A Peste Negra assolou a Europa no século XIV, matando cerca de um terço da população. A doença foi transmitida por pulgas que picaram ratos infectados com a bactéria Yersinia pestis. Os sintomas eram graves e a morte ocorria em poucos dias, sem tratamento disponível na época. As condições precárias de higiene nas cidades medievais facilitaram a propagação da doença.
A peste negra foi uma pandemia que assolou a Europa no século XIV, matando milhões. A atual pandemia de COVID-19 também é uma pandemia global que se espalhou rapidamente pelo mundo no século XXI. Embora causadas por agentes patogênicos diferentes, ambas as pandemias desencadearam crises de saúde pública globais e alteraram drasticamente a sociedade.
A peste negra foi uma pandemia mortal do século XIV na Europa e Ásia, transmitida pela pulga do rato preto infectado com a bactéria Yersinia pestis. Ela matou cerca de 25 milhões de pessoas na Europa em apenas 5 anos e reduziu a população do continente em cerca de 1/3. Sua disseminação foi facilitada pelas condições de vida nas cidades e pelo comércio internacional.
A peste negra foi uma pandemia que assolou a Europa no século XIV, matando cerca de um terço da população. Os sintomas eram semelhantes aos de uma gripe forte, mas com inchaço dos gânglios. A doença se espalhou da Ásia para a Europa através de ratos em navios genoveses. Atualmente, o tratamento com antibióticos é eficaz, mas na época a falta de conhecimento médico dificultou o combate à epidemia.
A Peste Negra foi uma pandemia devastadora no século XIV que matou milhões na Europa. Originou-se na Ásia e espalhou-se pela Europa através de ratos e pulgas, causando manchas negras e levando à morte em poucos dias. Sem tratamento eficaz, a doença assolou comunidades inteiras e alterou drasticamente a demografia e a sociedade europeias.
A Guerra dos Cem Anos foi um longo conflito entre a França e a Inglaterra entre 1337 e 1453, causado pela rivalidade entre os monarcas e disputas territoriais e comerciais. Os franceses eventualmente recuperaram o último território inglês, pondo fim à guerra, embora a rivalidade entre os países continuasse.
A Peste Negra atingiu a Europa entre 1347-1350, matando cerca de 1/3 da população, tendo se originado na Índia e China e se espalhado para a Europa através do conflito entre árabes e genoveses. A doença foi transmitida pela pulga do rato e teve como consequências o aumento do misticismo, antissemitismo e xenofobia na sociedade europeia da época.
O documento descreve a história da colonização da África pelos europeus entre os séculos XV e XIX, com três principais pontos: 1) Os europeus inicialmente estabeleceram relações comerciais com nações do norte da África, interessados em ouro e escravos; 2) A partir do século XIX, as potências europeias dividiram e colonizaram o continente africano em busca de matérias-primas, causando perda de identidade cultural e econômica dos povos locais; 3) Estimativas apontam que 15 milh
A peste negra foi uma pandemia que assolou a Europa no século XIV, matando milhões. A atual pandemia de COVID-19 também é uma pandemia global que se espalhou rapidamente pelo mundo no século XXI. Embora causadas por agentes patogênicos diferentes, ambas as pandemias desencadearam crises de saúde pública globais e alteraram drasticamente a sociedade.
A peste negra foi uma pandemia mortal do século XIV na Europa e Ásia, transmitida pela pulga do rato preto infectado com a bactéria Yersinia pestis. Ela matou cerca de 25 milhões de pessoas na Europa em apenas 5 anos e reduziu a população do continente em cerca de 1/3. Sua disseminação foi facilitada pelas condições de vida nas cidades e pelo comércio internacional.
A peste negra foi uma pandemia que assolou a Europa no século XIV, matando cerca de um terço da população. Os sintomas eram semelhantes aos de uma gripe forte, mas com inchaço dos gânglios. A doença se espalhou da Ásia para a Europa através de ratos em navios genoveses. Atualmente, o tratamento com antibióticos é eficaz, mas na época a falta de conhecimento médico dificultou o combate à epidemia.
