O documento descreve as principais etapas do desenvolvimento humano, desde a concepção até a velhice. Detalha as transformações físicas, psicológicas e sexuais que ocorrem na infância, adolescência, idade adulta e velhice. Também explica os sistemas reprodutores masculino e feminino, incluindo a produção de gametas e hormônios sexuais.

1. CAPÍTULO 10
O CORPO HUMANO CRESCE e SE DESENVOLVE

2. INTRODUÇÃO
Durante a nossa existência, sofremos
diversas transformações físicas, psicológicas
e comportamentais.
Essas transformações caracterizam as
diferentes fases pelas quais o seu humano
passa, nas quais a sexualidade está presente
e se manifesta de distintas formas

3. FASES DO DESENVOLVIMENTO HUMANO(P.187)
O corpo humano se forma a partir de uma única célula concebida na fecundação (união do
ovócito secundário e do espermatozoide).
Essa célula, chamada de célula-ovo ou zigoto, se divide em inúmeras células que se
diferenciam formando o embrião e, posteriormente, o feto.
Esse desenvolvimento prossegue dentro do útero materno e, após o nascimento, se completa.
Após o nascimento, o ser humano é chamado bebê e seu desenvolvimento é contínuo, com
etapas que incluem infância, adolescência, idade adulta e velhice.

4. INFÂNCIA(P.187)
Esta etapa vai do nascimento até aproximadamente 10 anos de idade.
Quando o bebê começa a caminhar, seu desenvolvimento físico se acelera, aumenta a
coordenação motora e assim a capacidade de segurar objetos, o que permite que ele explore
mais o mundo ao seu redor.
Além disso, nessa etapa a forma de comunicação e linguagem vai mudando.
Inicialmente os bebês choram para comunicar que estão com fome ou desconfortáveis com
algo e com o tempo aprendem a emitir sons, gesticular, dizer as primeiras palavras e
reconhecer as pessoas próximas.
OBS: A infância é a fase em que somos mais dependentes dos pais e responsáveis.
À medida que o corpo cresce e os sistemas corporais se desenvolvem, as crianças se tornam
cada vez mais independentes. Embora os pais ainda forneçam comida e atendam outras
necessidades, as crianças passam a realizar tarefas sozinhas, como comer, vestir-se, ir ao
banheiro, tomar banho, além de atividades físicas, como brincar de diferentes jogos, pular e
andar de bicicleta.

5. INFÂNCIA
A infância também é uma época de crescimento mental e social, pois aprendemos a
conversar, ler, escrever e a nos comunicarmos.
Habilidades sociais como cooperação e compartilhamento também surgem nessa fase, com a
criança interagindo com outras crianças e adultos.
Uma das formas do desenvolvimento dessas habilidades é por meio de brincadeiras, que
devem ser mais frequentes nessa fase. Jogos e brincadeiras fazem parte da história de
diferentes povos e culturas, tendo origem entre adultos.
IMPORTANTE:
Na infância, diferenças entre MENINOS e MENINAS resumem-se aos CARACTERES SEXUAIS
PRIMÁRIOS (órgãos genitais)

6. ADOLESCÊNCIA
- A adolescência é o período que se inicia com a puberdade e vai até a vida adulta.
- Nessa fase, ocorrem inúmeras mudanças hormonais e físicas que desencadeiam o
desenvolvimento das características que a pessoa terá na fase adulta.
- Durante este período o corpo humano muda bastante devido à ação
dos hormônios secretados pelas glândulas endócrinas.
- Esses hormônios sinalizam ao corpo que o sistema genital comece a amadurecer, iniciando a
preparação dos órgãos sexuais para a idade adulta.
- Além disso, ocorrem inúmeras mudanças sociais e psicológicas que caracterizam esse
momento e marcam a adolescência.
- As mudanças físicas desencadeadas pela puberdade variam em meninos e meninas.
- Essas mudanças começam a ocorrer quando hormônios produzidos pela HIPÓFISE, glândula
que se localiza na base do cérebro, são liberados na corrente sanguínea chegando aos
testículos, nos meninos, e ovários, nas meninas.
- Isso desencadeia o sinal para o início da produção do hormônio testosterona pelos testículos
e hormônio estrógeno pelos ovários.

