SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ MARIA AMÁLIA
EMIMA – Muito Além da Sala de Aula na Construção da Paz
AVALIAÇÃO DE LITERATURA
NOME: ----------------------------------------------------------------- TURMA:_____________
“Ler é essencial. Através da leitura, testamos os nossos próprios valores e
experiências com as dos outros.”
O GAROTO DA NOVELA
Walcyr Carrasco
1-Marque a alternativa que corresponde a resposta correta em relação ao narrador do livro:
( ) Conta,participa e comenta a história.
( ) Só observa o que acontece e conta.
( ) Não participa da história,só conta o que acontece,dá opiniões e faz comentários.
2-Quem é o protagonista do livro e qual é seu grande sonho?
3-Relacione a 2ª coluna com a 1ª,de acordo com o papel que cada personagem desempenha
na história.
( 1 ) Flávia ( ) Garota que ficou muda.
( 2 ) Bernardo ( ) Garota pela qual Jaime se apaixonou
( 3 ) Liana ( ) O pai de Jaime.
( 4 ) Zezé ( ) Atriz que se tornou amiga de Jaime.
( 5 ) Rejane ( ) Atriz aposentada que alugava quartos em seu AP.
( 6 ) Simone ( ) Irmã de Jaime.
( 7 ) Rosalva ( ) Avó de Jaime.
4-Quando começa a se realizar o grande sonho de Jaiminho ? E quem o descobriu?
5-Jaime tinha medo de ter que beijar alguém em cena,chegou a pensar se existia faculdade
para beijo.Conversou com um amigo que lhe disse que provavelmente os atores treinavam com
uma laranja.Como ele resolveu praticar o beijo?E o que lhe aconteceu com isso?
6-Analise as alternativas abaixo e marque V para as corretas e F para as falsas de acordo com
o enredo do livro.
( ) A fama “virou” a cabeça do Jaiminho, passou a esnobar a todos, fazer exigências
infundadas e ficou antipatizado.
( ) Os conselhos da velha amiga Liana o trouxe de volta a razão,levando-o a reflexionar
sobre sua conduta e o futuro.
( ) A mãe de Jaime ficou entusiasmada quando ele foi chamado para fazer um teste para
comercial porém seu pai não permitiu,dizendo que seria impossível ele conseguir.
( ) Para realizar seu 1º teste para o comercial de sorvete , Jaime teve que comer sorvete de
creme de barbear.
( ) Na 1ª novela que fez Jaime interpretou um garoto de família rica e poderosa.
( ) O protagonista se mudou com toda sua família para o Rio de Janeiro logo que foi
chamado para fazer sua 1ª novela.
( ) Com o final da 1ª novela, “a grana encurtou” e sua família precisou vender o
apartamento,comprou uma casa menor em um bairro distante e montou uma doceria.
7-Quem incentivou o Jaiminho durante todo tempo, procurando todos os recursos para que sua
carreira desse certo? E qual recurso essa personagem encontrou para conseguir dinheiro para
fazer as fotos que iriam divulgar o Jaime?
ESCOLAMUNICIPAL IRMÃMARIA AMÁLIA
EMIMA – Muito Além da Sala de Aula na Construção da Paz
ATIVIDADE DE LITERATURA
“Ler é essencial. Através da leitura, testamos os nossos próprios valores e
experiências com as dos outros.”
O GAROTO DA NOVELA
Walcyr Carrasco
*Pesquise sobre a trajetória de alguém de origem humilde que de repente alcançou a fama,
destacando os seguintes pontos:
 Se a fama mudou sua maneira de ver a vida e se isso foi bom ou prejudicial para o
seu cotidiano.
 Se conservou os amigos de outra época e se a amizade continuou a mesma.
 Se a vida era mais autêntica antes da fama, e se as pessoas eram mais sinceras
quando se relacionavam com ele(a).
ESCOLAMUNICIPAL IRMÃMARIA AMÁLIA
EMIMA – Muito Além da Sala de Aula na Construção da Paz
ATIVIDADE DE LITERATURA
“Ler é essencial. Através da leitura, testamos os nossos próprios valores e
experiências com as dos outros.”
O GAROTO DA NOVELA
Walcyr Carrasco
*Pesquise sobre a trajetória de alguém de origem humilde que de repente alcançou a fama,
destacando os seguintes pontos:
 Se a fama mudou sua maneira de ver a vida e se isso foi bom ou prejudicial para o
seu cotidiano.
 Se conservou os amigos de outra época e se a amizade continuou a mesma.
 Se a vida era mais autêntica antes da fama, e se as pessoas eram mais sinceras
quando se relacionavam com ele(a).

