Apresentação das atividades desenvolvidas na sala de informática da Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio no primeiro semestre de 2012 (vespertino).
O documento descreve as atividades realizadas no primeiro semestre de 2013 na Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio. As atividades incluíram jogos educativos de alfabetização, matemática, inglês e artes para os alunos do pré ao 9o ano. As aulas também utilizaram aplicativos educativos do Linux para reforçar conceitos das disciplinas.
Apresentação das atividades desenvolvidas na sala de informática durante o segundo semestre de 2012. na Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianoti Igydio, no período vespertino.
O documento descreve as cinco competências avaliadas pelo Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): dominar linguagens, compreender fenômenos, entender situações-problema, construir argumentações e elaborar propostas éticas. O objetivo principal do exame é avaliar se o aluno tem estruturas mentais desenvolvidas para interpretar dados, pensar criticamente e tomar decisões éticas.
Este documento descreve a mostra cultural e científica realizada na E.E. Matilde Vieira, que utilizou tecnologias para apresentar conteúdos de diversas disciplinas. As atividades incluíram pesquisas na internet sobre temas como Vinícius de Moraes e países africanos, além de experiências científicas como análise de pólen e DNA de frutas. A mostra foi avaliada com base na participação dos alunos e na criatividade demonstrada.
O documento descreve trabalhos desenvolvidos por alunos da 2a e 3a série sobre a linha do tempo e lições de arquitetura. No trabalho da 2a série, os alunos produziram textos, poesias e linha do tempo com ajuda dos pais sobre fatos marcantes em suas vidas. Na 3a série, os alunos refletiram sobre diferentes tipos de habitação e imaginaram como seria viver em casas de animais, construindo depois casas imaginativas.
Este documento descreve dois projetos desenvolvidos por alunos da 2a e 3a série sob a orientação da professora Irene da Silveira Monteiro. O primeiro projeto estimulou os alunos da 2a série a criarem uma linha do tempo com fatos marcantes de suas vidas com ajuda dos pais. O segundo projeto fez com que os alunos da 3a série refletissem sobre diferentes tipos de habitação e construíram casas imaginativas inspiradas em animais.
Este documento descreve uma atividade educacional sobre árvores realizada por uma professora em uma escola municipal. A atividade teve como objetivos ensinar as crianças a nomear e identificar as partes de uma árvore, ampliar seu vocabulário e identificar letras do alfabeto. A metodologia incluiu artes visuais, linguagem oral e escrita, fotos e conversas sobre a natureza. A avaliação foi feita por meio do depoimento e desenhos das crianças.
O documento fornece um tutorial para construção de histórias em quadrinhos utilizando o site www.stripgenerator.com, ensinando como criar e publicar histórias em quadrinhos online de forma gratuita e fácil.
O documento descreve as atividades realizadas no primeiro semestre de 2013 na Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio. As atividades incluíram jogos educativos de alfabetização, matemática, inglês e artes para os alunos do pré ao 9o ano. As aulas também utilizaram aplicativos educativos do Linux para reforçar conceitos das disciplinas.
Apresentação das atividades desenvolvidas na sala de informática durante o segundo semestre de 2012. na Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianoti Igydio, no período vespertino.
O documento descreve as cinco competências avaliadas pelo Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): dominar linguagens, compreender fenômenos, entender situações-problema, construir argumentações e elaborar propostas éticas. O objetivo principal do exame é avaliar se o aluno tem estruturas mentais desenvolvidas para interpretar dados, pensar criticamente e tomar decisões éticas.
Este documento descreve a mostra cultural e científica realizada na E.E. Matilde Vieira, que utilizou tecnologias para apresentar conteúdos de diversas disciplinas. As atividades incluíram pesquisas na internet sobre temas como Vinícius de Moraes e países africanos, além de experiências científicas como análise de pólen e DNA de frutas. A mostra foi avaliada com base na participação dos alunos e na criatividade demonstrada.
O documento descreve trabalhos desenvolvidos por alunos da 2a e 3a série sobre a linha do tempo e lições de arquitetura. No trabalho da 2a série, os alunos produziram textos, poesias e linha do tempo com ajuda dos pais sobre fatos marcantes em suas vidas. Na 3a série, os alunos refletiram sobre diferentes tipos de habitação e imaginaram como seria viver em casas de animais, construindo depois casas imaginativas.
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Este documento descreve uma atividade educacional sobre árvores realizada por uma professora em uma escola municipal. A atividade teve como objetivos ensinar as crianças a nomear e identificar as partes de uma árvore, ampliar seu vocabulário e identificar letras do alfabeto. A metodologia incluiu artes visuais, linguagem oral e escrita, fotos e conversas sobre a natureza. A avaliação foi feita por meio do depoimento e desenhos das crianças.
O documento fornece um tutorial para construção de histórias em quadrinhos utilizando o site www.stripgenerator.com, ensinando como criar e publicar histórias em quadrinhos online de forma gratuita e fácil.
