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Curso: ENSINO MÉDIO Série: ___º ANO Disciplina: BIOLOGIA Prof. LUIS H. G. MARGY
Sistema Respiratório e Sistema Circulatório Humanos.
Estamos estudando ANATOMIA & FISIOLOGIA HUMANAS. Esse conhecimento é muito importante pois nos permite entender como nos mantemos vivos,
como as doenças interferem com a nossa saúde e as estratégias médicas empregadas para trazer de volta nossa saúde.
Começamos pelo Sistemas Respiratório e Circulatório. Todos sabemos nessa altura da vida que ...
 não podemos parar de respirar pois, caso contrário, morremos.
 nosso coração não pode parar de bater pois, caso contrário, morremos.
 se perdermos muito sangue também morremos.
 quando nos exercitamos muito, observamos que tanto nossa frequência cardíaca como nossa frequência respiratória aumentam.
 em qualquer lugar do corpo que nos cortamos sempre verificamos que sai sangue dali, o que demonstra a existência de sangue por todo o nosso corpo.
Quais as razões disso ? É o que iremos descobrir com nosso estudo. Continue com as atividades propostas neste resumo.
Obs: Todas as figuras forma retiradas da seguintes obras:
 AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues; OTTO, Paulo Alberto. Biologia e Saúde Humanas. São Paulo: Moderna, 1981.
 AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. A Ciência da Biologia. São Paulo: Moderna, 1984.
2
 A FIGURA A LADO MOSTRA UM MODELO DO SISTEMA RESPIRATÓRIO.
 O AR ATMOSFÉRICO É INALADO E ATRAVESSA TODA ESSA ESTRUTURA PARA CHEGAR AOS
PULMÕES.
 O PROCESSO DE TRAZER O AR PARA DENTRO DOS PULMÕES E DEPOIS LEVÁ-LO DE VOLTA PARA A
ATMOFERA É CHAMADO DE VENTILAÇÃO PULMONAR E DEPENDE DA AÇÃO DO DIAFRAGMA
E DOS MÚSCULOS INTERCOSTAIS.
ATIVIDADE 1: ESCREVA, NA ORDEM EM QUE APARECEM, O NOME DAS ESTRUTURAS QUE O AR TEM
QUE ATRAVESSAR PARA IR DA ATMOSFERA ATÉ CHEGAR AOS PULMÕES (OU SEJA, A TRAJETÓRIA QUE O
AR PERCORRE NO INTERIOR DO NOSSO CORPO).
 O REVESTIMENTO PARTE INTERNA DA TRAQUÉIA E DOS BRÔNQUIOS É FEITO POR CÉLULAS QUE
SECRETAM MUCO E POR CÉLULAS QUE TÊM CÍLIOS. A POEIRA INALADA JUNTO COM O AR FICA
PRESA NESSE MUCO. OS CÍLIOS BATEM E VARREM O MUCO EM DIREÇÃO À GARGANTA ONDE É
ENGOLIDO.
 OS PULMÕES SÃO FORMADOS POR 700 MILHÕES DE CAIXINHAS OCAS (OS ALVÉOLOS
PULMONARES).
 UMA VEZ QUE HAJA AR NOS PULMÕES, TORNA-SE NECESSÁRIO RETIRAR O O2 DELE E PASSÁ-LO
PARA O SANGUE PARA QUE ESTE POSSA DISTRIBUÍ-LO A TODAS AS CÉLULAS DO NOSSO CORPO.
ESSE PROCESSO É CHAMADO HEMATOSE E OCORRE ENTRE OS ALVÉOLOS PULMONARES E OS
CAPILARES (PEQUENOS VASOS SANGUÍNEOS) QUE OS IRRIGAM.