A Peste Negra foi uma pandemia devastadora no século XIV que matou milhões na Europa. Originou-se na Ásia e espalhou-se pela Europa através de ratos e pulgas, causando manchas negras e levando à morte em poucos dias. Sem tratamento eficaz, a doença assolou comunidades inteiras e alterou drasticamente a demografia e a sociedade europeias.
A Guerra dos Cem Anos foi um longo conflito entre a França e a Inglaterra entre 1337 e 1453, causado pela rivalidade entre os monarcas e disputas territoriais e comerciais. Os franceses eventualmente recuperaram o último território inglês, pondo fim à guerra, embora a rivalidade entre os países continuasse.
A Peste Negra atingiu a Europa entre 1347-1350, matando cerca de 1/3 da população, tendo se originado na Índia e China e se espalhado para a Europa através do conflito entre árabes e genoveses. A doença foi transmitida pela pulga do rato e teve como consequências o aumento do misticismo, antissemitismo e xenofobia na sociedade europeia da época.
O documento descreve a história da colonização da África pelos europeus entre os séculos XV e XIX, com três principais pontos: 1) Os europeus inicialmente estabeleceram relações comerciais com nações do norte da África, interessados em ouro e escravos; 2) A partir do século XIX, as potências europeias dividiram e colonizaram o continente africano em busca de matérias-primas, causando perda de identidade cultural e econômica dos povos locais; 3) Estimativas apontam que 15 milh
O documento discute a importância de estudar a história da África, destacando a diversidade cultural do continente, as civilizações marcantes como o Egito Antigo e os reinos de Kush, Axum e Núbia, e o papel central da África Atlântica no tráfico de escravos para as Américas.
O Povo Brasileiro – a formação e o sentido do BrasilLuci Bonini
O documento discute a obra de Darcy Ribeiro "O povo brasileiro" e a diversidade social, étnica e cultural do Brasil. Darcy Ribeiro foi um antropólogo, escritor e político brasileiro que estudou os índios e defendeu suas causas. Seu livro analisa a formação do povo brasileiro a partir da miscigenação entre índios, europeus e africanos escravizados.
O documento discute a periodização da história, que divide a linha do tempo em períodos para organizar os estudos históricos. A divisão clássica inclui a Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea, com marcos como a invenção da escrita e as revoluções francesa e industrial. A periodização ajuda a comparar eventos e culturas, embora os períodos não tenham mudanças absolutas e valores persistam entre eles.
A evolução do ser humano - História 6º anoFábio Paiva
O documento descreve a evolução do ser humano, começando com os primeiros hominídeos na África há cerca de 20 milhões de anos. Detalha as espécies Australopithecus afarensis, Homo habilis, Homo erectus, Homo neanderthalensis, e Homo sapiens, destacando suas características físicas e comportamentais ao longo do tempo, como a bipedação, fabricação de ferramentas, uso do fogo e rituais funerários.
O documento descreve as diversas culturas africanas e como elas se relacionam com a natureza, a vida e os outros homens. Os africanos valorizam a moral e a religião, acreditando que o respeito entre todos evita punições como secas ou doenças. Seus rituais são realizados comunitariamente com danças, cantos e orações em locais específicos para marcar momentos da vida e da morte.
O documento descreve a política de apartheid na África do Sul, que instituiu a segregação racial de forma sistemática entre 1944 e 1990, relegando a população negra a pequenos territórios e privando-os da cidadania. O apartheid levou a condenações internacionais crescentes e sanções contra o governo sul-africano até seu fim em 1991, quando Nelson Mandela se tornou o primeiro presidente negro do país.
No século XIX, a Europa passou por uma segunda revolução industrial e as potências europeias intensificaram seu imperialismo na África e Ásia, já que a América Latina estava sob sua influência. A França e a Inglaterra dominaram quase toda a África através da Conferência de Berlim em 1884-1885, que estabeleceu normas para a ocupação europeia do continente.
A OMS acabou de declarar uma pandemia do coronavírus, o que significa que muitos de nós seremos infectados. A maioria ficará bem, mas este vírus pode ser a diferença entre a vida e a morte para os mais vulneráveis. Todos nós amamos alguém que poderia ser infectado.
Nossa dever cidadão é nos mobilizar para DIMINUIR a velocidade com que o vírus se espalha, pois quanto mais lenta for a transmissão, mais chances nossos hospitais terão para lidar com a pandemia e mais vidas serão salvas.
Essa publicação ilustrada dá dicas essenciais. Por favor, ajude a disseminar essas informações.
O documento descreve as Grandes Navegações europeias entre os séculos XV e XVI, quando navegadores exploraram rotas marítimas à procura de novas especiarias e riquezas. Motivados pela busca de uma nova rota para a Índia após a queda de Constantinopla, enfrentaram perigos reais e imaginários. Portugal foi o primeiro país a se lançar nestas viagens devido à sua posição geográfica e conhecimentos náuticos.
O documento descreve a origem e expansão do Islã. Começou na Arábia no século VII, liderado pelo profeta Maomé, unificando os árabes. Os muçulmanos conquistaram rapidamente vastas terras, dominando o Mediterrâneo entre os séculos VIII-XII e estendendo seu império da Espanha à Índia. Foi um período de florescimento cultural sob o Islã.
A Guerra dos Cem Anos (1337-1453) foi um longo conflito entre a Inglaterra e a França causado por disputas territoriais e de sucessão ao trono francês. Começou com reivindicações do rei inglês ao trono francês e oposições de nobres franceses, e terminou com a expulsão dos ingleses e o fortalecimento do sentimento nacional na França, marcando a transição entre guerras feudais e exércitos nacionais.
A Peste Negra foi uma pandemia causada pela bactéria Yersinia pestis que matou um terço da população européia no século XIV, espalhando-se da Ásia através de pulgas em roedores. Em Portugal, a peste matou entre um terço e metade da população e teve graves consequências econômicas e políticas.
A Revolução Industrial começou na Inglaterra devido à disponibilidade de capital, matérias-primas, mão-de-obra e mercados consumidores. As fábricas mecanizadas substituíram o artesanato e introduziram uma nova organização do trabalho baseada na divisão do trabalho, aumentando a produtividade mas também as jornadas e condições precárias dos trabalhadores.
A divisão da história em períodos foi elaborada por historiadores europeus com base em eventos da Europa, porém é amplamente utilizada. Os principais períodos são: Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
O documento descreve a civilização grega antiga, abordando:
1) Sua localização na península Balcânica e fragmentação geográfica que levou ao desenvolvimento de cidades-Estados independentes;
2) A influente civilização cretense que antecedeu os gregos na região;
3) As principais características políticas, sociais e culturais das cidades-Estados gregas, com ênfase em Atenas e a origem da democracia.
As Cruzadas foram expedições militares organizadas pela Igreja entre os séculos XI-XIII para combater inimigos do cristianismo e libertar Jerusalém. Os cruzados eram identificados pela cruz em suas vestes. As Cruzadas tiveram motivações religiosas e socioeconômicas e resultaram na formação de estados cristãos no oriente e expansão do comércio entre Europa e Ásia.
A cultura do Nordeste é caracterizada por manifestações herdadas dos colonizadores portugueses, negros e índios, como as festas juninas, o Reisado, a poesia de cordel e a capoeira. Algumas das principais expressões culturais são as festas de São João em junho, com danças como o forró; o Reisado, que celebra a visita dos Reis Magos; e a literatura de cordel, que conta histórias do povo. O documento também menciona o artesanato, a culinária e as religi
A Idade Média teve início com as invasões germânicas sobre o Império Romano no século V e se estendeu até o século XV. Caracterizou-se por uma economia rural e feudal dominada pela Igreja Católica, e por uma sociedade hierarquizada e estática dividida em nobreza, clero e camponeses.
GEO PSC1 - A Conquista e a Ocupação da AmazôniaDiego Lopes
A Amazônia foi inicialmente povoada por grupos nômades de caçadores-coletores vindos da Ásia há mais de 12.000 anos. Com o tempo, povos pré-colombianos desenvolveram culturas agrícolas sedentárias e formação de cacicados complexos. A chegada dos europeus no século XVI trouxe conquista e escravidão dos povos indígenas, com Portugal estabelecendo o controle da região no século XVII através de fortes e uso da mão-de-obra indígena e negra.
A Peste Negra matou cerca de um terço da população européia entre 1346-1352, espalhando-se por ratos contaminados com a bactéria Yersinia pestis em navios que chegavam do Oriente. As pulgas dos ratos transmitiam a doença mortal aos humanos através de picadas, causando febre alta e bubões no corpo. Sem tratamento e com condições precárias de higiene, a peste matou milhões e sobrecarregou os sistemas de saúde e funerários da época.
A peste negra foi uma pandemia de peste bubônica que se originou na Ásia e se espalhou pela Europa no século XIV através de ratos em navios. A doença se disseminou rapidamente nas cidades medievais insalubres e superlotadas da Europa, matando aproximadamente 50 milhões de pessoas. Os sintomas incluíam inchaços nos linfonodos, febre alta e vômitos.
O documento discute a importância de estudar a história da África, destacando a diversidade cultural do continente, as civilizações marcantes como o Egito Antigo e os reinos de Kush, Axum e Núbia, e o papel central da África Atlântica no tráfico de escravos para as Américas.
O Povo Brasileiro – a formação e o sentido do BrasilLuci Bonini
O documento discute a obra de Darcy Ribeiro "O povo brasileiro" e a diversidade social, étnica e cultural do Brasil. Darcy Ribeiro foi um antropólogo, escritor e político brasileiro que estudou os índios e defendeu suas causas. Seu livro analisa a formação do povo brasileiro a partir da miscigenação entre índios, europeus e africanos escravizados.
O documento discute a periodização da história, que divide a linha do tempo em períodos para organizar os estudos históricos. A divisão clássica inclui a Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea, com marcos como a invenção da escrita e as revoluções francesa e industrial. A periodização ajuda a comparar eventos e culturas, embora os períodos não tenham mudanças absolutas e valores persistam entre eles.
A evolução do ser humano - História 6º anoFábio Paiva
O documento descreve a evolução do ser humano, começando com os primeiros hominídeos na África há cerca de 20 milhões de anos. Detalha as espécies Australopithecus afarensis, Homo habilis, Homo erectus, Homo neanderthalensis, e Homo sapiens, destacando suas características físicas e comportamentais ao longo do tempo, como a bipedação, fabricação de ferramentas, uso do fogo e rituais funerários.
O documento descreve as diversas culturas africanas e como elas se relacionam com a natureza, a vida e os outros homens. Os africanos valorizam a moral e a religião, acreditando que o respeito entre todos evita punições como secas ou doenças. Seus rituais são realizados comunitariamente com danças, cantos e orações em locais específicos para marcar momentos da vida e da morte.
O documento descreve a política de apartheid na África do Sul, que instituiu a segregação racial de forma sistemática entre 1944 e 1990, relegando a população negra a pequenos territórios e privando-os da cidadania. O apartheid levou a condenações internacionais crescentes e sanções contra o governo sul-africano até seu fim em 1991, quando Nelson Mandela se tornou o primeiro presidente negro do país.
No século XIX, a Europa passou por uma segunda revolução industrial e as potências europeias intensificaram seu imperialismo na África e Ásia, já que a América Latina estava sob sua influência. A França e a Inglaterra dominaram quase toda a África através da Conferência de Berlim em 1884-1885, que estabeleceu normas para a ocupação europeia do continente.
A OMS acabou de declarar uma pandemia do coronavírus, o que significa que muitos de nós seremos infectados. A maioria ficará bem, mas este vírus pode ser a diferença entre a vida e a morte para os mais vulneráveis. Todos nós amamos alguém que poderia ser infectado.
Nossa dever cidadão é nos mobilizar para DIMINUIR a velocidade com que o vírus se espalha, pois quanto mais lenta for a transmissão, mais chances nossos hospitais terão para lidar com a pandemia e mais vidas serão salvas.
Essa publicação ilustrada dá dicas essenciais. Por favor, ajude a disseminar essas informações.
O documento descreve as Grandes Navegações europeias entre os séculos XV e XVI, quando navegadores exploraram rotas marítimas à procura de novas especiarias e riquezas. Motivados pela busca de uma nova rota para a Índia após a queda de Constantinopla, enfrentaram perigos reais e imaginários. Portugal foi o primeiro país a se lançar nestas viagens devido à sua posição geográfica e conhecimentos náuticos.
O documento descreve a origem e expansão do Islã. Começou na Arábia no século VII, liderado pelo profeta Maomé, unificando os árabes. Os muçulmanos conquistaram rapidamente vastas terras, dominando o Mediterrâneo entre os séculos VIII-XII e estendendo seu império da Espanha à Índia. Foi um período de florescimento cultural sob o Islã.
A Guerra dos Cem Anos (1337-1453) foi um longo conflito entre a Inglaterra e a França causado por disputas territoriais e de sucessão ao trono francês. Começou com reivindicações do rei inglês ao trono francês e oposições de nobres franceses, e terminou com a expulsão dos ingleses e o fortalecimento do sentimento nacional na França, marcando a transição entre guerras feudais e exércitos nacionais.
A Peste Negra foi uma pandemia causada pela bactéria Yersinia pestis que matou um terço da população européia no século XIV, espalhando-se da Ásia através de pulgas em roedores. Em Portugal, a peste matou entre um terço e metade da população e teve graves consequências econômicas e políticas.
A Revolução Industrial começou na Inglaterra devido à disponibilidade de capital, matérias-primas, mão-de-obra e mercados consumidores. As fábricas mecanizadas substituíram o artesanato e introduziram uma nova organização do trabalho baseada na divisão do trabalho, aumentando a produtividade mas também as jornadas e condições precárias dos trabalhadores.
A divisão da história em períodos foi elaborada por historiadores europeus com base em eventos da Europa, porém é amplamente utilizada. Os principais períodos são: Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
O documento descreve a civilização grega antiga, abordando:
1) Sua localização na península Balcânica e fragmentação geográfica que levou ao desenvolvimento de cidades-Estados independentes;
2) A influente civilização cretense que antecedeu os gregos na região;
3) As principais características políticas, sociais e culturais das cidades-Estados gregas, com ênfase em Atenas e a origem da democracia.
As Cruzadas foram expedições militares organizadas pela Igreja entre os séculos XI-XIII para combater inimigos do cristianismo e libertar Jerusalém. Os cruzados eram identificados pela cruz em suas vestes. As Cruzadas tiveram motivações religiosas e socioeconômicas e resultaram na formação de estados cristãos no oriente e expansão do comércio entre Europa e Ásia.
A cultura do Nordeste é caracterizada por manifestações herdadas dos colonizadores portugueses, negros e índios, como as festas juninas, o Reisado, a poesia de cordel e a capoeira. Algumas das principais expressões culturais são as festas de São João em junho, com danças como o forró; o Reisado, que celebra a visita dos Reis Magos; e a literatura de cordel, que conta histórias do povo. O documento também menciona o artesanato, a culinária e as religi
A Idade Média teve início com as invasões germânicas sobre o Império Romano no século V e se estendeu até o século XV. Caracterizou-se por uma economia rural e feudal dominada pela Igreja Católica, e por uma sociedade hierarquizada e estática dividida em nobreza, clero e camponeses.
GEO PSC1 - A Conquista e a Ocupação da AmazôniaDiego Lopes
A Amazônia foi inicialmente povoada por grupos nômades de caçadores-coletores vindos da Ásia há mais de 12.000 anos. Com o tempo, povos pré-colombianos desenvolveram culturas agrícolas sedentárias e formação de cacicados complexos. A chegada dos europeus no século XVI trouxe conquista e escravidão dos povos indígenas, com Portugal estabelecendo o controle da região no século XVII através de fortes e uso da mão-de-obra indígena e negra.
A Peste Negra matou cerca de um terço da população européia entre 1346-1352, espalhando-se por ratos contaminados com a bactéria Yersinia pestis em navios que chegavam do Oriente. As pulgas dos ratos transmitiam a doença mortal aos humanos através de picadas, causando febre alta e bubões no corpo. Sem tratamento e com condições precárias de higiene, a peste matou milhões e sobrecarregou os sistemas de saúde e funerários da época.
A peste negra foi uma pandemia de peste bubônica que se originou na Ásia e se espalhou pela Europa no século XIV através de ratos em navios. A doença se disseminou rapidamente nas cidades medievais insalubres e superlotadas da Europa, matando aproximadamente 50 milhões de pessoas. Os sintomas incluíam inchaços nos linfonodos, febre alta e vômitos.
A peste negra foi uma pandemia do século XIV que matou cerca de 1/3 da população européia. Foi causada pela bactéria Yersinia pestis, transmitida por pulgas de ratos. Sintomas incluíam febre alta, inchaço dos gânglios linfáticos e lesões na pele. Judeus foram injustamente culpados, levando a perseguições. Médicos usavam máscaras e roupas especiais para tratar os doentes.
O documento resume a história da tuberculose desde evidências pré-históricas até os desenvolvimentos modernos no tratamento. A doença se espalhou com as civilizações antigas e se tornou comum na Europa entre os séculos XVIII e XIX devido às condições insalubres nas cidades industrializadas. O bacilo causador foi descoberto por Robert Koch em 1882, e novos tratamentos como antibióticos surgiram no século XX, porém a doença ainda é um grande problema de saúde global.
1. O documento discute a pandemia da Peste Negra no século XIV e faz comparações com a pandemia de coronavírus no século XXI.
2. A Peste Negra foi a pandemia mais devastadora da história, matando cerca de 200 milhões de pessoas na Europa no século XIV. Sua transmissão foi mais lenta do que a do coronavírus.
3. O documento fornece um resumo sobre como a Peste Negra e o coronavírus podem ser abordados no ENEM de história e discute a
O período de 1300 a 1450 na Europa foi marcado por uma crise generalizada causada por mudanças climáticas, fome, peste e guerras. A peste negra matou cerca de um terço da população européia e abalou a estrutura social, política e econômica do continente. A crise levou a revoltas camponesas e urbanas e abriu caminho para a renovação da sociedade com o desenvolvimento do comércio e das cidades.
O documento descreve a evolução dos hábitos de higiene e saúde da Idade Média à Idade Moderna. As cidades medievais eram densamente povoadas e sujas, sem saneamento adequado. Banhos eram raros. Epidemias como a Peste Negra assolavam a população. Na Idade Moderna houve melhorias na pavimentação e drenagem, mas a poluição urbana piorou. Descobertas científicas levaram a novas estratégias de saúde pública no século XIX.
As Cruzadas, a Peste Negra e as revoltas camponesas marcaram o declínio do feudalismo na Europa entre os séculos XI-XIV. Estes eventos reduziram a população e a mão de obra, enfraquecendo o poder dos senhores feudais e levando ao surgimento das cidades.
A crise do século XIV na Europa Ocidental foi causada por vários fatores como falta de terras para cultivo, mudanças climáticas, fome, guerras como a Guerra dos Cem Anos e a pandemia da Peste Negra. Isso resultou em queda demográfica, revoltas populares e o fim do feudalismo.
O documento descreve a propagação da Peste Negra na Europa no século XIV, causada pela bactéria Yersinia pestis transmitida por pulgas de ratos. A peste começou na Ásia e chegou à Europa através de navios genoveses, espalhando-se rapidamente e matando cerca de um terço da população européia. As condições urbanas da época facilitaram a disseminação da doença.
Para a História da Saúde no Algarve. As epidemias do cólera-mórbus no século XIXJosé Mesquita
1. O documento discute as epidemias ao longo da história, incluindo a Peste Negra que matou metade da população européia no século XIV.
2. Ele define os termos infecção, epidemia e peste, explicando como as doenças se espalham.
3. O foco é nas epidemias de cólera no século XIX no Algarve, Portugal.
1) A varíola foi uma doença devastadora que se espalhou pelo mundo a partir do Egito antigo, matando centenas de milhões de pessoas ao longo da história.
2) Quando os europeus chegaram às Américas, a varíola assumiu proporções trágicas, ajudando na conquista e dizimando populações indígenas sem imunidade.
3) Apesar de seus terríveis efeitos, a varíola também inspirou crenças religiosas e métodos de tratamento em diferentes culturas ao redor do
O documento descreve a crise do sistema feudal nos séculos XIV e XV. As principais causas foram secas, fomes, a Peste Negra que dizimou milhares na Europa, revoltas camponesas e urbanas, e a Guerra dos Cem Anos entre a França e a Inglaterra.
O documento discute a lepra na Idade Média. A lepra era uma doença comum e incurável que forçava os infectados ao isolamento. A lepra era difícil de diagnosticar na época e era frequentemente confundida com outras doenças de pele. Os leprosos eram segregados da sociedade e tinham restrições severas impostas.
A Idade Média na Europa durou de 500 a 1500 d.C., foi marcada pela influência da Igreja Católica, pela economia feudal baseada na agricultura e pela sociedade hierárquica dividida em nobres, clero e camponeses. Grandes acontecimentos como as Cruzadas e a Peste Negra assolaram a população medieval.
A Idade Média na Europa durou de 500 a 1500 d.C., caracterizada pela dominação da Igreja Católica e da economia feudal baseada na agricultura. A sociedade era hierárquica e dividida em nobres, clero e camponeses. A arte e cultura eram influenciadas pela religião, com pinturas bíblicas e construção de igrejas. Cruzadas entre cristãos e muçulmanos ocorreram para controlar a Terra Santa.
cap11 - a formação das monarquias europeiaswhybells
1) A formação das nações européias no século 15 foi impulsionada pelo desenvolvimento do comércio e das cidades, que criou a necessidade de centralizar o poder para unificar tributos, moedas, leis e língua.
2) A Peste Negra começou na China em 1333 e chegou à Europa em 1347, possivelmente trazida por ratos em navios vindos da Turquia, espalhando-se rapidamente e matando cerca de 25 milhões de pessoas na Europa em apenas 4 anos.
3) A Peste Negra continuou
O documento discute como a Peste Negra devastou a população européia no século XIV, matando aproximadamente 1/3 das pessoas. Isso levou os senhores feudais a aumentarem impostos nos camponeses sobreviventes, o que causou revoltas camponesas contra a maior exploração. Muitas revoltas foram sufocadas com violência, mas outras conseguiram objetivos como reduzir a exploração.
O documento descreve a Idade Média na Europa, caracterizada pela economia feudal, sociedade hierarquizada e supremacia da Igreja Católica. As relações eram de vassalagem entre nobres e camponeses, que deviam tributos. A sociedade era rígida e a economia baseava-se na agricultura. A Igreja dominava a religião e a cultura era influenciada pela religião. A Peste Negra reduziu drasticamente a população européia no século XIV.
O documento descreve as riquettsias, bactérias causadoras de doenças como o tifo. Apresenta os principais agentes do tifo como Rickettsia prowazekii, Rickettsia typhi e Rickettsia rickettsii. Também discute a história do tifo e seu impacto em epidemias ao longo dos séculos, com destaque para surtos durante guerras e em campos de prisioneiros. Aborda ainda a febre maculosa brasileira causada por Rickettsia rickettsii e transmitida por carrapatos
1. História da peste negra na Idade Média, peste bubônica,
causas, sintomas, transmissão pela pulga,
condições de higiene na Idade Média, as mortes,
revoltas camponesas na Idade Média.
Pintura de uma vítima da Peste Negra na Idade Média ->
2.
3. Meados do século XIV foi uma época marcada por
muita dor, sofrimento e mortes na Europa. A Peste
Bubônica, que foi apelidada pelo povo de Peste
Negra, matou cerca de um terço da população
européia. A doença mortal não escolhia vítimas.
Reis, príncipes, senhores feudais, artesãos,
servos, padres entre outros foram pegos pela
peste.
4. Nos porões dos navios de comércio, que vinham
do Oriente, entre os anos de 1346 e 1352,
chegavam milhares de ratos. Estes roedores
encontraram nas cidades européias um
ambiente favorável, pois estas possuíam
condições precárias de higiene. O esgoto corria
a céu aberto e o lixo acumulava-se nas ruas.
Rapidamente a população de ratos aumentou
significativamente.
5. Estes ratos estavam contaminados com a bactéria Pasteurella
Pestis, sendo renomeada mais tarde à Yersinia Pestis. E as
pulgas destes roedores transmitiam a bactéria aos homens
através da picada. Os ratos também morriam da doença e,
quando isto acontecia, as pulgas passavam rapidamente para
os humanos para obterem seu alimento, o sangue.
Yersinia Pestis ->
6. A Peste é uma doença causada pela bactéria Yersìnia pestis.
Pode ocorrer de forma natural ou devido à utilização de
armas biológicas.
