O documento apresenta o plano de aulas sobre racismo para o ensino médio. O plano inclui discussões sobre a existência de uma única raça humana, diversidade cultural e étnica, segregação e preconceito. Também aborda temas como eugenia, darwinismo social, o nazismo e sua visão de superioridade racial, o apartheid, e o faro do homem branco na África nos séculos 15-16 e 19.
Aula sobre o livro "O Espetáculo das raças" de Lilia Schwarcz que versa sobre a história das instituições científicas brasileiras e a formação da intelectualidade nacional
Aula sobre o livro "O Espetáculo das raças" de Lilia Schwarcz que versa sobre a história das instituições científicas brasileiras e a formação da intelectualidade nacional
Elementos do pensamento decolonial no ordenamento jurídico latino-americanoFelipe Labruna
Defesa pública de dissertação de mestrado em Direito - PUC/SP
Candidato: Felipe Labruna
Data: 15.02.2022
Banca examinadora:
Presidente:
Prof. Dr. Alvaro Luiz Travassos de Azevedo Gonzaga - PUC/SP
Examinadores:
Profa. Dra. Iamara da Silva Viana - UERJ
Prof. Dr. Eduardo Dias de Souza Ferreira - PUC/SP
O candidato foi aprovado por unanimidade.
A partir de meados do século XX, a Antropologia concentrou seu interesse nas populações marginalizadas das sociedades nacionais. No Brasil não foi diferente: a Antropologia construiu um acervo de conhecimento sobre populações indígenas, negras, camponesas, entre outras.
Ao contrário das antropologias norte-americana, inglesa e francesa, a antropologia brasileira preocupou-se basicamente em estudar o próprio país. Apenas muito recentemente os antropólogos brasileiros começaram a estudar a diferença em contextos fora do Brasil. Durante praticamente todo o século XX, o principal interesse foi explicar o Brasil, observando as populações marginalizadas do país e também as populações urbanas de classe média e as elites. Este capítulo começa com um breve histórico da Antropologia no Brasil para depois destacar os principais focos e temas da produção antropológica nacional.
Neste capítulo apresentamos as atuais tendências da Antropologia mundial. A tarefa é difícil, pois a Antropologia é hoje muito diversificada, e os lugares de produção do pensamento antropológico se multiplicaram.
Pretende-se analisar a questão racial enquanto “choque de civilizações” implícita na rapsódia do anti-herói Macunaíma, ao passo que personifica a síntese de elementos étnico-culturais dos índios, negros e brancos simbolizando a formação do “modo de ser” brasileiro. O corpus analítico-literário principal destaca-se na obra de Mário de Andrade, Macunaíma, no Capítulo V (Piaimã), momento do banho no Sumé, quando o anti-herói, índio, preto, e feio, após banhar-se na água encantada, milagrosamente sai transformado, branco louro e de olhos azuis. Depuramos a sensibilidade étnica-cultural presente na alegoria antropofágica que mistura o estilo épico lírico com a crônica jocosa claramente permeada pelo debate da questão racial em pauta no modernismo brasileiro.
Elementos do pensamento decolonial no ordenamento jurídico latino-americanoFelipe Labruna
Defesa pública de dissertação de mestrado em Direito - PUC/SP
Candidato: Felipe Labruna
Data: 15.02.2022
Banca examinadora:
Presidente:
Prof. Dr. Alvaro Luiz Travassos de Azevedo Gonzaga - PUC/SP
Examinadores:
Profa. Dra. Iamara da Silva Viana - UERJ
Prof. Dr. Eduardo Dias de Souza Ferreira - PUC/SP
O candidato foi aprovado por unanimidade.
A partir de meados do século XX, a Antropologia concentrou seu interesse nas populações marginalizadas das sociedades nacionais. No Brasil não foi diferente: a Antropologia construiu um acervo de conhecimento sobre populações indígenas, negras, camponesas, entre outras.
Ao contrário das antropologias norte-americana, inglesa e francesa, a antropologia brasileira preocupou-se basicamente em estudar o próprio país. Apenas muito recentemente os antropólogos brasileiros começaram a estudar a diferença em contextos fora do Brasil. Durante praticamente todo o século XX, o principal interesse foi explicar o Brasil, observando as populações marginalizadas do país e também as populações urbanas de classe média e as elites. Este capítulo começa com um breve histórico da Antropologia no Brasil para depois destacar os principais focos e temas da produção antropológica nacional.
Neste capítulo apresentamos as atuais tendências da Antropologia mundial. A tarefa é difícil, pois a Antropologia é hoje muito diversificada, e os lugares de produção do pensamento antropológico se multiplicaram.
Pretende-se analisar a questão racial enquanto “choque de civilizações” implícita na rapsódia do anti-herói Macunaíma, ao passo que personifica a síntese de elementos étnico-culturais dos índios, negros e brancos simbolizando a formação do “modo de ser” brasileiro. O corpus analítico-literário principal destaca-se na obra de Mário de Andrade, Macunaíma, no Capítulo V (Piaimã), momento do banho no Sumé, quando o anti-herói, índio, preto, e feio, após banhar-se na água encantada, milagrosamente sai transformado, branco louro e de olhos azuis. Depuramos a sensibilidade étnica-cultural presente na alegoria antropofágica que mistura o estilo épico lírico com a crônica jocosa claramente permeada pelo debate da questão racial em pauta no modernismo brasileiro.
Separação geográfica de grupos em razão da sua raça, etnia, religião ou qualquer outra categoria que arbitrariamente é utilizada como motivo de discriminação espacial dos seus membros. A segregação pressupõe um desequilíbrio de forças entre o grupo segregado e os autores da segregação.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
Plano raça
1. Plano de aulas – Ensino Médio
Racismo
Prof. Roberto Zandoná Gutierrez
2.
EXISTE SÓ UMA RAÇA HUMANA
DIVERSIDADE CULTURAL
DIVERSIDADE ÉTNICA
SEGREGAÇÃO
PRECONCEITO
3. CIÊNCIA : EXPLICA O “INEXPLICÁVEL”
EUGENIA COMO FORMA DE AFIRMAÇÃO
DE SUPERIORIDADE RACIAL
RAÇA: A ANTROPOLOGIA QUE CLASSIFICA
OS GRAUS CIVILIZATÓRIOS
O FARDO DO HOMEM BRANCO
4.
DOCUMENTÁRIO QUE O AUTOR TENTA
ENTENDER AS RAÍZES DO NAZISMO
A COMPARAÇÃO ENTRE “O OUTRO”
DEGENERADO E A SUPERIORIDADE RACIAL
DO POVO GERMÂNICO
A DESTRUIÇÃO DO IDEARIO DA
IGUALDADE ENTRE OS POVOS
5. ÁFRICA SÉCULO XV- XVI
CEMITÉRIO DE EUROPEUS
ÁFRICA SÉCULO XIX
FARDO DO HOMEM BRANCO
AVAL : RELIGIÃO, DARWINISMO SOCIAL,
ÍMPETO NEOCOLONIALISTA DAS
POTÊNCIAS EUROPEIAS DA ÉPOCA
6. PESQUISA SOBRE TOLERÂNCIA E
RACISMO
www.comunicacao.pro.br
www.usinadasletras.com.br
CENSO NA SALA DE AULA
Confecção de tabelas produzidas através dos
dados coletados em sala de aula (EXCEL)
7.
Política de cotas para negros nas
universidades
Nascimento do Nazismo –Eugenia
Apartheid e Racismo
Filme: As filhas do Vento