SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
COMISSÃO PERMANENTE DE DEFESA DOS DIREITOS DA
PESSOA COM DEFICIÊNCIA
Presidente: Dep. José Nei Alberton Ascari
Vice Presidente: Dep. José Milton Scheffer
Membros:
Dep. Antônio Aguiar
Dep. Dirce Heiderscheidt
Dep. Luciane Maria Carminatti
Dep. Serafim Venzon
Dep. Taxista Voltolini
Resolução nº 6.7/2013 cria no âmbito da ALESC o Programa
Alesc Inclusiva, objetivando a inclusão social, a igualdade e ampliação de
oportunidades para estudantes com deficiência que estejam
frequentando o ensino regular em instituições de ensino superior, de
educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos
finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação
de jovens e adultos.
Parágrafo único. O Programa Alesc Inclusiva será
desenvolvido sob a legislação do estágio, e propiciará
formação profissional aos estudantes com deficiência que
nele ingressarem na condição de estagiários, mediante
seleção e recrutamento.
As atividades de estágio serão desenvolvidas em períodos
de quatro horas diárias durante o horário de funcionamento da
Assembleia Legislativa, perfazendo vinte horas semanais.
Objetivo específico:
1. Abrir vagas de estágio remunerado para pessoas com deficiência,
aptas ao trabalho;
2. Disponibilizar instalações adaptáveis;
3. Implantar um programa de gestão eficiente para dar suporte ao
trabalho desenvolvido por deficientes;
4. Desenvolver parcerias com instituições e empresas sociais que
tenham ações educacionais e programas de treinamento para a
inclusão no mercado de trabalho;
5. Tornar a ALESC instituição – modelo (referência) na
contratação da pessoa com deficiência;
6. Capacitar os profissionais da ALESC quanto à forma de receber
e conviver com a pessoa com deficiência;
7. Identificação dos setores aptos a promover a inclusão e/ou
criação de unidade de trabalho exclusiva para pessoas com
deficiência.
Serão firmados contratos individuais de estágio entre a
Alesc, a instituição de ensino e os estagiários, com vigência
máxima de 12 (doze) meses, prorrogáveis por igual período em
caso de manifestação de interesse de ambas as partes.
A Assembleia Legislativa promoverá a capacitação dos
servidores que atuam nos setores de destino dos estagiários de
que trata esta Resolução, no sentido de proporcionar habilitação
adequada de recepção e convívio, identificando os compatíveis
com as potencialidades dos estagiários ou criando setores de
trabalho que contem com aptidão exclusiva para tanto.
Para que o Programa ALESC Inclusiva seja desenvolvido com
sucesso , vária ações serão desenvolvidas, entre elas destacamos:
• Seminário de sensibilização para os servidores da ALESC
• Formação da Equipe da Coordenadoria de Planejamento e Avaliação de
Pessoal que será responsável pelo Programa ALESC Inclusiva
• Capacitação Inicial dos Setores que receberão os estagiários
• Formação permanente dos servidores sobre a inclusão da pessoa com
deficiência no mercado de trabalho
• Adequação gradativa dos espaços físicos da ALESC e seus anexos
• Distribuição do Manual: Dicas de relacionamento com a pessoa com
deficiência
• Vídeo Institucional
A Diretoria de Tecnologia e Informações promoverá estudos para a
adaptação dos serviços sob sua responsabilidade às necessidades dos
estagiários com deficiência, de forma a providenciar as modificações
requeridas para utilização nas atividades destes em seus respectivos setores.
A Diretoria de Comunicação Social e a Coordenadoria de
Informações promoverão as ações necessárias para divulgação, sensibilização
e instrução dos públicos externo e interno sobre a importância da recepção
dos estagiários com deficiência e de sua interação no contexto das atividades
do Poder Legislativo.
A Assembleia Legislativa poderá manter parcerias com instituições e
empresas públicas ou privadas que disponibilizem ações educacionais e
programas de treinamento para a inclusão de pessoas com deficiência no
mercado de trabalho.
O Parlamento catarinense, busca receber e
incluir as pessoas, com ou sem deficiência, que a ela se
dirigem ou nela trabalham, tornando-a um referencial
de instituição pública inclusiva.
Obrigada pela atenção!
Janice Ap. Steidel Krasniak
Assessora Parlamentar
Comissão de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência
Contato: (48) 3221-2898
comissaodireitosdeficiente@alesc.sc.gov.br

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Programa ALESC Inclusiva

Manutencão de cadeira rolante
Manutencão de cadeira rolanteManutencão de cadeira rolante
Manutencão de cadeira rolanteEderFacu
 
Plano do governo federal
Plano do governo federalPlano do governo federal
Plano do governo federalCompede
 
Viver sem limite
Viver sem limiteViver sem limite
Viver sem limiteCompede
 
Cartilha viver sem_limite.pdf
Cartilha viver sem_limite.pdfCartilha viver sem_limite.pdf
Cartilha viver sem_limite.pdfCentroEnsEspecial
 