O documento apresenta as atividades realizadas no primeiro semestre de 2014 pela Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio. As atividades incluíram pesquisas na internet sobre a Copa do Mundo de 2014, fauna e flora, fontes históricas e construção de sólidos geométricos. As atividades também envolveram oficinas de texto e produção de palavras relacionadas a animais.
O documento resume as atividades realizadas por alunos do período noturno da Escola Municipal Profa Ione Catarina Gianotti Igydio no primeiro semestre de 2012, divididas em três fases: inicial, intermediária e final. Nas fases inicial e intermediária, os alunos realizaram pesquisas na internet e atividades em aplicativos educativos sobre diversos assuntos como língua portuguesa, matemática, ciências, história, geografia e inglês. Na fase final, os alunos aprenderam sobre nazismo, coordenadas
O documento apresenta as atividades realizadas no segundo semestre de 2013 na Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio pelo período vespertino. As atividades incluíram jogos educativos e aplicativos do Linux para alfabetização, matemática e produção textual para os diferentes anos do ensino fundamental.
Portifólio das atividades desenvolvidas na sala de informática na Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio no segundo semestre de 2012, no período matutino.
Este documento apresenta as atividades educativas da semana de 18 a 22 de maio para a 4a série da EMEFTI "Professora Eunice Pereira Silveira". As atividades incluem aulas de Ciências, Inglês e Música sobre inclusão e acesso à tecnologia digital.
O documento descreve um projeto desenvolvido com alunos de 8a série para ensinar matemática utilizando o filme "Donald no país da matemágica". O projeto incluiu gravar o filme em DVD, elaborar atividades orientadoras, pesquisar assuntos matemáticos apresentados no filme e produzir um relatório final.
Referencia: Demerval Bruzzi
Fiz uma adaptação e atualizei alguns dados para uso do conteúdo no curso que estou ministrando. Espero que o autor não de icomode.
O documento descreve as atividades educativas planejadas para a semana de 18 a 22 de maio para uma escola municipal em Vitória. As atividades incluem aulas de inglês, música e o uso de aplicativos de música e vídeo para explorar sons e criatividade.
O Uso Da Tecnologia No Ensino De LíNguasSuFialhoRocha
Este documento fornece uma breve retrospectiva histórica do uso da tecnologia no ensino de línguas estrangeiras, desde a invenção da escrita até as tecnologias digitais modernas. Ele descreve como a impressão, áudio, vídeo, computadores e internet revolucionaram os recursos disponíveis para professores e alunos ao longo dos séculos. O documento também destaca pioneiros brasileiros no uso educacional de tecnologias digitais.
O relatório resume as atividades desenvolvidas na Escola Municipal Lenita de Sena Nachif utilizando recursos tecnológicos. Foram realizadas aulas sobre amizade, sílabas, releitura de Tarsila do Amaral e saneamento básico com alunos do 1o ao 5o ano usando projetor, planilhas, vídeos e leitura na sala de informática. O relatório conclui com o desejo de aprimorar as atividades e maior envolvimento de professores e alunos, limitados pela falta de acesso à internet.
O documento descreve as atividades realizadas em cada ano letivo na escola municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio no primeiro semestre de 2013, incluindo o desenvolvimento da coordenação motora e reconhecimento de números com aplicativos do Linux, localização geográfica no Google Maps, e produção de texto e pesquisa na internet.
Este documento descreve uma aula sobre folclore brasileiro ministrada para alunos do 9o ano. A aula utilizou recursos tecnológicos como computador, datashow e caixa de som para apresentar vídeos sobre danças, músicas e lendas folclóricas de diferentes regiões do Brasil, ajudando os alunos a compreenderem a importância da cultura e dos costumes regionais.
O documento descreve vários projetos realizados na Escola Professor Antonio Lopes Lins no 1o semestre de 2014, incluindo:
1) Projeto Pró-Funcionário que capacitou funcionários da escola através de cursos e atividades com os alunos;
2) Projeto Copa do Mundo no Brasil que ensinou sobre a história e cultura brasileira para as crianças;
3) Projeto Contos Infantis que trabalhou valores éticos através da história da Chapeuzinho Vermelho.
Workshop jogos eletrônicos e educação luciana carniello e barbara gratãoLívia Neiva
O documento apresenta os currículos de Luciana Barbosa Candido Carniello e Bárbara Mônica Alcântara Gratão, ambas especialistas em educação e psicopedagogia. Ele também discute a importância da formação continuada de professores para acompanhar a evolução tecnológica e as novas formas de aprendizagem dos estudantes.
O documento apresenta as atividades realizadas no segundo semestre de 2013 na Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio, incluindo o desenvolvimento da coordenação motora e reconhecimento de números com aplicativos Linux em diferentes séries, além de atividades de pesquisa na internet, mapas, artes e produção de texto.
O documento descreve as atividades planejadas para as salas de informática da Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio no segundo semestre de 2012, incluindo o desenvolvimento de habilidades com aplicativos educativos do Linux e atividades de pesquisa na internet.
