Plantar mudas de Pau Brasil, no CIEP 424 Pedro Amorim, teve como objetivo não só melhorar a oxigenação do ar como também levar os alunos a conhecer e reconhecer a importância dessa árvore para nossa história, pois, atualmente, a espécie está tão ameaçada quanto diversas outras que compõem a Mata Atlântica. As mudas de Pau Brasil plantadas com os alunos, tendo sido doadas por alguns funcionários e pelo Gestor Executivo em Meio Ambiente da ActionShop Serviços Ambientais, Arthur Prohmann, parceiro voluntário do Projeto Meu Querido Pau Brasil.
Trabalho desenvolvido para a aula de Política Econômica e Desenvolvimento Local do 1º semestre do curso de Administração da Universidade Ibirapuera.
Autores: Claudia da Silva Ferreira, Clicia Mota Carvalho, Daniela Gomes dos Santos, Valdirene Almeida Ramos, Rosangela de Fátima Santos.
Como colocar em prática a Blue Economy? Comecemos pelo café. Cultura de cogumelos a partir dos dejetos da colheita do café ajuda a desenvolver povos, economizar recursos e abrir a sua mente para o novo sustentável.
Apresentação usada nas palestras proferidas pela professora Ana Paula Beer voltada para a conscientização sobre os 3 Rs e sobre a separação correta do lixo dentro do projeto Kobra Recicla Rondonópolis
Trabalho desenvolvido para a aula de Política Econômica e Desenvolvimento Local do 1º semestre do curso de Administração da Universidade Ibirapuera.
Autores: Claudia da Silva Ferreira, Clicia Mota Carvalho, Daniela Gomes dos Santos, Valdirene Almeida Ramos, Rosangela de Fátima Santos.
Como colocar em prática a Blue Economy? Comecemos pelo café. Cultura de cogumelos a partir dos dejetos da colheita do café ajuda a desenvolver povos, economizar recursos e abrir a sua mente para o novo sustentável.
Apresentação usada nas palestras proferidas pela professora Ana Paula Beer voltada para a conscientização sobre os 3 Rs e sobre a separação correta do lixo dentro do projeto Kobra Recicla Rondonópolis
PPT com apresentação das funcionalidades das coberturas verdes, assim como algumas referências de projetos executados pela Ecosapiens nos últimos anos.
Estado da Arte de Inventário de Carbono por Francisco Higuchi- Treinamento GC...Idesam
Apresentação de Francisco Higuchi, da Hdom sobre Estado da arte sobre inventário e monitoramento
de estoques de carbono.
• Utilização de estimativas de estoques de carbono
para os inventários estaduais de emissões (setor de
mudanças de uso da terra/desmatamento)
• São necessários inventários específicos por estado
ou existem dados suficientes na bibliografia?
• Requerimentos do JNR-VCS para inventários de
carbono em nível estadual: desafios e implicações
PPT com apresentação das funcionalidades das coberturas verdes, assim como algumas referências de projetos executados pela Ecosapiens nos últimos anos.
Estado da Arte de Inventário de Carbono por Francisco Higuchi- Treinamento GC...Idesam
Apresentação de Francisco Higuchi, da Hdom sobre Estado da arte sobre inventário e monitoramento
de estoques de carbono.
• Utilização de estimativas de estoques de carbono
para os inventários estaduais de emissões (setor de
mudanças de uso da terra/desmatamento)
• São necessários inventários específicos por estado
ou existem dados suficientes na bibliografia?
• Requerimentos do JNR-VCS para inventários de
carbono em nível estadual: desafios e implicações
Apresentação do trabalho realizado pelos alunos da turma 1001 Integral, do CIEP 424 Pedro Amorim, orientado pela Professora de Biologia Josiane Almeida. Na realização do PROJETO SEMANA DO MEIO AMBIENTE X 8º ANIVERSÁRIO DO PAU BRASIL EM RITMO DE COPA DO MUNDO 2018
- Projeto de Intervenção Pedagógica – PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL – ECOLÓGICA: “Nossa Escola, Nossa Casa Comum”. A ESCOLA MUNICIPAL ANTENOR GOMES VIANA JÚNIOR atua há 10 anos na área do Ensino Fundamental Anos Iniciais (E. F. I), Anos Finais (E.F II) e Educação de Jovens e Adultos (EJA Presencial) e fomenta o cuidado pela natureza e pelo meio ambiente através concretamente da horta escolar e/ou comunitária apoiada pelo Programa Mais Educação (PME).
