O planejamento semanal para a sala amarela entre 29 de junho e 2 de julho inclui: 1) atividades para socializar as experiências das férias das crianças e promover a readaptação à rotina da escola; 2) apresentar a nova educadora Leila; e 3) estimular a criação de vínculos com Leila através de brincadeiras, contos, música e atividades manuais.

1. PLANEJAMENTO DO PERÍODO DE 29 a 02 de julho de 2013
Ciclo: 2 A Educadoras: Ana Lívia e Leila
2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA
Objetivo geral Socializar as férias, promover a readaptação à rotina da vivendo e receber a nova educadora
Roda inicial
Café da manhã de
recepção na sala amarela
Roda de conversa
sobre as férias:
socialização das
sacolinhas de férias
Roda de conversa sobre
as férias: socialização
das sacolinhas de férias
Roda da Leila Roda de música
Objetivo
específico
Apresentar a nova
educadora para crianças e
pais/mães, acolher as
crianças
Socializar as experiências das
férias, promovendo o
encontro de diferentes
ambientes da vida das
crianças
Socializar as experiências das
férias, promovendo o encontro
de diferentes ambientes da vida
das crianças
Criar vínculos com a
nova educadora.
estimular a
socialização e a criação
de vínculos com a
nova educadora
1ª atividade Brincadeira livre na sala
Brincadeiras de
imitação e mímica
Desenho livre (giz pastel
e papel branco)
Confecção da
identificação dos
ganchos
Guerra de almofadas
Objetivo
específico
Explorar o espaço da
sala, promover a
readaptação à rotina
da vivendo, criar
vínculos com a nova
educadora
Estimular a percepção
corporal de si e do/a
outro/a.
Estimular a livre
expressão criativa e
a experimentação e
materiais plásticos
Estimular a
reapropriação do
espaço da sala
amarela e inserir a
nova educadora neste
ambiente
Promover a
externalização das
diversas emoções do
grupo relacionadas à
volta das férias e à
troca de professoras.
Parque, lanche
Atividade fora Pique-esconde Circuito motor Acorda seu urso
Faz de conta na
pracinha
Brincadeiras com a
mala de fantasia e
pintura de rosto
Objetivo
específico
Estimular a
socialização entre as
crianças e a criação e
vínculos com a nova
educadora
Desenvolver a
motricidade global
Estimular a socialização
entre as crianças e a
criação de vínculos com
a nova educadora
Estimular a livre
expressão criativa e a
criação de vínculos
com a nova educadora
Estimular a livre
expressão criativa e a
criação de vínculos
com a nova educadora
2ª atividade
Atividade plástica:
colagem coletiva
argila
“Brincadeira do pão”
(massagem)
Faz de conta na
pracinha
lego
Objetivo
específico
Estimular a organização
do grupo e a interação
entre as crianças e a
reapropriação do espaço
da sala amarela
Estimular a
organização do grupo e
a concentração
Promover a criação de
vínculo com a nova
educadora e a
consciência corporal das
crianças
Estimular a livre
expressão criativa e a
criação de vínculos
com a nova educadora
Trabalhar a
concentração e
desenvolver o
raciocínio lógico
matemático
Roda
Final
Roda de história Roda de história Roda de história Roda de história Roda de história