O documento apresenta os planos de ensino trimestrais para a disciplina de Artes. Ele inclui os conteúdos, habilidades, procedimentos metodológicos e formas de avaliação para cada trimestre. Os conteúdos abrangem movimentos artísticos, estilos históricos e novas mídias. As habilidades se concentram em reconhecimento, análise e produção. A avaliação inclui trabalhos práticos, escritos e discursivos.

1. COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA Disciplina: ARTES Trimestre: 1º
Professor(a)
Associação Brasileira de Educadores Lassalistas – ABEL : MARIANA e LUCIANA
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL Série: 8º Turmas: 81, 82, 83 e 84
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL –
2012
Conteúdos Habilidades Procedimentos Avaliação
Metodológicos
₃ As cores ( revisão) -Conceituar, reconhecer e aplicar cores. ₃ 1ª AVALIAÇÃO - LIVRE (30%) ₃ As cores ( revisão)
- Situar-se, identificar e comparar - Trabalhos práticos
em sala
₃ Movimentos artísticos - Observar, compreender e analisar realizados de aula e em ₃ Movimentos artísticos
₃ Academia e Vanguarda -Identificar e aplicar sombra, considerando o casa ₃ Academia e Vanguarda
ponto de luz.
₃ 2ª AVALIAÇÃO - (30%)
₃ Tradições artísticas - Perceber, identificar e aplicar diferentes ₃ Tradições artísticas
₃ O Barroco x Renascimento técnicas - Trabalhos escritos, ₃ O Barroco x Renascimento
pesquisas informativas e produções
₃ Barroco Brasileiro ₃ AVALIAÇÃO DISCURSIVA (30%) ₃ Barroco Brasileiro
₃ Cubismo ₃ Cubismo
₃ Influências de outras artes ₃ AVALIAÇÃO FORMATIVA (10%) ₃ Influências de outras artes
OBS.: O conteúdo das avaliações é
Obs.: Conteúdos referentes aos parte do conteúdo referente ao
capítulos 1° Obs.: Conteúdos referentes aos
1, 2 , 3 do livro trimestre. capítulos 1, 2 , 3 do livro
Planejamento sujeito a alterações ao
HISTÓRIA DA ARTE longo do ano letivo. HISTÓRIA DA ARTE
Projeto interdisciplinar com ciências
₃ Arte Barroca no ₃ Arte Barroca

2. decorrer do ano.
₃ Renascimento ₃ Renascimento
₃ Cubismo ₃ Cubismo
- COMO PARTE ILUSTRATIVA
E
FORMATIVA ESTÁ PREVISTO
VISITAÇÃO AO MUSEU (agendado
ao
longo do ano)

3. Disciplina: ARTES Trimestre: 2º
COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA
Associação Brasileira de Educadores Lassalistas – ABEL SGAS Professor(a): MARIANA e LUCIANA
Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878 CEP: 70390-060
- BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL Série: 8º Turmas: 81, 82, 83 e 84
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2012
Procedimento
Conteúdos Habilidades s
Metodológico
Avaliação
s
Situar-se, identificar, perceber e ₃ 1ª AVALIAÇÃO - Artísticos (30%)
₃ Movimentos LIVRE
₃ Movimentos Artísticos - comparar
os diferentes movimentos e correntes -₃ Trabalhos práticos
Surrealismo e sua história
realizados Semana de Artede aula e
₃ em sala Moderna de
₃ Surrealismo e sua história artísticas em 22
₃ Semana de Arte Moderna de 22 -Analisar e pesquisar movimentos artísticos casa
-Conhecer, explorar, registrar e criar ₃ A arte da Fotografia
₃ 2ª AVALIAÇÃO - pintura
₃ Fotografia x (30%)
₃ A arte da Fotografia
₃ Fotografia x pintura -₃ Foto digital –Estúdio escritos,
Trabalhos
fotográfico
pesquisas informativas e produções
₃ Foto digital –Estúdio fotográfico ₃ AVALIAÇÃO DISCURSIVA (30%)
Obs.: Conteúdos referentes aos
capítulos
HISTÓRIA DA ARTE
4, 5 e ₃ AVALIAÇÃO FORMATIVA (10%)
6, do livro ₃ História da fotografia no
OBS.: O conteúdo das avaliações é
Brasil Obs.: Conteúd
HISTÓRIA DA ARTE
parte do conteúdo
₃ Modernismo- ao 2° capítulos 4, 5
₃ História da fotografia no Brasil referente Vanguardas
₃ Modernismo-Vanguardas trimestre.
₃ Surrealismo
Planejamento sujeito a alterações ao
Modernismo brasileiro
₃
₃ Surrealismo longo do ano letivo.
₃ Modernismo brasileiro

5. COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA Disciplina: ARTES Trimestre: 3º
Professor(a): MARIANA e
Associação Brasileira de Educadores Lassalistas – ABEL LUCIANA
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL Série: 8º Turmas: 81, 82, 83 e 84
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2012
Conteúdos Habilidades Procedimentos Avaliação
Metodológicos
₃ A sétima arte - Conhecer, produzir, pesquisar e criar ₃ 1ª AVALIAÇÃO - LIVRE (30%) ₃ A sétima arte
₃ A arte da animação - Abstrair, compor e criar ₃ A arte da animação
Trabalho
- Reutilizar, reaproveitar, reciclar - s práticos
₃ Do stop montion á animação digital -Realizar releitura de obra com reciclagem realizados em sala de aula e em ₃ Do stop montion á
₃ Cinema – efeitos especiais Refletir sobre o convívio com a natureza casa animação digital
₃ Leis de incentivo á cultura ₃ 2ª AVALIAÇÃO - (30%) ₃ Cinema – efeitos especiais
Trabalho
₃ Op Art e Arte Cinética - s escritos, ₃ Leis de incentivo á cultura
pesquisas informativas e
₃ Ilusão Optica produções ₃ Op Art e Arte Cinética
₃ Movimento de Reciclagem ₃ AVALIAÇÃO DISCURSIVA ₃ Ilusão Optica
₃ Obras de arte feitas com sucata (30%) ₃ Movimento de Reciclagem
₃ Arte em defesa do ambiente ₃ AVALIAÇÃO FORMATIVA ₃ Obras de arte feitas com
sucat
₃ Releitura de sucata (10%) a
Obs.: Conteúdos referentes aos capítulos 7 ,
8 OBS.: O conteúdo das avaliações ₃ Arte em defesa do
é parte do referente
e 9 do livro conteúdo ao 3° ambiente
HISTÓRIA DA ARTE trimestre. ₃ Releitura de sucata
Planejamento sujeito a alterações ao
₃ Arte Cinética longo do ano letivo. Obs.: Conteúdos referentes

6. aos
₃ Op Art – Brasil e mundo capítulos 7 , 8 e 9 do livro
HISTÓRIA DA ARTE
₃ Arte Cinética
₃ Op Art – Brasil e
mundo
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