O documento discute como a tecnologia facilita a vida humana desde a invenção do fogo, e como as pessoas se informam mais rápido hoje em dia. Também aborda como a tecnologia evoluiu de analógica para digital, física para virtual, fixa para móvel e em massa para individual. Por fim, discute como a tecnologia pode ser usada na educação, tanto de forma instrucionista quanto construcionista.

1. Vamos lá?

2. Bem...se perguntarem o que é tecnologia pra vocês o que responderiam? A tecnologia é tudo o que facilita a vida do ser humano, ela vem desde a idade da pedra quando o homem criou o fogo batendo uma pedra na outra.

3. Agora que falei o que é tecnologia, vocês poderiam me falar quais imagens dessas são denominadas tecnologia?

4. É meus amores acostumamo-nos tanto com os produtos e os equipamentos tecnológicos que os achamos quase naturais. Nem pensamos o quanto foi preciso de estudo, criação e construção para que essas tecnologias chegassem às nossas mãos.

5. Antigamente, as pessoas saíam às ruas ou ficavam nas janelas de suas casas para se informar sobre o que estava acontecendo nas proximidades, na região e no mundo. E hoje vocês sabem como se informar mais rápido sobre o que está acontecendo no mundo todo?

7. As tecnologias evoluem em quatro direções fundamentais : Do analógico para o digital (digitalização) Do físico para o virtual (virtualização) Do fixo para o móvel (mobilidade) Do massivo para o individual (personalização)

8. Há vinte anos, para aprendermos tínhamos que ir a uma escola. E hoje? Continuamos, na maioria das situações, indo ao mesmo lugar, obrigatoriamente, para aprender. Há mudanças, mas são pequenas, diante do peso da organização escolar como local e tempo fixos, programados, oficiais de aprendizagem.

9. Se fosse para vocês escolherem estudar a distância ou presencial( vindo para a escola) qual vocês escolheriam?

10. Mas há alguns problemas na integração das tecnologias na educação sabem porque? A escola é uma instituição mais tradicional que inovadora. inovador i Novado r tradiconal Será que vale a pena fazer mudanças?

11. O que significa o termo informática na educação? Significa a inserção do computador no processo de aprendizagem dos conteúdos curriculares de todos os níveis e modalidades de educação.

12. Existem duas abordagens instrucionista e construcionista vamos verem a diferenças entre ambas? O computador pode ser usado na educação como máquina de ensinar ou como máquina para ser ensinada. Essa é a abordagem instrucionista.

13. O aluno usa o computador para construir seu próprio conhecimento, tornando mais rico seu aprendizado. Essa é a abordagem construcionista.

15. Obrigado pela atenção Um forte abraço de quem ama vocês... Que Deus vos abençoe sempre. ♥♥♥