O documento apresenta a primeira edição do jornal PETNews, que resume as principais atividades realizadas pelo Programa de Educação Tutorial PETCiências em 2012, incluindo seminários temáticos, cursos de formação, participação no grupo GEPECIEM, realização do CINEPET e da I Gincalouros para calouros.

1. Apresenta
PET
News
O Jornal do PETCiências
Realização:
Programa de Educação Tutorial – PETCiências
UFFS, Campus Cerro Largo

2. PETNews 1ª Ed. Março/2012
Editorial PETCiências
Apresentamos a O Programa de Educação Tutorial –
primeira edição do PETCiências – foi criado em dezembro de 2010
PETNews: o jornal do pelo professor Dr. Roque Ismael da Costa Güllich
PETCiências. A primeira em colaboração com outros professores da
edição refere-se a uma Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) e
retrospectiva das principais consiste num programa vinculado ao Curso de
atividades realizadas e que Graduação em Ciências: Biologia, Física e
tiveram participação do Química – Licenciatura desta universidade no
PETCiências no ano de 2012. Campus de Cerro Largo - RS. A temática central
As demais edições, Meio Ambiente e Formação de Professores
que ocorrerão articula a interdisciplinaridade ao agregar ações
bimestralmente, incluirão conjuntas de ensino, pesquisa e extensão com o
temas diversos sobre o intuito de qualificar a formação dos licenciandos.
Ensino de Ciências, práticas De um modo geral, as atividades de ensino
pedagógicas, notícias sobre incluem a participação e organização de Cursos
eventos acadêmicos, de Formação e Seminários Temáticos. A pesquisa
curiosidades, atividades é desenvolvida através da participação em
desenvolvidas pelo grupo do projetos de pesquisa, quesito obrigatório aos
PETCiências e assuntos bolsistas. As atividades de extensão incluem a
ligados ao Meio Ambiente e à iniciação à docência, onde cada bolsista participa
Formação de Professores. As das atividades de uma escola de ensino básico do
edições ficarão disponíves no município com um respectivo professor de
blog do PETCiências Ciências, Biologia, Física ou Química, auxiliando-
(petciencias.blogspot.com) e o na realização de atividades práticas voltadas à
também serão experimentação. Além disso há a participação
encaminhadas aos emails das ativa no Grupo de estudos e Pesquisa em Ensino
turmas. de Ciências e Matemática (GEPECIEM).
Atualmente, o PETCiências está com 12
bolsistas da 2ª, 4ª e 6ª fases do Curso de
Graduação em Ciências: Biologia, Física e
Química – Licenciatura, sob a tutoria da
professora Dra. Erica do Espirito Santo Hermel.

3. PETNews 1ª Ed. Março/2012
Atividades desenvolvidas
Seminários Temáticos
Desenvolvidos a cada dois meses, os seminários são
ministrados por professores membros da equipe do PETCiências e
convidados. São desenvolvidos temas articulados ao eixo central
do programa: Meio Ambiente e Formação de Professores.
Os Seminários Temáticos buscam qualificar a formação
acadêmica, sócio-política e em áreas afins dos estudantes,
facilitando a formação humana, crítica e autônoma do egresso do
Curso de Graduação em Ciências: Biologia, Física e Química –
Licenciatura da UFFS, Campus Cerro Largo – RS. A carga horária
estimada de cada seminário é de uma hora e são certificados
individualmente. Toda a comunidade é convidada a participar.

4. PETNews 1ª Ed. Março/2012
Cursos de Formação
Os cursos visam dinamizar
a formação, discutindo temas
específicos necessários à
constituição dos professores em
Ciências para atingir uma
educação de qualidade e com
excelência. Os cursos são
previamente oferecidos aos
PETianos e na medida do
possível aos demais alunos do
Curso. A carga horária do curso “Experimentação na Palma da Mão “ ministrado pelo
prof. Dr. Roque Güllich em 04/2012
fica em torno de 20 horas.
A realização dos cursos objetiva ampliar a capacidade de leitura
crítica e reflexão acerca da realidade social, das bases teóricas da
educação, da perspectiva ética e cidadã; refletir acerca dos processos
formativos que envolvem a formação inicial de professores em
Ciências, especialmente, no que tange a Educação Ambiental.
“Genética da Teoria a Prática na Sala de Aula“
“Educação Ambiental“ ministrado pela bióloga do
ministrado pela esp. Adriana Riguer em
SENAR Eliana Lucas em 08/2012
11/2012

