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GABARITO COMENTADO
DA PROVA
OBA 2022 - NÍVEL 1
Questão 1) (1 ponto) Vamos começar uma viagem espacial. A primeira
parada será no astro mais próximo da Terra.
Qual é o nome deste astro? Assinale a única alternativa correta.
a) ( ) Lua
b) ( ) Marte
c) ( ) Sol
d) ( ) Estrelas
e) ( ) Estação Espacial Internacional
X
Questão 2) (1 ponto) Vamos começar uma viagem espacial. A primeira parada será no mesmo
astro já visitado pelos Astronautas.
Qual é o nome deste astro? Assinale a única alternativa correta.
a) ( ) Lua
b) ( ) Marte
c) ( ) Mercúrio
d) ( ) Plutão
e) ( ) Estação Espacial Internacional
X
Questão 3) (1 ponto) Em nossa exploração espacial já visitamos a Lua e agora queremos visitar
um planeta que tem a coloração vermelha e já foi visitado por vários “rovers” (um tipo de veículo
que não tem motorista). Qual é o nome deste planeta? Assinale a única alternativa correta.
a) ( ) Marte
b) ( ) Vênus
c) ( ) Mercúrio
d) ( ) Júpiter
e) ( ) Saturno
X
Questão 4) (1 ponto) Em nossa exploração espacial já visitamos a Lua e voltamos. Mas tem um
lugar, fora da Terra, onde tem astronautas morando o tempo todo. Qual é o nome deste local?
Assinale a única alternativa correta.
a) ( ) Estação Espacial Internacional
b) ( ) Vênus
c) ( ) Telescópio Espacial Hubble
d) ( ) Marte
e) ( ) Saturno
X
Questão 5) (1 ponto) Numa viagem aos planetas, passamos pertinho de um que não tinha
nenhuma lua e era o mais quente de todos. Nem pudemos pousar. Qual é o nome deste planeta?
Assinale a única alternativa correta.
a) ( ) Vênus
b) ( ) Mercúrio
c) ( ) Marte
d) ( ) Júpiter
e) ( ) Saturno
X
Questão 6) (1 ponto) Numa viagem aos planetas, passamos pertinho de um que não tinha nenhuma
lua, era o menor deles e o mais próximo ao Sol. Qual é o nome deste planeta? Assinale a única
alternativa correta.
a) ( ) Mercúrio
b) ( ) Vênus
c) ( ) Marte
d) ( ) Júpiter
e) ( ) Urano
X
Questão 7) (ATÉ 1 ponto) O planeta mais bem estudado é a Terra. Vamos ver o que sabemos sobre a
Terra.
PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS,
assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
1ª) ( ) A Terra tem rios, lagos, mares e oceanos.
2ª) ( ) A atmosfera da Terra protege a vida.
3ª) ( ) A Lua gira ao redor da Terra.
4ª) ( ) A Terra gira ao redor da Sol.
5ª) ( ) O Sol gira ao redor da Terra.
V
V
V
V
F
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F)
c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
d) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
X
Questão 8) (ATÉ 1 ponto) O planeta mais bem estudado é a Terra. Vamos ver o que sabemos
sobre a Terra.
PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS,
assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
1ª) ( ) A Terra tem rios, florestas, montanhas e oceanos.
2ª) ( ) Os seres humanos vivem na superfície da Terra.
3ª) ( ) A Lua gira ao redor da Terra.
4ª) ( ) A Terra tem um satélite natural e muitos satélites artificiais.
5ª) ( ) No Sistema Solar temos várias estrelas.
V
V
V
V
F
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F)
c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
d) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
X
Questão 9) (1 ponto) Imagine uma corrida espacial, onde 5 foguetes idênticos são lançados da
Terra no mesmo instante, todos se movendo sempre com a mesma velocidade. Cada um tem um
destino diferente. Qual dos destinos abaixo será alcançado em primeiro lugar? Assinale a única
alternativa correta.
a) ( ) A Estação Espacial Internacional
b) ( ) Lua
c) ( ) Marte
d) ( ) Plutão
e) ( ) Estrela Antares
X
Questão 10) (1 ponto) Imagine uma corrida espacial, onde 5 foguetes idênticos são lançados da
Terra no mesmo instante, todos se movendo sempre com a mesma velocidade. Cada um tem um
destino diferente. Qual dos destinos abaixo será alcançado em primeiro lugar? Assinale a única
alternativa correta.
a) ( ) A Estação Espacial Internacional.
b) ( ) Lua.
c) ( ) Saturno.
d) ( ) Constelação do Cruzeiro do Sul.
e) ( ) Estrela Antares.
