Os alunos da turma EEI do PIEF/CEF de Miragaia criaram postais de Natal no programa Paint com a ajuda do professor Ricardo e desejaram a todos da escola um Feliz Natal.
Professores e alunos participaram de diversas atividades com tema carnavalesco, encerrando com sucesso o primeiro evento do ano. Várias máscaras feitas por alunos decoraram a escola, e o ano promete mais atividades.
Professores e alunos participaram de diversas atividades com tema carnavalesco, encerrando com sucesso o primeiro evento do ano. Várias máscaras feitas por alunos decoraram a escola, e o ano promete mais eventos.
O documento repete várias vezes o nome da Escola Estadual de Ensino Fundamental Estevão Pires de Arruda e lista diversas atividades escolares, decoração, trabalhos escolares e envolvimento da comunidade escolar.
A escola EE Prof. Anibal de Freitas realizou sua Festa Julina com sucesso, com cartazes e maquetes produzidos pelos alunos sobre os costumes e tradições desta época, sob a orientação das professoras Maria Ângela e Zenite.
Os alunos do 1o ano D da Escola Municipal Pingo de Gente Pólo participaram de um jogo de sílabas divididos em pequenos grupos, formando palavras como "CAR TA", "MA RA" e "TO MA TE". O trabalho foi realizado de forma prazerosa pelos estudantes.
O documento fornece 155 atividades educativas para educação infantil, incluindo atividades sobre vogais, alfabeto, números, caligrafia e outras. Também fornece atividades sobre meio ambiente e festa junina com a Turma da Mônica para trabalhar datas comemorativas.
Este documento contém duas receitas para preparar a felicidade: a primeira receita foi fornecida por Edna Almeida e inclui ingredientes como paciência, bondade e perdão; a segunda receita foi fornecida por alunas do 8o ano e envolve misturar cuidadosamente todos os ingredientes, acrescentar abraços e gargalhadas, e assar até ficar dourado.
O plano de aula descreve uma aula para alunos do nível 4 de alfabetização trabalhando com a letra I. A aula inclui a atividade "Pescaria" para explorar palavras com I, escrita de palavras no quadro, e atividades como recorte e colagem da letra I. Haverá também uma revisão das vogais trabalhadas durante a semana.
Professores e alunos participaram de diversas atividades com tema carnavalesco, encerrando com sucesso o primeiro evento do ano. Várias máscaras feitas por alunos decoraram a escola, e o ano promete mais atividades.
Professores e alunos participaram de diversas atividades com tema carnavalesco, encerrando com sucesso o primeiro evento do ano. Várias máscaras feitas por alunos decoraram a escola, e o ano promete mais eventos.
O documento repete várias vezes o nome da Escola Estadual de Ensino Fundamental Estevão Pires de Arruda e lista diversas atividades escolares, decoração, trabalhos escolares e envolvimento da comunidade escolar.
A escola EE Prof. Anibal de Freitas realizou sua Festa Julina com sucesso, com cartazes e maquetes produzidos pelos alunos sobre os costumes e tradições desta época, sob a orientação das professoras Maria Ângela e Zenite.
Os alunos do 1o ano D da Escola Municipal Pingo de Gente Pólo participaram de um jogo de sílabas divididos em pequenos grupos, formando palavras como "CAR TA", "MA RA" e "TO MA TE". O trabalho foi realizado de forma prazerosa pelos estudantes.
O documento fornece 155 atividades educativas para educação infantil, incluindo atividades sobre vogais, alfabeto, números, caligrafia e outras. Também fornece atividades sobre meio ambiente e festa junina com a Turma da Mônica para trabalhar datas comemorativas.
Este documento contém duas receitas para preparar a felicidade: a primeira receita foi fornecida por Edna Almeida e inclui ingredientes como paciência, bondade e perdão; a segunda receita foi fornecida por alunas do 8o ano e envolve misturar cuidadosamente todos os ingredientes, acrescentar abraços e gargalhadas, e assar até ficar dourado.
O plano de aula descreve uma aula para alunos do nível 4 de alfabetização trabalhando com a letra I. A aula inclui a atividade "Pescaria" para explorar palavras com I, escrita de palavras no quadro, e atividades como recorte e colagem da letra I. Haverá também uma revisão das vogais trabalhadas durante a semana.
O documento apresenta os resultados da votação para presidente no primeiro turno das eleições gerais de 2014 na 60a zona eleitoral de Catarina, Ceará. Dilma Rousseff (PT) recebeu 4.785 votos (83,26% dos válidos), Aécio Neves (PSDB) recebeu 610 votos (10,61%) e Marina Silva (PSB) recebeu 305 votos (5,31%).