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Como elaborar uma resenha
Como elaborar uma resenhaComo elaborar uma resenha
Como elaborar uma resenha
 
Substantivo
SubstantivoSubstantivo
Substantivo
 
Fonética & fonologia
Fonética & fonologiaFonética & fonologia
Fonética & fonologia
 
Vozes verbais
Vozes verbaisVozes verbais
Vozes verbais
 
Jogo dos verbos
Jogo dos verbosJogo dos verbos
Jogo dos verbos
 
Slides aula verbos
Slides   aula verbosSlides   aula verbos
Slides aula verbos
 
Substantivo
SubstantivoSubstantivo
Substantivo
 
Conjunções coordenativas
Conjunções coordenativasConjunções coordenativas
Conjunções coordenativas
 
Adverbio
AdverbioAdverbio
Adverbio
 
Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráfica
 
Substantivos e Adjetivos
Substantivos e AdjetivosSubstantivos e Adjetivos
Substantivos e Adjetivos
 
Predicado
PredicadoPredicado
Predicado
 
1.3 ortografia
1.3   ortografia1.3   ortografia
1.3 ortografia
 
O parágrafo
O parágrafoO parágrafo
O parágrafo
 
Oracoes Coordenadas
Oracoes CoordenadasOracoes Coordenadas
Oracoes Coordenadas
 
Morfologia - Classes Gramaticais
Morfologia - Classes GramaticaisMorfologia - Classes Gramaticais
Morfologia - Classes Gramaticais
 
Powerpoint formação de palavras
Powerpoint   formação de palavrasPowerpoint   formação de palavras
Powerpoint formação de palavras
 
Libras online1
Libras online1Libras online1
Libras online1
 
Sujeito e predicado
Sujeito e predicadoSujeito e predicado
Sujeito e predicado
 
Concordância Nominal
Concordância NominalConcordância Nominal
Concordância Nominal
 

Semelhante a Prova do livro o garoto da novela

O Recruta
O RecrutaO Recruta
O RecrutaAna MF
 
Guia dos livros versão preliminar (1)
Guia dos livros versão preliminar (1)Guia dos livros versão preliminar (1)
Guia dos livros versão preliminar (1)Jeca Tatu
 
Biblioteca boletim nº 9
Biblioteca   boletim nº 9Biblioteca   boletim nº 9
Biblioteca boletim nº 9bibdjosei2006
 
Lançamentos julho das editoras Arqueiro e Sextante
Lançamentos julho das editoras Arqueiro e SextanteLançamentos julho das editoras Arqueiro e Sextante
Lançamentos julho das editoras Arqueiro e SextanteClaudia Valeria Ortega
 
Lançamentos maio 2014
Lançamentos maio 2014Lançamentos maio 2014
Lançamentos maio 2014natalypg
 
Lançamentos Maio - Editora Arqueiro, Sextante e Saída de Emergência
Lançamentos Maio - Editora Arqueiro, Sextante e Saída de EmergênciaLançamentos Maio - Editora Arqueiro, Sextante e Saída de Emergência
Lançamentos Maio - Editora Arqueiro, Sextante e Saída de Emergêncianatalypg
 
Lançamentos de Setembro
Lançamentos de SetembroLançamentos de Setembro
Lançamentos de SetembroLyluar
 
Lançamentos Arqueiro/Sextante - Setembro
Lançamentos Arqueiro/Sextante - SetembroLançamentos Arqueiro/Sextante - Setembro
Lançamentos Arqueiro/Sextante - Setembrovictorbrunosilva
 
Lançamentos de Setembro - Editora Arqueiro e Sextante
Lançamentos de Setembro - Editora Arqueiro e SextanteLançamentos de Setembro - Editora Arqueiro e Sextante
Lançamentos de Setembro - Editora Arqueiro e Sextantenatalypg
 
