Reunião – Berçário I – 1º Semestre – 05/07/2012
               Responsáveis : Karol e Zélia
Nossa turminha fazendo o que mais gostam ... Brincar




                                                          Na realidade, as brincadeiras das
                                                       crianças deveriam ser
                                                        consideradas suas atividades mais
                                                       sérias e se queremos entender
                                                       nossos filhos, precisamos entender
                                                       suas brincadeiras. Ao observar uma
                                                       criança brincando, o adulto pode
                                                       compreender como ela vê e constrói
                                                       o mundo, como ela gostaria que ele
                                                       fosse, o que a preocupa e os
                                                       problemas que a cercam.
                                                          Através do brincar, a criança
                                                       pode desenvolver sua coordenação
                                                       motora, suas habilidades visuais e
                                                       auditivas, seu raciocínio criativo e
                                                       inteligência. Está comprovado que a
                                                       criança que não tem grandes
                                                       oportunidades de brincar e com
                                                       quem os pais raramente brincam
                                                       sofrem bloqueios e rupturas em
                                                       seus processos mentais.
                                                              Finalmente, o brincar pode
                                                       funcionar como um espaço através
                                                       do qual a criança deixa sair sua
                                                       angústia, aprende a lidar com a
                                                       separação, o crescer, a autonomia,
                                                       os limites.
                                                            Lembrando as palavras de
                                                       Winnicott:
                                                              "É no brincar, e talvez apenas
                                                       no brincar, que a criança ou o adulto
                                                       fruem sua liberdade de criação."
Foi muito divertido !                                       Elisabeth Salgado
Nossa festa Junina foi muito legal !




    A Festa Junina foi uma                                     experiência nova para o B1 !



                                         Pauta da reunião




Ø Agenda – Ler e assinar todos os comunicados (preencher a 1ª página da agenda: dados
pessoais)
ØMês de Julho/Férias – Pagamento normal
Ø Brinquedos – Somente 6ª feira / Com nome / brinquedos simples
ØFaltas / Atrasos / Saídas Antecipadas – Comunicar com antecedência / atividades prejudicadas
Ø Festas de Aniversário – Pessoa para preparar a festa / Trazer lembrancinha / Não mandar lanche
Ø Festa Junina – Somente para as crianças / Agradecimento pelas prendas e alimentos solicitados
Ø Hora-extra – Pedimos que respeitem os horários de entrada e saída
Ø Mensalidades atrasadas – Cobrança Jurídica ( valores extras na mesma data )
Ø Não haverá aula – dia 15/10 ( Dia do professor ) – calendário aprovado
Ø Emenda de feriado ( plantão ) – poucas crianças (colaborem no horário – tem gente se
atrasando demais
Ø Trazer lençol na 2ª feira – devolvemos na 6ª
Ø Trazer cobertor - inverno
Ø Hora de trocar travesseiro ( muitos são do ano passado)
Ø Banho no inverno – nos dias de muito frio ( opção )
Ø Receita para medicamentos e anotação na agenda
Ø Fotos – Festa Junina – escolha – álbum
ØApresentação e entrega dos trabalhos do semestre




                                                .



                                                                       BOAS FÉRIAS!!!!!!!!!!!!!

Reuniao Berçário I

  • 1.
    Reunião – BerçárioI – 1º Semestre – 05/07/2012 Responsáveis : Karol e Zélia Nossa turminha fazendo o que mais gostam ... Brincar Na realidade, as brincadeiras das crianças deveriam ser consideradas suas atividades mais sérias e se queremos entender nossos filhos, precisamos entender suas brincadeiras. Ao observar uma criança brincando, o adulto pode compreender como ela vê e constrói o mundo, como ela gostaria que ele fosse, o que a preocupa e os problemas que a cercam. Através do brincar, a criança pode desenvolver sua coordenação motora, suas habilidades visuais e auditivas, seu raciocínio criativo e inteligência. Está comprovado que a criança que não tem grandes oportunidades de brincar e com quem os pais raramente brincam sofrem bloqueios e rupturas em seus processos mentais. Finalmente, o brincar pode funcionar como um espaço através do qual a criança deixa sair sua angústia, aprende a lidar com a separação, o crescer, a autonomia, os limites. Lembrando as palavras de Winnicott: "É no brincar, e talvez apenas no brincar, que a criança ou o adulto fruem sua liberdade de criação." Foi muito divertido ! Elisabeth Salgado
  • 2.
    Nossa festa Juninafoi muito legal ! A Festa Junina foi uma experiência nova para o B1 ! Pauta da reunião Ø Agenda – Ler e assinar todos os comunicados (preencher a 1ª página da agenda: dados pessoais) ØMês de Julho/Férias – Pagamento normal Ø Brinquedos – Somente 6ª feira / Com nome / brinquedos simples ØFaltas / Atrasos / Saídas Antecipadas – Comunicar com antecedência / atividades prejudicadas Ø Festas de Aniversário – Pessoa para preparar a festa / Trazer lembrancinha / Não mandar lanche Ø Festa Junina – Somente para as crianças / Agradecimento pelas prendas e alimentos solicitados Ø Hora-extra – Pedimos que respeitem os horários de entrada e saída Ø Mensalidades atrasadas – Cobrança Jurídica ( valores extras na mesma data ) Ø Não haverá aula – dia 15/10 ( Dia do professor ) – calendário aprovado Ø Emenda de feriado ( plantão ) – poucas crianças (colaborem no horário – tem gente se atrasando demais Ø Trazer lençol na 2ª feira – devolvemos na 6ª Ø Trazer cobertor - inverno Ø Hora de trocar travesseiro ( muitos são do ano passado) Ø Banho no inverno – nos dias de muito frio ( opção ) Ø Receita para medicamentos e anotação na agenda Ø Fotos – Festa Junina – escolha – álbum ØApresentação e entrega dos trabalhos do semestre . BOAS FÉRIAS!!!!!!!!!!!!!