Este projeto visa sensibilizar alunos do 2o ano sobre a dengue, seu agente causador (o mosquito Aedes aegypti) e medidas preventivas. Serão realizadas 13 etapas incluindo pesquisas, desenhos, vídeos, músicas, panfletos e publicações sobre o tema para promover a conscientização da comunidade escolar.
Projeto Interdisciplinar para ser feito com a comunidade escolar em prol da saúde coletiva. A conscientização é a primeira arma contra a proliferação do mosquito.
Projeto Interdisciplinar para ser feito com a comunidade escolar em prol da saúde coletiva. A conscientização é a primeira arma contra a proliferação do mosquito.
INQUÉRITO DO NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE DENGUE DE ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICASara Santos
O dengue é uma doença viral, febril, aguda que afeta milhões de pessoas em todo o
mundo por ano, sendo transmitida pela picada de fêmeas de Aedes aegypti. Com o
desenvolvimento desorganizado das cidades ambientes propícios para a proliferação do
vetor foram criados e hoje ele é totalmente urbanizado. Nas condições atuais não tem se
levado mais em conta a hipótese de erradicar o A. aegypti, apenas controlá-lo para evitar
epidemias e diante da resistência que tem sido desenvolvida contra os principais
inseticidas aplicados em campo à educação em saúde tem se configurado como uma
importante ferramenta na prevenção. Neste trabalho avaliou-se o conhecimento dos
alunos do 1° ano do Liceu Alfredo Almeida Machado de Quixeramobim CE no ano de
2012, para tal aplicou-se um questionário com os alunos. Como resultados observamos
que a maioria dos alunos apresentaram um bom conhecimento sobre a sintomatologia
da doença, como também nas ações de prevenção apesar que em um grau menor. A
maioria afirmou que obtêm as informações a partir da televisão. Concluímos com este
trabalho que as ações educativas precisam ser voltadas para a realidade local
enfatizando as peculiaridades que cada comunidade possui e que para conseguir
resultados mais efetivos a comunidade precisa participar das ações educativas
ativamente.
PALAVRAS-CHAVE: Dengue, Proliferação, Erradicar, Educação em Saúde.
O CONTROLE DE DENGUE A PARTIR DA ESCOLACreche Segura
Este trabalho tem o propósito de estimular a prevenção da Dengue através do controle
do mosquito Aedes aegypti tanto no ambiente escolar como na comunidade.
INQUÉRITO DO NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE DENGUE DE ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICASara Santos
O dengue é uma doença viral, febril, aguda que afeta milhões de pessoas em todo o
mundo por ano, sendo transmitida pela picada de fêmeas de Aedes aegypti. Com o
desenvolvimento desorganizado das cidades ambientes propícios para a proliferação do
vetor foram criados e hoje ele é totalmente urbanizado. Nas condições atuais não tem se
levado mais em conta a hipótese de erradicar o A. aegypti, apenas controlá-lo para evitar
epidemias e diante da resistência que tem sido desenvolvida contra os principais
inseticidas aplicados em campo à educação em saúde tem se configurado como uma
importante ferramenta na prevenção. Neste trabalho avaliou-se o conhecimento dos
alunos do 1° ano do Liceu Alfredo Almeida Machado de Quixeramobim CE no ano de
2012, para tal aplicou-se um questionário com os alunos. Como resultados observamos
que a maioria dos alunos apresentaram um bom conhecimento sobre a sintomatologia
da doença, como também nas ações de prevenção apesar que em um grau menor. A
maioria afirmou que obtêm as informações a partir da televisão. Concluímos com este
trabalho que as ações educativas precisam ser voltadas para a realidade local
enfatizando as peculiaridades que cada comunidade possui e que para conseguir
resultados mais efetivos a comunidade precisa participar das ações educativas
ativamente.
PALAVRAS-CHAVE: Dengue, Proliferação, Erradicar, Educação em Saúde.