Lançamentos de Setembro Ed. Arqueiro e Sextante
Lançamentos de Setembro Ed. Arqueiro e SextanteLançamentos de Setembro Ed. Arqueiro e Sextante
Lançamentos de Setembro Ed. Arqueiro e SextanteClaudia Valeria Ortega
 
Trabalho de Marcus Vinicius Rodrigues dos Reis
Trabalho de Marcus Vinicius Rodrigues dos ReisTrabalho de Marcus Vinicius Rodrigues dos Reis
Trabalho de Marcus Vinicius Rodrigues dos ReisMarcus Rodrigues
 
Lançamentos de agosto das editoras Arqueiro e Sextante
Lançamentos de agosto das editoras Arqueiro e SextanteLançamentos de agosto das editoras Arqueiro e Sextante
Lançamentos de agosto das editoras Arqueiro e SextanteClaudia Valeria Ortega
 

Semelhante a Prova do livro o garoto da novela (16)

Criação de personagens
Criação de personagensCriação de personagens
Criação de personagens
 
O Recruta
O RecrutaO Recruta
O Recruta
 
Guia dos livros versão preliminar (1)
Guia dos livros versão preliminar (1)Guia dos livros versão preliminar (1)
Guia dos livros versão preliminar (1)
 
Biblioteca boletim nº 9
Biblioteca   boletim nº 9Biblioteca   boletim nº 9
Biblioteca boletim nº 9
 
Lançamentos julho das editoras Arqueiro e Sextante
Lançamentos julho das editoras Arqueiro e SextanteLançamentos julho das editoras Arqueiro e Sextante
Lançamentos julho das editoras Arqueiro e Sextante
 
Lançamentos planeta
Lançamentos planetaLançamentos planeta
Lançamentos planeta
 
Caderno de leitura
Caderno de leituraCaderno de leitura
Caderno de leitura
 
Lançamentos maio 2014
Lançamentos maio 2014Lançamentos maio 2014
Lançamentos maio 2014
 
Lançamentos maio
Lançamentos maioLançamentos maio
Lançamentos maio
 
Lançamentos Maio - Editora Arqueiro, Sextante e Saída de Emergência
Lançamentos Maio - Editora Arqueiro, Sextante e Saída de EmergênciaLançamentos Maio - Editora Arqueiro, Sextante e Saída de Emergência
Lançamentos Maio - Editora Arqueiro, Sextante e Saída de Emergência
 
Lançamentos de Setembro
Lançamentos de SetembroLançamentos de Setembro
Lançamentos de Setembro
 
Lançamentos Arqueiro/Sextante - Setembro
Lançamentos Arqueiro/Sextante - SetembroLançamentos Arqueiro/Sextante - Setembro
Lançamentos Arqueiro/Sextante - Setembro
 
Lançamentos de Setembro - Editora Arqueiro e Sextante
Lançamentos de Setembro - Editora Arqueiro e SextanteLançamentos de Setembro - Editora Arqueiro e Sextante
Lançamentos de Setembro - Editora Arqueiro e Sextante
 
Lançamentos de Setembro Ed. Arqueiro e Sextante
Lançamentos de Setembro Ed. Arqueiro e SextanteLançamentos de Setembro Ed. Arqueiro e Sextante
Lançamentos de Setembro Ed. Arqueiro e Sextante
 
Trabalho de Marcus Vinicius Rodrigues dos Reis
Trabalho de Marcus Vinicius Rodrigues dos ReisTrabalho de Marcus Vinicius Rodrigues dos Reis
Trabalho de Marcus Vinicius Rodrigues dos Reis
 
Lançamentos de agosto das editoras Arqueiro e Sextante
Lançamentos de agosto das editoras Arqueiro e SextanteLançamentos de agosto das editoras Arqueiro e Sextante
Lançamentos de agosto das editoras Arqueiro e Sextante
 

Último

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 

Último (20)

