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E ele era criança especial: Ele dizia que conseguia ver e conversar com espíritos. E isso era
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Ao contrário de muitas histórias que deram errado, esse dom o fez crescer e se tornar um importante
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Quando a grande guerra dos mundos começou Jamar queria defender seu povo. Não como líder
espiritual, mas como líder militar! Ele desceu à mais antiga ruína de seu planeta e buscou o artefato
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As intenções de Jamar eram boas para seu povo: ir à frente de batalha com um exército que nunca
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Em busca da libertação de seu povo, Jamar assumiu esse fardo.”
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“Uma gato preguiçoso que adora comer”;

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“um pré-adolescente que por conta de sua pouca experiência social acaba se dando mal,
mas sempre aprende alguma coisa”.

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“um pré-adolescente que por conta de sua pouca experiência social acaba se dando mal,
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semi realista
“um ancião sábio e forte, mestre de vários guerreiros mas que as vezes
parece só um velho tarado.”

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semi realista
“um ancião sábio e forte, mestre de vários guerreiros mas que as vezes
parece só um velho tarado.”
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análise de personagem
ANÁLISES DE UM PERSONAGEM (James Scott Bell)
Analise seu Personagem Principal
O seu personagem é inesquecível? Cativante? Forte o
suficiente para carregar o leitor por todo o enredo? Um
personagem principal tem que pular para fora da página. O seu
faz isso?
O seu personagem evita clichés? Ele é capaz de nos
surpreender? O que é único nesse personagem?
O objetivo do personagem é forte o suficiente?
Como o personagem evolui ao longo da história?
Como o personagem demonstra e mostra sua força interior?
Analise sua Oposição (Antagonista)
A oposição ao seu personagem é interessante?
Ela está bem desenvolvida, não sendo apenas algo a ser
jogado como obstáculo?
Ela acredita (pelo menos em sua mente) na validade de suas
ações?
Ela é realística?
A oposição é tão ou mais forte que o personagem principal?
(Deve Ser)

PERGUNTAS PARA SEU PERSONAGEM (Victoria Lynn
Schmidt)
Faça também as seguintes perguntas sobre seu personagem:
Ele é introvertido ou extrovertido?
Ele resolve os problemas usando instintos, pensamento lógico
ou emoção?
Ele quer mudar o mundo?
Onde ele vive? Descreva seu quarto.
Como ele se sente em relação a sua aparência?
Como ele se sente em relação sua família e filhos?
O que ele pensa sobre o casamento e o sexo oposto?
Quais são seus hobbies?
Quais são seus tipos de amigos?
O que ele acha engraçado e/ou prazeroso?
Como ele se sente em relação a sua sexualidade?
Ele precisa ter sempre o controle sobre o que há em sua volta?
O que outros personagens dizem sobre ele quando ele sai da
sala?
Ele leva a vida a sério ou age como uma criança a maior parte
do tempo?
Onde ele passa seus tempos vagos?
O que importa para o seu personagem?
O que o motiva?
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  • 1.
  • 8. exercício “Em um planeta distante, cuja superfície era feita quase que somente por grandes lagos vivia Jamar. E ele era criança especial: Ele dizia que conseguia ver e conversar com espíritos. E isso era verdade. Ao contrário de muitas histórias que deram errado, esse dom o fez crescer e se tornar um importante líder religioso em seu planeta. Quando a grande guerra dos mundos começou Jamar queria defender seu povo. Não como líder espiritual, mas como líder militar! Ele desceu à mais antiga ruína de seu planeta e buscou o artefato proibido: Majami, o cajado que tinha o poder de levantar e controlar os mortos. As intenções de Jamar eram boas para seu povo: ir à frente de batalha com um exército que nunca caísse. Mas a poderosa e nefasta magia do Cajado Majami tinha um preço: Aquele que o empunhasse, depois de sua morte física, estaria condenado a deixar seu espírito dentro do cajado e lá viver por muitas eras até ser consumido e tornarsse a energia do cajado. Em busca da libertação de seu povo, Jamar assumiu esse fardo.”
  • 9. tempo e repertório cultural muscle-mans
  • 10. tempo e repertório cultural original / remake
  • 20. cartoon “Uma gato preguiçoso que adora comer”; “Um Coelho malandro” “Um menino travesso que troca o R pelo L”.
  • 21. cartoon “Uma gato preguiçoso que adora comer”; “Um Coelho malandro” “Um menino travesso que troca o R pelo L”.
  • 23. semi realista “um pré-adolescente que por conta de sua pouca experiência social acaba se dando mal, mas sempre aprende alguma coisa”. ?
  • 24. semi realista “um pré-adolescente que por conta de sua pouca experiência social acaba se dando mal, mas sempre aprende alguma coisa”.
  • 25. semi realista “um ancião sábio e forte, mestre de vários guerreiros mas que as vezes parece só um velho tarado.” ?
  • 26. semi realista “um ancião sábio e forte, mestre de vários guerreiros mas que as vezes parece só um velho tarado.”
  • 28. análise de personagem ANÁLISES DE UM PERSONAGEM (James Scott Bell) Analise seu Personagem Principal O seu personagem é inesquecível? Cativante? Forte o suficiente para carregar o leitor por todo o enredo? Um personagem principal tem que pular para fora da página. O seu faz isso? O seu personagem evita clichés? Ele é capaz de nos surpreender? O que é único nesse personagem? O objetivo do personagem é forte o suficiente? Como o personagem evolui ao longo da história? Como o personagem demonstra e mostra sua força interior? Analise sua Oposição (Antagonista) A oposição ao seu personagem é interessante? Ela está bem desenvolvida, não sendo apenas algo a ser jogado como obstáculo? Ela acredita (pelo menos em sua mente) na validade de suas ações? Ela é realística? A oposição é tão ou mais forte que o personagem principal? (Deve Ser) PERGUNTAS PARA SEU PERSONAGEM (Victoria Lynn Schmidt) Faça também as seguintes perguntas sobre seu personagem: Ele é introvertido ou extrovertido? Ele resolve os problemas usando instintos, pensamento lógico ou emoção? Ele quer mudar o mundo? Onde ele vive? Descreva seu quarto. Como ele se sente em relação a sua aparência? Como ele se sente em relação sua família e filhos? O que ele pensa sobre o casamento e o sexo oposto? Quais são seus hobbies? Quais são seus tipos de amigos? O que ele acha engraçado e/ou prazeroso? Como ele se sente em relação a sua sexualidade? Ele precisa ter sempre o controle sobre o que há em sua volta? O que outros personagens dizem sobre ele quando ele sai da sala? Ele leva a vida a sério ou age como uma criança a maior parte do tempo? Onde ele passa seus tempos vagos? O que importa para o seu personagem? O que o motiva? Como os outros personagens o vêem? Quais as três coisas que mais possuem valor? Seu modo de vida? Um objeto? De que ele tem medo? Como ele agirá quando estiver com medo?