O documento descreve como os seres heterotróficos obtêm matéria orgânica do meio externo, incluindo por absorção, ingestão e digestão. Detalha os processos digestivos em fungos, bactérias, protozoários, animais invertebrados e vertebrados.
O documento descreve o processo de fotossíntese realizado por seres autotróficos. A fotossíntese consiste em duas fases, a fotoquímica onde a luz solar é absorvida por pigmentos como a clorofila gerando ATP e NADPH, e a química onde o CO2 é fixado usando ATP e NADPH para produzir açúcares como glicose no ciclo de Calvin. O oxigênio é liberado como subproduto.
1. O documento descreve os processos de ingestão, digestão e absorção nos seres heterotróficos. 2. A digestão pode ocorrer intracelularmente com a participação de organelas ou extracelularmente em cavidades digestivas. 3. A evolução levou a sistemas digestivos mais complexos com diferentes órgãos especializados em animais como a minhoca.
O documento descreve os processos de digestão intracelular e extracelular. A digestão intracelular ocorre dentro das células através de vacúolos digestivos formados pela fusão de vesículas com lisossomas. A digestão extracelular ocorre fora das células, com enzimas lançadas para o exterior. Ambos os tipos de digestão envolvem a hidrólise de macromoléculas em moléculas menores.
O documento descreve o sistema endomembranar e os processos de digestão intracelular e extracelular. A digestão intracelular ocorre nos vacúolos digestivos formados pela fusão de vesículas com lisossomas, onde as enzimas catalisam a hidrólise de macromoléculas. A digestão extracelular pode ocorrer no exterior ou interior do corpo, sendo esta última dividida em intracorporal ou extracorporal.
Este documento descreve os processos de nutrição autotrófica e fotossíntese em plantas. Explica que as plantas utilizam a energia luminosa para produzir ATP e NADPH, que são usados para fixar CO2 e produzir açúcares orgânicos através do ciclo de Calvin. Detalha as estruturas envolvidas na fotossíntese como os cloroplastos e tilacóides, e os pigmentos fotossintéticos como a clorofila.
(5) biologia e geologia 10º ano - obtenção de matériaHugo Martins
Este documento descreve os processos de obtenção de matéria pelos seres heterotróficos. Explica que estes seres dependem direta ou indiretamente dos seres autotróficos para obter nutrientes como água, minerais, vitaminas e compostos orgânicos. Descreve também os principais tipos de movimento de substâncias através da membrana plasmática, incluindo a osmose, difusão simples, difusão facilitada e transporte ativo.
Resumos Biologia e Geologia (Biologia) 10º AnoVitor Perfeito
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O documento descreve o processo de fotossíntese realizado por seres autotróficos. A fotossíntese consiste em duas fases, a fotoquímica onde a luz solar é absorvida por pigmentos como a clorofila gerando ATP e NADPH, e a química onde o CO2 é fixado usando ATP e NADPH para produzir açúcares como glicose no ciclo de Calvin. O oxigênio é liberado como subproduto.
1. O documento descreve os processos de ingestão, digestão e absorção nos seres heterotróficos. 2. A digestão pode ocorrer intracelularmente com a participação de organelas ou extracelularmente em cavidades digestivas. 3. A evolução levou a sistemas digestivos mais complexos com diferentes órgãos especializados em animais como a minhoca.
O documento descreve os processos de digestão intracelular e extracelular. A digestão intracelular ocorre dentro das células através de vacúolos digestivos formados pela fusão de vesículas com lisossomas. A digestão extracelular ocorre fora das células, com enzimas lançadas para o exterior. Ambos os tipos de digestão envolvem a hidrólise de macromoléculas em moléculas menores.
O documento descreve o sistema endomembranar e os processos de digestão intracelular e extracelular. A digestão intracelular ocorre nos vacúolos digestivos formados pela fusão de vesículas com lisossomas, onde as enzimas catalisam a hidrólise de macromoléculas. A digestão extracelular pode ocorrer no exterior ou interior do corpo, sendo esta última dividida em intracorporal ou extracorporal.
Este documento descreve os processos de nutrição autotrófica e fotossíntese em plantas. Explica que as plantas utilizam a energia luminosa para produzir ATP e NADPH, que são usados para fixar CO2 e produzir açúcares orgânicos através do ciclo de Calvin. Detalha as estruturas envolvidas na fotossíntese como os cloroplastos e tilacóides, e os pigmentos fotossintéticos como a clorofila.
