Este documento descreve várias profissões que existiam no passado mas que hoje estão extintas ou em vias de extinção, como entregador de leite, arrumador de boliche, despertador humano, cortador de gelo, e operador de telefonia.
O documento descreve várias profissões que existiam no passado e hoje estão extintas ou em vias de extinção, como entregador de leite, arrumador de boliche, despertador humano e cortador de gelo. Muitas dessas profissões existiam por causa da falta de tecnologia e infraestrutura dos tempos modernos.
O projeto propõe a criação de um eco-resort & spa na Aldeia de Alqueva para dinamizar a região, criar empregos e promover o turismo de natureza. O empreendimento teria 10 unidades de alojamento, receção 24 horas, spa com terapias locais, ginásio, restaurante, piscina e kids club. O objetivo é atrair visitantes e valorizar os produtos endógenos através de atividades como passeios, desportos e workshops sobre a região.
Este documento descreve um trabalho sobre liberdade e responsabilidade pessoal. Começa explicando o conceito de ação humana e suas partes constituintes. Em seguida, enumera exemplos de ações livres e graus de responsabilidade. Por fim, reflete sobre decisões pessoais de voluntariado, conciliando bem individual e coletivo através da ajuda a crianças com necessidades especiais.
O documento discute como a globalização levou a uma maior variedade de mercadorias nos supermercados através do desenvolvimento dos meios de transporte e comunicação, e como isso contribuiu para uma maior interdependência entre os países e culturas ao redor do mundo.
- O documento discute o tema da construção da democracia, definindo-a como um regime de governo no qual o poder político está com os cidadãos. Aborda formas como a democracia representativa e origem histórica da democracia. Também analisa a democracia em Portugal e direitos humanos.
O documento discute a história da escravidão e como ela ainda existe hoje, violando os direitos humanos. A escravidão existiu em muitas civilizações antigas e era aceita, mas foi abolida no século XIX. No entanto, novas formas de escravidão como exploração sexual, trabalho forçado e tráfico de órgãos ainda ocorrem hoje, principalmente com mulheres e crianças.
O documento descreve o Acto Único Europeu de 1986, que representou a primeira grande revisão dos Tratados das Comunidades Europeias. O Acto Único visava completar o mercado único até 1992 e expandir as políticas comunitárias a novas áreas, como investigação, ambiente e política social. Também reforçou os poderes do Parlamento Europeu e introduziu decisões por maioria qualificada em mais domínios.
O documento discute os desafios enfrentados pelos refugiados no século 21. Apresenta a definição legal de refugiado segundo a Convenção de Genebra e diferencia refugiados de imigrantes. Também descreve as principais crises de refugiados na atualidade, como a guerra civil na Síria que gerou milhões de refugiados para a Europa.
O documento descreve várias profissões que existiam no passado e hoje estão extintas ou em vias de extinção, como entregador de leite, arrumador de boliche, despertador humano e cortador de gelo. Muitas dessas profissões existiam por causa da falta de tecnologia e infraestrutura dos tempos modernos.
O projeto propõe a criação de um eco-resort & spa na Aldeia de Alqueva para dinamizar a região, criar empregos e promover o turismo de natureza. O empreendimento teria 10 unidades de alojamento, receção 24 horas, spa com terapias locais, ginásio, restaurante, piscina e kids club. O objetivo é atrair visitantes e valorizar os produtos endógenos através de atividades como passeios, desportos e workshops sobre a região.
Este documento descreve um trabalho sobre liberdade e responsabilidade pessoal. Começa explicando o conceito de ação humana e suas partes constituintes. Em seguida, enumera exemplos de ações livres e graus de responsabilidade. Por fim, reflete sobre decisões pessoais de voluntariado, conciliando bem individual e coletivo através da ajuda a crianças com necessidades especiais.
O documento discute como a globalização levou a uma maior variedade de mercadorias nos supermercados através do desenvolvimento dos meios de transporte e comunicação, e como isso contribuiu para uma maior interdependência entre os países e culturas ao redor do mundo.
- O documento discute o tema da construção da democracia, definindo-a como um regime de governo no qual o poder político está com os cidadãos. Aborda formas como a democracia representativa e origem histórica da democracia. Também analisa a democracia em Portugal e direitos humanos.
O documento discute a história da escravidão e como ela ainda existe hoje, violando os direitos humanos. A escravidão existiu em muitas civilizações antigas e era aceita, mas foi abolida no século XIX. No entanto, novas formas de escravidão como exploração sexual, trabalho forçado e tráfico de órgãos ainda ocorrem hoje, principalmente com mulheres e crianças.
