais educação infantil
Reunião de pais educação infantil
Jeovany Anjos
 
Reunião de pais
Reunião de paisReunião de pais
Reunião de pais
Roseli Tejo
 
Reunião de pais inicio de ano 2013.2014 sala da diana
Reunião de pais inicio de ano 2013.2014 sala da dianaReunião de pais inicio de ano 2013.2014 sala da diana
Reunião de pais inicio de ano 2013.2014 sala da diana
Diana Mendes Crespo
 

Destaque (7)

Reunião jardim II
Reunião jardim IIReunião jardim II
Reunião jardim II
 
SLIDE DE SENSIBILIZAÇÃO !!!!!!
SLIDE DE SENSIBILIZAÇÃO !!!!!!SLIDE DE SENSIBILIZAÇÃO !!!!!!
SLIDE DE SENSIBILIZAÇÃO !!!!!!
 
Reunião de pais
Reunião de paisReunião de pais
Reunião de pais
 
Reunião de pais inicio de ano 2011.2012
Reunião de pais inicio de ano 2011.2012Reunião de pais inicio de ano 2011.2012
Reunião de pais inicio de ano 2011.2012
 
Reunião de pais educação infantil
Reunião de pais educação infantilReunião de pais educação infantil
Reunião de pais educação infantil
 
Reunião de pais
Reunião de paisReunião de pais
Reunião de pais
 
Reunião de pais inicio de ano 2013.2014 sala da diana
Reunião de pais inicio de ano 2013.2014 sala da dianaReunião de pais inicio de ano 2013.2014 sala da diana
Reunião de pais inicio de ano 2013.2014 sala da diana
 

Semelhante a Reunião infantil

Da creche, ao jardim de infancia, á escola
Da creche, ao jardim de infancia, á escolaDa creche, ao jardim de infancia, á escola
Da creche, ao jardim de infancia, á escola
Matilde Paião
 
1ºreunião de Pais e EE - set2013
1ºreunião de Pais e EE - set20131ºreunião de Pais e EE - set2013
1ºreunião de Pais e EE - set2013
Maria João Silva
 
ATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdf
ATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdfATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdf
ATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdf
EscEstPadreJosdeAnch
 
322 volta às aulas 1
322 volta às aulas 1322 volta às aulas 1
322 volta às aulas 1
SimoneHelenDrumond
 
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...
Susana Costa
 
A fase dos 5 anos na educação infantil
A fase dos 5 anos na educação infantilA fase dos 5 anos na educação infantil
A fase dos 5 anos na educação infantil
SimoneHelenDrumond
 
Projeto educativo
Projeto educativo Projeto educativo
Projeto educativo
yabarros
 
I encontro de pais 2014
I encontro de pais   2014I encontro de pais   2014
I encontro de pais 2014
Andreia Aparecida Rodrigues de Lima
 
Projeto educativo
Projeto educativoProjeto educativo
Projeto educativo
Ya Barros
 
Educação, Adaptação e Aprendizagem, Mónica Almeida e Clara Amorim (FT1)
Educação, Adaptação e Aprendizagem, Mónica Almeida e Clara Amorim (FT1)Educação, Adaptação e Aprendizagem, Mónica Almeida e Clara Amorim (FT1)
Educação, Adaptação e Aprendizagem, Mónica Almeida e Clara Amorim (FT1)
efaesan
 
Reunião de pais inicio do ano 2014- 15.
 Reunião de pais inicio do ano 2014- 15. Reunião de pais inicio do ano 2014- 15.
Reunião de pais inicio do ano 2014- 15.
10-09-61
 
Volta às aulas
Volta às aulasVolta às aulas
Volta às aulas
SimoneHelenDrumond
 
526e366bb400b186256077b2bed1d7f7 ISCKANIAN.pdf
526e366bb400b186256077b2bed1d7f7 ISCKANIAN.pdf526e366bb400b186256077b2bed1d7f7 ISCKANIAN.pdf
526e366bb400b186256077b2bed1d7f7 ISCKANIAN.pdf
SimoneHelenDrumond
 
526e366bb400b186256077b2bed1d7f7
526e366bb400b186256077b2bed1d7f7526e366bb400b186256077b2bed1d7f7
526e366bb400b186256077b2bed1d7f7
SimoneHelenDrumond
 
Periodo de adaptacao_escolar
Periodo de adaptacao_escolarPeriodo de adaptacao_escolar
Periodo de adaptacao_escolar
SimoneHelenDrumond
 
Adaptação escolar
Adaptação escolarAdaptação escolar
Adaptação escolar
SimoneHelenDrumond
 