(5) biologia e geologia 10º ano - obtenção de matériaHugo Martins
Este documento descreve os processos de obtenção de matéria pelos seres heterotróficos. Explica que estes seres dependem direta ou indiretamente dos seres autotróficos para obter nutrientes como água, minerais, vitaminas e compostos orgânicos. Descreve também os principais tipos de movimento de substâncias através da membrana plasmática, incluindo a osmose, difusão simples, difusão facilitada e transporte ativo.
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(6) biologia e geologia 10º ano - distribuição de matériaHugo Martins
O documento descreve os principais tecidos vegetais e sua estrutura nos órgãos das plantas. Apresenta os tecidos dérmicos, fundamentais e de transporte, bem como a estrutura primária da raiz, caule e folha em monocotiledóneas e dicotiledóneas.
O documento resume os principais tópicos sobre obtenção de matéria por seres vivos. Aborda seres autotróficos, que podem sintetizar sua própria matéria orgânica, divididos em fotoautotróficos e quimioautotróficos. Detalha o processo de fotossíntese nos fotoautotróficos, incluindo pigmentos fotossintéticos, captação de energia luminosa e formação de ATP e NADPH. Também discute seres heterotróficos que dependem de mat
Crescimento e Renovação Celular, Biologia // 11º anoAna Mestre
O documento discute os principais conceitos de biologia celular e molecular, incluindo a estrutura e função do DNA e RNA, a transcrição e tradução da informação genética, e o processo de biossíntese de proteínas.
Livro IAVE de BIOLOGIA GEOLOGIA (EDIÇAO 2017) - questões exames nacionais e de testes intermédios (com resolução das escolhas múltiplas)
Direitos de Autor : IAVE
O documento discute diferentes tipos de digestão em diferentes organismos. A digestão extracorporal ocorre fora do corpo, como nos fungos, cujas hifas secretam enzimas digestivas no substrato. A digestão intracorporal ocorre dentro do corpo, mas fora das células, em cavidades como o estômago. Exemplos incluem a hidra, cujas células secretam enzimas na cavidade gastrovascular, e a minhoca, que possui um tubo digestivo diferenciado.
(9) biologia e geologia 10º ano - trocas gasosas em seres multicelularesHugo Martins
O documento descreve as trocas gasosas nas plantas e animais. Nas plantas, as trocas ocorrem nas folhas através dos estomas, que controlam a entrada e saída de gases. Nos animais, as trocas ocorrem através de diferentes superfícies respiratórias como brânquias, traqueias e pulmões.
O documento discute métodos para estudar o interior da Terra. 1) Inclui métodos diretos como sondagens profundas e estudos de materiais expelidos por vulcões, e métodos indiretos como geofísica e astrogeologia. 2) A geofísica fornece dados sobre gradiente térmico, gravidade e campo magnético para modelar a estrutura interna. 3) Variações nesses dados indicam que a composição e densidade no interior variam, apoiando a hipótese de diferentes camadas.
Vulcão é uma estrutura na crosta terrestre que conecta zonas profundas da Terra à superfície, por onde materiais são expelidos durante erupções. As lavas são classificadas pela quantidade de sílica e viscosidade, determinando seu aspecto após a solidificação, como cordas, almofadas, agulhas ou domos. A viscosidade também influencia o tipo de erupção, se calma ou explosiva.
(10) biologia e geologia 10º ano - regulação nos seres vivosHugo Martins
Este documento discute a regulação nos seres vivos através dos sistemas nervoso e endócrino. Explica que os sistemas biológicos são abertos e mantêm a homeostasia através de mecanismos de feedback negativo. Descreve como o sistema nervoso usa neurônios e impulsos nervosos para regular rapidamente o corpo, enquanto o sistema endócrino usa glândulas e hormônas no sangue para regular mais lentamente.
Este documento descreve as principais características e diferenças entre células procariotas e eucariotas. As células procariotas têm o material genético no hialoplasma e não possuem organelos ou núcleo. As células eucariotas têm o material genético no núcleo e possuem diversos organelos como mitocôndrias, cloroplastos e complexo de Golgi. O documento também lista as principais funções das estruturas celulares como a membrana, vacúolo e ribossomos.
O documento descreve as principais etapas do método científico: observação, formulação de um problema, proposição de uma hipótese, realização de uma experiência controlada, análise dos resultados e conclusão.