The document provides definitions for various terms including spitball, boxcar, accident, paper tablets, miners, working conditions, strike, plodded, railroad, Ellis Island, fairness, European peasants, national guard, tent colonies, street fighting, instinctively, midwife, union, spies, and Italy. It defines these terms concisely in 1-2 sentences for each term.
Las células se pueden reproducir a través de la mitosis y la meiosis. La mitosis produce dos células hijas idénticas y consiste en profase, metafase, anafase y telofase. La meiosis reduce la cantidad de cromosomas a la mitad y produce cuatro gametos a través de la meiosis I y II, cada una con sus propias etapas. Los errores en la meiosis pueden causar anomalías cromosómicas.
Frida Kahlo was a Mexican painter born in 1907 in Coyoacán, Mexico. She was married to Diego Rivera, another famous Mexican painter. At age 18, Frida was in a serious bus accident that caused lifelong pain and health issues, influencing her paintings which often depicted her medical ailments and personal life experiences in a surrealist style. Though she worked in the tradition of Mexican muralists, Frida developed a uniquely personal artistic style that reflected her complex psychological world and experiences with illness, injury, and relationships.
This document summarizes a scientific article about new genetic and archaeological evidence regarding the modern human colonization of Eurasia. The article provides updated information and related resources on the Science magazine website. It discusses genetic and archaeological data that shed light on the routes and timing of human migrations as our species spread from Africa throughout Eurasia. The online materials also include a list of additional related articles and information on accessing and citing the primary article.
The document appears to list various actions related to books and reading, including paying to read expensive books, sleeping in a hotel to avoid noisy books, burning books, pricking books, staining books, hiding books, tearing pages of books, fining people for reading, closing libraries, encrypting books, making soap from letters, sending books far away by courier, leaving books at gas stations, and throwing books out windows. It also mentions not teaching reading, not buying books, not encouraging reading, and books written in ancient languages.
Este documento fornece instruções interativas para criar um postal de Natal virtual, incluindo clicar em elementos como a chaminé, rio, árvore e telhado para adicionar luzes e animações, e clicar em um boneco de neve para animá-lo. Ele também menciona adicionar uma imagem, música, iluminação na ponte e letras antes de desejar paz, amor e felicidades para as festas.
O documento fornece instruções para criar um postal de Natal interativo clicando em vários elementos como uma chaminé, rio, árvore e ponte para adicionar efeitos como fogo, água corrente e iluminação, e também permite adicionar frases típicas de Natal como "Paz, Amor e Alegria!".
O documento descreve uma visita de estudantes a um shopping para receber uma surpresa de Páscoa da monitora. A turma foi levada ao shopping, onde escolheram entre gelados ou sorvetes com diferentes sabores como chocolate ou morango. A maioria escolheu o sundae de chocolate, enquanto um aluno optou pelo McFlurry, menos calórico. A monitora tirou fotos da turma no elevador panorâmico, e eles retornariam à escola após as férias da Páscoa.
A turma do 9o ano da Escola Básica de Miragaia visitou o CENFIM de Ermesinde. Apanharam o autocarro e depois almoçaram no McDonalds. No RetailPark, exploraram instrumentos musicais virtuais e jogos de vídeo. Visitara depois as instalações do CENFIM, onde assistiram a uma apresentação sobre os cursos e viram trabalhos desenvolvidos por alunos, como um carro automatizado e uma rua com semáforos.
O documento descreve a segunda parte da Oficina "Viver com a Energia" que alunos do 9o ano participaram em Serralves. Na oficina, os alunos revisaram conceitos de energia aprendidos anteriormente, fizeram experiências como produzir energia a partir de uma reação química, construíram um motor elétrico simples, aprenderam sobre diferentes fontes de energia em Portugal e passearam pelo jardim antes de fazerem um lanche no museu.
Este documento descreve as atividades realizadas por alunos do 9o ano durante uma feira da ciência na Escola Básica de Miragaia, incluindo visitas aos laboratórios de ciências e físico-química onde realizaram experiências sobre plantas, fotossíntese, reciclagem e propriedades de líquidos. Eles também aprenderam sobre fornos solares e construíram "pega-monstros".
O PIEF CEF de Miragaia participou na Feira da Ciência da Escola Básica de Miragaia em 6 e 7 de Abril de 2011. Sua exposição cobriu mecânica, pneumática e eletricidade, incluindo peças mecânicas feitas à mão, demonstrações de circuitos elétricos e pilhas, e experimentos pneumáticos com válvulas e cilindros. A exposição recebeu muitas visitas e elogios de professores, funcionários e alunos.
Alunos da escola básica de Miragaia fizeram um dia de voluntariado no Centro de Dia do SAOM, onde cantaram, contaram histórias e adivinhas para os idosos. Os alunos distribuíram flores que fizeram e livros com músicas, ajudando a colocar as flores nos casacos dos idosos. No final, lancharam com os idosos e ajudaram a arrumar a sala, tendo descoberto a avó de uma colega. Foi uma tarde divertida.
