O plano de aula aborda os sistemas digestório e circulatório, com o objetivo de mostrar como eles trabalham juntos para garantir a sobrevivência do indivíduo. A aula expositiva irá explicar o caminho do alimento pelo sistema digestório e o papel do sistema circulatório na distribuição de nutrientes para as células. Os alunos também assistirão a um vídeo sobre o tema. A avaliação abordará como os sistemas trabalham em conjunto.

1. Plano de aula:
Titulo: Sistemas digestório e circulatório tudo a ver .
Tema : Sistemas digestório e a sua relação com o sistema circulatório.
Objetivos
• Estudar os órgãos do sistema digestório humano.
• Levar o aluno a entender a integração dos sistemas digestório e circulatório de
forma a garantir a sobrevida do indivíduo.
• Demonstrar que para se tirar proveito do alimento, o organismo necessita digerir
e absorver os nutrientes desse alimento.
Ano
8º ano.
Tempo estimado:
Duas aulas de 50 minutos cada
Metodologia
Para o desenvolvimento do tema serão utilizados:
• Aula expositiva sobre o sistema digestório abordando o caminho do alimento e os
processos pelos quais o alimento passa até a absorção dos nutrientes. Demonstrar o
papel do sistema circulatório na distribuição dos nutrientes para todas as células do
organismo e que os sistemas não trabalham sozinhos, eles dependem uns dos outros
para que o organismo se mantenha em equilibro.
• Utilização em sala de aula de recursos como : laptop e data show, onde os alunos
poderão assistir o vídeo : http://www.youtube.com/watch?v=Ii1BqYbtqpU
Avaliação
Deve ser avaliado além do funcionamento isolado do sistema digestório o fato que o
mesmo trabalha em conjunto com o sistema circulatório. Pode-se fazer questões que
envolvam mais de um sistema ao mesmo tempo ou que relacionem a função de um sistema
com o organismo como um todo.