Este documento resume as atividades típicas de bebês de 3 meses a 1 ano em uma creche, incluindo exploração de objetos, brincadeiras musicais, engatinhar e ficar em pé. Também discute as mudanças para o próximo ano, como crianças mais velhas se mudando para outra sala.

1. Escola InfantilChuva de Estrelinhas
Reunião Berçário I- 2011
Responsáveis :Mirelli, Lu e Zélia
05/12/2011
Atividades das crianças de3 meses a 1 ano
É comum ouvirmos dos pais : Que tipo Movimenta a cabeça na direção do som
de atividades meu filho faz na escola ? escutado.
Por isso achamos importante nesta
reunião falarmos das atividades que as Pára de chorar ao ouvir uma música.
crianças nessa faixa etária fazem.
Sorri quando quer atenção do adulto.
No 3º mês de vida , o bebê já consegue
acompanhar objetos e reconhecer as
Formação do conceito de causa e efeito
pessoas mais próximas dele.
no momento em que está explorando
Começa a segurar objetos e pegar um brinquedo.
objetos suspensos.
Olha, chacoalha, e atira objetos ao
Com brincadeiras e músicas o bebê fica
chão.
agitado, realizando movimentos de
pernas, braços, sorri e dá gritinhos.
Quando ouve a voz de quem conhece, o De 8 meses a 1 ano
bebê mexe os braços pernas e fica
agitado e dá gritinhos.
Comunica-se através do choro e ruídos.
Imita alguns sons. Engatinha e senta sem apoio.
Consegue ficar em pé com apoio.
Nesta fase, é importante que haja uma Aponta para objetos ou pessoas.
uma rotina para mamadeira, papinha, Pega pequenos objetos com o indicador
banho, etc . e o polegar.
Demonstra raiva quando não é o centro
das atenções.
Por volta dos 4 mesesfica de bruços e se
Reconhece sua imagem no espelho e
apoia nos antebraços quando quer ver o
reage com euforia.
que está acontecendo ao seu redor.
Reclama quando é contrariado.
Rola de um lado para o outro. Localiza a fonte sonora.
Estende a mão para alcançar o objeto Bate palmas, joga beijo e entende
que deseja, transfere-o de uma mão quando lhe dizem tchau.
para outra e coloca-o na boca.
Começa a compreender o significado de
Já começa a mostar equilíbrio quando alguns gestos.
colocado sentado.
Balança a cabeça quando não quer
Ri quando algo o agrada e quando o
alguma coisa.
desagrada mostra raiva através da
expressão facial.
Fase do treino com monossílabos do
tipo: “ma-ma”, “da-da”, “ne-ne”.
Alguns bebês podem demonstrar medo
perante pessoas estranhas.
Fica repetindo os seus próprios sons .

2. Página 2 de 2
O que muda para 2012 ?
As crianças que já estiverem com 1 ano
e estiverem andando com firmeza
passarão para o Berçário II. As mais
novinhas ficarão por mais um tempinho
no Berçário I até estarem bem firmes.
No BII , serão novas tias a tia Preta e a
tia Cida, que vocês já conhecem.
Durante o ano, eles passam a ocupar
outros espaços. O parquinho lá embaixo,
a sala de vídeo, aos poucos vão
começando a usar o refeitório. No
início do ano faremos uma reunião pra
explicar todas essas mudanças passo a
passo. Não se preocupem !
Pautageral
- Agenda( comunicados e comunicação
- Crianças doentes/férias
na agenda )
(afastamentos ) – mensalidade normal
- Sacola plástica na bolsa para roupa
- Brinquedos
suja (todos os dias)
- Rematrículapara 2012
- Pente/escova de cabelos na sacola
- Atualização de cadastro
- Escova de dentes
- Fechamento da escola -19 a 31/12 –
- Cortar unha
retorno em 02/01/2012
- Reposição de material ( higiene/leite,
- Janeiro – curso de férias
etc )
- Festa de encerramento da escola – dia
- Lanche – ( bolacha/Danone/suco)
15/12/2011 – 20 horas Teatro Maria dela
- Trazer roupinha para a mudança de
Costa. Quem puder pegar as crianças
temperatura
mais cedo nesse dia, agradecemos.
- Toalha e lençol – 2ª trazer e 6ª levar
para lavar( com nome )
- Compreensão dos pais (esquecimento
de coisas )
Responda ao questionário e entregue até o dia 16/12/2011. Sua sinceridade nos
ajudará a melhorar para o próximo ano.
Agora temos um Blog da escola :www.chuvaestrelinhas.blogspot.com.br
FELIZ NATAL E UM PRÓSPERO 2012 !