O documento descreve os sistemas de transporte nos animais. Nos animais mais simples as trocas ocorrem por difusão, mas nos animais mais complexos é necessário um sistema especializado. Existem sistemas abertos e fechados, tendo os sistemas fechados maior eficiência. Nos vertebrados o sistema é o cardiovascular, variando entre peixes, anfíbios e mamíferos.
Este documento discute o vulcanismo nos Açores. Primeiramente, descreve a localização geotectônica do arquipélago dos Açores, situado no meio do Oceano Atlântico em uma zona de junção tripla entre as placas Norte-Americana, Euroasiática e Africana. Em seguida, explica que o vulcanismo na região está associado à Dorsal Média Atlântica e ao Rifte da Terceira. Por fim, detalha a subdivisão da Falha Açores-Gibraltar em três segmentos com caracter
Exercícios de escolha múltipla, para responder com rapidez e concentração.
Temas:
- A Terra e os seus subsistemas em interação
- As rochas, arquivos que relatam a História da Terra
- A medida do tempo geológico e a idade da Terra
1. A membrana plasmática é selectivamente permeável, permitindo o transporte de moléculas através de processos passivos como a osmose, difusão simples e difusão facilitada ou ativos que requerem energia.
2. A osmose é o movimento de água através de uma membrana permeável à água, ocorrendo do meio menos concentrado para o mais concentrado. A difusão simples e facilitada permitem o transporte de outras moléculas de acordo com os gradientes de concentração.
3. O transporte at
(7) biologia e geologia 10º ano - o transporte nos animaisHugo Martins
Este documento descreve os sistemas de transporte nos animais, incluindo os sistemas circulatórios abertos e fechados. Discutem-se exemplos de animais simples como as hidras que não necessitam de um sistema circulatório especializado, e animais mais complexos como vertebrados que possuem sistemas circulatórios fechados e duplos. Explicam-se também os diferentes tipos de circulação encontrados nos peixes, anfíbios e aves/mamíferos.
1. O documento discute os processos de transporte através da membrana celular, incluindo difusão, osmose, difusão facilitada e transporte ativo.
2. Explica que o transporte mediado requer proteínas transportadoras e inclui difusão facilitada e transporte ativo, que transporta solutos contra o gradiente de concentração com gasto de energia.
3. Detalha os processos de endocitose e exocitose que transportam moléculas grandes e partículas através da invaginação e
(8) biologia e geologia 10º ano - obtenção de energiaHugo Martins
O documento descreve os processos de obtenção de energia nas células através da fotossíntese, fermentação e respiração. A fotossíntese produz compostos orgânicos ricos em energia que são quebrados para libertar energia na forma de ATP através do metabolismo celular. O metabolismo celular inclui processos catabólicos como a fermentação e respiração que quebram moléculas para libertar energia. A fermentação produz álcool ou ácidos orgânicos enquanto a res
O documento descreve a Terra e seus subsistemas, incluindo:
1) A Terra recebe energia do Sol e possui energia interna;
2) Existem quatro principais subsistemas - Hidrosfera, Atmosfera, Geosfera e Biosfera - que interagem entre si;
3) As rochas registram a história da Terra, podendo ser magmáticas, metamórficas ou sedimentares.
4.1 Ingestão, digestão e absorção em seres vivos heterotróficos 2021.pdfaccountssemag
O documento descreve os processos de obtenção de matéria pelos seres vivos heterotróficos, incluindo ingestão, digestão e absorção. Discute a evolução dos sistemas digestivos em animais, desde sistemas simples sem tubo digestivo até sistemas complexos com tubo digestivo completo. Também explica como o tubo digestivo se adapta ao regime alimentar, sendo mais curto em carnívoros e alongado em herbívoros.
Este documento descreve os processos de obtenção de matéria pelos seres heterotróficos multicelulares: a ingestão, que é o consumo de substâncias por um organismo; a digestão, que transforma quimicamente os alimentos em compostos menores absorvíveis; e a absorção, que é o processo pelo qual os nutrientes passam para o meio interno através do sistema digestivo.
(6) biologia e geologia 10º ano - distribuição de matériaHugo Martins
O documento descreve os principais tecidos vegetais e sua estrutura nos órgãos das plantas. Apresenta os tecidos dérmicos, fundamentais e de transporte, bem como a estrutura primária da raiz, caule e folha em monocotiledóneas e dicotiledóneas.
