Este documento apresenta a planificação da disciplina de História da Cultura das Artes para o 12o ano do Curso Técnico Multimédia no ano lectivo de 2011/2012, incluindo os módulos, competências, conteúdos, estratégias de ensino, critérios de avaliação e blocos temporais.

1. Planificação da disciplina de História da Cultura das Artes Ano lectivo: 2011/2012
12º A - Curso Técnico Multimédia
Calendarização Módulos Competências Conteúdos Estratégias/Recursos Critérios de Blocos
Específicas Avaliação (90min)
1º Período Módulo 8 – I 8.1.Contextualização Observação e análise Domínio
A Cultura da Tratar a Histórica; de diapositivos / Cognitivo
Gare informação de 8.2.O Romantismo; acetatos com diversas
interesse 8.3. Um novo olhar obras de arte Testes de Avaliação
histórico e utiliza sobre o real; oportunamente (50 %) 16 Blocos
diferentes tipos 8.4. A Arte ao redor projectados.
de fontes, de 1900. Outros elementos
aplicando a Visionamento de de avaliação
metodologia 9.1. filmes sobre a (20%)
2ºPeríodo Módulo 9 – específica da Contextualização construção das - Fichas de trabalho;
A Cultura do História da Histórica; catedrais. - Trabalhos de
Cinema Cultura e das 9.2. As Grandes pesquisa em grupo 14 Blocos
Artes. Rupturas. Fichas de leitura de e/ou individuais
textos históricos e com apresentação
II 10.1. historiográficos. oral;
3ºPeríodo Módulo 10 Integrar as Contextualização -
– A Cultura produções Histórica; Apresentação das Resumos/relatórios;
do Espaço culturais no 10.2. A Arte conclusões sobre - Terminologia
Virtual respectivo enquanto processo. epidemias, pandemias específica 13,33 Blocos
contexto e outras doenças adequada.
sociocultural contagiosas.
III

2. Planificação da disciplina de História da Cultura das Artes Ano lectivo: 2011/2012
12º A - Curso Técnico Multimédia
Desenvolve a Visualização e análise Domínio das
comunicação comparativa das artes Atitudes e valores
escrita e oral em grega e romana. (30%)
História da
Cultura e das -Assiduidade e
Artes, através de Pontualidade;
meios -Sentido de
diversificados. responsabilidade;
-Participação,
IV iniciativa e
Formular empenhamento na
interpretações construção das
pessoais aprendizagens;
fundamentadas e -Organização e
criticas dos métodos de
acontecimentos trabalho;
históricos -Relacionamento
interpessoal.
V
Contextualizar as
produções
culturais e
artísticas.

3. Planificação da disciplina de História da Cultura das Artes Ano lectivo: 2011/2012
12º A - Curso Técnico Multimédia
VI
Formular
interpretações
pessoais
fundamentadas e
criticas das
produções
artísticas