Apresentação de Juliana Bussolotti durante a mesa Fronteiras abertas do Painel Ciência Aberta, durante o Tropixel Ciência Aberta, realizado em 03/06/2015 em Ubatuba/SP.
Manual tecnológico mel de abelhas sem ferrãoLenildo Araujo
As informações contidas neste manual retratam o universo pouco conhecido da meliponicultura, ou criação de abelhas nativas sem ferrão. O Instituto Sociedade, População e Natureza - ISPN, por meio do Programa de Pequenos Projetos
Ecossociais (PPP-ECOS/Small Grants Programme), do Fundo para o Meio Ambiente Mundial (GEF) e Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), tem apoiado centenas de iniciativas de agricultores familiares e comunidades tradicionais, que buscam não apenas a produtividade, mas a inter-relação de espécies
nativas com benefícios para os ecossistemas e as comunidades locais.
Jornal Empreendedor News, ENEWS_ Fanzine Turma 2001 IntegralJoalmeida
Jornal Fanzine, “Empreendedor News”, ENEWS, criado pelos alunos da Professora de Empreendedorismo, Josiane Almeida, do CIEP 424 Pedro Amorim. Alunos da turma 2001, Do Ensino Médio Integral, em setembro de 2018.
Após trabalharem o assunto, Empreendedores de Sucesso de Nossa Comunidade Escolar, os alunos identificaram a Animadora Cultural, Simone Dalchow, como uma Empreendedora com esse perfil, Empreendedora de Sucesso. Os alunos elaboraram, as perguntas de uma entrevista destinada a esta empreendedora, que em seguida foi realizada. A entrevista foi filmada, fotografada e em seguida registrada por um Jornal Fanzine, criado e confeccionado pelos próprios alunos. E um blog, foi elaborado, posteriormente, com o mesmo nome do Jornal: EMPREENDEDOR NEWS. Que pode ser acessado no seguinte endereço:
https://empreendedornews424.blogspot.com/
Esse Jornal foi impresso e distribuído com muito orgulho, pelos alunos, durante a I FEIRA DE EMPREENDEDORISMO DO CIEP 424 PEDRO AMORIM, realizada em novembro de 2018.
ELEVATOR PITCH da Turma do 2º ano, do Ensino Médio Integral com Ênfase Em Empreendedorismo de 2019, do CIEP 424 Pedro Amorim.
O modelo de negócios, CANVAS, é a representação visual de como entregar valor ao cliente. Após a criação dos seus respectivos quadros do modelo de negócios, onde puderam desenvolver novas ideias ou remodelar estratégias, os alunos do 2º ano de 2019, criaram um PITCH, isto é, a uma curta apresentação de vendas dos seus respectivos negócios.
E criaram um vídeos do Elevator Pitch, onde tentaram em 40 segundos convencer uma empresária, Luciane Moraes, nossa Professora Articuladora, a investir nos seus respectivos negócios.
Sob as orientações da Professora de Empreendedorismo, Josiane Almeida.
Biologia 2001 integral projeto semana do meio ambiente 2018_ciep424_pedroamorimJoalmeida
Apresentação do trabalho realizado pelos alunos da turma 2001 Integral do CIEP 424 Pedro Amorim, orientado pela Professora de Biologia Josiane Almeida. Na realização do PROJETO SEMANA DO MEIO AMBIENTE X 8º ANIVERSÁRIO DO PAU BRASIL EM RITMO DE COPA DO MUNDO 2018
49ª Vigília no Santuário de Jesus Crucificado de Porto das CaixasJoalmeida
O 49º Aniversário do Milagre no Santuário Jesus Crucificado Porto Das Caixas de Porto das Caixas!
24 horas de Oração e Adoração ao Santíssimo e Diviníssimo Sacramento.
Durante toda a Vigília refletimos sobre A CARTA ENCÍCLICA LAUDATO SI’, DO SANTO PADRE PAPA FRANCISCO, sobre o cuidado da casa comum.
REVITALIZAÇÃO DA BACIA DA BAÍA DE GUANABARA ATRAVÉS DE AÇÕES NO MUNICÍPIO DE...Joalmeida
O Ministério do Meio Ambiente, através do Programa de Revitalização da Bacia da Baía de Guanabara, iniciado em 2000, está trabalhando em parceria com o Governo do Estado do Rio de Janeiro, prefeituras, universidades e organizações não-governamentais para proteger a Baía, os rios, a Mata Atlântica e os manguezais, e para melhorar o funcionamento dos órgãos ambientais, o destino do lixo e a vida da população dos 16 municípios que nela estão localizados. Destes, 10 estão totalmente inseridos na Bacia – Belford Roxo, Duque de Caxias, Guapimirim, Itaboraí, Magé, Mesquita, Nilópolis, São Gonçalo, São João de Meriti e Tanguá; enquanto que 6 estão parcialmente na Bacia – Cachoeiras de Macacu, Niterói, Nova Iguaçu, Petrópolis, Rio Bonito e Rio de Janeiro.