7. ADOLESCÊNCIA
ATENÇÃO
Por volta dos 12 anos de idade, a produção dos hormônio sexuais em meninos e
meninas desencadeiam muitas mudanças físicas e comportamentais nos
adolescentes.
TESTOSTERONA
Hormônio sexual masculino
ESTRÓGENO e PROGESTERONA
Hormônios sexuais feminino.
OBS: Na puberdade, o ESTRÓGENO atua no surgimento dos CARACTERES SEXUAIS
SECUNDÁRIOS.
OBS: A PROGESTERONA é importante na preparação do organismo da mulher para a
gestação, bem como na manutenção da gravidez

8. ADOLESCÊNCIA

9. ADOLESCÊNCIA
Representação esquemática da localização da hipófise.

10. OVÁRIOS

11. TESTÍCULOS

12. PRINCIPAIS ALTERAÇÕES FÍSICAS DA ADOLESCÊNCIA
DESENCADEADAS PELOS HORMÔNIOS (P.192)
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13. CURIOSIDADE
HEBIATRA é o médico especialista em atender adolescentes e
tratar de temas como puberdade, crescimento, maturação sexual
e alterações hormonais dessa fase da vida.

14. A IDADE ADULTA
- Quando o corpo humano completa seu crescimento, aproximadamente aos 20 anos,
começa o estágio da vida chamado idade adulta.
- O desenvolvimento mental e social continuam a acontecer, pois os seres humanos estão
sempre aprendendo e se desenvolvendo.
- A maturidade mental e emocional são pontos importantes da vida adulta e permitem que a
pessoa faça as suas escolhas e se torne totalmente independente.
OBS: A idade adulta representa o pleno desenvolvimento do corpo humano e também uma
fase de responsabilidade, independência e escolha, como de constituir ou não família e ter
filhos.

15. VELHICE
- Esta é a fase mais avançada da vida do ser humano; nela a pele fica enrugada e perde
elasticidade, a visão gradativamente se torna mais difícil, pode ocorrer a perda de cabelo e
os músculos vão ficando mais fracos.
Esses eventos ocorrem principalmente após os 60 anos de idade.
No entanto, as pessoas podem ser muito ativas nessa fase, e um estilo de vida com
atividades físicas e dieta saudável desde a juventude pode auxiliar a ter uma velhice com
mais qualidade de vida.
Além das mudanças corporais, nessa fase da vida, as dimensões psicológicas também
mudam, e é importante que a pessoa se sinta ativa, produtiva, e que tenha uma rede de
convivência social e que seja sendo capaz de passar para outras gerações a experiência que
possui.

16. SISTEMA GENITAL(P.198)
O sistema genital é de fundamental importância para que possamos produzir células
especiais que possibilitará a reprodução e consequentemente a continuidade de nossa
espécie.
As células especiais são denominadas de GAMETAS
- Gametas masculino: ESPERMATOZÓIDES
- Gametas feminino: OVÓCITOS SECUNDÁRIOS
IMPORTANTE:
Cada gameta carrega o material genético.
OBS: Cada gameta possui 23 cromossomos.

17. GAMETAS
ESPERMATOZÓIDES
- São células alongadas e pequenas quando comparadas com os ovócitos
secundários.
- Essas células apresentam três regiões: cabeça, peça intermediária e flagelo.
- A partir da puberdade são produzidos continuamente nos testículos, na parede
dos túbulos seminíferos.

18. GAMETAS
OVÓCITOS SECUNDÁRIOS
- São grandes, esféricos e 30 a 50 vezes maiores que os espermatozoides.
- São formados nos ovários e, desde o nascimento, as mulheres têm aproximadamente 400 mil
células imaturas que, a partir da puberdade, começam a amadurecer gradualmente e saem do
ovário como ovócitos secundários.
- Se forem fecundadas na tuba uterina, darão origem ao zigoto.