5. PETNews 1ª Ed. Março/2012
Participação no GEPECIEM
O Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências e
Matemática (GEPECIEM) pode ser considerado como um fórum de
formação permanente a fim de melhorar a qualidade da formação
inicial e continuada de professores de Ciências da Região de
abrangência da UFFS.
O grupo tem encontro mensal e é uma proposta de pesquisa,
estudos e formação compartilhada.
Ademais, através do GEPECIEM são fortalecidos os laços de
trabalhos coletivos, um compromisso assumido junto ao PETCiências.
Realização de CINEPET
Constituem – se em sessões semestrais de filmes que podem ser
utilizados para fins didático-pedagógicos, seguidos de discussões
ministradas por professores ligados à proposta do PETCiências.
Blog
O PETCiências também possui um blog no qual são encontradas
informações sobre eventos, atividades desenvolvidas pelos membros
do programa, divulgações, trabalhos acadêmicos, links de páginas
ligadas as Ciências, fotos e novidades.
Confira!!! www.petciencias.blogspot.com

6. PETNews 1ª Ed. Março/2012

7. PETNews 1ª Ed. Março/2012
I Gincalouros
Objetivando proporcionar Por Alex Pires de Mattos
aos calouros de 2012 do Curso de
Graduação em Ciências: Biologia,
física e Química – Licenciatura uma
acolhida diferenciada e, sobretudo,
saudável, o grupo PETCiências
organizou e realizou em março do
ano passado a I Gincalouros de
Ciências. Tendo como foco a
integração acadêmica, buscamos o
envolvimento dos acadêmicos em
atividades coletivas que demandaram
organização prévia da turma e
espírito de equipe na realização das
tarefas apresentadas. Dentre as
atividades propostas destacamos a
arrecadação de materiais escolares,
que por meio da solidariedade,
mobilizou os calouros, os quais se
engajaram, coletaram e doaram uma
diversidade de materiais que foram,
posteriormente, doados a uma Escola
Estadual do município de Cerro
Largo. Também salientamos, dentre
as tarefas, a elaboração de um grito
de guerra identificando a turma, a
escolha do mister e da musa dos
calouros, além de um jogo de
perguntas e respostas sobre
curiosidades gerais.
Dividida em dois momentos, a gincana contou com a participação das
três turmas ingressantes no curso de Ciências que envolveram-se plenamente
na execução das atividades propostas pelo grupo. Cabe ressaltar que a
participação das turmas possibilitou a criação de laços afetivos entre os
acadêmicos. Isso porque as atividades sugeridas movimentaram espaços de
diálogo e organização, como por exemplo, para a elaboração do grito de guerra
da turma.

8. PETNews 1ª Ed. Março/2012
Mesmo havendo pontuação
para cada tarefa, foi enfatizada a
importância da participação na
atividade e da integração acadêmica
entre calouros e veteranos, visto que
a gincana contou com a participação
de diferentes turmas de veteranos.
Sem sombra de dúvida, os
objetivos foram alcançados, uma vez
que a atividade superou as
expectativas. O envolvimento e a
participação dos calouros, um pouco
tímidos no início, no decorrer da
realização das tarefas passaram a
demonstrar união, organização e
espírito de equipe.
8
O material didático
arrecadado foi doado à Escola
Estadual de Ensino Fundamental Dr.
Otto Flach (CIEP) do município de
Cerro Largo. O material foi entregue
pelo bolsista do PETCiências Alex
Pires de Mattos juntamente com o
representante da turma B, vencedora
da I Gincalouros, o acadêmico
Maurício de Andrade Gomes Ribeiro.
Entrega do material arrecadado pelo bolsista do
PETCiências e representante da turma B à diretora
do CIEP Ana Amélia Butzen Perius

