O documento resume as atividades realizadas no primeiro semestre de 2012 na Escola Municipal Kamé Adania. As atividades incluíram a criação de um livro pelos alunos do 5o ano, acrósticos para o Dia das Mães e jogos matemáticos para os alunos do 7o ano. Considera que os professores fizeram bom uso dos recursos tecnológicos disponíveis para apoiar o ensino.

1. Prefeitura Municipal de Campo Grande
Secretaria Municipal de Educação
Superintendência de Gestão de Políticas Educacionais
Divisão de Tecnologia Educação
Portfólio das Atividades Realizadas no Primeiro
Semestre/2012
Escola Municipal Kamé Adania
Período: Vespertino
PCTE: Jucilei dos Santos Santos Zaurizio
Coordenação Pedagógica: Olícia Ocampos
Supervisão: Fátima Silvano de Melo
Direção: Rosângela Cardoso

2. Quem somos...
As atividades que aqui serão apresentadas foram
realizadas no primeiro semestre de 2012, na
Escola Municipal Kamé Adania , que oferece, no
período vespertino, o Ensino Fundamental para
alunos do quinto ao nono ano.

3. Objetivos a serem alcançados através das
atividades desenvolvidas ...

4. 5º Ano “A” e 5º Ano “B”
“Meu Primeiro Livro”
Descrição da atividade
A partir de imagens pré-selecionadas pelas
professoras Izabel (5º Ano “A”) e Juliana (5º
Ano “B”), um arquivo em formato de livro foi
criado com o auxílio da PCTE Jucilei dos
Santos Zaurizio. A partir desse arquivo, os
alunos dos quintos anos escreveram o seu
primeiro livro.

5. Atividades de Língua Portuguesa
Alunos dos quintos anos realizaram diversas
atividades na sala de tecnologia.
O foco: processo de ensino e aprendizagem.

6. Acróstico: Dia das Mães
Produção dos alunos
Daniel e Estephanny do
5º Ano “A”

7. Produção dos alunos Vera,
Fernanda e João,
do 5º Ano “B”

8. 6º Ano “A” e 6º Ano “B”
Alunos dos sextos anos
“A” e “B” realizando atividades
de Língua Portuguesa (Professora
Silvana, em destaque)

11. 7º Ano “A”

12. Atividade realizada com os alunos do 7º Ano
“A”: Conto e Reconto

13. Matemática: os alunos do 7º Ano “A” jogaram
“Brincando com a Álgebra” .
Objetivo dessa atividade:
Fixar o conteúdo de forma agradável e descontraída,
desenvolvendo o raciocínio lógico matemático.

14. Labirintos da Matemática: um jogo para aprender
equação do primeiro grau brincando.

15. 8º ano “A” e 9º Ano “A”

16. Os alunos produzindo numa aula de
Ciências

17. Considerações Finais
Percebemos que nesse primeiro semestre de
2012, muitas atividades foram realizadas na
sala de tecnologia e fora dela, de maneira que
nossos professores estão fazendo o uso dos
recursos tecnológicos disponíveis na escola.
Não podemos nos esquecer que a Internet,
como fonte de pesquisa e de informação,
também foi muito bem utilizada. As atividades
aqui apresentadas mostram o resultado desse
trabalho, que não seria possível sem a
colaboração dos professores da Escola
Municipal Kamé Adania.