O documento descreve o Acto Único Europeu de 1986, que representou a primeira grande revisão dos Tratados das Comunidades Europeias. O Acto Único visava completar o mercado único até 1992 e expandir as políticas comunitárias a novas áreas, como investigação, ambiente e política social. Também reforçou os poderes do Parlamento Europeu e introduziu decisões por maioria qualificada em mais domínios.
O documento discute os desafios enfrentados pelos refugiados no século 21. Apresenta a definição legal de refugiado segundo a Convenção de Genebra e diferencia refugiados de imigrantes. Também descreve as principais crises de refugiados na atualidade, como a guerra civil na Síria que gerou milhões de refugiados para a Europa.
Portugal foi historicamente um país de emigração, mas tornou-se também um destino para imigrantes nas últimas décadas, principalmente de países africanos como Cabo Verde e Guiné-Bissau, e mais recentemente da Europa de Leste, devido ao desenvolvimento econômico português e fechamento de fronteiras noutros países. A imigração brasileira também aumentou nos anos 80 e 90. A maioria dos imigrantes trabalha em setores como a construção civil e agricultura.
O documento discute o tema da globalização, definindo-a como o processo de integração econômica, social e cultural entre países impulsionado pela tecnologia. Explora a história da globalização desde as Grandes Navegações até os dias atuais e discute seus impactos nas áreas de comunicação, qualidade de vida, indústria e serviços. Também aborda teorias sobre globalização, antiglobalização e os aspectos positivos e negativos do fenômeno.
Matriz de Exame de Área de Integração - Módulo 3 Carlos Ferreira
Este documento apresenta a matriz de prova de exame do Módulo 3 para o ano letivo 2019/2020 em junho de 2020. A prova terá a duração de 90 minutos e avaliará os seguintes conteúdos: a construção da democracia, a evolução do trabalho e seu estatuto no Ocidente, e o papel das organizações internacionais. A prova consistirá em questões de escolha múltipla e de resposta curta para avaliar os conhecimentos teóricos dos alunos.
Antes da Revolução de Abril de 1974, Portugal era uma ditadura sem liberdades ou direitos democráticos. Em 25 de Abril, militares derrubaram o regime opressivo sem violência durante a "Revolução dos Cravos", colocando fim à ditadura e trazendo liberdade ao país. A revolução teve grandes consequências como a primeira constituição democrática e a independência das colônias africanas.
Este documento discute o tema da escravidão ao longo da história e nos dias de hoje. Apresenta definições de escravo e escravidão, descreve a escravidão em Portugal desde o século XV até ser abolida no século XIX, e explica que a escravidão moderna ainda afeta milhões de pessoas em todo o mundo apesar do progresso.
Este documento discute a co-incineração de resíduos em Portugal. Apresenta os locais escolhidos para implementar o processo em Portugal, as diferenças entre incineração dedicada e co-incineração, as vantagens e riscos da co-incineração, e analisa a polêmica do caso de Souselas.
Existem diversas comunidades de imigrantes em Portugal, principalmente de origem africana. Estes imigrantes enfrentam dificuldades como a língua portuguesa e a burocracia, mas contribuem para a cultura portuguesa através da música, dança e gastronomia. A integração depende do apoio à aprendizagem da língua.
O documento compara a educação no Estado Novo com os dias atuais. No Estado Novo, as escolas eram rígidas e disciplinares, com castigos corporais frequentes. As meninas e meninos estudavam em escolas separadas. Hoje, o ensino é mais liberal, sem fardas ou castigos físicos obrigatórios.
O documento discute os principais problemas urbanos em Portugal, incluindo habitação degradada, envelhecimento populacional, desemprego e transportes ineficientes. Também fornece possíveis soluções como programas de reabilitação urbana apoiados pela UE, melhor planejamento da ocupação do solo e revitalização dos centros das cidades.
O documento discute conceitos de cidadania, identidade nacional e direitos dos cidadãos. Aborda também a importância da família e do respeito aos idosos.
Este documento fornece orientações para a elaboração do relatório final da Prova de Aptidão Profissional, abordando os principais elementos que devem constar, tais como: introdução, enquadramento teórico, métodos utilizados, resultados ou execução do projeto, conclusão e bibliografia. Inclui também exemplos e recomendações sobre a formatação e apresentação do trabalho.
