1) O Acordo Ortográfico entrou em vigor no Brasil em 2009 e as novas regras devem ser introduzidas nas escolas juntamente com o novo programa de Português para evitar inconsistências no ensino. 2) As principais mudanças incluem a remoção do trema em certas palavras, a remoção do acento em ditongos nas palavras paroxítonas, e a remoção do hífen em prefixos terminados em vogal. 3) É importante que alunos e professores fiquem atentos às novas regras ortogr

1. Pensando
No
Futuro

2. Colégio: Estadual Ouro Negro
Data: 03 de novembro de 2010
Alunas (os): Caline, Geisiane, Jessiane, Tassio, Vanderson
Série: 2 º ano Turma : A Turno : Matutino
Professora: Priscila Disciplina: Língua Portuguesa
Introdução
As novas regras ortográficas começaram a valer de acordo com o decreto assinado pelo
presidente Lula, em que os professores de Português defendem que o Acordo Ortográfico
deve ser introduzido nas escolas juntamente com o novo programa da disciplina, de forma a
evitar que o ensino da língua pareça "uma estrada esburacada". As novas normas podem ser
pedidas em provas de interpretação de texto, vale a pena lembrar que o que muda é a
grafia, mais a fala continua a mesma.
Acordo ortográfico em 2010
Para Paulo Feytor Pinto, presidente da Associação de Professores de Português (APP), o
Acordo Ortográfico deveria entrar em vigor no início do ano letivo 2010/2011, altura em
que será introduzido o novo programa da Língua Portuguesa do Ensino Básico. "O ideal é que
entre em vigor tudo ao mesmo tempo, que não façamos como algumas obras portuguesas em
que a estrada é alcatroada hoje, dentro de uma semana vêm esburacá-la para pôr os canos
da água, passado quatro semanas vêm abri-la de novo para fazer o serviço da eletricidade.
Nós, no ensino de Português, gostaríamos de não estar sempre a esburacar a estrada",
considerou.

3. Paulo Feytor Pinto destacou que nunca existiram compromissos concretos do Ministério da
Educação com datas e pediu que se tomassem decisões sobre a data de entrada em vigor do
Acordo "de uma forma clara, concreta e definitiva". "Até a declaração aprovada pela
Assembléia da República de que o Acordo Ortográfico entraria em vigor até ao Verão de
2014 é muito vaga", exemplificou.
O Acordo Ortográfico deverá começar ao mesmo tempo em todos os anos letivo, de forma
que os alunos já alfabetizados terão de reaprender a ortografia, segundo o novo acordo.
"Parece-nos um bocado estranho que alunos que agora começam a estudar Português
comecem com a grafia antiga, que sabemos que não vai estar em vigor daqui a uns anos. Os
alunos do primeiro e segundo anos de escolaridade deveriam começar já a aprender a
escrever segundo o novo acordo", defendeu, no entanto.
Quanto à preparação dos professores para o "novo Português", considerou que as
alterações não são um "bicho-de-sete-cabeças". "Contrariamente ao muito que se diz por aí,
as alterações que vão ser introduzidas são muito poucas e julgo que basta uma meia hora
para os professores aprenderem as novas regras. E depois é aplicá-las", considerou.
Paulo Feytor Pinto defendeu ainda a existência de um "período de transição, em que as duas
grafias serão aceites", argumentando que "as pessoas que já estão alfabetizadas
demorarão uma vida a aprender a escrever da nova forma", tal como os nossos avôs
alfabetizados antes de 1911. "Eu, nas aulas, como professor de português, vou escrever na
nova ortografia porque sou obrigado, mas se calhar em casa nos meus escritos pessoais vai
escrever à maneira antiga", explicou.
Veja as regras atuais e o que vai mudar na língua portuguesa:
Alfabeto: será formado por 26 letras
Como é: As letras “k”, “w” e “y” não são consideradas integrantes do alfabeto
Como será: Essas letras serão usadas em unidades de medida, nomes próprios, palavras
estrangeiras e outras palavras em geral. Exemplos: km, kg, watt, playground, William,
Kafka, kafkiano.
Trema: Não existirá mais o trema na língua portuguesa. Será mantido apenas em casos de
nomes estrangeiros. Exemplo: Müller, mülleriano.