Oficina pedagógica utilizando os recursos da web.2 como parte integrante das atividades do curso AVA 2012, promovido pela Secretaria Municipal de Ensino de Campo Grande (MS).
Atividades desenvolvidas na sala de informática da Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio, no período matutino, no primeiro semestre 2012 (relatório), pelo professor Eldes Ferreira de Lima.
Este documento discute a avaliação da aprendizagem. Primeiro, define avaliação como um ato de investigação da qualidade da realidade. Em seguida, explica que a avaliação da aprendizagem envolve o educando e o avaliador. Por fim, destaca que o objetivo da avaliação é desafiar os alunos de modo a fazer novas perguntas e desenvolver uma postura avaliativa que rompa com a cultura da memorização e seleção.
1) A avaliação da aprendizagem é fundamental para verificar e melhorar a aprendizagem dos alunos, mas atualmente é realizada de forma subjetiva e sem padronização entre professores.
2) Há um debate sobre como a avaliação deve considerar tanto o conteúdo aprendido quanto o desenvolvimento de habilidades, e não deve ser influenciada pelo comportamento do aluno.
3) É necessário discutir novas formas de avaliação que considerem a opinião dos alunos e estimulem a autoria, já que os alunos
1) A avaliação da aprendizagem é fundamental para verificar e melhorar a aprendizagem dos alunos, mas atualmente é realizada de forma subjetiva e sem padronização entre professores.
2) Há um debate sobre como a avaliação deve considerar não apenas o conteúdo aprendido, mas também as habilidades adquiridas. Além disso, é questionável a influência do comportamento do aluno na avaliação.
3) É sugerido que os processos avaliativos considerem mais a autonomia e opinião dos alunos para que se
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O documento apresenta as atividades realizadas no segundo semestre de 2013 na Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio pelo período vespertino. As atividades incluíram jogos educativos e aplicativos do Linux para alfabetização, matemática e produção textual para os diferentes anos do ensino fundamental.
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Referencia: Demerval Bruzzi
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O relatório resume as atividades desenvolvidas na Escola Municipal Lenita de Sena Nachif utilizando recursos tecnológicos. Foram realizadas aulas sobre amizade, sílabas, releitura de Tarsila do Amaral e saneamento básico com alunos do 1o ao 5o ano usando projetor, planilhas, vídeos e leitura na sala de informática. O relatório conclui com o desejo de aprimorar as atividades e maior envolvimento de professores e alunos, limitados pela falta de acesso à internet.
O documento descreve as atividades realizadas em cada ano letivo na escola municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio no primeiro semestre de 2013, incluindo o desenvolvimento da coordenação motora e reconhecimento de números com aplicativos do Linux, localização geográfica no Google Maps, e produção de texto e pesquisa na internet.
Este documento descreve uma aula sobre folclore brasileiro ministrada para alunos do 9o ano. A aula utilizou recursos tecnológicos como computador, datashow e caixa de som para apresentar vídeos sobre danças, músicas e lendas folclóricas de diferentes regiões do Brasil, ajudando os alunos a compreenderem a importância da cultura e dos costumes regionais.
O documento descreve vários projetos realizados na Escola Professor Antonio Lopes Lins no 1o semestre de 2014, incluindo:
1) Projeto Pró-Funcionário que capacitou funcionários da escola através de cursos e atividades com os alunos;
2) Projeto Copa do Mundo no Brasil que ensinou sobre a história e cultura brasileira para as crianças;
3) Projeto Contos Infantis que trabalhou valores éticos através da história da Chapeuzinho Vermelho.
Workshop jogos eletrônicos e educação luciana carniello e barbara gratãoLívia Neiva
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Oficina pedagógica utilizando os recursos da web.2 como parte integrante das atividades do curso AVA 2012, promovido pela Secretaria Municipal de Ensino de Campo Grande (MS).
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1) A avaliação da aprendizagem é fundamental para verificar e melhorar a aprendizagem dos alunos, mas atualmente é realizada de forma subjetiva e sem padronização entre professores.
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1) A avaliação da aprendizagem é fundamental para verificar e melhorar a aprendizagem dos alunos, mas atualmente é realizada de forma subjetiva e sem padronização entre professores.
2) Há um debate sobre como a avaliação deve considerar não apenas o conteúdo aprendido, mas também as habilidades adquiridas. Além disso, é questionável a influência do comportamento do aluno na avaliação.
3) É sugerido que os processos avaliativos considerem mais a autonomia e opinião dos alunos para que se
1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES DO
PRIMEIRO SEMESTRE/2012
Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio.
Período: Vespertino.
Professora coordenadora: Juliana Flois Martins da Cunha.
Direção: Professor Juraci Félix da Rocha e
professora Elaine Izabel Dellazari Melo .
2. PRÉ
• Jogos de Memória
• Aplicativos Tux Paint e Koulor Paint
(Linux)
• Clássicos infantis
4. 2º ANO
• Pesquisa na internet sobre comidas
típicas da Festa Junina.
• Formação e escrita de palavras.
• Jogos de Matemática envolvendo as
quatro operações.