O documento introduz os conceitos básicos de vetores, incluindo direção, sentido, vetores paralelos e antiparalelos. Explica a diferença entre deslocamento e distância percorrida. Também apresenta métodos para adição e subtração de vetores, como o método geométrico e do paralelogramo.
Experiência da EDP na monitorização de vibrações de grupos hídricosCarlosAroeira1
Apresentaçao sobre a experiencia da EDP na
monitorização de grupos geradores hídricos apresentada pelo Eng. Ludovico Morais durante a Reunião do Vibration Institute realizada em Lisboa no dia 24 de maio de 2024
AE01 -ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL -COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSOA...Consultoria Acadêmica
Ingedore Koch (1996, p. 17) propõe que a linguagem deve ser compreendida como forma de ação, isto é,
“ação sobre o mundo dotada de intencionalidade, veiculadora de ideologia, caracterizando-se, portanto,
pela argumentatividade”. Com base nessa afirmação, todas as relações, opiniões, interações que são
construídas via linguagem são feitas não apenas para expressar algo, mas também para provocar alguma
reação no outro. Dessa forma, fica explícito que tudo é intencional, mesmo que não tenhamos consciência
disso.
Fonte: FASCINA, Diego L. M. Linguagem, Comunicação e Interação. Formação Sociocultural e Ética I.
Maringá - Pr.: Unicesumar, 2023.
Com base no texto fornecido sobre linguagem como forma de ação e suas implicações, avalie as afirmações
a seguir:
I. De acordo com Ingedore Koch, a linguagem é uma forma de ação que possui intencionalidade e
argumentatividade, sendo capaz de provocar reações no outro.
II. Segundo o texto, todas as interações construídas por meio da linguagem são feitas apenas para expressar
algo, sem a intenção de provocar qualquer reação no interlocutor.
III. O texto sugere que, mesmo que não tenhamos consciência disso, todas as ações linguísticas são
intencionais e visam provocar algum tipo de reação no outro.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III
Entre em contato conosco
54 99956-3050
AE02 - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSOA...Consultoria Acadêmica
A interação face a face acontece em um contexto de copresença: os participantes estão imediatamente
presentes e partilham um mesmo espaço e tempo. As interações face a face têm um caráter dialógico, no
sentido de que implicam ida e volta no fluxo de informação e comunicação. Além disso, os participantes
podem empregar uma multiplicidade de deixas simbólicas para transmitir mensagens, como sorrisos,
franzimento de sobrancelhas e mudanças na entonação da voz. Esse tipo de interação permite que os
participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias deixas simbólicas para melhorar a
compreensão da mensagem.
Fonte: Krieser, Deise Stolf. Estudo Contemporâneo e Transversal - Comunicação Assertiva e Interpessoal.
Indaial, SC: Arqué, 2023.
Considerando as características da interação face a face descritas no texto, analise as seguintes afirmações:
I. A interação face a face ocorre em um contexto de copresença, no qual os participantes compartilham o
mesmo espaço e tempo, o que facilita a comunicação direta e imediata.
II. As interações face a face são predominantemente unidirecionais, com uma única pessoa transmitindo
informações e a outra apenas recebendo, sem um fluxo de comunicação bidirecional.
III. Durante as interações face a face, os participantes podem utilizar uma variedade de sinais simbólicos,
como expressões faciais e mudanças na entonação da voz, para transmitir mensagens e melhorar a
compreensão mútua.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
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RESUMO VETORES,SISTEMA 3DEQUILIBRIO E CORPO RIGIDO.docx
1. 3 Vetores
Introdução a Vetores
Para algumas grandezas físicas, saber somente seu tamanho não basta. Para grandezas como a
velocidade, precisamos saber também direção e sentido.
Diferença entre direção e sentido
Direção: inclinação do vetor
Sentido: “para que lado” o vetor “aponta”
Vetores paralelos: vetores com mesma direção e sentido
Vetores antiparalelos: vetores com mesma direção mas sentidos opostos
A diferença entre deslocamento e distância percorrida
Deslocamento: grandeza vetorial que considera posição final e inicial.
Distância percorrida: todo o caminho percorrido independente da direção e do sentido
No trajeto abaixo, como a posição inicial e a final são iguais, temos deslocamento nulo,
porém distância percorrida igual a .
