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Plano de Aula
I. Plano de Aula: Data: 05/10/2012
II. Dados de Identificação:
Instituição: Escola Municipal de Ensino Fundamental Tarsila Barbosa da Franca
Professor: Reabias de Andrade Pereira
Disciplina: Educação Física
Ano: 5º
Período:
Turma: A
Turno: Tarde
III. Tema:
- Introdução o Handebol
IV. Objetivo:
- Aprender o jogo a partir de elementos que o compõe, socializando-se com os colegas
visando à compreensão e aprendizagem de atitudes coletivas.
V. Atividade
- Todos sentados em circulo na quadra.
- Iniciar a aula apresentando a proposta de atividade sobre o handebol, fazendo
associações com os conhecimentos que os alunos tinham sobre o esporte, a lógica de
como jogar e as denominações que recebia nos diferentes locais onde era praticado.
- Iniciar a reflexão sobre a organização do jogo.
- Iniciar a atividade:
- Os alunos se deverão se organizar em dois grupos mistos, onde cada grupo ficará em
um dos lados da quadra.
- Os alunos passando a bola de um para o outro terá que chegar ao outro lado da quadra
com a posse de bola.
- A bola deve passar por todos os alunos do grupo antes que chegue a linha de fundo da
outra equipe.
- Término da Atividade
- Os alunos irão expor suas opiniões sobre a atividade, relatando o que podia ser
melhorado e o que aprenderam com ela.
VI. Avaliação:
- Sempre diagnóstica e formativa para assim retroalimentar o aluno e sua construção
coletiva.
VII. Recursos didáticos:
- Bola
VIII. Bibliografia:
- COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino de Educação Física. São Paulo:
Cortez, 1992.
- KISHIMOTO, T. M. O Jogo e a educação infantil. São Paulo: Pioneira, 1998.
- FREIRE, J. B. Educação de corpo inteiro. Teoria e prática da Educação Física. São
Paulo: Scipione, 1989

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  • 2. - Término da Atividade - Os alunos irão expor suas opiniões sobre a atividade, relatando o que podia ser melhorado e o que aprenderam com ela. VI. Avaliação: - Sempre diagnóstica e formativa para assim retroalimentar o aluno e sua construção coletiva. VII. Recursos didáticos: - Bola VIII. Bibliografia: - COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino de Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992. - KISHIMOTO, T. M. O Jogo e a educação infantil. São Paulo: Pioneira, 1998. - FREIRE, J. B. Educação de corpo inteiro. Teoria e prática da Educação Física. São Paulo: Scipione, 1989