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 

Prova do livro o garoto da novela

  • 1. ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ MARIA AMÁLIA EMIMA – Muito Além da Sala de Aula na Construção da Paz AVALIAÇÃO DE LITERATURA NOME: ----------------------------------------------------------------- TURMA:_____________ “Ler é essencial. Através da leitura, testamos os nossos próprios valores e experiências com as dos outros.” O GAROTO DA NOVELA Walcyr Carrasco 1-Marque a alternativa que corresponde a resposta correta em relação ao narrador do livro: ( ) Conta,participa e comenta a história. ( ) Só observa o que acontece e conta. ( ) Não participa da história,só conta o que acontece,dá opiniões e faz comentários. 2-Quem é o protagonista do livro e qual é seu grande sonho? 3-Relacione a 2ª coluna com a 1ª,de acordo com o papel que cada personagem desempenha na história. ( 1 ) Flávia ( ) Garota que ficou muda. ( 2 ) Bernardo ( ) Garota pela qual Jaime se apaixonou ( 3 ) Liana ( ) O pai de Jaime. ( 4 ) Zezé ( ) Atriz que se tornou amiga de Jaime. ( 5 ) Rejane ( ) Atriz aposentada que alugava quartos em seu AP. ( 6 ) Simone ( ) Irmã de Jaime. ( 7 ) Rosalva ( ) Avó de Jaime. 4-Quando começa a se realizar o grande sonho de Jaiminho ? E quem o descobriu? 5-Jaime tinha medo de ter que beijar alguém em cena,chegou a pensar se existia faculdade para beijo.Conversou com um amigo que lhe disse que provavelmente os atores treinavam com uma laranja.Como ele resolveu praticar o beijo?E o que lhe aconteceu com isso?
  • 2. 6-Analise as alternativas abaixo e marque V para as corretas e F para as falsas de acordo com o enredo do livro. ( ) A fama “virou” a cabeça do Jaiminho, passou a esnobar a todos, fazer exigências infundadas e ficou antipatizado. ( ) Os conselhos da velha amiga Liana o trouxe de volta a razão,levando-o a reflexionar sobre sua conduta e o futuro. ( ) A mãe de Jaime ficou entusiasmada quando ele foi chamado para fazer um teste para comercial porém seu pai não permitiu,dizendo que seria impossível ele conseguir. ( ) Para realizar seu 1º teste para o comercial de sorvete , Jaime teve que comer sorvete de creme de barbear. ( ) Na 1ª novela que fez Jaime interpretou um garoto de família rica e poderosa. ( ) O protagonista se mudou com toda sua família para o Rio de Janeiro logo que foi chamado para fazer sua 1ª novela. ( ) Com o final da 1ª novela, “a grana encurtou” e sua família precisou vender o apartamento,comprou uma casa menor em um bairro distante e montou uma doceria. 7-Quem incentivou o Jaiminho durante todo tempo, procurando todos os recursos para que sua carreira desse certo? E qual recurso essa personagem encontrou para conseguir dinheiro para fazer as fotos que iriam divulgar o Jaime?
  • 3. ESCOLAMUNICIPAL IRMÃMARIA AMÁLIA EMIMA – Muito Além da Sala de Aula na Construção da Paz ATIVIDADE DE LITERATURA “Ler é essencial. Através da leitura, testamos os nossos próprios valores e experiências com as dos outros.” O GAROTO DA NOVELA Walcyr Carrasco *Pesquise sobre a trajetória de alguém de origem humilde que de repente alcançou a fama, destacando os seguintes pontos:  Se a fama mudou sua maneira de ver a vida e se isso foi bom ou prejudicial para o seu cotidiano.  Se conservou os amigos de outra época e se a amizade continuou a mesma.  Se a vida era mais autêntica antes da fama, e se as pessoas eram mais sinceras quando se relacionavam com ele(a). ESCOLAMUNICIPAL IRMÃMARIA AMÁLIA EMIMA – Muito Além da Sala de Aula na Construção da Paz ATIVIDADE DE LITERATURA “Ler é essencial. Através da leitura, testamos os nossos próprios valores e experiências com as dos outros.” O GAROTO DA NOVELA Walcyr Carrasco *Pesquise sobre a trajetória de alguém de origem humilde que de repente alcançou a fama, destacando os seguintes pontos:  Se a fama mudou sua maneira de ver a vida e se isso foi bom ou prejudicial para o seu cotidiano.  Se conservou os amigos de outra época e se a amizade continuou a mesma.  Se a vida era mais autêntica antes da fama, e se as pessoas eram mais sinceras quando se relacionavam com ele(a).