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Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Centro de Educação (CEDUC)
Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES)
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena
Série: 2º C 2º D Turno: Tarde
Data:08/03/2017
Professor Supervisor: Rafaelda Silva Abreu
Bolsistas: Aline de Souza Silva
Beatriz Dos Santos Batista
Diego Emmanuel Aquino Marinheiro
Olivia Maria Paulino Belmino de Souza
Ruhama Souto Santana Figueiredo
 Plano de aula – Slide
Conteúdo Programático:
 Invasão da América: Viagens Marítimas
Objetivo Geral:
 Analisar a invasão do continente Americano juntamente com algumas características
do primeiro contato de Colombo: As Viagens Marítimas do Século XV.
Objetivos específicos:
 Identificar aspectos de Colombo e os primeiros contatos, como sua expedição.
 Discutir a Intenção de Colombo em fazer Hispaniola um entreposto comercial e
analisar a conquista do Caribe.
Justificativa:
É de grande importância o estudo da Invasão da América para perpetuar na aprendizagem do
aluno assim como entender Colombo e os primeiros contatos. Além do mais é preciso
desmistificar algumas visões contrárias sobre o assunto que será trabalhado, trazendo novos
olhares e curiosidade do aluno. Contudo o objetivo é levar o aluno a compreender o processo de
Invasão do continente,
Metodologia:
O Slide sobre As viagens Marítimas do Século XV vai ser apresentado em sala e tem
como intuito auxiliar os alunos na melhor compreensão sobre o conteúdo, assim como
colaborando para que os alunos participem da explanação do tema, trazendo dúvidas e
contribuições.
Recursos didáticos:
 Livro Didático
Referências Bibliográficas:
Ser protagonista: História, 2º ano: ensino médio/ obra coletiva concebida, desenvolvida e
produzida por Edições SM; editora responsável Valéria Vaz. - 2. ed. – São Paulo: Edições SM,
2013. - (Coleção ser protagonista; 2). (Cap.3- P. 31).

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  • 1. Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) Centro de Educação (CEDUC) Departamento de História Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena Série: 2º C 2º D Turno: Tarde Data:08/03/2017 Professor Supervisor: Rafaelda Silva Abreu Bolsistas: Aline de Souza Silva Beatriz Dos Santos Batista Diego Emmanuel Aquino Marinheiro Olivia Maria Paulino Belmino de Souza Ruhama Souto Santana Figueiredo  Plano de aula – Slide Conteúdo Programático:  Invasão da América: Viagens Marítimas Objetivo Geral:  Analisar a invasão do continente Americano juntamente com algumas características do primeiro contato de Colombo: As Viagens Marítimas do Século XV. Objetivos específicos:  Identificar aspectos de Colombo e os primeiros contatos, como sua expedição.  Discutir a Intenção de Colombo em fazer Hispaniola um entreposto comercial e analisar a conquista do Caribe. Justificativa: É de grande importância o estudo da Invasão da América para perpetuar na aprendizagem do aluno assim como entender Colombo e os primeiros contatos. Além do mais é preciso desmistificar algumas visões contrárias sobre o assunto que será trabalhado, trazendo novos olhares e curiosidade do aluno. Contudo o objetivo é levar o aluno a compreender o processo de Invasão do continente, Metodologia: O Slide sobre As viagens Marítimas do Século XV vai ser apresentado em sala e tem como intuito auxiliar os alunos na melhor compreensão sobre o conteúdo, assim como
  • 2. colaborando para que os alunos participem da explanação do tema, trazendo dúvidas e contribuições. Recursos didáticos:  Livro Didático Referências Bibliográficas: Ser protagonista: História, 2º ano: ensino médio/ obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida por Edições SM; editora responsável Valéria Vaz. - 2. ed. – São Paulo: Edições SM, 2013. - (Coleção ser protagonista; 2). (Cap.3- P. 31).