O documento resume os principais tópicos sobre obtenção de matéria por seres vivos. Aborda seres autotróficos, que podem sintetizar sua própria matéria orgânica, divididos em fotoautotróficos e quimioautotróficos. Detalha o processo de fotossíntese nos fotoautotróficos, incluindo pigmentos fotossintéticos, captação de energia luminosa e formação de ATP e NADPH. Também discute seres heterotróficos que dependem de mat
Crescimento e Renovação Celular, Biologia // 11º anoAna Mestre
O documento discute os principais conceitos de biologia celular e molecular, incluindo a estrutura e função do DNA e RNA, a transcrição e tradução da informação genética, e o processo de biossíntese de proteínas.
Livro IAVE de BIOLOGIA GEOLOGIA (EDIÇAO 2017) - questões exames nacionais e de testes intermédios (com resolução das escolhas múltiplas)
Direitos de Autor : IAVE
O documento discute diferentes tipos de digestão em diferentes organismos. A digestão extracorporal ocorre fora do corpo, como nos fungos, cujas hifas secretam enzimas digestivas no substrato. A digestão intracorporal ocorre dentro do corpo, mas fora das células, em cavidades como o estômago. Exemplos incluem a hidra, cujas células secretam enzimas na cavidade gastrovascular, e a minhoca, que possui um tubo digestivo diferenciado.
(9) biologia e geologia 10º ano - trocas gasosas em seres multicelularesHugo Martins
O documento descreve as trocas gasosas nas plantas e animais. Nas plantas, as trocas ocorrem nas folhas através dos estomas, que controlam a entrada e saída de gases. Nos animais, as trocas ocorrem através de diferentes superfícies respiratórias como brânquias, traqueias e pulmões.
O documento discute métodos para estudar o interior da Terra. 1) Inclui métodos diretos como sondagens profundas e estudos de materiais expelidos por vulcões, e métodos indiretos como geofísica e astrogeologia. 2) A geofísica fornece dados sobre gradiente térmico, gravidade e campo magnético para modelar a estrutura interna. 3) Variações nesses dados indicam que a composição e densidade no interior variam, apoiando a hipótese de diferentes camadas.
Vulcão é uma estrutura na crosta terrestre que conecta zonas profundas da Terra à superfície, por onde materiais são expelidos durante erupções. As lavas são classificadas pela quantidade de sílica e viscosidade, determinando seu aspecto após a solidificação, como cordas, almofadas, agulhas ou domos. A viscosidade também influencia o tipo de erupção, se calma ou explosiva.
(10) biologia e geologia 10º ano - regulação nos seres vivosHugo Martins
Este documento discute a regulação nos seres vivos através dos sistemas nervoso e endócrino. Explica que os sistemas biológicos são abertos e mantêm a homeostasia através de mecanismos de feedback negativo. Descreve como o sistema nervoso usa neurônios e impulsos nervosos para regular rapidamente o corpo, enquanto o sistema endócrino usa glândulas e hormônas no sangue para regular mais lentamente.
Este documento descreve as principais características e diferenças entre células procariotas e eucariotas. As células procariotas têm o material genético no hialoplasma e não possuem organelos ou núcleo. As células eucariotas têm o material genético no núcleo e possuem diversos organelos como mitocôndrias, cloroplastos e complexo de Golgi. O documento também lista as principais funções das estruturas celulares como a membrana, vacúolo e ribossomos.
O documento descreve as principais etapas do método científico: observação, formulação de um problema, proposição de uma hipótese, realização de uma experiência controlada, análise dos resultados e conclusão.
O documento descreve os sistemas de transporte nos animais. Nos animais mais simples as trocas ocorrem por difusão, mas nos animais mais complexos é necessário um sistema especializado. Existem sistemas abertos e fechados, tendo os sistemas fechados maior eficiência. Nos vertebrados o sistema é o cardiovascular, variando entre peixes, anfíbios e mamíferos.
Este documento discute o vulcanismo nos Açores. Primeiramente, descreve a localização geotectônica do arquipélago dos Açores, situado no meio do Oceano Atlântico em uma zona de junção tripla entre as placas Norte-Americana, Euroasiática e Africana. Em seguida, explica que o vulcanismo na região está associado à Dorsal Média Atlântica e ao Rifte da Terceira. Por fim, detalha a subdivisão da Falha Açores-Gibraltar em três segmentos com caracter
Exercícios de escolha múltipla, para responder com rapidez e concentração.
