Este documento discute estratégias para integrar disciplinas de TIC no currículo escolar de forma segura e ética. Ele propõe abordagens para ensinar direitos autorais, privacidade e segurança online para alunos do 5o ao 9o ano, e recomenda o uso de plataformas fechadas e avatares em vez de fotos reais para proteger a privacidade dos alunos.

1. Fernanda Ledesma
Lisboa@2018

2. Informal
Projetos Currículo Integração
Transversal
Currículo
Disciplina de
TIC
PARA ALGUNS ALUNOS PARA TODOS OS ALUNOS
COMPLEMENTAM-SE

3. 5º Ano
6º Ano
7º Ano
8º Ano
9º Ano
•Impacto das Tecnologias
•Práticas Seguras
•Direitos de Autor
•Impacto das Tecnologias
•Práticas Seguras
•Direitos de Autor
•Direitos de autor relacionados com a
imagem, som, vídeo e 3D
•Privacidade
•Direitos de Autor relacionados com a publicação de
conteúdos
•Critérios de validação da informação publicada online
•Acessibilidade
• Segurança relacionada com dispositivos
móveis
• Internet das coisas (IOT)

4. Retirado da apresentação: Carlos Pinheiro

6. O artigo 8 º do Regulamento Geral da Proteção de
Dados, que foi adotado em todos os Estados
membros da UE em 2018, define os 16 anos como
a idade mínima para os jovens poderem decidir se
devem ou não aderir aos “serviços da sociedade da
informação”.
Até essa idade, precisarás de permissão
(consentimento parental) dos pais ou responsáveis
legais!

7. SUPORTES/PLATAFORMAS
DE COMUNICAÇÃO
DIGITAL
Pelo menos 7º Ano…
Usar plataformas e aplicações que
permitem a comunicação e
colaboração em ambientes digitais
fechados
Plataformas
das Escolas
Plataformas de
projetos

8. USO DE FOTOGRAFIAS
Induzir os alunos a não usar
fotografias…
Avatares
Face your manga
Avatar maker
Avachara
Doppel me
Voki
Deviandart

9. USO DO ENDEREÇO
ELECTRÓNICO
Estratégias para mitigar a questão:
•Solicitar endereços aos país
•Criar endereços nas plataformas
fechadas das escolas
•Criar endereços por grupos
Não Resolve
mitiga o
problema

10. USO DE FOTOGRAFIAS
DOS ALUNOS
Estratégias :
•Opte por criar uma identidade do
projeto / linha gráfica.
• Quando recorre ao uso fotografias,
centre a atenção na atividade.
•Desfoque o rosto da criança ou
coloque um smile

11. info@anpri.pt 912496336
Fernanda Ledesma
Lisboa@2018