O documento apresenta o programa de ressignificação do sistema de dependência do Instituto de Educação Régis Pacheco, voltado para a educação de adolescentes e jovens que recuperam disciplinas perdidas. A proposta inclui encontros semanais divididos por áreas do conhecimento, com módulos focados em temas como cidadania e meio ambiente, visando uma aprendizagem prática e interdisciplinar. Depoimentos de alunos destacam a eficácia do programa em ampliar seus conhecimentos e melhorar habilidades de interpretação e cidadania.

1. UM NOVO OLHAR PARA UM PERCURSO DIGNO NA EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES E JOVENS DO IERP INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RÉGIS PACHECO PROGRAMA DE RESSIGNIFICAÇÃO DO SISTEMA DE DEPENDÊNCIA COM OUTROS TEMPOS E ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM Jequié - BA Profª Esp. Mª José S. B. Queiroz

2. PROFª. ESP. ÉLVIA SAMPAIO E SAMPAIO Diretora PROFª. ESP. CYNARA PEREIRA CABRAL DE NOVAES PROFª. ESP. CARLA APARECIDA NOVAES PROF. ÂNGELO MENEZES Vice-diretores PROFª. ESP. MARIA JOSÉ SÁ BARRETO QUEIROZ Profª formadora do Programa de Ressignificação do Sistema de Dependência com outros Tempos e Espaços de Aprendizagem PROFª. ESP. SÍNTIA EMMANUELLE A. DE SANTANA Área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias PROFª. ESP. MÁRCIA LIMA DE OLIVEIRA SAMPAIO Área de Linguagens: Códigos e suas Tecnologias AMÉLIA OLIVEIRA BARBOSA DA SILVA Ciências Humanas e suas Tecnologias JUSTINO SÁ BARROS NETO Matemática e suas Tecnologias Profª Esp. Valéria Cosme Profª Ms. Mª Cássia Branda Apoio Pedagógico

3. A nossa escola atende diversos cursos: Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos no 3º Tempo Formativo Eixos IV, V, VI e VII, Tempo de Aprender e Comissão Permanente de Avaliação – CPA e ao Programa de Ressignificação. INTRODUÇÃO Profª Esp. Mª José Queiroz

4. Atendemos os educandos do ensino médio que perderam em até 3 disciplinas. QUAIS ALUNOS TEM DIREITO AO PROGRAMA DA DEPENDÊNCIA Profª Esp. Mª José Queiroz

5. Os encontros acontecem em turno oposto ao do ensino regular e são semanais, agrupados por área do conhecimento. QUANDO E COMO ACONTECEM OS ENCONTROS? Profª Esp. Mª José Queiroz

6. ÁREAS DE CONHECIMENTO História Geografia Filosofia Sociologia Matemática (e alguns alunos de Física) Biologia Química Física Língua portuguesa Inglês Arte Educação Física Todas as quartas-feiras A 1ª turma todas as quartas-feiras Todas as segundas-feiras Todas as terças-feiras Ciências Humanas e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias Ciências da Natureza e suas Tecnologias Linguagens, códigos e suas Tecnologias

7. CARGA HORÁRIA ALUNO PROFESSOR Módulo Período CH presen cial CH semi-pre sencial CH Total Aulas AC/ Acomp. aluno CH Total I 15/03 a 09/04 20 15 35 10 04 14 II 12/03 a 14/05 20 15 35 10 04 14 III 17/05 a 11/06 20 15 35 10 04 14 IV 05/07 a 30/07 20 15 35 10 04 14 TOTAL 80 60 140 40 16 56 Profª Esp. Mª José Queiroz

8. Temas trabalhados - 2009 Módulo I – Qualidade de vida e cidadania Reciclagem de papel Profª Esp. Mª José Queiroz

9. Terra: Planeta água Módulo II – Qualidade de vida e cidadania Demonstração do processo da osmose e solubilidade dos materiais Profª Esp. Mª José Queiroz

10. Módulo III – Poluição e desenvolvimento: uma parceria que não dá certo Poluição atmosférica Seminário : Impactos ambientais Profª Esp. Mª José Queiroz

11. Módulo IV – Caatinga e sua biodiversidade Apresentação do conto: Aconteceu na Caatinga Profª Esp. Mª José Queiroz

12. AVALIAÇÃO Atividades de classe Estudo orientado Produção textual Pesquisas de campo, dirigida na internet, etc. Entrevistas Painel informativo Jogos (autódromo) Avaliação individual e em grupo Apresentação de seminários Análise de vídeos, imagens, etc.

13. ATENÇÃO!!! Falta nos encontros (5 horas = 5 faltas); O não cumprimento das atividades extra-classe equivalem a aproximadamente 4 faltas; Necessidade do seu material em todos os encontros; Todas as atividades, classe e extra-classe realizadas dentro de um módulo, individual e/ou as coletivas, corresponderão à média de uma unidade de ensino.

14. APROVAÇÃO: Ao final do Módulo IV os alunos terão 30 dias para entregar todas as atividades encadernada – PORTFÓLIO -, à coordenação, conforme orientação do professor. Para ser aprovado o aluno deverá ter frequência igual ou superior a 75% das aulas ministradas e média final igual ou superior a 5,0 (cinco) pontos , conforme o que determina o Regimento Escolar.