3
ATIVIDADE 2: LEMBRANDO QUE GASES E LÍQUIDOS SÓ SE MISTURAM QUANDO ESTÃO EXPOSTOS À BAIXAS TEMPERATURAS
(REFRIGERANTES, CERVEJAS), EXPLIQUE COMO O O2 (QUE É UM GÁS) PODE SER TRANSPORTADO NO SANGUE (QUE É UM
LÍQUIDO) SE A TEMPERATURA DO NOSSO CORPO É DE 36ºC (QUE NÃO É UMA TEMPERATURA BAIXA).
ATIVIDADE 3: LEMBRANDO QUE GASES E LÍQUIDOS SÓ SE MISTURAM QUANDO ESTÃO EXPOSTOS À BAIXAS TEMPERATURAS
(REFRIGERANTES, CERVEJAS), EXPLIQUE COMO O CO2 (QUE É UM GÁS) PODE SER TRANSPORTADO NO SANGUE (QUE É UM
LÍQUIDO) SE A TEMPERATURA DO NOSSO CORPO É DE 36ºC (QUE NÃO É UMA TEMPERATURA BAIXA).
A FIGURA AO LADO MOSTRA PORQUE RESPIRAMOS.
I. O AR ATMOSFÉRICO É INALADO, FILTRADO E LEVADO ATÉ OS PULMÕES.
II. O O2 PRESENTE NO AR ATMOSFÉRICO PASSA PARA O SANGUE, PARA DENTRO DOS GLÓBULOS VERMELHOS (TAMBÉM
CHAMADOS DE HEMÁCIAS OU ERITRÓCITOS). PRENDE-SE À HEMOGLOBINA (PROTEÍNA EXISTENTE DENTRO DOS GLÓBULOS
VERMELHOS) E VIAJA JUNTO COM O SANGUE PARA TODAS AS PARTES DO NOSSO CORPO.
III.AO CHEGAR AOS ÓRGÃOS, O O2 É ASSIMILADO PELAS CÉLULAS. NO CITOPLASMA PASSA PARA O INTERIOR DAS
MITOCÔNDRIAS ONDE VAI SER UTILIZADO PARA PRODUZIR ENERGIA (PROCESSO DA RESPIRAÇÃO CELULAR).
IV. EQUAÇÃO BIOQUÍMICA DA RESPIRAÇÃO CELULAR:
C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O → 6 CO2 + 12 H2O + ENERGIA.
LEMBRANDO QUE ...
 ESSA ENERGIA SERÁ ESTOCADA DENTRO DE UMA MOLÉCULA, O ATP. QUANDO PRECISAMOS DE ENERGIA,
QUEBRAMOS ESSA MOLÉCULA E LIBERAMOS A ENERGIA QUE FICOU ESTOCADA EM SUAS LIGAÇÕES QUÍMICAS.
 A ENERGIA SERÁ TRANSFORMADA EM CALOR PARA MANTER NOSSA TEMPERATURA CORPORAL EM TORNO DOS 36º C,
EM ENERGIA ELÉTRICA PARA FAZER O CORAÇÃO, O CÉREBRO, OS NERVOS E OS MÚSCULOS DO CORPO FUNCIONAREM.
 O FUNCIONAMENTO DO CORAÇÃO, DO CÉREBRO E DOS MÚSCULOS É INVESTIGADO POR MEIO DO EXAME DAS CORRENTES
ELÉTRICAS QUE OS ATRAVESSAM. TAIS EXAMES SÃO CHAMADOS RESPECTIVAMENTE DE ELETROCARDIOGRAMA,
ELETROENCEFALOGRAMA E ELETROMIOGRAMA.
4
ATIVIDADE 4: ESTA FIGURA MOSTRA UM MODELO DO SISTEMA CIRCULATÓRIO HUMANO. ELE MOSTRA A TRAJETÓRIA DO SANGUE NO INTERIOR DO NOSSO
CORPO. VOCÊ DEVERÁ PINTAR COM COR VERMELHA O TRAJETO DO SANGUE QUE CARREGA O2 (AQUELE QUE CHEGA AOS ÓRGÃOS) E COM AZUL O TRAJETO
DO SANGUE QUE CARREGA CO2 (AQUELE QUE SAI DOS ÓRGÃOS). LEMBRE-SE DE COMEÇAR PELA ARTÉRIA AORTA.). COMO O A TROCA DE GASES OCORRE
NA REDE DE VASOS CAPILARES QUE EXISTEM DENTRO DOS ÓRGÃOS, PINTE METADE DA REDE EM VERMELHO E A OUTRA METADE EM AZUL. : O SANGUE QUE SAI
DO CORAÇÃO PARA OS PULMÕES TEM CO2 E O SANGUE QUE SAI DOS PULMÕES E VOLTA AO CORAÇÃO TEM O2 !!!!
