O projeto Educamissami visa unificar a ação educativa da congregação, baseando-se em três aspectos fundamentais: eucarístico, mariano e missionário. Identificou-se a necessidade de criar uma estrutura organizativa internacional que fomente a unidade e reveja a missão educativa, incorporando leigos e religiosas em funções definidas. A iniciativa busca atualizar a vocação educativa e promover a identidade carismática nos centros, respeitando as particularidades culturais de cada país.

1. PROJETO EDUCAÇÃO
EDUCAMISSAMI
“O ideário que marca a nossa
ação educativa
está marcado por três aspetos:
Eucarístico,
Mariano e Missionário.
Jesus entregue e presente
na Eucaristia é nosso rasgo
específico de evangelização.”

Comissão Coordenadora da ET
CC
1

2. OBJETIVOS DO PROJETO
•
Desenvolver as diretrizes do Capítulo
Geral de 2006 no que diz respeito à
incorporação dos leigos à nossa missão
Congregacional.
•
Fomentar que nossos centros continuem
sendo de Igreja, chamados a evangelizar
fiéis ao Carisma da Congregação.
•
Fomentar a identidade própria e comum
em nossos centros eucarística,
missionária e mariana.

3. A NECESSIDADE do PROJETO surgiu da
constatação de que cada um dos nossos centros
estava funcionando de forma diferente, sem
critérios comuns que deêm unidade à nossa ação
educativa.
Realizamos um estudo das
necessidades e detetamos os
siguintes aspetos:

4. NECESSIDADE DE:
•
Criar uma “estrutura” de organização internacional
que fomente a unidade e oriente nossa missão
educativa a nível de Congregação.
•
Rever e reorganizar nossa missão educativa à luz
do Projeto Evangelizador Congregacional.
•
Delimitar os elementos que definem e caraterizam
os nossos centros. Ideário e Projeto Educativo
comum a todos eles.
•
Atualizar nossa vocação educativa e definir o
estilo de educador segundo o carisma da
Congregação.

5. NECESSIDADE DE:
* Aproveitar melhor as forças disponíveis de
Leigos e Religiosas na gestão de nossos
centros,
formando leigos e religiosas e clarificando
funções.
Criar projetos de formação contínua para cada
colégio.
•
* Fomentar a identificação carismática de
professores e pessoal de administração e
serviços; incidir na seleção e formação
continínua.

6. ESTRUTURA ORGANIZATIVA
INTERNACIONAL: DESAFIOS
Uma estrutura respeitosa com a cultura,
costumes, necessidades e leis de cada
país, que ajude a que nossa missão
educativa tenha critérios e orientações
comuns.
Que seja um projeto em que os centros
educativos de cada país deêm a sua
particularidade e caraterísticas para o
enriquecimento de todos.

7. DEFINIÇÃO DO PROJETO
CRIAÇÃO DE “UMA
ESTRUTURA”
= GRUPO DE PESSOAS =
RELIGIOSASequipa de A
Uma só E LEICOS
titularidade
NÍVEL 12 membros de diferentes
FORMADO porINTERNACIONAL
países:
Duas pessoas de cada Delegação (religiosa e leigo)
Bolivia-Perú (2 pessoas), Brasil- Angola (3 pessoas);
Colombia (2 pessoas). EEUU e México (2 pessoas)
Três pessoas (religiosas e leigos)
da Delegação de Espanha,
Portugal e Filipinas.
COM UMA MISÃO:
Coordenar a ação educativa em cada lugar.

8. O QUE NOS
UNE…
O CONCEITO “EDUCAR”
“ Educar implica aprender sim,
a conhecer e a fazer,
mas sobretudo aprender a ser,
a conviver e a cuidar”.
“ Comporta construir sentidos de vida,
saber lidar com a complexa condição
humana e definir-se face aos rumos da
história.”

9. “Que dita levar a
Jesus muitos
corações”
Mª Emilia Riquelme
Obrigada…….

10. “Que dita levar a
Jesus muitos
corações”
Mª Emilia Riquelme
Obrigada…….