Realizado pela Sofia Faustino, do Colégio Pedro Arrupe, no ano letivo 2017/2018, este trabalho teve como objetivo enquadrar o filme "As sufragistas" na matéria da disciplina de História A do 11º ano.
O documento discute a migração anual da andorinha-do-mar-ártica, que voa cerca de 48 mil quilômetros entre os pólos Norte e Sul. Apresenta as características físicas e comportamentais da espécie, incluindo fatores que a levam a migrar, alimentação e reprodução. Também discute os impactos humanos no meio ambiente e esforços de conservação.
A tecnologia está presente na maioria das criações humanas e evoluiu ao longo do tempo à medida que as pessoas adquiriram novos conhecimentos e habilidades. A necessidade de melhores condições de vida levou ao desenvolvimento de ferramentas, roupas e estruturas que facilitaram a agricultura, caça e abrigo. Revoluções como a industrialização trouxeram avanços como a máquina a vapor que transformaram a sociedade e o meio ambiente.
O documento discute várias maneiras de poupar dinheiro, energia e recursos em diferentes contextos como a família, escola, local de trabalho e autarquia municipal. Sugere formas de poupar no supermercado, reduzir desperdícios de papel, luz e água na escola, controlar consumos no trabalho e investir em iluminação LED para poupar na autarquia.
Médicos Sem Fronteiras (MSF) é uma organização internacional que fornece assistência médica e humanitária em situações de emergência. Fundada em 1971 por médicos e jornalistas frustrados com as limitações da ajuda humanitária, MSF agora conta com mais de 22 mil profissionais trabalhando em mais de 70 países. Seu objetivo é levar cuidados médicos às populações carentes e melhorar as condições de saúde locais por meio de treinamento e programas de saúde pública.
Países desenvolvidos vs países em desenvolvimentolidia76
O documento discute os conceitos de países desenvolvidos versus países em desenvolvimento. Apresenta indicadores de desenvolvimento como PIB per capita, taxa de alfabetização, expectativa de vida e acesso à educação e saúde. Explora como esses fatores afetam a qualidade de vida e bem-estar da população.
1. O documento descreve a história e o desenvolvimento dos direitos humanos ao longo dos tempos.
2. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 estabeleceu 30 artigos que reconhecem direitos como o direito à vida, liberdade, igualdade perante a lei e proteção contra tortura.
3. O documento discute alguns desafios contínuos em garantir esses direitos, como trabalho infantil, prisões superlotadas e falta de acesso à educação.
Este documento discute os cuidados de saúde para idosos. Aborda 1) o envelhecimento demográfico e suas características; 2) os desafios dos cuidados informais por familiares e do isolamento; e 3) a tipologia de serviços emergentes de apoio à saúde do idoso.
Este documento discute os direitos humanos, incluindo: (1) O que são direitos humanos e quais são os principais, (2) Quando surgiram os direitos humanos e qual foi seu objetivo, (3) Como o mundo melhorou após a aplicação dos direitos humanos.
Portugal foi historicamente um país de emigração, mas tornou-se também um destino para imigrantes nas últimas décadas, principalmente de países africanos como Cabo Verde e Guiné-Bissau, e mais recentemente da Europa de Leste, devido ao desenvolvimento econômico português e fechamento de fronteiras noutros países. A imigração brasileira também aumentou nos anos 80 e 90. A maioria dos imigrantes trabalha em setores como a construção civil e agricultura.
O documento discute o tema da globalização, definindo-a como o processo de integração econômica, social e cultural entre países impulsionado pela tecnologia. Explora a história da globalização desde as Grandes Navegações até os dias atuais e discute seus impactos nas áreas de comunicação, qualidade de vida, indústria e serviços. Também aborda teorias sobre globalização, antiglobalização e os aspectos positivos e negativos do fenômeno.
Matriz de Exame de Área de Integração - Módulo 3 Carlos Ferreira
Este documento apresenta a matriz de prova de exame do Módulo 3 para o ano letivo 2019/2020 em junho de 2020. A prova terá a duração de 90 minutos e avaliará os seguintes conteúdos: a construção da democracia, a evolução do trabalho e seu estatuto no Ocidente, e o papel das organizações internacionais. A prova consistirá em questões de escolha múltipla e de resposta curta para avaliar os conhecimentos teóricos dos alunos.