Adaptação escolar
Adaptação escolarAdaptação escolar
Adaptação escolar
Juliana Cotini
 
Avaliação na educação infantil
Avaliação na educação infantilAvaliação na educação infantil
Avaliação na educação infantil
AndrSoares140
 
O QUE É IMPRESCINDÍVEL PARA TRABALHAR COM A Educação Infantil.pptx
O QUE É IMPRESCINDÍVEL PARA TRABALHAR COM A Educação Infantil.pptxO QUE É IMPRESCINDÍVEL PARA TRABALHAR COM A Educação Infantil.pptx
O QUE É IMPRESCINDÍVEL PARA TRABALHAR COM A Educação Infantil.pptx
novaesjosiana2020
 
Familia_Escola
Familia_EscolaFamilia_Escola
Familia_Escola
simpala
 

Semelhante a Reunião infantil (20)

Da creche, ao jardim de infancia, á escola
Da creche, ao jardim de infancia, á escolaDa creche, ao jardim de infancia, á escola
Da creche, ao jardim de infancia, á escola
 
1ºreunião de Pais e EE - set2013
1ºreunião de Pais e EE - set20131ºreunião de Pais e EE - set2013
1ºreunião de Pais e EE - set2013
 
ATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdf
ATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdfATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdf
ATIVIDADES-COMPLEMENTARES-DA-EDUCACAO-ESPECIAL-COM-ALTERACAO.pdf
 
322 volta às aulas 1
322 volta às aulas 1322 volta às aulas 1
322 volta às aulas 1
 
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...
 
A fase dos 5 anos na educação infantil
A fase dos 5 anos na educação infantilA fase dos 5 anos na educação infantil
A fase dos 5 anos na educação infantil
 
Projeto educativo
Projeto educativo Projeto educativo
Projeto educativo
 
I encontro de pais 2014
I encontro de pais   2014I encontro de pais   2014
I encontro de pais 2014
 
Projeto educativo
Projeto educativoProjeto educativo
Projeto educativo
 
Educação, Adaptação e Aprendizagem, Mónica Almeida e Clara Amorim (FT1)
Educação, Adaptação e Aprendizagem, Mónica Almeida e Clara Amorim (FT1)Educação, Adaptação e Aprendizagem, Mónica Almeida e Clara Amorim (FT1)
Educação, Adaptação e Aprendizagem, Mónica Almeida e Clara Amorim (FT1)
 
Reunião de pais inicio do ano 2014- 15.
 Reunião de pais inicio do ano 2014- 15. Reunião de pais inicio do ano 2014- 15.
Reunião de pais inicio do ano 2014- 15.
 
Volta às aulas
Volta às aulasVolta às aulas
Volta às aulas
 
526e366bb400b186256077b2bed1d7f7 ISCKANIAN.pdf
526e366bb400b186256077b2bed1d7f7 ISCKANIAN.pdf526e366bb400b186256077b2bed1d7f7 ISCKANIAN.pdf
526e366bb400b186256077b2bed1d7f7 ISCKANIAN.pdf
 
526e366bb400b186256077b2bed1d7f7
526e366bb400b186256077b2bed1d7f7526e366bb400b186256077b2bed1d7f7
526e366bb400b186256077b2bed1d7f7
 
Periodo de adaptacao_escolar
Periodo de adaptacao_escolarPeriodo de adaptacao_escolar
Periodo de adaptacao_escolar
 
Adaptação escolar
Adaptação escolarAdaptação escolar
Adaptação escolar
 
Adaptação escolar
Adaptação escolarAdaptação escolar
Adaptação escolar
 
Avaliação na educação infantil
Avaliação na educação infantilAvaliação na educação infantil
Avaliação na educação infantil
 
O QUE É IMPRESCINDÍVEL PARA TRABALHAR COM A Educação Infantil.pptx
O QUE É IMPRESCINDÍVEL PARA TRABALHAR COM A Educação Infantil.pptxO QUE É IMPRESCINDÍVEL PARA TRABALHAR COM A Educação Infantil.pptx
O QUE É IMPRESCINDÍVEL PARA TRABALHAR COM A Educação Infantil.pptx
 
Familia_Escola
Familia_EscolaFamilia_Escola
Familia_Escola
 

Último

Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
TomasSousa7
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
MarceloMonteiro213738
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
DECIOMAURINARAMOS
 
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
YeniferGarcia36
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
wagnermorais28
 
slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
JoeteCarvalho
 
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdfUFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
Manuais Formação
 
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptxReino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
CarinaSantos916505
 