Temas:
- A Terra e os seus subsistemas em interação
- As rochas, arquivos que relatam a História da Terra
- A medida do tempo geológico e a idade da Terra
1. A membrana plasmática é selectivamente permeável, permitindo o transporte de moléculas através de processos passivos como a osmose, difusão simples e difusão facilitada ou ativos que requerem energia.
2. A osmose é o movimento de água através de uma membrana permeável à água, ocorrendo do meio menos concentrado para o mais concentrado. A difusão simples e facilitada permitem o transporte de outras moléculas de acordo com os gradientes de concentração.
3. O transporte at
(7) biologia e geologia 10º ano - o transporte nos animaisHugo Martins
Este documento descreve os sistemas de transporte nos animais, incluindo os sistemas circulatórios abertos e fechados. Discutem-se exemplos de animais simples como as hidras que não necessitam de um sistema circulatório especializado, e animais mais complexos como vertebrados que possuem sistemas circulatórios fechados e duplos. Explicam-se também os diferentes tipos de circulação encontrados nos peixes, anfíbios e aves/mamíferos.
1. O documento discute os processos de transporte através da membrana celular, incluindo difusão, osmose, difusão facilitada e transporte ativo.
2. Explica que o transporte mediado requer proteínas transportadoras e inclui difusão facilitada e transporte ativo, que transporta solutos contra o gradiente de concentração com gasto de energia.
3. Detalha os processos de endocitose e exocitose que transportam moléculas grandes e partículas através da invaginação e
(8) biologia e geologia 10º ano - obtenção de energiaHugo Martins
O documento descreve os processos de obtenção de energia nas células através da fotossíntese, fermentação e respiração. A fotossíntese produz compostos orgânicos ricos em energia que são quebrados para libertar energia na forma de ATP através do metabolismo celular. O metabolismo celular inclui processos catabólicos como a fermentação e respiração que quebram moléculas para libertar energia. A fermentação produz álcool ou ácidos orgânicos enquanto a res
O documento descreve a Terra e seus subsistemas, incluindo:
1) A Terra recebe energia do Sol e possui energia interna;
2) Existem quatro principais subsistemas - Hidrosfera, Atmosfera, Geosfera e Biosfera - que interagem entre si;
3) As rochas registram a história da Terra, podendo ser magmáticas, metamórficas ou sedimentares.
4.1 Ingestão, digestão e absorção em seres vivos heterotróficos 2021.pdfaccountssemag
O documento descreve os processos de obtenção de matéria pelos seres vivos heterotróficos, incluindo ingestão, digestão e absorção. Discute a evolução dos sistemas digestivos em animais, desde sistemas simples sem tubo digestivo até sistemas complexos com tubo digestivo completo. Também explica como o tubo digestivo se adapta ao regime alimentar, sendo mais curto em carnívoros e alongado em herbívoros.
Este documento descreve os processos de obtenção de matéria pelos seres heterotróficos multicelulares: a ingestão, que é o consumo de substâncias por um organismo; a digestão, que transforma quimicamente os alimentos em compostos menores absorvíveis; e a absorção, que é o processo pelo qual os nutrientes passam para o meio interno através do sistema digestivo.
Ingestão, digestão e absorção (sistemas digestivos)Ana Castro
O documento descreve os tipos de digestão intracelular e extracelular. Apresenta as vantagens da digestão extracelular, incluindo a capacidade de ingerir maior quantidade de alimento e obter mais nutrientes. Também discute a evolução dos sistemas digestivos completo em animais.
1) O documento discute os processos de alimentação e digestão em diferentes organismos. 2) Aborda os métodos de captura de alimento de acordo com o tamanho das partículas e o tipo de alimento, assim como as adaptações dos sistemas digestivos. 3) Explica que a digestão extracelular se tornou predominante conforme os grupos de animais ficaram mais complexos, ocorrendo inteiramente na cavidade digestória.
O documento descreve os sistemas digestórios dos principais filos do reino animal, incluindo a origem, tipos de digestão e estruturas envolvidas no processo digestivo em cada filo. Aborda os sistemas digestórios incompletos e completos e como eles aparecem nos poríferos, cnidários, platelmintos, nematelmintos e nos demais filos até chegar aos vertebrados.