9. PETNews 1ª Ed. Março/2012
Dia de Campo Por Kelly Callegaro
No dia 15 de maio de 2012, os bolsistas dos programas PETCIÊNCIAS e
PIBIDCiências participaram de uma aula de campo proposta pelo coordenador do
PIBIDCiências, Prof. Dr. Roque Ismael da Costa Güllich, junto a Granja Nossa
Senhora da Saúde, na zona rural do município de Giruá-RS, destacando-se também a
presença da tutora do PETCiências, Profa. Dr. Erica do Espírito Santo Hermel, e das
professoras de Ciências e integrantes do GEPECIEM, Jane Elise Dewes Abdel, Marisa
Both (Supervisoras do PIBIDCiências) e Eliane Gonçalves dos Santos. Com um clima
favorável, logo cedo o grupo de estudantes e professores partiu de Cerro Largo com
destino a um dos territórios de maior predileção dos biólogos: a natureza.
Durante a trilha vários conhecimentos puderam ser compartilhados,
destacando-se a identificação de diversidade de flora e fauna que incluíram espécies
pioneiras em sucessão ecológica/restauração, espécies nativas do RS, e também as
ocorrências de interações ecológicas.
Além disso, foi possível observar em meio à mata, a presença de bioindicadores,
e, entre outras explanações, a explicação de diferentes estratégias de restauração e
recuperação de áreas degradadas, diferenciando-as do ponto de vista ecológico-botânico.
Sobretudo, entre outros aspectos, essa atividade foi de suma importância para
apropriação de novas aprendizagens e a sensibilização de valores e atitudes de
preservação ambiental tendo como enfoque “o conhecer para preservar”, reconhecendo-
se o potencial conceitual de uma trilha interpretativa. Também vale ressaltar, a
oportunidade de um espaço-tempo de interação entre sujeitos em contínua formação,
sejam eles: licenciandos, professores de escola e professores formadores.

10. PETNews 1ª Ed. Março/2012
XI Encontro sobre Investigação na Escola
Por Kelly Callegaro
O XI Encontro sobre
Investigação na Escola “Tecendo
saberes docentes em Rodas de
conversa no Pampa” foi realizado
nos dias 13 e 14 de julho de 2012
na Unipampa, Campus de Bagé.
Estiveram presentes no evento
licenciandos do Curso de
Graduação em Ciências: Biologia,
Física e Química – Licenciatura,
que fazem parte do PETCiências e
PIBIDCiências, GEPECIEM,
professores formadores e
professores da rede básica de Professores e bolsistas presentes no XI EIE -
Unipampa em Bagé/RS.
ensino de Cerro Largo.
O evento possuía como grande destaque a metodologia
integradora em autênticas rodas de conversa, o que proporcionou um
envolvimento coletivo a partir da constituição de espaços favoráveis ao
diálogo em que, como se propôs, “os sujeitos se expressam e escutam uns
aos outros e a si mesmos”.
Destaco ainda, que eventos como esse vêm a contribuir
significativamente na nossa formação inicial, à medida que suscitam a
sistematização de aprendizagens (tanto na forma de relatos como de
pesquisas), a socialização e a problematização das práticas desenvolvidas.
Assim, a organização e a estruturação de eventos científicos deste
cunho se mostram propulsoras ao desenvolvimento de uma cultura de
análise reflexiva sobre a prática pedagógica em todos os níveis de
formação docente, sejam eles: professores em formação inicial,
professores das escolas, professores das universidades, pós-graduandos,
mestrandos, doutorandos, e grandes referências na área da Educação e
Ensino em Ciências.