As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
rloureiro1
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIASA SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
HisrelBlog
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
AntnioManuelAgdoma
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
todorokillmepls
 

Último (20)

Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
 
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
 
slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
 
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdfUFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
 
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptxReino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
 
As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
 
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIASA SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
 

Reunião infantil

  • 1. Sejam Bem Vindos ! Agradecemos a presença de todos !
  • 2. A coordenação: ellaine@colegiomiguelafonso.com.br • • • • Vídeo - oração da escola; Oração de agradecimento; Apresentação da Equipe; ROTINA: como são desenvolvidas as aulas, tarefas de classe, tarefa de casa (como os pais podem ajudar) e o cada um tem que saber ao final de cada série. • Projetos e atividades extraclasses (sua importância).
  • 3. Os Referenciais Curriculares da Educação Infantil é um instrumento único do Governo Federal para nortear os conteúdos e objetivos do que deve ser desenvolvido na Pré-escola: de 1 a 5 anos de idade. o Referencial pretende apontar metas de qualidade que contribuam para que as crianças tenham um desenvolvimento integral de suas identidades, capazes de crescerem como cidadãos cujos direitos à infância são reconhecidos. Visa, também, contribuir para que possa realizar, nas instituições, o objetivo socializador dessa etapa educacional, em ambientes que propiciem o acesso e a ampliação, pelas crianças, dos conhecimentos da realidade social e cultural.
  • 4. Eixos de trabalho da Educação Infantil • • • • • • • • • Linguagem; Matemática; Natureza e Sociedade; Movimento; Artes; Valores e Princípios Cristãos; Educação Física (Profº Wellington); Inglês ( Profª Pétala) Música (Profª Camila)
  • 5. Utilizamos o Material Didático Dom Bosco adaptados cada um à idade da série. Paralelo ao Material desenvolveremos Projetos Interdisciplinares de acordo com os PCNs, Referencial da Educação Infantil Regimento Interno e o próprio Material Dom Bosco, com seguintes temas: 1º Trimestre – Natureza e Sociedade 2º Trimestre – Linguagem 3º Trimestre – Matemática
  • 6. Atenção! • A Escola é ALIADA na educação da Criança – estamos aqui para somar; • Assiduidade e pontualidade; • Lanche; • Participar das atividades de classe e extra classe; • Usar o uniforme todos os dias, inclusive para aulas extras; • Evitar vir para escola com jóias e objetos caros; • A comemoração de aniversários só será permitida nas sextas-feiras combinado previamente com a Coordenação e observando as regras estipuladas; • Só é permitido trazer brinquedos na sexta-feira.
  • 7. DICAS IMPORTANTES FASE DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS E DOS PAIS Os responsáveis devem preparar-se para ter horários mais flexíveis nesse período, pois sua presença pode ser necessária na Escola; A segurança da família é decisiva para sua adaptação. Seja breve na despedida. Às vezes, a criança acaba chorando ao perceber que a separação está sendo difícil também para os adultos; Buscar no horário marcado é muito importante. Um pequeno atraso na hora de apanhar a criança em fase de adaptação pode causar-lhe insegurança; É preciso falar sempre a verdade. “Enganar” pode ser mais fácil em certo momento, porém, com certeza, atrapalhará negociações futuras; É normal a criança chorar, mas é preciso confiar na escola e nos profissionais que ficarão com seu filho. É preciso respeitar esse momento; Não trazer a criança para escola se estiver gripada, febril ou outra doença que causa dor ou indisposição (não podemos medicar as crianças);
  • 8. Visite o nosso site: www.colegiomiguelafoso.com.br Nós do Colégio Miguel Afonso estamos sempre à disposição para atendê-los (resolver quaisquer questão ou dúvidas) – Por favor, evitem usar o horário da entrada e saída das crianças, na porta da sala de aula; Horário de recepção pelos professores (Entrada): Tarde: A partir das 12:50 horas Horário de entrega pelos professores (Saída): Tarde: A partir das 17:15 horas
  • 9. Evite buscar antes do Horário, pois atrapalha o andamento da entrega de agendas, tarefas e organização das crianças. Caso necessite buscar o aluno antes do horário da saída, comunicar com antecedência para a professora se programar e preparar o aluno. COMUNICAR A ESCOLA QUANDO PESSOAS “DIFERENTES” VIEREM BUSCAR AS CRIANÇAS OU AINDA QUANDO ELAS ESTIVEREM FALTANDO POR QUALQUER MOTIVO: DOENÇA, VIAGEM, ETC.
  • 10. Momento para dúvidas... Agradecemos a atenção e participação de todos. Boa Noite!