1. Descreve os processos de ingestão, digestão e absorção em animais com tubo digestivo completo, como a minhoca e o homem. A digestão ocorre em diferentes órgãos através de processos mecânicos e enzimáticos. 2. Explica que a absorção é mais eficiente no intestino delgado, onde a parede intestinal tem muitas pregas e vilosidades que aumentam enormente a área de superfície. 3. Aponta algumas vantagens do tubo digestivo completo, como a simultaneidade das fases digestivas
O documento discute os processos de nutrição e digestão em animais. Aborda os tipos de nutrientes, as formas de produção e consumo de energia, como o autotrofismo, heterotrofismo e mixotrofismo. Também descreve distúrbios nutricionais como o kwashiorkor e o marasmo, além de explicar os sistemas digestórios humano e os tipos de digestão.
O documento descreve os processos de ingestão, digestão e absorção em diferentes organismos. A digestão pode ocorrer intracelularmente, como nas amibas, ou extracelularmente, como nos cogumelos. Nos animais, a digestão é geralmente intracorporal em tubos digestivos completos ou incompletos.
O documento discute a digestão em seres pluricelulares heterotróficos. Explica que a digestão é extracelular fora do organismo e intracorporal dentro do organismo. Descreve que seres como a hidra e a planária têm tubos digestivos incompletos, enquanto a minhoca e os vertebrados têm tubos digestivos completos com diferentes órgãos. Também explica como ocorre a digestão e absorção no intestino humano.
O documento descreve os principais conceitos da biologia, incluindo: a biosfera contém todos os seres vivos e ambientes da Terra; as células são a unidade básica da vida e os organismos são constituídos por células; as espécies interagem em populações, comunidades e ecossistemas; e os seres vivos dependem uns dos outros através de cadeias alimentares.
Este documento descreve a fisiologia e a digestão humana. Resume os principais órgãos do sistema digestivo humano e suas funções, incluindo a boca, o estômago e o intestino. Também discute a digestão em outros animais, como ruminantes.
O documento discute a biodiversidade, definindo os termos biosfera, sistemas biológicos, célula, espécie, população e comunidade. Explica a organização hierárquica da vida, desde a célula até o ecossistema, e discute os modos de nutrição, cadeias alimentares e níveis tróficos. Também aborda a classificação, evolução e extinção de espécies, além da importância da conservação.
O documento descreve os processos de ingestão, digestão e absorção em diferentes organismos, desde seres unicelulares até seres humanos. A digestão pode ocorrer dentro ou fora do corpo e dentro ou fora das células. A digestão intracelular é realizada por lisossomas em seres unicelulares. Organismos mais complexos possuem tubos digestivos e glândulas anexas que auxiliam na digestão química e mecânica dos alimentos.
O documento descreve a biodiversidade, incluindo os níveis de organização biológica, como as células, tecidos, órgãos e organismos. Também discute as relações tróficas entre os seres vivos através das cadeias e teias alimentares, e a importância da conservação da biodiversidade para o funcionamento dos ecossistemas.
O documento discute a biodiversidade, definindo os termos biosfera, sistemas biológicos, célula, seres procarióticos e eucarióticos. Descreve a organização biológica desde a célula até o organismo e discute espécie, população, comunidade e ecossistema.
O documento discute a organização dos sistemas biológicos, desde as células até os ecossistemas. Explica que as células se organizam em tecidos, órgãos e organismos, e que as populações de espécies interagem em comunidades e ecossistemas, formando cadeias alimentares e fluxos de matéria e energia. Também aborda a evolução, extinção e importância da conservação da biodiversidade.
Sistema digestivo perguntas e respostasAfonso Sousa
O sistema digestivo humano é constituído pelo tubo digestivo e glândulas anexas. O tubo digestivo transforma os alimentos através de três estágios - bolo alimentar, quimo e quilo - para que os nutrientes possam ser absorvidos e assimilados pelo sangue e levados às células.
1. O documento discute os principais tópicos de biologia como a biodiversidade, organização biológica, interações entre organismos, extinção, célula, constituintes inorgânicos e orgânicos, obtenção de matéria, transporte nas células e plantas.
2. Aborda os conceitos-chave da biologia como a estrutura e função da célula, fotossíntese, respiração, transporte, digestão e os níveis de organização biológica.
3. Discutem-
O documento descreve os processos de ingestão, digestão e absorção de matéria por seres heterotróficos. A digestão pode ocorrer intracelularmente ou extracelularmente e sistemas digestivos evoluíram para processar alimentos de forma mais eficiente através de cavidades digestivas e órgãos como a boca, estômago e intestino.