11. PETNews 1ª Ed. Março/2012
PETCiências participa do IV Enebio & II Erebio da
Regional 04
Por Tamini Wyzykowski
O IV ENEBIO & II EREBIO DA REGIONAL 04 (MG/TO/GO/DF) é uma
iniciativa conjunta da diretoria nacional e da diretoria e conselho da regional 4 da
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio). O evento teve como
objetivo reunir tanto professores de Ciências e Biologia quanto pesquisadores
que atuam nesta área. Em 2012, a edição foi realizada no período de 18 a 21 de
setembro, na Universidade Federal de Goiás, em Goiânia. Participaram do evento
docentes do Curso de Graduação em Ciências: Biologia, Física e Química -
Licenciatura do Campus Cerro Largo-RS, juntamente com professoras de
Ciências da educação básica e licenciandos bolsistas dos programas PETCiências
e PIBIDCiências.
A participação no evento foi um momento de socialização, de trocas de
saberes e de experiências entre docentes e alunos de graduação da UFFS e de
outras Instituições de Ensino Superior. Além de divulgar o nome da UFFS em nível
nacional, para os bolsistas o evento possibilitou a ampliação de percepções acerca
do constituir-se professor, a socialização dos saberes experienciais, bem como
vivencias de cunho formativo.
Nessa perspectiva, os alunos do PETCiências e professores formadores
levaram o nome da UFFS registrando no evento a apresentação de trabalhos de
comunicação oral e na forma de pôster. As produções publicadas são frutos do
trabalho desenvolvido nos projetos de pesquisa, ensino e extensão da UFFS
Campus Cerro Largo.

12. PETNews 1ª Ed. Março/2012
Viagem a Mato Grosso do Sul
Por Jocielli Tolomini
Na semana dos dias
23/10/12 à 28/10/12, os alunos
do curso de Graduação em
Ciências: Biologia, Física e
Química – Licenciatura da
Universidade Federal da
Fronteira Sul (UFFS) – Campus
Cerro Largo/RS, juntamente com
os coordenadores do Grupo da Excursão Científica
PIBIDCiências Prof. Dr. Roque
Güllich, e do PETCiências Profª
Drª. Erica Hermel, além da
ProfªMe..Patrícia Fucks, e,
também, as professoras da rede
básica de ensino de Cerro Largo
Jane Abdel, Madalena Scheide e
Maria de Lourdes Steinmetz,
realizaram uma excursão
científica ao estado do Mato
Grosso do Sul, nas cidades de Museu da UCDB – Campo Grande - MS
Campo Grande, Bonito e Jardim.
O objetivo da viagem era o
estudo conjunto das áreas ricas
em biodiversidade características
do ambiente local, integrando os
acadêmicos com os aspectos
educativos em desenvolvimento
prático-conceitual no ensino das
Ciências.
Parque do Prosa – Campo Grande - MS

13. PETNews 1ª Ed. Março/2012
A formação acadêmica na
área de educação, mais
especificamente a formação de
professores na área de Ciências,
requer a proximidade com a
realidade biológica. A viagem em
visitação ao Mato Grosso do Sul
veio ao encontro dessa
necessidade e principalmente ao
enriquecimento dos licenciandos
quanto ao reconhecimento da
biodiversidade, a importância
exclusiva presente em cada
bioma brasileiro e, sobretudo, Recanto Ecológico do Rio da Prata - Jardim- MS
articulação das expectativas
discentes às vastas práticas
pedagógicas possíveis no
processo educativo.
Além de possibilitar aos
licenciandos associar a teoria
aprendida em sala de aula com a
vivência e o contato real com as
características e espécies em
evidência no meio biológico, a
atividade realizada proporcionou
uma interação com a natureza e
o incentivo à reflexão sobre as
experiências práticas no meio Recanto Ecológico do Rio da Prata - Jardim- MS
Ecológico, promovendo os
conhecimentos necessários para
a atuação prática qualificada do
ser docente.

14. A escolha do local da
excursão ocorreu devido o Mato
Grosso do Sul ser um estado
caracterizado por uma faixa de
transição que engloba dois
biomas: o cerrado e o pantanal,
onde a biodiversidade local é
extraordinária.
Acredito que ter a
oportunidade de conhecer estes
lugares, entrar em contato com a Gruta de São Miguel – Bonito - MS
natureza e com a cultura
brasileira certamente, se tornou
uma experiência única e
inesquecível para todos que
participaram da viagem.
Gruta do Lago Azul– Bonito - MS
Estância Mimosa- Bonito - MS
Projeto Jibóia - Bonito - MS