Este documento fornece instruções para construir um eletroíman caseiro usando um prego, fio de cobre e um transformador. Ele explica como enrolar o fio de cobre ao redor do prego e ligá-lo a um transformador para gerar um campo magnético. No final, os alunos fizeram um concurso para ver qual eletroíman poderia apanhar mais clipes, e o eletroíman do Bruno foi o vencedor porque usou um fio de cobre maior.
Os alunos aguardavam o professor para começar uma oficina sobre energia elétrica. Eles iniciaram aprendendo sobre eletricidade estática através da fricção e continuaram explorando outros tópicos relacionados à energia.
Os alunos visitaram uma mostra de ciência sobre saúde e realizaram vários exames. Embora Paulo, Leandro e Ruben tenham ido, quase não foram notados e, infelizmente, não participaram de todas as atividades. Júlio e Fábio estiveram envolvidos em tudo. A professora e monitora também fizeram check-ups. Bruno precisava engordar um pouco, enquanto Luís realizou exames também. No geral, todos se divertiram muito.
A visita à Mostra de Ciência Pief/Cef incluiu experiências com luz, fibra óptica, energia renovável e radioatividade. Os estudantes se divertiram explorando as atividades e descobrindo como a ciência está presente em suas vidas diárias.
Os alunos da turma EEI do 9o ano da Escola Básica de Miragaia fizeram vários trabalhos na oficina, incluindo peças feitas na fresa pelo André, Nelson, Júlio e Fábio e um barco de papel feito pelo Fábio, Bruno e Leandro. Alguns alunos, como o Fábio, André, Júlio e Bruno, também esculpiram seus nomes em peças de metal.
O documento apresenta os resultados da votação para presidente no primeiro turno das eleições gerais de 2014 na 60a zona eleitoral de Catarina, Ceará. Dilma Rousseff (PT) recebeu 4.785 votos (83,26% dos válidos), Aécio Neves (PSDB) recebeu 610 votos (10,61%) e Marina Silva (PSB) recebeu 305 votos (5,31%).
The document provides definitions for various terms including spitball, boxcar, accident, paper tablets, miners, working conditions, strike, plodded, railroad, Ellis Island, fairness, European peasants, national guard, tent colonies, street fighting, instinctively, midwife, union, spies, and Italy. It defines these terms concisely in 1-2 sentences for each term.
Las células se pueden reproducir a través de la mitosis y la meiosis. La mitosis produce dos células hijas idénticas y consiste en profase, metafase, anafase y telofase. La meiosis reduce la cantidad de cromosomas a la mitad y produce cuatro gametos a través de la meiosis I y II, cada una con sus propias etapas. Los errores en la meiosis pueden causar anomalías cromosómicas.
Frida Kahlo was a Mexican painter born in 1907 in Coyoacán, Mexico. She was married to Diego Rivera, another famous Mexican painter. At age 18, Frida was in a serious bus accident that caused lifelong pain and health issues, influencing her paintings which often depicted her medical ailments and personal life experiences in a surrealist style. Though she worked in the tradition of Mexican muralists, Frida developed a uniquely personal artistic style that reflected her complex psychological world and experiences with illness, injury, and relationships.
This document summarizes a scientific article about new genetic and archaeological evidence regarding the modern human colonization of Eurasia. The article provides updated information and related resources on the Science magazine website. It discusses genetic and archaeological data that shed light on the routes and timing of human migrations as our species spread from Africa throughout Eurasia. The online materials also include a list of additional related articles and information on accessing and citing the primary article.
The document appears to list various actions related to books and reading, including paying to read expensive books, sleeping in a hotel to avoid noisy books, burning books, pricking books, staining books, hiding books, tearing pages of books, fining people for reading, closing libraries, encrypting books, making soap from letters, sending books far away by courier, leaving books at gas stations, and throwing books out windows. It also mentions not teaching reading, not buying books, not encouraging reading, and books written in ancient languages.
Este documento fornece instruções interativas para criar um postal de Natal virtual, incluindo clicar em elementos como a chaminé, rio, árvore e telhado para adicionar luzes e animações, e clicar em um boneco de neve para animá-lo. Ele também menciona adicionar uma imagem, música, iluminação na ponte e letras antes de desejar paz, amor e felicidades para as festas.
O documento fornece instruções para criar um postal de Natal interativo clicando em vários elementos como uma chaminé, rio, árvore e ponte para adicionar efeitos como fogo, água corrente e iluminação, e também permite adicionar frases típicas de Natal como "Paz, Amor e Alegria!".