Adição, Subtração de Vetores e Lei dos Cossenos
Agora que já vimos o que são vetores vamos ver dois métodos para somar ou subtrair vetores
diferentes.
Método Geométrico
Onde é o â
Método do Paralelogramo
Propriedades dos Vetores
2 Algarismos Significativos
1 Dimensões e Unidades
VOLTAR Resumão de Grandezas Físicas
MATÉRIAS AULÕES
R
LIVROS
S
RESUMÕES
BAIXE O APP PLANOS JUNTE-SE A NÓS FAQ
ESOLVIDO GRÁTIS
Componentes de Vetores e Vetores Unitários
Costumamos representar vetores por “setas” em um plano cartesiano ou em um espaço 3D
orientado pelos eixos , e . Dessa representação, podemos ver todas as propriedades de um
vetor: direção, sentido e módulo.
Como representar e escrever vetores
Representamos:
Onde , e são os módulos das componentes dos vetores em cada eixo. Quando um desses
valores for nulo, o vetor estará sobre um plano ( , ou ) e onde , e são os vetores
unitários, que representam o deslocamento nos eixos , e respectivamente.
Módulo de um vetor
Representado por ou por , calculamos o módulo da seguinte forma:
Decompondo um vetor
Conhecendo o módulo e o ângulo de um vetor:
Operações com vetores
Multiplicação por um escalar:
Soma e subtração:
Produto Escalar
O produto escalar de dois vetores será um escalar, ou seja, um número.
Sejam:
O produto escalar será:
ou
Produto Vetorial
O produto vetorial entre dois vetores nos dá um vetor novo, perpendicular aos dois vetores
originais.
2. POLÍTICAS DE PRIVACIDADE TERMOS DE USO PLANOS PROCON RJ
Regra da mão direita
Dedão: primeiro vetor
Outros dedos: segundo vetor
Palma da mão: sentido do vetor resultante
Módulo
Componentes
Seja:
O vetor resultante do produto será o determinante da matriz:
Depois de terminar essa conta é só juntar os caras que multiplicam , e , assim
3. 1 Vetores
2 Sistemas Bidimensionais
Forças em Duas Dimensões
VOLTAR
Resumão de Estática
10. 1 Vetores
2 Sistemas Bidimensionais
3 Sistemas Tridimensionais
4 Equilíbrio
Equilíbrio em duas Dimensões
VOLTAR
Resumão de Estática
Equilíbrio em Três Dimensões
11. POLÍTICAS DE PRIVACIDADE TERMOS DE USO PLANOS PROCON RJ
7 Trabalho Virtual
6 Atrito
5 Corpos Rígidos
12. 1 Vetores
2 Sistemas Bidimensionais
3 Sistemas Tridimensionais
4 Equilíbrio
5 Corpos Rígidos
Centros e Centróides
VOLTAR
Resumão de Estática
Corpos Compostos
14. Retangular:
Triangular:
Trapedoizal:
Forma qualquer com o carregamento :
Efeitos Externos da aplicação de uma força na viga são justamente as reações.
Para a viga estar em equilíbrio:
Forças distribuídas podem ser substituídas por forças resultantes.
15. Convenção de Sinais:
Cortante:
Normal:
Momento Fletor:
Passo a passo para os cálculos:
Achar as reações de apoio
Separar a viga em duas partes cortando na seção
Colocar na seção de cada parte os esforços internos (cortante, normal e momento fletor)
Vigas – Efeitos Internos
Esforços Internos: forças que surgem quando cortamos a viga em uma seção
Cortante : força paralela à seção
Normal : força perpendicular à seção
Momento Fletor :
16. POLÍTICAS DE PRIVACIDADE TERMOS DE USO PLANOS PROCON RJ
7 Trabalho Virtual
6 Atrito
Para fazer o digrama tem calcular os esforços internos em pontos-chaves da viga:
Nos apoios;
Onde tem uma carga pontual ou um momento concentrado;
Onde começa e termina uma carga distribuída.
Fazer o equilíbrio de cada uma das partes usando:
Relações Diferenciais:
Diagrama do Esforço Cortante:
Diagrama do Momento Fletor: