ANNE FRANK, 2ª GUERRA MUDIAL, NAZISMO, HOLOCAUSTO

1. O Diário de Anne Frank
“ Eu ainda acredito no espírito de todas as coisas, pois as pessoas ainda
podem ter bondade nos seus corações”

2. Anne Frank
• Annelisse Maria Frank, mais conhecida
como Anne Frank (Junho de 1929 — 1945),
foi uma adolescente alemã de origem judaica,
vítima do Holocausto, que morreu aos 15
anos de idade num campo de concentração.
• Ela se tornou mundialmente famosa com a
publicação póstuma de seu diário, no qual
escrevia as experiências do período em que
sua família se escondeu da perseguição aos
judeus da Holanda. O conjunto de relatos,
que recebeu o nome de Diário de Anne
Frank, foi publicado pela primeira vez em
1947 e é considerado um dos livros mais
importantes do século XX.

3. Fotos: II Guerra Mundial
Prisioneiros em Campo de
Concentração Câmara de gás de Auschwitz
Sinagoga sendo incendiada. “Noite dos Cristais”

4. Fotos: II Guerra Mundial

5. Nazismo
• O nazismo, conhecido oficialmente na Alemanha como
nacional-socialismo, é a ideologia praticada pelo Partido
Nazista da Alemanha, formulada por Adolf Hitler, e adotada
pelo governo da Alemanha de 1933 a 1945, e esse período
ficou conhecido como Alemanha Nazista ou Terceiro Reich.
• O nazismo proclamava também a "superioridade biológica da
raça ariana" e, conseqüentemente, a necessidade de dominar
as "raças inferiores". Entre estes, colocavam-se os judeus, os
eslavos, os ciganos e os negros. Também era necessário
extinguir os considerados "doentes incuráveis":
homossexuais, epiléticos, esquizofrênicos, retardados,
alcoólatras etc. Com a ascensão de Hitler ao poder, a
ideologia nazista passou a influenciar também a ciência do
país, que se dedicou a inventar teorias supostamente
biológicas para o racismo e o anti-semitismo.

6. Perseguição aos Judeus
• Em maio de 1940, a Alemanha nazista
invadiu e ocupou a Holanda. Sob a
ocupação nazista, os judeus que viviam na
Holanda passaram a ser alvo de leis
segregacionistas. Crianças judias ficaram
proibidas de estudar nas mesmas escolas
onde estudavam crianças não-judias. Por
causa dessa proibição, Anne e Margot
tiveram que ser transferidas das escolas
onde estudavam para um colégio judaico

7. Perseguição aos Judeus
Mulher sentada num banco onde está escrito “somente para judeus”.
Áustria, 1938.

8. Aqui crianças judias passam na frente de uma escola para crianças arianas. As crianças
judias são muito mais feias, com nariz enorme e todas fazem caretas. Um menino judeu
puxa as trancinhas de uma alemã. Essa figura quer mostrar às crianças arianas que os
judeus não gostam dos alemães, porque eles são muito mais bonitos e mais corajosos.

10. A Vida no Anexo Secreto
• Na manhã do dia 6 de julho de 1942, uma segunda feira, a
família mudou-se para seu esconderijo, um anexo secreto. O
apartamento deles foi deixado em um estado de desordem
para criar a impressão de que tinham partido
repentinamente.
• Como os judeus não estavam autorizados a utilizar os
transportes públicos, eles andaram vários quilômetros, cada
um deles vestindo várias camadas de roupa, pois não podiam
ser vistos carregando bagagem.
• A porta para o esconderijo era coberta por uma estante de
livros para garantir que o esconderijo permanecesse oculto.

11. Anexo Secreto

12. Filme: Minha Querida Anne Frank
(2010)

13. Miep Gies
• Enquanto Anne Frank, a
sua família e mais quatro
pessoas escondiam-se
dentro de uma anexo
secreto, com medo de serem
descobertos, Miep, mesmo
correndo risco de vida,
levava-lhes comida, livros e
outros objetos
indispensáveis. Dava-lhes
ainda informações sobre o
mundo e como estavam as
pessoas a reagir à Guerra.
“ Eles estavam indefesos, não sabiam como se virar... Cumprimos as nossas obrigações
como seres humanos, apenas ajudamos pessoas com dificuldades...”

14. Cena Filme: Escritores da
Liberdade

15. Auschwitz
• Em 3 de setembro de 1944, o grupo foi deportado para o campo de
concentração de Auschwitz. No caos que marcou o desembarque dos trens, os
homens foram forçosamente separados das mulheres e crianças.
• Dos 1.019 passageiros, 549, incluindo todas as crianças menores de quinze
anos foram enviadas diretamente para a câmara de gás. Anne tinha
completado 15 anos 3 meses antes, e foi uma das pessoas mais jovens a ser
poupada no seu transporte.
• Com as mulheres não selecionadas para a morte imediata, Anne foi forçada a
ficar nua para ser desinfectada; teve sua cabeça raspada e foi tatuada com um
número de identificação no braço. De dia, as mulheres eram usadas em
trabalhos escravos, e Anne foi obrigada a transportar rochas e rolos de cavar;
à noite, eram amontoadas em quartos superlotados.
• Algumas testemunhas, mais tarde, declaram que Anne tornou-se uma garota
acanhada e chorava quando via as crianças sendo levadas para as câmaras de
gás; outros relataram que por muitas vezes ela demonstrou força e coragem.
• Em pouco tempo a pele de Anne ficou infectada pela sarna, uma doença
endêmica. As irmãs Frank foram transferidas para uma enfermaria que estava
em um estado de escuridão constante, e infestada de ratos e camundongos.
• Sua mãe parou de comer, salvando cada pedaço de comida para suas filhas e
passando a comida para elas, através de um buraco que fez na parte inferior
da parede da enfermaria.

19. Literatura

20. Cinema

21. Morte
• No campo de concentração de Bergen –Belsen a comida era escassa
e roubos de roupa e comida eram constantes. Além das formas de
matar que os próprios Nazistas inventaram como a Câmara de Gás,
as péssimas condições de higiene ocasionadas não somente pela
falta de banho e limpeza, mas também pelas cinzas espalhadas dos
corpos que eram queimados em fogueiras abertas, propiciou uma
epidemia de Tifo que irrompeu no inverno de 1944-45.
• Cerca de setenta mil pessoas morreram em Bergen-Belsen. Entre
elas conta-se Anne Frank e a sua irmã Margot Frank, que morreram
ali em Março de 1945.
Sepultura
simbólica
de Anne
Frank.

22. Importância do diário para a
História
• O diário de Anne Frank pode ser
considerado um importante
documento histórico, pois revela a
visão de uma adolescente sobre o
Holocausto.
• Valoriza a história de uma pessoa
comum e não somente dos lideres ou
pessoas de maior influencia nesse
período como Hitler, por exemplo.
• Nos permite interpretar diferentes
pontos de vista sobre o mesmo fato.