O documento resume as principais características dos animais. Apresenta os filos Porifera, Cnidaria, Platyhelminthes, Nematoda e Anelida, descrevendo brevemente cada um. Também discute os sistemas dos animais e o desenvolvimento embrionário, incluindo clivagem, gastrulação e organogênese.
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Este documento descreve um trabalho de avaliação sobre os processos de reprodução. Os alunos devem pesquisar e apresentar em um documento Word/PowerPoint sobre reprodução assexuada e sexuada, incluindo definições, exemplos e detalhes sobre meiose, fecundação, variabilidade genética e ciclos de vida. O trabalho deve ter uma estrutura organizada com capa, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia.
O documento descreve diversas formas de reprodução em seres vivos, incluindo bipartição em bactérias e amibas, gemulação em leveduras e hidras, esporulação em fungos, e multiplicação vegetativa em plantas através de fragmentação, cultura in vitro, micropopagação e regeneração de protoplastos.
O documento descreve os processos de fotossíntese e quimiossíntese em plantas, incluindo as fases fotoquímica e química da fotossíntese. Também explica o transporte de água, sais minerais e compostos orgânicos através dos tecidos xilema e floema, assim como a hipótese do fluxo de massa para explicar o transporte no floema.
1. No século XVIII, o Brasil era a colônia mais importante para a economia portuguesa, fornecendo ouro e pedras preciosas.
2. O rei D. João V tornou-se um dos mais ricos da Europa da época graças às riquezas do Brasil.
3. Sob o reinado de D. João V, Portugal desfrutou de um período de grande luxo e riqueza, com obras arquitetônicas grandiosas como o Palácio Nacional de Mafra.
1. No século XVIII, o Brasil era a colônia mais importante para a economia portuguesa, fornecendo minérios preciosos e madeiras valiosas.
2. A sociedade portuguesa era dividida em grupos privilegiados como a nobreza e o clero e não privilegiados, como a burguesia.
3. Sob o reinado de D. João V, Portugal desfrutou de um período de grande luxo e riqueza, com o rei investindo em grandes obras arquitetônicas para exibir o poder do
1. O documento discute a sociedade portuguesa no século XVIII, incluindo a monarquia absoluta, grupos sociais privilegiados e não privilegiados, e eventos históricos como o terremoto de Lisboa de 1755.
2. Também menciona judeus convertidos ao catolicismo chamados cristãos-novos e a perseguição pela Inquisição, além de obras arquitetônicas como o Palácio de Mafra construídas durante o reinado de D. João V.
3. A arte barroca
O documento resume diferentes tópicos sobre a história e geografia de Portugal. Aborda a colonização portuguesa no Brasil no século XVI, incluindo a produção de açúcar usando escravos africanos. Também discute o estilo barroco da corte do rei D. João V e a reconstrução de Lisboa após o terremoto de 1755 sob a liderança do Marquês de Pombal.
O documento descreve o Império Português nos séculos XVII e XVIII, com foco nas colônias portuguesas na África e América. Detalha as plantações de cana-de-açúcar no Brasil colonial e a mão de obra escrava utilizada. Também aborda o poder político e a arte na época de D. João V em Portugal, assim como a sociedade portuguesa no século XVIII. Por fim, discute a ação governativa do Marquês de Pombal após o terremoto de Lisboa em 1755
1) Portugal inclui territórios na Europa, África, Ásia e América.
2) Os bandeirantes eram exploradores portugueses que procuravam novas riquezas no interior do Brasil, descobrindo ouro e diamantes.
3) O terramoto e maremoto de 1755 destruíram Lisboa, matando milhares sob o reinado de D. José I; o Marquês de Pombal liderou a reconstrução da cidade.
1. O documento discute o Império Português nos séculos XVII e XVIII, incluindo seus territórios na Europa, África, Ásia e América.
2. Também aborda o poder político e arte durante o reinado de D. João V em Portugal no século XVIII.
3. A sociedade portuguesa no século XVIII é analisada, incluindo os grupos sociais de clero, nobreza, burguesia e povo.
O documento descreve como no século XVII o Império Português se estendia por vários continentes, mas enfrentou uma crise devido à concorrência de outros países europeus e ataques piratas. Os portugueses então transferiram suas atenções para o comércio no Atlântico, e o Brasil tornou-se sua principal colônia.