X
Questão 11) (ATÉ 1 ponto) Abaixo tem os nomes de alguns dos planetas e algumas das suas
características.
PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS,
assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
1ª) ( ) Terra: abriga a vida, o dia dura 24 horas e tem uma lua.
2ª) ( ) Vênus: o mais brilhante e quente dos planetas e não tem luas.
3ª) ( ) Júpiter: o maior dos planetas e tem a maior das luas.
4ª) ( ) Saturno: é visível até sem telescópio e tem mais de 80 luas.
5ª) ( ) Mercúrio: o mais quente dos planetas e tem uma pequena lua.
V
V
V
V
F
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F)
c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
d) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
X
Questão 12) (ATÉ 1 ponto) Abaixo tem os nomes de alguns dos planetas e algumas das suas
características.
PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS,
assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
1ª) ( ) Terra: abriga a vida, gira ao redor do Sol em cerca de 365 dias e tem uma lua.
2ª) ( ) Vênus: o mais brilhante e tem temperatura de 470 graus de dia e de noite.
3ª) ( ) Júpiter: o maior dos planetas e tem uma grande mancha vermelha.
4ª) ( ) Saturno: é visível até sem telescópio e não tem crateras.
5ª) ( ) Mercúrio: o mais quente dos planetas, tem uma pequena lua e atmosfera.
V
V
V
V
F
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F)
c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
d) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
X
Questão 13) (1 ponto) Assinale a única afirmação abaixo que contém os astros na ordem correta de
volume crescente, ou seja, o primeiro é o menor e o último é o maior de todos.
a) ( ) Lua, Mercúrio, Marte, Vênus e Terra.
b) ( ) Lua, Marte, Mercúrio, Vênus e Terra.
c) ( ) Marte, Mercúrio, Vênus, Netuno e Terra.
d) ( ) Lua, Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
e) ( ) Mercúrio, Vênus, Terra, Marte e Sol.
X
Questão 14) (1 ponto) Assinale a única afirmação abaixo que contém os astros na ordem correta de
volume crescente, ou seja, o primeiro é o menor e o último é o maior de todos.
a) ( ) Mercúrio, Marte, Vênus, Terra e Saturno.
b) ( ) Mercúrio, Marte, Terra, Vênus e Júpiter.
c) ( ) Marte, Mercúrio, Terra, Vênus e Urano.
d) ( ) Lua, Marte, Mercúrio, Terra e Urano.
e) ( ) Mercúrio, Vênus, Terra, Marte e Sol.
X
Questão 15) (ATÉ 1 ponto) A foto mostra a base de lançamento de
foguetes usada pelos alunos do primeiro, segundo e terceiro ano. Ela é
feita com canos de água. O foguete é de canudo de refrigerante. A
cordinha é para lançar o foguete, mas antes temos que fazer uma
contagem regressiva, assim: 5, 4, 3, 2, 1, LANÇAR!
1ª) ( ) A contagem regressiva serve para indicar quando o foguete deve ser lançado.
2ª) ( ) A contagem regressiva é para que todos vejam o foguete voar.
3ª) ( ) A contagem regressiva é para alertar a todos que um foguete vai ser lançado.
4ª) ( ) A contagem regressiva dá sorte ao voo do foguete.
5ª) ( ) A contagem regressiva faz o foguete voar mais alto.
PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS,
assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
V
V
V
F
F
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (F) – 5ª (F)
b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (F)
c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (F) – 5ª (F)
d) ( ) 1ª (V) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (V)
X
Questão 16) (ATÉ 1 ponto) A foto mostra a base de lançamento de
foguetes usada pelos alunos do primeiro, segundo e terceiro ano. Ela é feita
com canos de água. O foguete é de canudo de refrigerante. A cordinha é
para lançar o foguete, mas antes temos que fazer uma contagem regressiva,
assim: 5, 4, 3, 2, 1, LANÇAR!
1ª) ( ) A contagem regressiva é feita para que todos se preparem para ver o foguete voar.
2ª) ( ) A contagem regressiva é para alertar a todos que um foguete vai ser lançado.
3ª) ( ) A contagem regressiva é uma grande tradição. Até a NASA faz assim!
4ª) ( ) A contagem regressiva é um aviso de alerta para que ninguém entre no local de queda do
foguete.
5ª) ( ) A contagem regressiva faz o foguete voar mais alto.
PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS, assinale
a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
V
V
V
V
F
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F)
c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
d) ( ) 1ª (F) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (V)
e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
X
Questão 17) (ATÉ 1 ponto) Os foguetes são muito úteis. Abaixo tem uma lista das possíveis
utilidades deles.
PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS,
assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
1ª) ( ) Servem para levar astronautas à Lua.
2ª) ( ) Servem para levar astronautas à Estação Espacial Internacional.
3ª) ( ) São usados para levar telescópios ao espaço.
4ª) ( ) São usados para levar satélites artificiais ao espaço.
5ª) ( ) Servem para levar satélites naturais ao espaço.
V
V
V
V
F
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F)
c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
d) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
X
Questão 18) (ATÉ 1 ponto) Os foguetes são muito úteis. Abaixo tem uma lista das possíveis
utilidades deles.
PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS,
assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
1ª) ( ) Servem para levar astronautas à Lua.
2ª) ( ) Servem para levar astronautas à Estação Espacial Internacional.
3ª) ( ) São usados para levar veículos robotizados até outros planetas.
4ª) ( ) São usados para colocar satélites artificiais em órbita dos planetas.
5ª) ( ) Servem para levar satélites naturais ao espaço.
V
V
V
V
F
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V.
a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F)
c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F)
d) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V)
X
Questão 19) (1 ponto) Os "rovers" (veículos robotizados) Spirit, Curiosity e Perseverance pousaram
em um astro do Sistema Solar em 2004, 2012 e 2021, respectivamente. O rover Spirit pode ser visto
na foto.
Assinale a opção que traz o nome do astro sobre o qual eles pousaram. Dica: no nome do astro tem
a letra “e”.
a) ( ) Marte.
b) ( ) Mercúrio.
c) ( ) Vênus.
d) ( ) Asteroide Ceres.
e) ( ) Lua.
X
Questão 20) (1 ponto) Os "rovers" (veículos robotizados) Spirit, Curiosity e Perseverance pousaram
em um astro do Sistema Solar em 2004, 2012 e 2021, respectivamente. O rover Curiosity pode ser
visto na foto.
Assinale a opção que traz o nome do astro sobre o qual eles pousaram. Dica: no nome do astro tem
a letra “e”.
a) ( ) Marte.
b) ( ) Plutão.
c) ( ) Cometa Halley.
d) ( ) Asteroide Ceres.
e) ( ) Lua.
X
Contatos:
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Prova nivel 1 da OBA DE 2022 - GABARITO POWER POINT.pptx

  • 2. Questão 1) (1 ponto) Vamos começar uma viagem espacial. A primeira parada será no astro mais próximo da Terra. Qual é o nome deste astro? Assinale a única alternativa correta. a) ( ) Lua b) ( ) Marte c) ( ) Sol d) ( ) Estrelas e) ( ) Estação Espacial Internacional X
  • 3. Questão 2) (1 ponto) Vamos começar uma viagem espacial. A primeira parada será no mesmo astro já visitado pelos Astronautas. Qual é o nome deste astro? Assinale a única alternativa correta. a) ( ) Lua b) ( ) Marte c) ( ) Mercúrio d) ( ) Plutão e) ( ) Estação Espacial Internacional X
  • 4. Questão 3) (1 ponto) Em nossa exploração espacial já visitamos a Lua e agora queremos visitar um planeta que tem a coloração vermelha e já foi visitado por vários “rovers” (um tipo de veículo que não tem motorista). Qual é o nome deste planeta? Assinale a única alternativa correta. a) ( ) Marte b) ( ) Vênus c) ( ) Mercúrio d) ( ) Júpiter e) ( ) Saturno X
  • 5. Questão 4) (1 ponto) Em nossa exploração espacial já visitamos a Lua e voltamos. Mas tem um lugar, fora da Terra, onde tem astronautas morando o tempo todo. Qual é o nome deste local? Assinale a única alternativa correta. a) ( ) Estação Espacial Internacional b) ( ) Vênus c) ( ) Telescópio Espacial Hubble d) ( ) Marte e) ( ) Saturno X
  • 6. Questão 5) (1 ponto) Numa viagem aos planetas, passamos pertinho de um que não tinha nenhuma lua e era o mais quente de todos. Nem pudemos pousar. Qual é o nome deste planeta? Assinale a única alternativa correta. a) ( ) Vênus b) ( ) Mercúrio c) ( ) Marte d) ( ) Júpiter e) ( ) Saturno X
  • 7. Questão 6) (1 ponto) Numa viagem aos planetas, passamos pertinho de um que não tinha nenhuma lua, era o menor deles e o mais próximo ao Sol. Qual é o nome deste planeta? Assinale a única alternativa correta. a) ( ) Mercúrio b) ( ) Vênus c) ( ) Marte d) ( ) Júpiter e) ( ) Urano X