Antes da Revolução de Abril de 1974, Portugal era uma ditadura sem liberdades ou direitos democráticos. Em 25 de Abril, militares derrubaram o regime opressivo sem violência durante a "Revolução dos Cravos", colocando fim à ditadura e trazendo liberdade ao país. A revolução teve grandes consequências como a primeira constituição democrática e a independência das colônias africanas.
Este documento discute o tema da escravidão ao longo da história e nos dias de hoje. Apresenta definições de escravo e escravidão, descreve a escravidão em Portugal desde o século XV até ser abolida no século XIX, e explica que a escravidão moderna ainda afeta milhões de pessoas em todo o mundo apesar do progresso.
Este documento discute a co-incineração de resíduos em Portugal. Apresenta os locais escolhidos para implementar o processo em Portugal, as diferenças entre incineração dedicada e co-incineração, as vantagens e riscos da co-incineração, e analisa a polêmica do caso de Souselas.
Existem diversas comunidades de imigrantes em Portugal, principalmente de origem africana. Estes imigrantes enfrentam dificuldades como a língua portuguesa e a burocracia, mas contribuem para a cultura portuguesa através da música, dança e gastronomia. A integração depende do apoio à aprendizagem da língua.
O documento compara a educação no Estado Novo com os dias atuais. No Estado Novo, as escolas eram rígidas e disciplinares, com castigos corporais frequentes. As meninas e meninos estudavam em escolas separadas. Hoje, o ensino é mais liberal, sem fardas ou castigos físicos obrigatórios.
O documento discute os principais problemas urbanos em Portugal, incluindo habitação degradada, envelhecimento populacional, desemprego e transportes ineficientes. Também fornece possíveis soluções como programas de reabilitação urbana apoiados pela UE, melhor planejamento da ocupação do solo e revitalização dos centros das cidades.
O documento discute conceitos de cidadania, identidade nacional e direitos dos cidadãos. Aborda também a importância da família e do respeito aos idosos.
Este documento fornece orientações para a elaboração do relatório final da Prova de Aptidão Profissional, abordando os principais elementos que devem constar, tais como: introdução, enquadramento teórico, métodos utilizados, resultados ou execução do projeto, conclusão e bibliografia. Inclui também exemplos e recomendações sobre a formatação e apresentação do trabalho.
Realizado pela Sofia Faustino, do Colégio Pedro Arrupe, no ano letivo 2017/2018, este trabalho teve como objetivo enquadrar o filme "As sufragistas" na matéria da disciplina de História A do 11º ano.
O documento discute a migração anual da andorinha-do-mar-ártica, que voa cerca de 48 mil quilômetros entre os pólos Norte e Sul. Apresenta as características físicas e comportamentais da espécie, incluindo fatores que a levam a migrar, alimentação e reprodução. Também discute os impactos humanos no meio ambiente e esforços de conservação.
A tecnologia está presente na maioria das criações humanas e evoluiu ao longo do tempo à medida que as pessoas adquiriram novos conhecimentos e habilidades. A necessidade de melhores condições de vida levou ao desenvolvimento de ferramentas, roupas e estruturas que facilitaram a agricultura, caça e abrigo. Revoluções como a industrialização trouxeram avanços como a máquina a vapor que transformaram a sociedade e o meio ambiente.
O documento discute várias maneiras de poupar dinheiro, energia e recursos em diferentes contextos como a família, escola, local de trabalho e autarquia municipal. Sugere formas de poupar no supermercado, reduzir desperdícios de papel, luz e água na escola, controlar consumos no trabalho e investir em iluminação LED para poupar na autarquia.
Médicos Sem Fronteiras (MSF) é uma organização internacional que fornece assistência médica e humanitária em situações de emergência. Fundada em 1971 por médicos e jornalistas frustrados com as limitações da ajuda humanitária, MSF agora conta com mais de 22 mil profissionais trabalhando em mais de 70 países. Seu objetivo é levar cuidados médicos às populações carentes e melhorar as condições de saúde locais por meio de treinamento e programas de saúde pública.
Países desenvolvidos vs países em desenvolvimentolidia76
O documento discute os conceitos de países desenvolvidos versus países em desenvolvimento. Apresenta indicadores de desenvolvimento como PIB per capita, taxa de alfabetização, expectativa de vida e acesso à educação e saúde. Explora como esses fatores afetam a qualidade de vida e bem-estar da população.