O CONTROLE DE DENGUE A PARTIR DA ESCOLACreche Segura
Este trabalho tem o propósito de estimular a prevenção da Dengue através do controle
do mosquito Aedes aegypti tanto no ambiente escolar como na comunidade.
DESORDENS FUNCIONAIS (DOR ABDOMINAL): QUANDO SUSPEITAR E COMO CONVENCER QUE A...Fernanda Pércope
Aula baseda em critérios clínicos para Desordens Gastrintestinais Funcionais com o objetivo de evitar excesso de realização de exames em transtornos relativamente benignos e, por vezes, pouco conhecidos pelos profissionais que lidam com o público infantil e com adolescentes.
Relatório das ações de combate ao aedes aegyptiescola199036
Trabalhar junto à comunidade escolar esclarecendo sobre o vetor e a doença que vem causando muitas mortes. Contribuir para a preservação da saúde e incentivar atitudes de prevenção ao mosquito da dengue e também prevenir a proliferação do mosquito e como consequência a doença
3. JUSTIFICATIVA Considerando o crescente número de pessoas contaminadas pelo vírus da Dengue na comunidade escolar e, preocupados com o avanço de focos do mosquito Aedes aegypti os alunos do 2º ano B escolheram problematizar o assunto no sentindo de descobrir o que praticar para combater uma enfermidade que parece tão simples, mas que causa tanto mal. Contudo, antes de estabelecer medidas preventivas faz-se necessário conhecer o agente causador e seu desenvolvimento. Dessa forma, visando patrocinar o processo de sensibilização de modo que percebam a gravidade do problema e ao mesmo tempo embutir a responsabilidade de que cada um é cidadão devendo colaborar ativamente do processo de prevenção, controle e erradicação do agente transmissor da dengue, a escola José Costa Soares em sintonia com sua equipe pedagógica desenvolverá este projeto.
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6. 1ª ETAPA: Questionar os alunos sobre o tema realizando com eles uma conversa informal e apresentar folders explicativos sobre o tema.
7. 2ª ETAPA: Pesquisar na internet, utilizando os laptops, sobre como se desenvolve e prolifera o mosquito Aedes aegypti.
8. 3ª ETAPA: Desenho Interpretativo do desenvolvimento do mosquito nos laptops.
10. 5ª e 6ª ETAPA: Realizar pesquisa com adultos para verificar quantas pessoas já tiveram dengue, anotando o quantitativo de pessoas pesquisadas e quantas já tiveram a doença; Confeccionar tabela no caderno reunindo os dados coletados na pesquisa por todos os alunos, utilizando a operação adição.
12. 8ª ETAPA: Criar junto com os alunos e cantar paródia da Dengue – Ritmo música “Dona Baratinha”
13. 9ª ETAPA: Realizar com os alunos atividades escritas sobre a dengue e montar painel com as mesmas.
14. 10ª ETAPA: Promover ronda pelas ruas e residências vizinhas à escola a procura de focos de Dengue e para esclarecer a população sobre os cuidados e a prevenção com o agente transmissor da dengue, entregando panfletos e fixando cartazes.
15. 11ª ETAPA Montar um filme noticiário com os alunos sobre a dengue
16. 12ª ETAPA Criar texto coletivo sobre o que as crianças acharam e aprenderam com o projeto
18. RECURSOS UTILIZADOS Computadores, papel A4, lápis de cor, Data Show, som, tarefas xerocopiadas, câmera digital, folders explicativos, cartazes, sacos de lixo, laptops.
19. REGISTROS DO PROCESSO Por meio das atividades escritas desenvolvidas pelos alunos, por meio de fotografias e filmagens bem como relatório do processo feito pelo professor no blog profissional.
20. AVALIAÇÃO E RESULTADOS A avaliação ocorreu por meio dos questionamentos, das atitudes, da participação e cooperação do trabalho durante a realização do projeto, bem como por meio das conclusões feitas no texto coletivo.