O documento propõe três projetos de aprendizagem: 1) Novas Formas de Ensinar e Aprender que possibilita a aquisição do verdadeiro saber; 2) Enredar construção da Aprendizagem pela cooperação entre professor, aluno e aluno; 3) O professor sugere questões que desestabilizam e provocam discussões contribuindo para o desenvolvimento dos alunos.