19. GAMETAS

20. SISTEMA GENITAL MASCULINO
- Esse sistema é formado por órgãos externos e internos localizados na região
pélvica.
- Os órgãos externos são o PÊNIS e o ESCROTO (bolsa escrotal).
- O PÊNIS é um órgão musculoso pelo qual a urina é liberada para o exterior,
assim como o sêmen durante a ejaculação.
- A BOLSA ESCROTAL é uma bolsa de pele que abriga os testículos.
- Os órgãos internos compreendem os TESTÍCULOS, VIAS ESPERMÁTICAS e
as GLÂNDULAS ACESSÓRIAS.

21. Representação esquemática do sistema genital masculino.

22. SISTEMA GENITAL MASCULINO
TESTÍCULOS
São duas glândulas que produzem a TESTOSTERONA, hormônio responsável pelo:
- Desenvolvimento das características sexuais secundárias nos homens;
- Produção dos espermatozoides, que são as células reprodutoras masculinas.
OBS:
Eles se localizam em uma bolsa de pele fora do corpo porque a temperatura corporal média dos
seres humanos é de 36,5 ºC, e a produção de espermatozoides acontece a aproximadamente 34,5
ºC.
Assim, estando fora do corpo, essa temperatura pode ser atingida, viabilizando a produção dos
gametas.

23. IMPORTANTE
- Após serem produzidos nos túbulos seminíferos dentro dos testículos, os
espermatozoides seguem para os ductos do EPIDÍDIMO, onde são armazenados.
- De cada um dos epidídimos sai um DUCTO DEFERENTE que recolhe os
espermatozoides e os transporta até as glândulas seminais e a próstata.
OBS: Essas duas glândulas acessórias fabricam uma secreção líquida que, junto
com os espermatozoides, formam o sêmen ou esperma.
- Essa secreção tem como principal função facilitar o deslocamento e nutrir os
espermatozoides.
- As glândulas se conectam com o ducto ejaculatório que desemboca na uretra
(canal situado no interior do pênis), por onde o sêmen e a urina são eliminados para
fora do organismo.
- A uretra é um órgão do sistema urinário que desempenha dupla função: eliminar o
sêmen (sistema genital masculino) e a urina (sistema urinário).
OBS: Antes que a ejaculação aconteça, as glândulas bulbouretrais secretam um
muco com função de lubrificar e neutralizar resíduos da acidez da urina que podem
estar na uretra, o que facilita a passagem do sêmen.

25. SISTEMA GENITAL FEMININO
• O sistema genital da mulher é formado por órgãos externos e internos situados na região
pélvica.
• Os órgãos externos são chamados de PUDENDO FEMININO e se constituem de dois
conjuntos de lábios que circundam o clitóris e a abertura vaginal.
• Já os órgãos internos são a vagina, o útero, as tubas uterinas e os ovários.

26. SISTEMA GENITAL FEMININO
IMPORTANTE:
VAGINA
É constituída de um canal muscular que se estende desde o exterior do corpo até o útero.
Por ela ocorre a liberação do sangue menstrual e a saída do bebê no parto natural.
ÚTERO
É um órgão musculoso, revestido internamente por um tecido chamado endométrio, e em seu
interior se desenvolve o feto durante a gestação.
O útero se comunica com os ovários pelas tubas uterinas, canais que realizam movimentos
ondulatórios dos cílios em seu interior e movimentos musculares para conduzir o ovócito
secundário e, se houver a fecundação, o embrião até o útero.
OBS: O útero é um órgão formado pelo miométrio (músculo) revestido pelo endométrio
(internamente) e perimétrio (externamente), que tem a capacidade de se distender durante o
desenvolvimento do feto na gestação.