A proposta do trabalho da Professora Josiane da Silva Martins de Almeida foi desenvolver, através da visita à foz do Rio Caceribu e manguezais, um trabalho com os seguintes objetivos:
* conscientizar alunos do tipo de condições ambientais da comunidade onde vivem.
* levar alunos a observar quais foram as ações escolhidas e praticadas pelo município de Itaboraí para a melhoria da qualidade ambiental do município, por conseqüência da Baía de Guanabara e porque não dizer do Estado do Rio de Janeiro.
* Incentivar alunos a serem parceiros com o município na conservação e preservação do meio ambiente, em especial do manguezal, que constitui um ecossistema muito diversificado e indispensável à harmonia da natureza.
* aplicar Teorias de Aprendizagem estudadas, bem como uma das tendências atualizadas da pesquisa e prática pedagógica no ensino de Ciências, o trabalho com projetos de pesquisa.
Banheiros Químicos ou Ecológicos - Actionshop Serviços Ambientais x Urinar em...Joalmeida
Inibir o péssimo hábito de muitas pessoas de urinar em vias públicas. Por acreditar que a solução para o problema depende de um processo de educação do povo, principalmente, porque haverá, no Brasil, COPA em 2014 e Olimpíada em 2016. Momentos em que a concentração de pessoas será grande e haverá repercussão mundial sobre o país, foi resolvido colocar em prática esse projeto.
A gravidez na Adolescência X DNT X Ácido FólicoJoalmeida
Conscientização de todas as pessoas, principalmente dos adolescentes, do uso de preservativos eda ingestão do ácido fólico em idade fértil para prevenir o DNT (Defeito do Tubo Neural).
Gravidez Na Adolescência X DNT X Ácido FólicoJoalmeida
Concientização de todas as pessoas, principalmente dos adolescentes, quanto ao uso de preservativos e da ingestão de ácido fólico em idade fértil para prevenir o DNT (Doenças do tubo neural).
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
livro para professor da educação de jovens e adultos analisarem- do 4º ao 5º ano.
Livro integrado para professores da eja analisarem, como sugestão para ser adotado nas escolas que oferecem a educação de jovens e adultos.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
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2. Justificativa:
Queimadas urbanas são um crime ambiental muito frequente.
Representam uma preocupante fonte de poluição, em grande número de
municípios brasileiros, inclusive no município de Itaboraí.
A consequência imediata das queimadas e das fumaças é a drástica
elevação dos atendimentos de urgência nos prontos-socorros, nos órgãos de
saúde do município, em especial durante o inverno. Cerca de 1,6 milhões de
pessoas morrem, anualmente, no mundo, em consequência da queima de lenha,
carvão, esterco seco e gravetos, para cozinhar, aquecer e iluminar moradias.
No Brasil, 4 100 pessoas morrem, por ano, devido à fumaça gerada pela
queima de lenha, para cozinhar. Por esses e vários outros motivos, não se deve
queimar. A queima transforma o lixo, que é de um, num problema para todos.
Deve-se sempre evitar o desmatamento e realizar plantio de árvores para
melhorar a oxigenação do ar.
O plantio de mudas de Pau Brasil teve como objetivo não só
melhorar a oxigenação do ar como também levar os alunos a conhecer e
reconhecer a importância desta árvore para a nossa história, pois, atualmente,
a espécie está tão ameaçada quanto diversas outras que compõem a Mata
Atlântica.
As mudas de Pau Brasil plantadas com os alunos, tendo sido doadas
por alguns funcionários e pelo Gestor Executivo em Meio Ambiente da Action
Shop Serviços Ambientais, Arthur Prohmann, parceiro voluntário do Projeto
Meu Querido Pau Brasil.
3. Objetivo do Projeto
O objetivo do projeto, organizado pela ONG Instituto
Casa do Pau Brasil em parceria com o Colégio São Vicente
de Paulo, é plantar um milhão de mudas de Pau Brasil em
colégios públicos e particulares em todo o Brasil, até 3 de
maio de 2011 - quando se comemora o dia desta espécie de
árvore. O lançamento da campanha foi no dia 21 de março de
2010. A cerimônia foi realizada pelo Padre Lauro Palú,
Diretor do Colégio e entusiasta do projeto.