A transmissão ocorre mais frequentemente pela picada de
pulgas (que morderam roedores infectados), mas também se
pode efetuar por contato direto com o animal infectado ou
através de partículas no ar respirado.
7. Após adquirir a doença, a pessoa começava a apresentar
vários sintomas: primeiro apareciam nas axilas, virilhas e
pescoço vários bulbos (bolhas) de pus e sangue. Em seguida,
vinham os vômitos e febre alta. Era questão de dias para os
doentes morrerem, pois não havia cura para a doença e a
medicina era pouco desenvolvida. Vale lembrar que, para
piorar a situação, a Igreja Católica opunha-se ao
desenvolvimento científico e farmacológico. Os poucos que
tentavam desenvolver remédios eram perseguidos e
condenados à morte, acusados de bruxaria. A doença foi
identificada e estudada séculos depois desta epidemia.
9. Relatos da época mostram que a doença foi tão grave e fez
tantas vítimas que faltavam caixões e espaços nos cemitérios
para enterrar os mortos. Os mais pobres eram enterrados em
valas comuns, apenas enrolados em panos.
O preconceito com a doença era tão grande que os doentes
eram, muitas vezes, abandonados, pela própria família, nas
florestas ou em locais afastados. A doença foi sendo controlada
no final do século XIV, com a adoção de medidas higiênicas nas
cidades medievais.
10. Com a morte de boa parte dos servos, muitos senhores
feudais aumentaram as obrigações, fazendo os camponeses
trabalharem e pagarem impostos pelos que haviam morrido.
Como a exploração sobre os servos já era exagerada, em
muitos feudos, ocorreram revoltas camponesas. Estes,
chegaram a invadir e saquear castelos, assassinando os
senhores feudais e outros nobres. Os senhores feudais que
conseguiram sobreviver não ficaram inertes aos movimentos
de revolta. Organizaram exércitos fortes e combateram com
violência as revoltas. Porém, em muitas regiões da Europa,
os camponeses obtiveram conquistas importantes,
conseguindo diminuir as obrigações servis.
Notas do Editor
Picture-filled text with reflection(Basic)To reproduce the text effects on this slide, do the following:On the Home tab, in theSlides group, click Layout, and then click Blank.On the Insert tab, in the Text group, click Text Box, and then on the slide, drag to draw the text box.Enter text in the text box, select the text, and then on the Home tab, in the Font group, select Franklin Gothic Heavy from the Font list, select 36 from the Font Size list, and then click Bold.On the Home tab, in the Paragraph group, click Center to center the text in the text box.On the Home tab, in the Font group, click Character Spacing, and then click More Spacing. In the Font dialog box, on the Character Spacingtab, in the Spacing list, select Expanded. In the By box, enter 2.Under Drawing Tools, on the Format tab, in the WordArt Styles group, click the arrow next toText Fill, and then click Picture. In the Insert Picture dialog box, select a picture and then click Insert. Under Drawing Tools, on the Format tab, in the WordArt Styles group, click Text Effects, point to Reflection, and then under Reflection Variations select Tight Reflection, touching (first row, first option from the left). Under Drawing Tools, on the Format tab, in the WordArt Styles group, click Text Effects, point to Bevel, and then under Bevel click Angle (second row, first option from the left). To reproduce the background on this slide, do the following:Right-click the slide background area, then click Format Background. In the Format Background dialog box, click Fill in the left pane, select Gradient fill in the right pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then clickLinear Down (first row, second option from the left).In the Angle box, enter 90%. Under Gradient stops, click Add or Remove until three stops appear in the drop-down list.Also under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select Stop 1 from the list, and then do the following:In the Stop position box, enter64%.Click the button next to Color, and thenunder Theme Colorsclick Black, Text 1, Lighter 5% (sixth row, second option from the left).Select Stop 2 from the list, and then do the following:In the Stop position box, enter65%.Click the button next to Color, and then under Theme Colorsclick Black, Text 1, Lighter 5% (sixth row, second option from the left).Select Stop 3 from the list, and then do the following:In the Stop position box, enter100%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Black, Text 1, Lighter 25% (fourth row, second option from the left).