27. SISTEMA GENITAL FEMININO

28. SISTEMA GENITAL FEMININO
OVÁRIOS
São as glândulas que produzem os ovócitos secundários e os hormônios sexuais femininos
OBS: Hormônios sexuais feminino: ESTRÓGENO e PROGESTERONA
- Estrógeno: Responsável pelo desenvolvimento das características sexuais secundárias das
mulheres
- Progesterona: Prepara o útero para a implantação do embrião e das mamas para o
aleitamento após o nascimento.

29. CICLO MENSTRUAL (P.202)
- A partir da puberdade, todos os meses o organismo das mulheres libera um ovócito
secundário, e o útero se prepara para abrigar, nutrir e garantir o desenvolvimento do embrião
em uma possível gravidez.
- Se isso não acontece, as células dos ovários que produzem estrogênio e progesterona
degeneram, e então o endométrio que reveste o útero se desprende, fluindo para fora do
corpo pela vagina, processo denominado menstruação.
OBS: O processo de liberação do ovócito secundário e o desenvolvimento do endométrio e
sua liberação — se não ocorrer a fecundação — acontece todos os meses e é
denominado ciclo menstrual.
OBS: O revestimento do útero espessa nas duas primeiras semanas do ciclo menstrual se
preparando para a gravidez. Se ela não ocorrer, o revestimento se rompe e ocorre a
menstruação.

30. CICLO MENSTRUAL

31. CICLO MENSTRUAL
• O primeiro ciclo acontece geralmente entre os 11 e 13 anos, caracterizando
a menarca, que é a primeira menstruação.
• A duração do ciclo ovulatório e o fluxo de sangue variam de mulher para
mulher e é comum serem irregulares durante a adolescência.
• Os ciclos têm, em média, 28 dias, mas podem variar.
• O 1º dia da menstruação é o 1º dia do ciclo.
• Durante os primeiros dias do ciclo, tendo como exemplo um ciclo de 28 dias,
a ação de hormônios faz com que um ovócito amadureça e o útero comece a
se preparar para uma possível gravidez. Por volta do 14º dia após o início do
ciclo menstrual, ocorre a ovulação e o ovócito secundário migra do ovário
por uma das tubas uterinas, onde fica em torno de três dias para, então,
direcionar-se até o útero.

32. CICLO MENSTRUAL
• Por isso, dizemos que a mulher se encontra no período fértil, ou seja, se mantiver relações
sexuais nesse período, sem o uso de métodos contraceptivos, poderá engravidar.
• Caso ocorra gravidez, os níveis de estrogênio e, principalmente, de progesterona se
mantêm altos, já que ela ajuda a manter o endométrio e a gravidez.
• Se o ovócito não for fertilizado, ele se desfaz, e os níveis de estrogênio e progesterona
caem, promovendo a liberação, pela vagina, do revestimento preparado pelo útero. É o
sangue menstrual.
OBS: o 14º dia é o dia fértil, mas que o espermatozoide pode permanecer ativo por 48 horas
no sistema genital feminino. Sendo assim, o período fértil a ser contabilizado são de 2 dias
antes e dois dias após a ovulação.

33. CICLO MENSTRUAL

34. MENOPAUSA
- É o momento que pode iniciar a partir dos 45 anos de idade e normalmente é identificada se
a mulher ficar um período de doze meses sem menstruar.
- Durante os anos que a antecedem, as mulheres podem ter alterações nos ciclos mensais,
ondas de calor ou outros sintomas que caracterizam a fase de transição da menopausa.
- Essa transição geralmente começa entre 45 e 55 anos e geralmente dura sete anos, com
produção variável dos hormônios produzidos pelo ovário (estrogênio e progesterona),
diminuição da densidade dos ossos, que ficam mais vulneráveis a fraturas.
- Durante esse período, a mulher pode começar a ganhar peso mais facilmente.
- Após a menopausa, as mulheres precisam seguir uma dieta saudável e obter cálcio na
quantidade suficiente para os ossos se manterem fortes.

35. MENOPAUSA