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ATIVIDADE 5: ESTA FIGURA MOSTRA UM MODELO SIMPLIFICADO DO
SISTEMA CIRCULATÓRIO HUMANO. ELE MOSTRA A TRAJETÓRIA DO SANGUE
NO INTERIOR DO NOSSO CORPO.
VOCÊ DEVERÁ PINTAR COM COR VERMELHA O TRAJETO DO SANGUE QUE
CARREGA O2 (AQUELE QUE CHEGA AOS ÓRGÃOS) E COM AZUL O
TRAJETO DO SANGUE QUE CARREGA CO2 (AQUELE QUE SAI DOS
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LEMBRE-SE DE COMEÇAR PELA ARTÉRIA AORTA.
COMO A TROCA DE GASES OCORRE NA REDE DE VASOS CAPILARES QUE
EXISTEM DENTRO DOS ÓRGÃOS, PINTE METADE DA REDE EM VERMELHO E A
OUTRA METADE EM AZUL.
ATENÇÃO: O SANGUE QUE SAI DO CORAÇÃO PARA OS PULMÕES
TEM CO2 E O SANGUE QUE SAI DOS PULMÕES E VOLTA AO
CORAÇÃO TEM O2 !!!!
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FIGURA MOSTRANDO COMO OS NUTRIENTES RESULTANTES DA DIGESTÃO DO NOSSO ALIMENTO SÃO ABSORVIDOS PELO NOSSO CORPO

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  • 1. 1 Curso: ENSINO MÉDIO Série: ___º ANO Disciplina: BIOLOGIA Prof. LUIS H. G. MARGY Sistema Respiratório e Sistema Circulatório Humanos. Estamos estudando ANATOMIA & FISIOLOGIA HUMANAS. Esse conhecimento é muito importante pois nos permite entender como nos mantemos vivos, como as doenças interferem com a nossa saúde e as estratégias médicas empregadas para trazer de volta nossa saúde. Começamos pelo Sistemas Respiratório e Circulatório. Todos sabemos nessa altura da vida que ...  não podemos parar de respirar pois, caso contrário, morremos.  nosso coração não pode parar de bater pois, caso contrário, morremos.  se perdermos muito sangue também morremos.  quando nos exercitamos muito, observamos que tanto nossa frequência cardíaca como nossa frequência respiratória aumentam.  em qualquer lugar do corpo que nos cortamos sempre verificamos que sai sangue dali, o que demonstra a existência de sangue por todo o nosso corpo. Quais as razões disso ? É o que iremos descobrir com nosso estudo. Continue com as atividades propostas neste resumo. Obs: Todas as figuras forma retiradas da seguintes obras:  AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues; OTTO, Paulo Alberto. Biologia e Saúde Humanas. São Paulo: Moderna, 1981.  AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. A Ciência da Biologia. São Paulo: Moderna, 1984.
