Este documento descreve o plano de curso para a disciplina de Formação de Empreendedores no curso de Administração. O curso visa capacitar os alunos a compreender o empreendedorismo e a identificar oportunidades de negócios, desenvolvendo habilidades empreendedoras por meio de aulas expositivas, seminários e estudos de caso.

1. Centro de Educação Superior do Norte Goiano
Rua 06 esq. com 01, n.º 21, Setor Leste, 76.550-000, Porangatu-Goiás
Portaria de Autorização nº. 65 de 16 de Janeiro de 2009
PLANO DE CURSO
DISCIPLINA Formação de Empreendedores
CURSO Administração
PROFESSOR(A) Gislaine Maciel de Almeida Peres
ANO/SEMESTRE PERÍODO TURNO – NOTURNO
CARGA HORÁRIA (h/a) 40h
2013/1 5º TURMA – ADM 05
EMENTA
O papel do empreendedor no processo de criação de novas empresas. Etapas do Processo
de Criação de Empresas: a pesquisa de oportunidades, estudo de tendências de mercado.
O projeto de criação e início de atividades da nova empresa.
JUSTIFICATIVA
Todas as relações humanas surgem pela motivação de pessoas com espírito
empreendedor. A criação de novas empresas, a necessidade de inovar aquelas que já
existem ou ainda dinamizar uma instituição aponta para a necessidade do profissional de
administração que esteja preparado para aplicar seus conhecimentos e habilidades nos
cenários econômico e social, assim contribuir com a sociedade e desenvolver novas
alternativas que venham em consonância com as novas tendências do mercado de trabalho,
seja como empreendedores corporativos, de forma autônoma, ou organizados em
empresas.
OBJETIVO(S) GERAL (IS)
Capacitar o aluno a compreender e definir o que é ser empreendedor e o
empreendedorismo considerando distintas abordagens;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS (Competências e habilidades)
- Desenvolver nos alunos a concepção de como planejar um empreendimento, desde os
aspectos relacionados a identificação da oportunidade até os aspectos operacionais.
- Capacitar os alunos em habilidades que permitam identificar oportunidades de negócios,
desenvolver e executar planos de negócios.
- Instrumentalizar os alunos para a identificação de oportunidades de novos
empreendimentos na área de conhecimento.
- Desenvolver o senso crítico, a percepção e identificação de estratégias inovadoras, para a
aplicação dos conhecimentos no campo econômico, político e/ou social.
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1. Lei do Microempreendedor
2. Empreendedorismo.
2.1 Campo do empreendedorismo.
2.2 Empreendedorismos um perspectiva processual.
2.3 Fonte de conhecimento sobre empreendedorismo.
3. O que é ser empreendedor?
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4. Cinco lições de empreendedorismo.
5. Empreendedores da Nova Era.
6. Características empreendedoras necessárias para a sobrevivência do negócio.
7. Espírito de fênix
8. O formato Jurídico dos novos empreendimentos.
8.1 Firmas individuais.
8.2 Sociedades por cotas.
8.3 Sociedades anônimas
8.4 SA corporation
8.5 A joint venture.
8.6 Franquias.
METODOLOGIA DE ENSINO
Serão realizadas aulas expositivas, seminários com a participação e preparação do aluno,
para exposição, discussão e conclusão dos temas apresentados, aulas dialogadas com a
utilização de quadro e giz e data show, debates e dinâmicas que estimule a competitividade
e o aprendizado, e estudo de caso para vivenciar a prática da teoria.
SISTEMA E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação será de modo contínuo, por meio de análise da participação do aluno nas
atividades propostas em sala de aula e extra-sala, aplicação de avaliação escrita individual.
Serão realizadas durante o semestre letivo, a fim de assegurar o processo de
acompanhamento do (a) aluno (a) as seguintes avaliações:
Nota N1:
• Avaliação escrita com valor de 60% da nota de P1
• Trabalhos em Sala de aula 40% da nota de P1, fazendo a somatória de 100%.
Nota N2:
• Avaliação escrita com valor de 60% da nota de P2
• Seminário valendo 30% da nota de P2
• Trabalhos em Sala de aula 10% da nota de P2, fazendo a somatória de 100%.
Nota P3:
• Para o aluno que não atingir a média para sua aprovação, terá que fazer
obrigatoriamente a avaliação de P3.
Será considerado aprovado o (a) aluno (a) que obtiver a freqüência mínima de 75 presenças
e nota igual ou superior a 7,0 (sete) pontos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BARON, Robert A; Shane, Scott Andrew. Empreendedorismo: uma visão do processo. São
Paulo: Thomson, 2008.
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DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo Corporativo. 2. Ed. Rio de Janeiro:
Caqmpus, 2008.
SOUZA, Eda Castro Lucas de; Guimarães, Tomás de Aquino. Empreendedorismo além do
plano de negócio. São Paulo: Atlas, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DOLABELA, Fernando Celso Chagas. O Segredo de Luísa: uma ideia, uma paixão e um
plano de negócios: como nasce o empreendedor e se cria uma empresa. São Paulo:
Cultura, 1999.
LENZI, Fernando Cesar; Kiesel, Marcio Daniel. Empreendedor de visão. São Paulo: Atlas,
2009.
MENDES, Jerônimo. Manual do empreendedor: Como Construir um empreendimento de
sucesso. São Paulo: Atlas, 2009.
ABRANTES, José. Associativismo e cooperativismo: como a união de pequenos
empreendedores pode geral emprego e renda no Brasil. Rio de Janeiro: Interciência, 2004.
MASIERO, Gilmar. Administração de empresas. São Paulo: Saraiva, 2007. Este livro pode
entrar na bibliografia complementar?
Vigência: 2013/1
Porangatu, 02 de Fevereiro 2013
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Professor(a) Coordenador (a) do
curso
Diretor (a) Acadêmico(a)
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