A Escola de Frankfurt surgiu na Alemanha em 1924 como um grupo de filósofos e cientistas sociais marxistas. Eles desenvolveram a Teoria Crítica da Sociedade para analisar como a cultura de massa e a indústria cultural influenciam a sociedade. A escola foi fundada por Max Horkheimer, Theodor Adorno e Herbert Marcuse e incluiu membros como Walter Benjamin e Jürgen Habermas. Ela foi uma das últimas expressões da filosofia alemã durante seu período áureo no século XX.

1. Resumo Escola Critica
A Escola de Frankfurt nasceu no ano de 1924, em uma quinta etapa
atravessada pela filosofia alemã, depois do domínio de Kant e Hegel
em um primeiro momento; de Karl Marx e Friedrich Engels em seguida;
posteriormente de Nietzsche; e finalmente, já no século XX, após a
eclosão dos pensamentos entrelaçados do existencialismo de
Heidegger, da fenomenologia de Husserl e da ontologia de Hartmann.
A produção filosófica germânica permaneceu viva no Ocidente, com
todo vigor, de 1850 a 1950, quando então não mais resistiu, depois de
enfrentar duas Guerras Mundiais.
Ela reuniu em torno de si um círculo de filósofos e cientistas sociais de
mentalidade marxista, que se uniram no fim da década de 20. Estes
intelectuais cultivavam a conhecida Teoria Crítica da Sociedade. Seus
principais integrantes eram Theodor Adorno, Max Horkheimer, Walter
Benjamin, Herbert Marcuse, Leo Löwenthal, Erich Fromm, Jürgen
Habermas, entre outros. Esta corrente foi a responsável pela
disseminação de expressões como ‘indústria cultural’ e ‘cultura de
massa’.
A Escola de Frankfurt foi praticamente o último expoente, o derradeiro
suspiro da Filosofia Alemã em seu período áureo. Ela foi criada por Félix
Weil, financiadordo grupo, Max Horkheimer, Theodor Adorno e Herbert
Marcuse, que a princípio a administraram conjuntamente. Ernst Bloch
e o psicólogo Erich Fromm acompanhavam à distância o despertar
desta linha filosófica, que vem à luz justamente em um momento de
agitação política e econômica vivido pela Alemanha, no auge da
famosa República de Weimar. Seus membros seriam partícipes e
observadores das principais mutações que convulsionariam a Europa
durante a Primeira Guerra Mundial, seguida por outros movimentos
subversivos, dos quais ninguém sairia impune.
Professora:IsabellaFernandesFerreira
Aluna: MirianCorrea da Silvade Jesus