Programa de governo adelmo25
Programa de governo adelmo25Programa de governo adelmo25
Programa de governo adelmo25adelmo25prefeito
 
Jobcurcuit IO4 manual train the trainers on job circuit model_final version_pt
Jobcurcuit IO4 manual train the trainers on job circuit model_final version_ptJobcurcuit IO4 manual train the trainers on job circuit model_final version_pt
Jobcurcuit IO4 manual train the trainers on job circuit model_final version_ptEducation PowerPoints
 
Programas Sociais da CET
Programas Sociais da CETProgramas Sociais da CET
Programas Sociais da CETChico Macena
 
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites
Aee 1a s_plano_viver_sem_limitesAee 1a s_plano_viver_sem_limites
Aee 1a s_plano_viver_sem_limiteseurenicedosreis
 
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites (1)
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites (1)Aee 1a s_plano_viver_sem_limites (1)
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites (1)mariasidnei35
 
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites
Aee 1a s_plano_viver_sem_limitesAee 1a s_plano_viver_sem_limites
Aee 1a s_plano_viver_sem_limitesmarilethneves
 
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com DeficiênciaA Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com DeficiênciaBrasscom
 
Plano de Governo Délbio Teruel
Plano de Governo Délbio TeruelPlano de Governo Délbio Teruel
Plano de Governo Délbio TeruelSueli Actum
 
ATPCG - EDUCAÇÃO ESPECIAL - 2022.pptx
ATPCG -  EDUCAÇÃO ESPECIAL - 2022.pptxATPCG -  EDUCAÇÃO ESPECIAL - 2022.pptx
ATPCG - EDUCAÇÃO ESPECIAL - 2022.pptxMárcia Moura
 
Plano de governo trabalho e progresso
Plano de governo   trabalho e progressoPlano de governo   trabalho e progresso
Plano de governo trabalho e progressoJose Aldemir Freire
 
Eixos Aprovados Conae Municipio De Ariquemes Rondonia
Eixos Aprovados Conae  Municipio De Ariquemes RondoniaEixos Aprovados Conae  Municipio De Ariquemes Rondonia
Eixos Aprovados Conae Municipio De Ariquemes RondoniaMaria Bethania Borges Costa
 
Cartilha de Boas Práticas para Inclusão.pdf
Cartilha de Boas Práticas para Inclusão.pdfCartilha de Boas Práticas para Inclusão.pdf
Cartilha de Boas Práticas para Inclusão.pdfALISSONEDUARDO10
 

Semelhante a Programa ALESC Inclusiva (20)

Manutencão de cadeira rolante
Manutencão de cadeira rolanteManutencão de cadeira rolante
Manutencão de cadeira rolante
 
Plano do governo federal
Plano do governo federalPlano do governo federal
Plano do governo federal
 
Viver sem limite
Viver sem limiteViver sem limite
Viver sem limite
 
Sest-Senat - Lei de Cotas.ppt
Sest-Senat - Lei de Cotas.pptSest-Senat - Lei de Cotas.ppt
Sest-Senat - Lei de Cotas.ppt
 
Cartilha viver sem_limite.pdf
Cartilha viver sem_limite.pdfCartilha viver sem_limite.pdf
Cartilha viver sem_limite.pdf
 
Programa de governo adelmo25
Programa de governo adelmo25Programa de governo adelmo25
Programa de governo adelmo25
 
Jobcurcuit IO4 manual train the trainers on job circuit model_final version_pt
Jobcurcuit IO4 manual train the trainers on job circuit model_final version_ptJobcurcuit IO4 manual train the trainers on job circuit model_final version_pt
Jobcurcuit IO4 manual train the trainers on job circuit model_final version_pt
 
Programas Sociais da CET
Programas Sociais da CETProgramas Sociais da CET
Programas Sociais da CET
 
Metas e resultados
Metas e resultadosMetas e resultados
Metas e resultados
 
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites
Aee 1a s_plano_viver_sem_limitesAee 1a s_plano_viver_sem_limites
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites
 
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites (1)
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites (1)Aee 1a s_plano_viver_sem_limites (1)
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites (1)
 
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites
Aee 1a s_plano_viver_sem_limitesAee 1a s_plano_viver_sem_limites
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites
 
Apresenta..
Apresenta..Apresenta..
Apresenta..
 