4. Filosofia do Projeto
O projeto é baseado na seguinte filosofia, dita pelo Pe. Lauro: “A primeira atividade
econômica realizada em solo brasileiro foi a extração do Pau Brasil. Em menos de
100 anos, milhares de portugueses dedicaram-se a este negócio, que consistia
basicamente em desmatar as florestas de Pau Brasil e levar sua madeira para
Portugal, onde esta era comercializada para o resto da Europa. Ao final deste
período, o Pau Brasil já estava próximo da extinção. Estes portugueses e seus
contratados eram chamados em Portugal de “brasileiros”.
Brasileiro, portanto, antes de ser uma nacionalidade, era uma profissão, tal qual
sapateiro, padeiro, engenheiro e pedreiro. Uma profissão ligada à depredação,
rapinagem, destruição e exploração irresponsável e inconsequente de recursos
naturais. Com o tempo, aqueles que aqui nasciam começaram a ser chamados de
brasileiros, pois eram oriundos da terra da onde vinha o Pau Brasil, ou da terra do
Brasil.
“Brasileiro” tem na sua origem etimológica e simbólica a marca da destruição. Esta
marca nos caracterizou como um povo que, inconscientemente, destrói florestas, rios
e diversas espécies de animais, em nome de interesses mesquinhos, egoístas e fúteis.
Está no nosso DNA como povo. Os outros ciclos econômicos que se seguiram ao
ciclo do Pau Brasil não deixam dúvida disto. O projeto Meu Querido Pau Brasil
pretende, através de uma grande ação de educação socioambiental, “substituir” de
maneira simbólica o gene destruidor do nosso povo por um gene plantador e
preservador de florestas e amigo do meio ambiente.
47. Roteiro de trabalho de pesquisa em
comemoração ao dia do Pau Brasil
3 de Maio – Dia do Pau Brasil
Roteiro de pesquisa:
1- O que declara a lei nº 6607 de 07/12/78, em seu artigo 1º, 2º, 3º e 4º, que instituiu o dia 3 de maio,
como o dia do Pau Brasil.
2- Primeira atividade econômica em solo brasileiro: Extração do Pau Brasil.
3- Origem da palavra “brasileiro”.
4- Objetivo do Projeto: Meu Querido pau Brasil.
5- Visite os seguintes endereços eletrônicos:
http://www.meuqueridopaubrasil.org/eventos/itaborai
http://bit.ly/wJkEpH
Ou simplesmente, digite no Google: Meu Querido Pau Brasil faz sucesso e clique no link: [PDF] Projeto
Meu querido Pau Brasil, e responda: O que acha da participação do CIEP 424 Pedro Amorim neste
Projeto?
Sugestões de Webbibliografias:
http://bit.ly/yVLAk7
http://www.meuqueridopaubrasil.org/a-campanha
http://www.ondacarioca.org.br/colunistas_destaque.php?id=23
49. O Dia do Pau Brasil foi comemorado em 3 de maio no CIEP
424 Pedro Amorim, em Visconde de Itaboraí. A ActionShop
participou da celebração, já que contribui com a doação das
mudas da árvore, em parceria com a ONG Meu Querido Pau
Brasil. O objetivo da campanha atual da ONG é promover a
plantação de um milhão de mudas, através de uma grande
ação de educação socioambiental.
A ActionShop aderiu à campanha e vem, desde o ano passado,
estimulando a plantação de mudas, especialmente no CIEP 424.
No dia 03 de maio de 2011, comemorou-se o aniversário de um
ano das árvores e aproveitou-se a oportunidade para plantar
mais três mudas.
50.
51.
52.
53. As fotos a seguir mostram os trabalhos de pesquisa
realizado pelos alunos, o abraço dado pelos
estudantes, ao lado das bandeiras nacional, estadual
e municipal.
Como forma de comemoração, o Hino Nacional foi
cantado, além do "Parabéns pra você".
O diretor da ActionShop, Arthur Prohmann, fez um
discurso caloroso exaltando a importância histórica
do Pau Brasil, e foi complementado pela Professora
de Ciências Josiane Almeida, idealizadora do plantio
na escola.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61. Desfile Cívico 2011
Itaboraí: Cidade em
desenvolvimento em busca
de um futuro sustentável
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76. Pau Brasil: Passado, Presente e
Futuro.
O CIEP 424 Pedro Amorim
agradece ao Instituto Casa do Pau
Brasil e a ActionShop Serviços
Ambientas pela parceria e o plantio
de mudas.