O Império Português enfrentou declínio no século XVII devido à concorrência de outros países europeus e ataques de piratas. Os portugueses transferiram suas atenções para o comércio no Oceano Atlântico, e o Brasil tornou-se a principal colônia. No século XVIII, sob o reinado absoluto de D. João V, a corte portuguesa era rica e animada, graças ao ouro brasileiro.
O documento descreve a estrutura e função da membrana celular de acordo com o modelo do mosaico fluido, incluindo os processos de transporte como difusão, transporte ativo e osmóse. Explica também como a membrana celular permite a comunicação entre neurônios através do potencial de ação e das sinapses.
O documento descreve a estrutura e função da membrana celular. A membrana é constituída principalmente por fosfolípidos, proteínas e, em alguns casos, glicídios. Os fosfolípidos formam uma bicamada que confere fluidez à membrana e permite o transporte seletivo de substâncias através da mesma. O transporte pode ocorrer por difusão simples, difusão facilitada ou transporte ativo, dependendo da substância e do gradiente de concentração.
2. Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos
Animais
Fungos
Algumas bactérias
Alguns protistas (protozoários)
Obtêm matéria orgânica a partir
do meio externo.
Seres
heterotróficos
3. Obtenção de matéria por
absorção (fungos e bactérias)
As enzimas digestivas são
lançadas para o exterior, onde
ocorre digestão extracorporal.
Após a digestão, os nutrientes
simples são absorvidos.
Existem fungos e bactérias
heterotróficas, simbiontes ou
parasitas, que obtêm por absorção
a matéria orgânica a partir dos
organismos com que interagem.
Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos
Enzimas
digestivas
Nutrientes
Membrana
plasmática
Núcleo
Digestão
Absorção
4. Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos
Obtenção de matéria por ingestão (ex.: protozoários)
De uma forma geral, os protozoários obtêm a matéria por fagocitose, que, nestes seres, corresponde à ingestão,
ocorrendo depois digestão intracelular.
Na digestão intracelular intervêm diversos organelos do sistema endomembranar, de que fazem parte o retículo
endoplasmático, o complexo de Golgi, os lisossomas e os vacúolos digestivos.
5. O processo de obtenção de matéria
inicia-se com a ingestão, a que se
segue a digestão extracelular, com a
intervenção de enzimas digestivas que
atuam na cavidade gastrovascular.
O processo é complementado com
digestão intracelular, após fagocitose
de partículas alimentares pelas células
que revestem a cavidade
gastrovascular.
Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos
Animais invertebrados com tubo digestivo incompleto
(ex.: hidra e planária)
6. Animais com diferenciação estrutural e
funcional do tubo digestivo completo.
Após ingestão, o alimento é amolecido no
papo e fracionado na moela.
A digestão química extracelular ocorre no
intestino, que, na sua zona posterior, é
guarnecido com uma prega (tiflosole) que
aumenta a eficácia da absorção.
Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos
Animais invertebrados com tubo digestivo
completo (ex.: minhoca)
7. O movimento dos alimentos faz-se
num só sentido ao longo do tubo
digestivo, sem mistura de alimentos
digeridos com não digeridos.
Este movimento unidirecional
permite uma digestão e absorção
sequenciais e, consequentemente, o
processamento de uma maior
quantidade de alimento.
A existência de áreas especializadas
de absorção aumenta a eficácia
desse processo.
Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos
Boca
Cavidade
gastrovascular
Vantagens do tubo digestivo completo
relativamente ao incompleto
Boca
Tubo digestivo
Ânus
8. Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos
Maior especialização e
compartimentação do tubo digestivo
completo relativamente aos
invertebrados.
O tubo digestivo encontra-se
subdividido em regiões anatómicas e
funcionalmente distintas, que incluem,
tipicamente, o esófago, o estômago, o
intestino delgado e o intestino grosso.
Os sistemas digestivos dos diferentes
grupos de vertebrados possuem
adaptações relacionadas com o seu
regime alimentar.
Processos digestivos nos vertebrados
9. Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos
Processos digestivos nos
vertebrados
A parede interna do intestino tem
vários níveis de enrugamento que
aumentam significativamente a
área de contacto com os
nutrientes, favorecendo a sua
absorção.
Notas do Editor
Imagem de cogumelos: Holger Krisp, CC BY 3.0
Imagem de hidra de Frank Fox, CC BY-SA 3.0 DE, https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mikrofoto.de-Hydra_15.jpg