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com DeficiênciaA Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
 
Plano de Governo Délbio Teruel
Plano de Governo Délbio TeruelPlano de Governo Délbio Teruel
Plano de Governo Délbio Teruel
 
ATPCG - EDUCAÇÃO ESPECIAL - 2022.pptx
ATPCG -  EDUCAÇÃO ESPECIAL - 2022.pptxATPCG -  EDUCAÇÃO ESPECIAL - 2022.pptx
ATPCG - EDUCAÇÃO ESPECIAL - 2022.pptx
 
Plano de governo trabalho e progresso
Plano de governo   trabalho e progressoPlano de governo   trabalho e progresso
Plano de governo trabalho e progresso
 
Eixos Aprovados Conae Municipio De Ariquemes Rondonia
Eixos Aprovados Conae  Municipio De Ariquemes RondoniaEixos Aprovados Conae  Municipio De Ariquemes Rondonia
Eixos Aprovados Conae Municipio De Ariquemes Rondonia
 
Rascunho proposta
Rascunho propostaRascunho proposta
Rascunho proposta
 
Cartilha de Boas Práticas para Inclusão.pdf
Cartilha de Boas Práticas para Inclusão.pdfCartilha de Boas Práticas para Inclusão.pdf
Cartilha de Boas Práticas para Inclusão.pdf
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 

Programa ALESC Inclusiva

  • 1. COMISSÃO PERMANENTE DE DEFESA DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
  • 2. Presidente: Dep. José Nei Alberton Ascari Vice Presidente: Dep. José Milton Scheffer Membros: Dep. Antônio Aguiar Dep. Dirce Heiderscheidt Dep. Luciane Maria Carminatti Dep. Serafim Venzon Dep. Taxista Voltolini
  • 3.
  • 4. Resolução nº 6.7/2013 cria no âmbito da ALESC o Programa Alesc Inclusiva, objetivando a inclusão social, a igualdade e ampliação de oportunidades para estudantes com deficiência que estejam frequentando o ensino regular em instituições de ensino superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos.
  • 5. Parágrafo único. O Programa Alesc Inclusiva será desenvolvido sob a legislação do estágio, e propiciará formação profissional aos estudantes com deficiência que nele ingressarem na condição de estagiários, mediante seleção e recrutamento.
  • 6. As atividades de estágio serão desenvolvidas em períodos de quatro horas diárias durante o horário de funcionamento da Assembleia Legislativa, perfazendo vinte horas semanais.
  • 7. Objetivo específico: 1. Abrir vagas de estágio remunerado para pessoas com deficiência, aptas ao trabalho; 2. Disponibilizar instalações adaptáveis; 3. Implantar um programa de gestão eficiente para dar suporte ao trabalho desenvolvido por deficientes; 4. Desenvolver parcerias com instituições e empresas sociais que tenham ações educacionais e programas de treinamento para a inclusão no mercado de trabalho;
  • 8. 5. Tornar a ALESC instituição – modelo (referência) na contratação da pessoa com deficiência; 6. Capacitar os profissionais da ALESC quanto à forma de receber e conviver com a pessoa com deficiência; 7. Identificação dos setores aptos a promover a inclusão e/ou criação de unidade de trabalho exclusiva para pessoas com deficiência.
  • 9. Serão firmados contratos individuais de estágio entre a Alesc, a instituição de ensino e os estagiários, com vigência máxima de 12 (doze) meses, prorrogáveis por igual período em caso de manifestação de interesse de ambas as partes.
  • 10.
  • 11. A Assembleia Legislativa promoverá a capacitação dos servidores que atuam nos setores de destino dos estagiários de que trata esta Resolução, no sentido de proporcionar habilitação adequada de recepção e convívio, identificando os compatíveis com as potencialidades dos estagiários ou criando setores de trabalho que contem com aptidão exclusiva para tanto.
  • 12. Para que o Programa ALESC Inclusiva seja desenvolvido com sucesso , vária ações serão desenvolvidas, entre elas destacamos: • Seminário de sensibilização para os servidores da ALESC • Formação da Equipe da Coordenadoria de Planejamento e Avaliação de Pessoal que será responsável pelo Programa ALESC Inclusiva • Capacitação Inicial dos Setores que receberão os estagiários • Formação permanente dos servidores sobre a inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho • Adequação gradativa dos espaços físicos da ALESC e seus anexos • Distribuição do Manual: Dicas de relacionamento com a pessoa com deficiência • Vídeo Institucional
  • 13. A Diretoria de Tecnologia e Informações promoverá estudos para a adaptação dos serviços sob sua responsabilidade às necessidades dos estagiários com deficiência, de forma a providenciar as modificações requeridas para utilização nas atividades destes em seus respectivos setores.
  • 14. A Diretoria de Comunicação Social e a Coordenadoria de Informações promoverão as ações necessárias para divulgação, sensibilização e instrução dos públicos externo e interno sobre a importância da recepção dos estagiários com deficiência e de sua interação no contexto das atividades do Poder Legislativo.
  • 15. A Assembleia Legislativa poderá manter parcerias com instituições e empresas públicas ou privadas que disponibilizem ações educacionais e programas de treinamento para a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho.
  • 16.
  • 17. O Parlamento catarinense, busca receber e incluir as pessoas, com ou sem deficiência, que a ela se dirigem ou nela trabalham, tornando-a um referencial de instituição pública inclusiva.
  • 18. Obrigada pela atenção! Janice Ap. Steidel Krasniak Assessora Parlamentar Comissão de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência Contato: (48) 3221-2898 comissaodireitosdeficiente@alesc.sc.gov.br