15. RESULTADOS ALCANÇADOS- 2009 Profª Esp. Mª José Queiroz

16. DEPOIMENTO DOS ALUNOS - 2009 1. “ Em relação ao projeto todas as minhas expectativas foram muito bem atendidas, eu aprendi assuntos que não são abordados em sala de aula e isso foi muito importante, pois aprofundei meus conhecimentos. Esse curso deve continuar da mesma forma, no meu ponto de vista não mudaria nada, é claro que tem alguns pontos difíceis, mais nada é fácil e temos que batalhar para conseguir o que queremos.” Profª Esp. Mª José Queiroz

17. DEPOIMENTO DOS AUNOS - 2009 2. “ Este projeto de dependência foi muito importante para mim, pois eu pude reavaliar meus conhecimentos e também ressignificar ou dar um novo sentido às coisas que eu já havia aprendido, mas não estava em prática na minha vida .” Profª Esp. Mª José Queiroz

18. DEPOIMENTO DOS ALUNOS - 2009 3. “... Houve muitas dificuldades, mas foram esclarecidas aos poucos, pois a professora explicava o assunto muito bem, conseguir vencê-las. Esse curso apesar de pouco tempo, foi muito bom, a única coisa que não gostei foi fazer este portfólio, pois é muito cansativo .” Profª Esp. Mª José Queiroz

19. 4 .” O curso atendeu as minhas expectativas, abrindo meus olhos para o estudo, ensinando além das questões dentro da sala de aula, a melhorar a minha visão como cidadão, a ser um cidadão mais consciente. Aprendi rever e avaliar os meus erros e as dificuldades foram superadas, principalmente na área da interpretação de texto. Deve manter as estratégias de ensino aumentando somente as aulas de campo.” DEPOIMENTO DOS ALUNOS - 2009 Profª Esp. Mª José Queiroz

20. 5. ” Em mais ou menos seis meses os quatro módulos foram trabalhados todos interdisciplinados , isso foi um ponto positivo, pois acabou com a monotonia na sala de aula e proporcionou uma forma de aprendizado inovadora aos alunos... motivou sempre assistir as aulas interagindo nos trabalhos em grupo e descobrindo que as áreas exatas também podem ser tão “humanas” quanto as outras.” DEPOIMENTO DOS ALUNOS - 2009 Profª Esp. Mª José Queiroz

21. 6. ”... no decorrer do curso aprendi alguns hábitos onde melhorou a leitura e interpretação, aprendi que através da interpretação nossos conhecimentos vão longe. Descobrir como é a qualidade de vida do povo da nossa cidade e região. O curso foi maravilhoso, pois foi divertido e rápido, deve continuar a vontade de ensinar dos professores e os horários das aulas que não atrapalham outras atividades e a única coisa que se deve mudar é focar mais nas matérias que o aluno perdeu no ano anterior”. DEPOIMENTO DOS ALUNOS - 2009 Profª Esp. Mª José Queiroz

22. SECRETARIA DA EDUCA Ç ÃO DO ESTADO DA BAHIA INSTITUTO DE EDUCA Ç ÃO R É GIS PACHECO – c ó digo 17892 ENTIDADE MANTENEDORA – GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA ATO DE CRIA Ç ÃO 130 – D. O. 14/12/1948 PROGRAMA DE RESSIGNIFICA Ç ÃO DO SISTEMA DE DEPENDÊNCIA COM OUTROS TEMPOS E ESPA Ç OS DE APRENDIZAGEM PROJETO: Um novo olhar para um percurso digno na educa ç ão de adolescentes e jovens do IERP MOMENTO DA CORRE Ç ÃO – ENSINO M É DIO DADOS PESSOAIS NOME COMPLETO:_______________________________________________ DATA DE NASCIMENTO:________/_______/_________ FILIA Ç ÃO: _________________________________________________________________ RG N º ____________________ Ó RGÃO EMISSOR________ ESTADO: _______________ ENDERE Ç O RESIDENCIAL: ___________________________________________________ TELEFONE: _____________________________________________________ DADOS DO ALUNO N º DE MATR Í CULA: __________________S É RIE: ____________ TURNO QUE CURSA A S É RIE REGULAR:________ Á REA DO CONHECIMENTO: ___________________________ DISCIPLINAS NA DEPENDÊNCIA: _____________________________________________ JEQUI É , ________/______/_______ ______________________________ _______________________________ ASSINATURA DO RESPONS Á VEL ASSINATURA DO ALUNO(A) ________________________________ Professora-formadora : M ª Jos é S. B. Queiroz

23. “ As dificuldades ensinam e fortalecem; as facilidades iludem e enfraquecem". (Arnon de Mello)

24. Profª. Esp. Mª José Sá Barreto Queiroz Lic. Plena em Ciências c/ Hab. em Biologia Contato: E-mail : mjsbqueiroz@yahoo.com.br Blog: http://projetodedependencia-ierp.blogspot.com/ http://www.slideshare.net/ http://search.4shared.com/network/search.jsp Twitter: http://twitter.com/majosequeiroz/