  • 2. 2  A FIGURA A LADO MOSTRA UM MODELO DO SISTEMA RESPIRATÓRIO.  O AR ATMOSFÉRICO É INALADO E ATRAVESSA TODA ESSA ESTRUTURA PARA CHEGAR AOS PULMÕES.  O PROCESSO DE TRAZER O AR PARA DENTRO DOS PULMÕES E DEPOIS LEVÁ-LO DE VOLTA PARA A ATMOFERA É CHAMADO DE VENTILAÇÃO PULMONAR E DEPENDE DA AÇÃO DO DIAFRAGMA E DOS MÚSCULOS INTERCOSTAIS. ATIVIDADE 1: ESCREVA, NA ORDEM EM QUE APARECEM, O NOME DAS ESTRUTURAS QUE O AR TEM QUE ATRAVESSAR PARA IR DA ATMOSFERA ATÉ CHEGAR AOS PULMÕES (OU SEJA, A TRAJETÓRIA QUE O AR PERCORRE NO INTERIOR DO NOSSO CORPO).  O REVESTIMENTO PARTE INTERNA DA TRAQUÉIA E DOS BRÔNQUIOS É FEITO POR CÉLULAS QUE SECRETAM MUCO E POR CÉLULAS QUE TÊM CÍLIOS. A POEIRA INALADA JUNTO COM O AR FICA PRESA NESSE MUCO. OS CÍLIOS BATEM E VARREM O MUCO EM DIREÇÃO À GARGANTA ONDE É ENGOLIDO.  OS PULMÕES SÃO FORMADOS POR 700 MILHÕES DE CAIXINHAS OCAS (OS ALVÉOLOS PULMONARES).  UMA VEZ QUE HAJA AR NOS PULMÕES, TORNA-SE NECESSÁRIO RETIRAR O O2 DELE E PASSÁ-LO PARA O SANGUE PARA QUE ESTE POSSA DISTRIBUÍ-LO A TODAS AS CÉLULAS DO NOSSO CORPO. ESSE PROCESSO É CHAMADO HEMATOSE E OCORRE ENTRE OS ALVÉOLOS PULMONARES E OS CAPILARES (PEQUENOS VASOS SANGUÍNEOS) QUE OS IRRIGAM.
  • 3. 3 ATIVIDADE 2: LEMBRANDO QUE GASES E LÍQUIDOS SÓ SE MISTURAM QUANDO ESTÃO EXPOSTOS À BAIXAS TEMPERATURAS (REFRIGERANTES, CERVEJAS), EXPLIQUE COMO O O2 (QUE É UM GÁS) PODE SER TRANSPORTADO NO SANGUE (QUE É UM LÍQUIDO) SE A TEMPERATURA DO NOSSO CORPO É DE 36ºC (QUE NÃO É UMA TEMPERATURA BAIXA). ATIVIDADE 3: LEMBRANDO QUE GASES E LÍQUIDOS SÓ SE MISTURAM QUANDO ESTÃO EXPOSTOS À BAIXAS TEMPERATURAS (REFRIGERANTES, CERVEJAS), EXPLIQUE COMO O CO2 (QUE É UM GÁS) PODE SER TRANSPORTADO NO SANGUE (QUE É UM LÍQUIDO) SE A TEMPERATURA DO NOSSO CORPO É DE 36ºC (QUE NÃO É UMA TEMPERATURA BAIXA). A FIGURA AO LADO MOSTRA PORQUE RESPIRAMOS. I. O AR ATMOSFÉRICO É INALADO, FILTRADO E LEVADO ATÉ OS PULMÕES. II. O O2 PRESENTE NO AR ATMOSFÉRICO PASSA PARA O SANGUE, PARA DENTRO DOS GLÓBULOS VERMELHOS (TAMBÉM CHAMADOS DE HEMÁCIAS OU ERITRÓCITOS). PRENDE-SE À HEMOGLOBINA (PROTEÍNA EXISTENTE DENTRO DOS GLÓBULOS VERMELHOS) E VIAJA JUNTO COM O SANGUE PARA TODAS AS PARTES DO NOSSO CORPO. III.AO CHEGAR AOS ÓRGÃOS, O O2 É ASSIMILADO PELAS CÉLULAS. NO CITOPLASMA PASSA PARA O INTERIOR DAS MITOCÔNDRIAS ONDE VAI SER UTILIZADO PARA PRODUZIR ENERGIA (PROCESSO DA RESPIRAÇÃO CELULAR). IV. EQUAÇÃO BIOQUÍMICA DA RESPIRAÇÃO CELULAR: C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O → 6 CO2 + 12 H2O + ENERGIA. LEMBRANDO QUE ...  