1. O documento descreve a história e o desenvolvimento dos direitos humanos ao longo dos tempos.
2. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 estabeleceu 30 artigos que reconhecem direitos como o direito à vida, liberdade, igualdade perante a lei e proteção contra tortura.
3. O documento discute alguns desafios contínuos em garantir esses direitos, como trabalho infantil, prisões superlotadas e falta de acesso à educação.
Este documento discute os cuidados de saúde para idosos. Aborda 1) o envelhecimento demográfico e suas características; 2) os desafios dos cuidados informais por familiares e do isolamento; e 3) a tipologia de serviços emergentes de apoio à saúde do idoso.
Este documento discute os direitos humanos, incluindo: (1) O que são direitos humanos e quais são os principais, (2) Quando surgiram os direitos humanos e qual foi seu objetivo, (3) Como o mundo melhorou após a aplicação dos direitos humanos.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Profissões extintas
1.
2.
3. Entregador de leite
O leite fresco diário era entregue de porta em porta
por um profissional conhecido simplesmente como
“garoto do leite”. Já não há mais esse tipo de
emprego, nos locais em que o consumo do produto
ainda é entregue em casa, a distribuição é feita pelo
próprio produtor, numa economia informal (mesmo
esse tipo de prática tem os dias contados, pois a
vigilância sanitária proíbe a venda de leite sem que
tenha passado pelos processos de higienização
atuais).
4.
5. Arrumador de pino de boliche
Popularizado na Europa e Estados Unidos
durante a segunda metade do século XIX, o
boliche empregava pessoas, normalmente
crianças, para rearranjar os pinos após cada
jogada. Alguns arrumadores passaram a
operar os equipamentos, até que o processo
tornou-se totalmente eletrônico,
dispensando essa mão de obra.
6.
7. Despertador humano
Eram pessoas contratadas para acordar
outras para que não perdessem seus
compromissos. Eles usavam paus ou
seixos para bater nas portas e janelas
dos clientes.
8.
9. Cortador de gelo
Antes da invenção do refrigerador e das
máquinas que produziam gelo, manter
alimentos preservados pelo frio
necessitava do serviço dos cortadores de
gelo, profissão obviamente restrita a
países em que a água congelava
naturalmente.
10.
11. Caçador de ratos
Dizer que a profissão foi extinta é
desprezar os agentes anti-praga, ou
dedetizadores modernos. Em certos casos,
são chamados exclusivamente para
exterminar ratos, mas no passado, era
comum contratar os serviços de caçadores
de roedores.
12.
13. Acendedor de lampiões
Antes do surgimento implantação das
linhas elétricas, a luz das ruas públicas
provinha de lampiões. No Brasil, apenas
grandes centros urbanos contavam com
o benefício, que exigia um profissional
incumbido de acender.
14.
15. Operador de telefonia
As centrais telefônicas eram comuns até a gradual
digitalização do serviço, por volta da década de 80.
Apesar de ainda existir a profissão de telefonista,
que realiza o primeiro atendimento em uma
empresa de grande ou médio porte, fazendo a
distribuição da chamada para o ramal desejado, a
função está em extinção, sendo substituída pelas
centrais digitais, com gravações de secretárias-
eletrônicas.
16.
17. Ressurreicionistas
Assim, era comum a “contratação”
dos serviços clandestinos dos
“ressuscitadores”, que se
encarregavam de invadir cemitérios
públicos, fundos de igrejas em busca
de covas para desenterrar cadáveres
e estudar nas universidades.
18.
19. Carregador de troncos
Antes de contarmos com uma
infraestrutura para o transporte de toras
de madeira em caminhões ou barcos,
homens flutuavam pelos rios com os
troncos de madeira.
20.
21. Leitor
Pode soar estranho, mas algumas pessoas
eram contratadas para ler para os
trabalhadores e mantê-los entretidos durante
o trabalho. Era comum encontrar esses
profissionais em fábricas e sindicatos de
trabalhadores.
22.
23. Escutadores de tropas
inimigas
Antes do radar, as tropas usavam
aparelhos acústicos e dispositivos
de escuta como estes para se
concentrar e detectar o som de
motores se aproximando.
26. Escola Municipal de Ensino Fundamental
Leonel de Moura Brizola
Componentes: Luana C. Rodrigues da Silva,
Gabriela D. Stefller, Bruna G. Girardi, Pedro H.
Dias de Lara, Marlon D. Crispim, Mateus D.
Ramos
Série: 8°ano
Disciplina: Matemática
Professora: Josiane Dillenburg Müller