  • 8. Questão 7) (ATÉ 1 ponto) O planeta mais bem estudado é a Terra. Vamos ver o que sabemos sobre a Terra. PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. 1ª) ( ) A Terra tem rios, lagos, mares e oceanos. 2ª) ( ) A atmosfera da Terra protege a vida. 3ª) ( ) A Lua gira ao redor da Terra. 4ª) ( ) A Terra gira ao redor da Sol. 5ª) ( ) O Sol gira ao redor da Terra. V V V V F
  • 9. Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F) c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) d) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) X
  • 10. Questão 8) (ATÉ 1 ponto) O planeta mais bem estudado é a Terra. Vamos ver o que sabemos sobre a Terra. PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. 1ª) ( ) A Terra tem rios, florestas, montanhas e oceanos. 2ª) ( ) Os seres humanos vivem na superfície da Terra. 3ª) ( ) A Lua gira ao redor da Terra. 4ª) ( ) A Terra tem um satélite natural e muitos satélites artificiais. 5ª) ( ) No Sistema Solar temos várias estrelas. V V V V F
  • 11. Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F) c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) d) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) X
  • 12. Questão 9) (1 ponto) Imagine uma corrida espacial, onde 5 foguetes idênticos são lançados da Terra no mesmo instante, todos se movendo sempre com a mesma velocidade. Cada um tem um destino diferente. Qual dos destinos abaixo será alcançado em primeiro lugar? Assinale a única alternativa correta. a) ( ) A Estação Espacial Internacional b) ( ) Lua c) ( ) Marte d) ( ) Plutão e) ( ) Estrela Antares X
  • 13. Questão 10) (1 ponto) Imagine uma corrida espacial, onde 5 foguetes idênticos são lançados da Terra no mesmo instante, todos se movendo sempre com a mesma velocidade. Cada um tem um destino diferente. Qual dos destinos abaixo será alcançado em primeiro lugar? Assinale a única alternativa correta. a) ( ) A Estação Espacial Internacional. b) ( ) Lua. c) ( ) Saturno. d) ( ) Constelação do Cruzeiro do Sul. e) ( ) Estrela Antares. X
  • 14. Questão 11) (ATÉ 1 ponto) Abaixo tem os nomes de alguns dos planetas e algumas das suas características. PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. 1ª) ( ) Terra: abriga a vida, o dia dura 24 horas e tem uma lua. 2ª) ( ) Vênus: o mais brilhante e quente dos planetas e não tem luas. 3ª) ( ) Júpiter: o maior dos planetas e tem a maior das luas. 4ª) ( ) Saturno: é visível até sem telescópio e tem mais de 80 luas. 5ª) ( ) Mercúrio: o mais quente dos planetas e tem uma pequena lua. V V V V F
  • 15. Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F) c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) d) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) X
  • 16. Questão 12) (ATÉ 1 ponto) Abaixo tem os nomes de alguns dos planetas e algumas das suas características. PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. 1ª) ( ) Terra: abriga a vida, gira ao redor do Sol em cerca de 365 dias e tem uma lua. 2ª) ( ) Vênus: o mais brilhante e tem temperatura de 470 graus de dia e de noite. 3ª) ( ) Júpiter: o maior dos planetas e tem uma grande mancha vermelha. 4ª) ( ) Saturno: é visível até sem telescópio e não tem crateras. 5ª) ( ) Mercúrio: o mais quente dos planetas, tem uma pequena lua e atmosfera. V V V V F
  • 17. Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F) c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) d) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) X
  • 18. Questão 13) (1 ponto) Assinale a única afirmação abaixo que contém os astros na ordem correta de volume crescente, ou seja, o primeiro é o menor e o último é o maior de todos. a) ( ) Lua, Mercúrio, Marte, Vênus e Terra. b) ( ) Lua, Marte, Mercúrio, Vênus e Terra. c) ( ) Marte, Mercúrio, Vênus, Netuno e Terra. d) ( ) Lua, Mercúrio, Vênus, Terra e Marte. e) ( ) Mercúrio, Vênus, Terra, Marte e Sol. X
  • 19. Questão 14) (1 ponto) Assinale a única afirmação abaixo que contém os astros na ordem correta de volume crescente, ou seja, o primeiro é o menor e o último é o maior de todos. a) ( ) Mercúrio, Marte, Vênus, Terra e Saturno. b) ( ) Mercúrio, Marte, Terra, Vênus e Júpiter. c) ( ) Marte, Mercúrio, Terra, Vênus e Urano. d) ( ) Lua, Marte, Mercúrio, Terra e Urano. e) ( ) Mercúrio, Vênus, Terra, Marte e Sol. X