ESSA ENERGIA SERÁ ESTOCADA DENTRO DE UMA MOLÉCULA, O ATP. QUANDO PRECISAMOS DE ENERGIA, QUEBRAMOS ESSA MOLÉCULA E LIBERAMOS A ENERGIA QUE FICOU ESTOCADA EM SUAS LIGAÇÕES QUÍMICAS.  A ENERGIA SERÁ TRANSFORMADA EM CALOR PARA MANTER NOSSA TEMPERATURA CORPORAL EM TORNO DOS 36º C, EM ENERGIA ELÉTRICA PARA FAZER O CORAÇÃO, O CÉREBRO, OS NERVOS E OS MÚSCULOS DO CORPO FUNCIONAREM.  O FUNCIONAMENTO DO CORAÇÃO, DO CÉREBRO E DOS MÚSCULOS É INVESTIGADO POR MEIO DO EXAME DAS CORRENTES ELÉTRICAS QUE OS ATRAVESSAM. TAIS EXAMES SÃO CHAMADOS RESPECTIVAMENTE DE ELETROCARDIOGRAMA, ELETROENCEFALOGRAMA E ELETROMIOGRAMA.
  • 4. 4 ATIVIDADE 4: ESTA FIGURA MOSTRA UM MODELO DO SISTEMA CIRCULATÓRIO HUMANO. ELE MOSTRA A TRAJETÓRIA DO SANGUE NO INTERIOR DO NOSSO CORPO. VOCÊ DEVERÁ PINTAR COM COR VERMELHA O TRAJETO DO SANGUE QUE CARREGA O2 (AQUELE QUE CHEGA AOS ÓRGÃOS) E COM AZUL O TRAJETO DO SANGUE QUE CARREGA CO2 (AQUELE QUE SAI DOS ÓRGÃOS). LEMBRE-SE DE COMEÇAR PELA ARTÉRIA AORTA.). COMO O A TROCA DE GASES OCORRE NA REDE DE VASOS CAPILARES QUE EXISTEM DENTRO DOS ÓRGÃOS, PINTE METADE DA REDE EM VERMELHO E A OUTRA METADE EM AZUL. : O SANGUE QUE SAI DO CORAÇÃO PARA OS PULMÕES TEM CO2 E O SANGUE QUE SAI DOS PULMÕES E VOLTA AO CORAÇÃO TEM O2 !!!!
  • 5. 5 ATIVIDADE 5: ESTA FIGURA MOSTRA UM MODELO SIMPLIFICADO DO SISTEMA CIRCULATÓRIO HUMANO. ELE MOSTRA A TRAJETÓRIA DO SANGUE NO INTERIOR DO NOSSO CORPO. VOCÊ DEVERÁ PINTAR COM COR VERMELHA O TRAJETO DO SANGUE QUE CARREGA O2 (AQUELE QUE CHEGA AOS ÓRGÃOS) E COM AZUL O TRAJETO DO SANGUE QUE CARREGA CO2 (AQUELE QUE SAI DOS ÓRGÃOS). LEMBRE-SE DE COMEÇAR PELA ARTÉRIA AORTA. COMO A TROCA DE GASES OCORRE NA REDE DE VASOS CAPILARES QUE EXISTEM DENTRO DOS ÓRGÃOS, PINTE METADE DA REDE EM VERMELHO E A OUTRA METADE EM AZUL. ATENÇÃO: O SANGUE QUE SAI DO CORAÇÃO PARA OS PULMÕES TEM CO2 E O SANGUE QUE SAI DOS PULMÕES E VOLTA AO CORAÇÃO TEM O2 !!!!
  • 6. 6 FIGURA MOSTRANDO COMO OS NUTRIENTES RESULTANTES DA DIGESTÃO DO NOSSO ALIMENTO SÃO ABSORVIDOS PELO NOSSO CORPO