O documento descreve uma visita de estudantes a um shopping para receber uma surpresa de Páscoa da monitora. A turma foi levada ao shopping, onde escolheram entre gelados ou sorvetes com diferentes sabores como chocolate ou morango. A maioria escolheu o sundae de chocolate, enquanto um aluno optou pelo McFlurry, menos calórico. A monitora tirou fotos da turma no elevador panorâmico, e eles retornariam à escola após as férias da Páscoa.
A turma do 9o ano da Escola Básica de Miragaia visitou o CENFIM de Ermesinde. Apanharam o autocarro e depois almoçaram no McDonalds. No RetailPark, exploraram instrumentos musicais virtuais e jogos de vídeo. Visitara depois as instalações do CENFIM, onde assistiram a uma apresentação sobre os cursos e viram trabalhos desenvolvidos por alunos, como um carro automatizado e uma rua com semáforos.
O documento descreve a segunda parte da Oficina "Viver com a Energia" que alunos do 9o ano participaram em Serralves. Na oficina, os alunos revisaram conceitos de energia aprendidos anteriormente, fizeram experiências como produzir energia a partir de uma reação química, construíram um motor elétrico simples, aprenderam sobre diferentes fontes de energia em Portugal e passearam pelo jardim antes de fazerem um lanche no museu.
Este documento descreve as atividades realizadas por alunos do 9o ano durante uma feira da ciência na Escola Básica de Miragaia, incluindo visitas aos laboratórios de ciências e físico-química onde realizaram experiências sobre plantas, fotossíntese, reciclagem e propriedades de líquidos. Eles também aprenderam sobre fornos solares e construíram "pega-monstros".
O PIEF CEF de Miragaia participou na Feira da Ciência da Escola Básica de Miragaia em 6 e 7 de Abril de 2011. Sua exposição cobriu mecânica, pneumática e eletricidade, incluindo peças mecânicas feitas à mão, demonstrações de circuitos elétricos e pilhas, e experimentos pneumáticos com válvulas e cilindros. A exposição recebeu muitas visitas e elogios de professores, funcionários e alunos.
Alunos da escola básica de Miragaia fizeram um dia de voluntariado no Centro de Dia do SAOM, onde cantaram, contaram histórias e adivinhas para os idosos. Os alunos distribuíram flores que fizeram e livros com músicas, ajudando a colocar as flores nos casacos dos idosos. No final, lancharam com os idosos e ajudaram a arrumar a sala, tendo descoberto a avó de uma colega. Foi uma tarde divertida.
Este documento fornece instruções para construir um eletroíman caseiro usando um prego, fio de cobre e um transformador. Ele explica como enrolar o fio de cobre ao redor do prego e ligá-lo a um transformador para gerar um campo magnético. No final, os alunos fizeram um concurso para ver qual eletroíman poderia apanhar mais clipes, e o eletroíman do Bruno foi o vencedor porque usou um fio de cobre maior.
Os alunos aguardavam o professor para começar uma oficina sobre energia elétrica. Eles iniciaram aprendendo sobre eletricidade estática através da fricção e continuaram explorando outros tópicos relacionados à energia.
Os alunos visitaram uma mostra de ciência sobre saúde e realizaram vários exames. Embora Paulo, Leandro e Ruben tenham ido, quase não foram notados e, infelizmente, não participaram de todas as atividades. Júlio e Fábio estiveram envolvidos em tudo. A professora e monitora também fizeram check-ups. Bruno precisava engordar um pouco, enquanto Luís realizou exames também. No geral, todos se divertiram muito.
A visita à Mostra de Ciência Pief/Cef incluiu experiências com luz, fibra óptica, energia renovável e radioatividade. Os estudantes se divertiram explorando as atividades e descobrindo como a ciência está presente em suas vidas diárias.
Os alunos da turma EEI do 9o ano da Escola Básica de Miragaia fizeram vários trabalhos na oficina, incluindo peças feitas na fresa pelo André, Nelson, Júlio e Fábio e um barco de papel feito pelo Fábio, Bruno e Leandro. Alguns alunos, como o Fábio, André, Júlio e Bruno, também esculpiram seus nomes em peças de metal.
1) O documento descreve as ferramentas utilizadas em uma oficina de mecânica, incluindo paquímetros, limas, esquadros e serrotes.
2) É explicado que um paquímetro é utilizado para medir distâncias entre dois lados opostos de um objeto e contém escalas graduadas em centímetros e polegadas.
3) Diferentes tipos de limas são descritas, incluindo limas bastardas para remover grande quantidade de material e limas murças para dar acabamento.
Os alunos da turma EEI do PIEF CEF Miragaia trabalharam arduamente em vários projetos mecânicos durante o ano letivo de 2010/2011, incluindo serrar, limar e furar madeira, bem como criar formas geométricas. Eles usaram máquinas como a de furar e fresar sob a supervisão de seus professores.