15. PETNews 1ª Ed. Março/2012
Entrada de Novos Bolsistas no PETCiências
No dia 13 de novembro, cinco novos bolsistas
foram selecionados, através de carta de intenções e
entrevista com professores participantes do grupo,
para integrar o PETCiências, foram eles: Solange
Maria Piotrowski e Tatiana Maria Kapelinski, da
quarta fase e Jonas Both de Melo, Karine Rudek,
Maiara Helena Malinowski de Melo da 2ª fase e,
ficaram sendo Carolina Scheneider e Daniela Silva
de Lourenço também da 2ª fase. Os novos bolsistas Jonas Both de Melo
iniciaram as atividades no mês de dezembro.
A nova bolsista Tatiane Kapelinski ficou
muito feliz ao passar na seleção e iniciar as
atividades do PET, segundo ela “Antes de ingressar
no PETCiências eu atuava no mercado de trabalho e
não disponibilidade para me dedicar totalmente aos
estudo e principalmente das atividades acadêmicas.”
E ainda que “Acredito que as atividades
desenvolvidas pelo programa educacional são um
excelente recurso para melhorar a qualificação
acadêmica, no exercício da profissão e da ética.”
Karine Rudek
Tatiane Kapelinski Solange Piotrowski Maiara Malinowski

16. PETNews 1ª Ed. Março/2012
Alex Pires de Mattos
Tamini Wyzykowski
Carine Kupske
Kelly Cllegaro
Cristiane Helena da Silva Débora Beatriz Nass Marmitt
Jocielli Maria Tolomini

17. PETNews 1ª Ed. Março/2012
I Varal de Práticas e I Mostra Fotográfica
do PETCiências
Por Cristiane Helena da Silva e
Durante a III Semana Acadêmica Débora Beatriz Nass Marmitt
do curso Graduação em Ciências:
Biologia, Física e Química – Licenciatura,
que aconteceu nos dias 3 à 7 de dezembro
de 2012, o PETCiências realizou a I
Amostra Fotográfica e I Varal de Práticas
Pedagógicas em comemoração ao
segundo ano de existência do programa.
Para a I Mostra fotográfica foram
expostas nos corredores na Universidade
Federal da Fronteira Sul – Campus Cerro
Largo, fotos de atividades realizadas,
participação em eventos, excursões
científicas, nas quais os PETCiências
esteve envolvido nestes dois anos. Em
conjunto foi realizada o I Varal de
Práticas em que cada bolsista descreveu
uma prática pedagógica realizada a partir
da iniciação à docência vivenciada nas
escolas durante esse período, na qual os
bolsistas atuam de forma a auxiliar
professores de Ciências, Biologia, Física
ou Química em práticas pedagógicas e
atividades de experimentação.
O PETCiências buscava, compartilhar com a comunidade acadêmica
as atividades desenvolvidas pelo grupo propondo uma socialização entre as
ações desenvolvidas e os aspectos construtivos para o Ensino de Ciências de
modo geral, que ocorreram durante estes dois anos de vida do programa. O
PETCiências disponibilizou um Livro para registro de nome, curso e
instituição de todas as pessoas que visitaram a exposição, a partir do qual
percebemos que entre os visitantes que prestigiaram a exposição incluíam-se
acadêmicos de todos os cursos do Campus Cerro Largo – UFFS.

18. PETNews 1ª Ed. Março/2012
“Ensinar não é transmitir
conhecimento, mas criar as
possibilidades para a sua
produção ou construção.
Quem ensina aprende ao
ensinar e quem aprende ensina
ao aprender.”
Paulo Freire
Edição n.1 PETNews: o Jornal do
PETCiências Março de 2013.
Agenda
05/03 e 06/03 – Curso via Senar Editores:
“Licenciamento de Atividades Débora Beatriz Nass Marmitt
Rurais” Erica do Espirito Santo Hermel
Jonas Both de Melo
07/03 – Seminário Temático
“Sensibilização Ambiental: Na
construção da Agenda 21 da Autores:
UFFS no Campus Cerro Largo” Alex Pires de Mattos
Cristiane Helena da Silva
25/03 – Seminário Temático com o Débora Beatriz Nass Marmitt
Professor Livio Osvaldo
Arenhart “Ciência e Religião” Jocielli Maria Tolomini
Kelly Callegaro
Tamini Wyzykowski