POR QUE A IRRACIONALIDADE E A IRRACIONALIDADE CIENTÍFICA ELIMINARAM A Y’PAJÉ E O PAJÉ?

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RESERVAS INDIGENAS UM GRANDE REGIME COLONIAL A SER ELIMINADO ...!

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POR QUE A IRRACIONALIDADE E A
IRRACIONALIDADE CIENTÍFICA
ELIMINARAM A Y’PAJÉ E O PAJÉ?

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Luqiqamam Tink’uLuqiqamam Tink’u
o valor energético para uso próprioo valor energético para uso próprio
As relações entre as grandes emanações
das forças elétricas vibratórias e os
movimentos magnéticos universais (eletroímã)

Luqiqamam Tink’uLuqiqamam Tink’u
o valor energético para uso próprioo valor energético para uso próprio
Reciprocidade da transcendência energética,
harmonia, sintonia e sincronização com a sobrenatureza.
Jaxy Ovoguaçu, Lua Cheia, 24 de Abril 2019Jaxy Ovoguaçu, Lua Cheia, 24 de Abril 2019

O binômio Y’PAJÉ (feminino) e PAJÉ tinha grande poder de saber lidar com a
reciprocidade da transcendência energética. Quando por algum motivo alguma
pessoa perdia sua harmonia, sua sintonia e sua sincronização com a sobrenatureza,
Luqiqaman TinK’u, primeiro respeitavam esse desequilíbrio, depois, a faziam voltar a
seu estado original potencialmente finito, restabelecendo seu sistema imunológico.

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ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas

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5. O binômio Y’PAJÉ (feminino) e PAJÉ tinha grande poder de saber lidar com a reciprocidade da transcendência energética. Quando por algum motivo alguma pessoa perdia sua harmonia, sua sintonia e sua sincronização com a sobrenatureza, Luqiqaman TinK’u, primeiro respeitavam esse desequilíbrio, depois, a faziam voltar a seu estado original potencialmente finito, restabelecendo seu sistema imunológico.

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