4. Como é: Agüentar, conseqüência, cinqüenta, freqüência, tranqüilo, lingüiça, bilíngüe.
Como será: Aguentar, consequência, cinquenta, frequência, tranquilo, linguiça, bilíngue.
Acentuação: ditongos “ei” e “oi”
Os ditongos abertos “ei” e “oi” não serão mais acentuados em palavras paroxítonas
Como é: Assembléia, platéia, idéia, colméia, boléia, Coréia, bóia, paranóia, jibóia, apóio,
heróico, paranóico
Como será: Assembleia, plateia, ideia, colmeia, boleia, Coreia, boia, paranoia, jiboia, apoio,
heroico, paranoico.
Obs.: Nos ditongos abertos de palavras oxítonas terminadas em éi, éu e ói e monossílabas
o acento continua: herói, constrói, dói, anéis, papéis, troféu, céu, chapéu.
Acentuação – “i” e “u” formando hiato
Não se acentuarão mais “i” e “u” tônicos formando hiato quando vierem depois de ditongo
Como é: baiúca, boiúna, feiúra, feiúme, bocaiúva
Como será: baiuca, boiuna, feiura, feiume, bocaiúva
Obs. 1: Se a palavra for oxítona e o “i” ou “u” estiverem em posição final o acento
permanece: tuiuiú, Piauí.
Obs. 2: Nos demais “i” e “u” tônicos, formando hiato, o acento continua. Exemplo: saúde,
saída, gaúcha.
Hiato: Os hiatos “oo” e “ee” não serão mais acentuados
Como é: enjôo, vôo, perdôo, abençoa, povôo, crêem, dêem, lêem, vêem, relêem
Como será: enjoo, voo, perdoo, abençoo, povoo, creem, deem, leem, veem, relêem
Palavras homônimas: Não existirá mais o acento diferencial em palavras homônimas (grafia
igual, som e sentido diferentes)
Como é: Pára/para, péla/pela pêlo/pelo pêra/pera, pólo/pólo
Como será: para, pela, pelo, pera, pólo
Obs. 1: O acento diferencial ainda permanece no verbo poder (pôde, quando usado no
passado) e no verbo pôr (para diferenciar da preposição por).

5. Obs. 2: É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras
forma/fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Exemplo: Qual é a
forma da fôrma do bolo?
Hífen – “r” e “s”
O hífen não será mais utilizado em prefixos terminados em vogal seguida de palavras
iniciadas com “r” ou “s”. Nesse caso, essas letras deverão ser duplicadas.
Como é: ante-sala, auto-retrato, anti-social, anti-rugas, arqui-rival, auto-regulamentação,
auto-sugestão, contra-senso, contra-regra, contra-senha, extra-regimento, infra-som,
ultra-sonografia, semi-real, supra-renal.
Como será: antessala, autorretrato, antissocial, antirrugas, arquirrival,
autorregulamentação, autossugestão, contrassenso, contrarregra, contrassenha,
extrarregimento, infrassom, ultrassonografia, semirreal, suprarrenal.
Hífen – mesmo vogal
O hífen será utilizado quando o prefixo terminar com uma vogal e a segunda palavra
começar com a mesma vogal.
Como é: antiibérico, antiinflamatório, antiinflacionário, antiimperialista, arquiinimigo,
arquiirmandade, microondas, microônibus.
Como será: anti-ibérico, anti-inflamatório, anti-inflacionário, anti-imperialista, arqui-
inimigo, arqui-irmandade, micro-ondas, micro-ônibus.
Hífens – vogais diferentes
O hífen não será utilizado quando o prefixo terminar em vogal diferente da que inicia a
segunda palavra.
Como é: auto-afirmação, auto-ajuda, auto-aprendizagem, auto-escola, auto-estrada, auto-
instrução, co-autor, contra-exemplo, contra-indicação, contra-ordem, extra-escolar, extra-
oficial, infra-estrutura, intra-ocular, intra-uterino, neo-expressionista, neo-imperialista,
semi-aberto, semi-árido, semi-automático
Como será: autoafirmação, autoajuda, autoaprendizagem, autoescola, autoestrada,
autoinstrução, coautor, contraexemplo, contraindicação, contraordem, extraescolar,
extraoficial, infraestrutura, intraocular, intrauterino, neoexpressionista, neoimperialista,
semiaberto, semiárido, semiautomático.
Obs.: A regra não se encaixa quando a palavra seguinte iniciar por h: anti-herói, anti-
higiênico, extra-humano, semi-herbáceo.

6. Conclusão
Expressar a nossa forma de falar e agir são algumas das grandiosas coisas que a escrita
nos permite executar, porém ela fica perfeita quando a praticamos corretamente. E
escrever maravilhosamente e bem é o que muitas pessoas sonham, porém para que isso
ocorra é sempre bom ficar de olho nas mudanças que acontecem com a nossa língua
portuguesa, por exemplo, e em suas novas regras ortográficas.
Agora que conhecemos algumas das principais mudanças na nossa língua portuguesa é só
ficarmos atentos aos erros e começar a praticar as mudanças e continuar escrevendo bem
e sem nenhum erro ortográfico, portanto vamos praticar a escrita correta.

7. Conclusão
Expressar a nossa forma de falar e agir são algumas das grandiosas coisas que a escrita
nos permite executar, porém ela fica perfeita quando a praticamos corretamente. E
escrever maravilhosamente e bem é o que muitas pessoas sonham, porém para que isso
ocorra é sempre bom ficar de olho nas mudanças que acontecem com a nossa língua
portuguesa, por exemplo, e em suas novas regras ortográficas.
Agora que conhecemos algumas das principais mudanças na nossa língua portuguesa é só
ficarmos atentos aos erros e começar a praticar as mudanças e continuar escrevendo bem
e sem nenhum erro ortográfico, portanto vamos praticar a escrita correta.