  • 20. Questão 15) (ATÉ 1 ponto) A foto mostra a base de lançamento de foguetes usada pelos alunos do primeiro, segundo e terceiro ano. Ela é feita com canos de água. O foguete é de canudo de refrigerante. A cordinha é para lançar o foguete, mas antes temos que fazer uma contagem regressiva, assim: 5, 4, 3, 2, 1, LANÇAR! 1ª) ( ) A contagem regressiva serve para indicar quando o foguete deve ser lançado. 2ª) ( ) A contagem regressiva é para que todos vejam o foguete voar. 3ª) ( ) A contagem regressiva é para alertar a todos que um foguete vai ser lançado. 4ª) ( ) A contagem regressiva dá sorte ao voo do foguete. 5ª) ( ) A contagem regressiva faz o foguete voar mais alto. PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. V V V F F
  • 21. Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (F) – 5ª (F) b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (F) c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (F) – 5ª (F) d) ( ) 1ª (V) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (V) X
  • 22. Questão 16) (ATÉ 1 ponto) A foto mostra a base de lançamento de foguetes usada pelos alunos do primeiro, segundo e terceiro ano. Ela é feita com canos de água. O foguete é de canudo de refrigerante. A cordinha é para lançar o foguete, mas antes temos que fazer uma contagem regressiva, assim: 5, 4, 3, 2, 1, LANÇAR! 1ª) ( ) A contagem regressiva é feita para que todos se preparem para ver o foguete voar. 2ª) ( ) A contagem regressiva é para alertar a todos que um foguete vai ser lançado. 3ª) ( ) A contagem regressiva é uma grande tradição. Até a NASA faz assim! 4ª) ( ) A contagem regressiva é um aviso de alerta para que ninguém entre no local de queda do foguete. 5ª) ( ) A contagem regressiva faz o foguete voar mais alto. PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. V V V V F
  • 23. Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F) c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) d) ( ) 1ª (F) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (V) e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) X
  • 24. Questão 17) (ATÉ 1 ponto) Os foguetes são muito úteis. Abaixo tem uma lista das possíveis utilidades deles. PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. 1ª) ( ) Servem para levar astronautas à Lua. 2ª) ( ) Servem para levar astronautas à Estação Espacial Internacional. 3ª) ( ) São usados para levar telescópios ao espaço. 4ª) ( ) São usados para levar satélites artificiais ao espaço. 5ª) ( ) Servem para levar satélites naturais ao espaço. V V V V F
  • 25. Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F) c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) d) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) X
  • 26. Questão 18) (ATÉ 1 ponto) Os foguetes são muito úteis. Abaixo tem uma lista das possíveis utilidades deles. PRIMEIRO coloque F, de falso, ou V, de verdadeiro, na frente de cada afirmação abaixo e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. 1ª) ( ) Servem para levar astronautas à Lua. 2ª) ( ) Servem para levar astronautas à Estação Espacial Internacional. 3ª) ( ) São usados para levar veículos robotizados até outros planetas. 4ª) ( ) São usados para colocar satélites artificiais em órbita dos planetas. 5ª) ( ) Servem para levar satélites naturais ao espaço. V V V V F
  • 27. Assinale a alternativa que contém a sequência correta de F e V. a) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) b) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (V) – 5ª (F) c) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (V) – 4ª (V) – 5ª (F) d) ( ) 1ª (V) – 2ª (V) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) e) ( ) 1ª (F) – 2ª (F) – 3ª (F) – 4ª (F) – 5ª (V) X
  • 28. Questão 19) (1 ponto) Os "rovers" (veículos robotizados) Spirit, Curiosity e Perseverance pousaram em um astro do Sistema Solar em 2004, 2012 e 2021, respectivamente. O rover Spirit pode ser visto na foto. Assinale a opção que traz o nome do astro sobre o qual eles pousaram. Dica: no nome do astro tem a letra “e”. a) ( ) Marte. b) ( ) Mercúrio. c) ( ) Vênus. d) ( ) Asteroide Ceres. e) ( ) Lua. X
  • 29. Questão 20) (1 ponto) Os "rovers" (veículos robotizados) Spirit, Curiosity e Perseverance pousaram em um astro do Sistema Solar em 2004, 2012 e 2021, respectivamente. O rover Curiosity pode ser visto na foto. Assinale a opção que traz o nome do astro sobre o qual eles pousaram. Dica: no nome do astro tem a letra “e”. a) ( ) Marte. b) ( ) Plutão. c) ( ) Cometa Halley. d) ( ) Asteroide Ceres. e) ( ) Lua. X