O documento discute os conceitos de neuróbica, habilidades, competências e atividades neuróbicas. A neuróbica tem como objetivo manter a capacidade, força e flexibilidade mental à medida que envelhecemos, estimulando os sentidos e mudando comportamentos rotineiros. As atividades neuróbicas pretendem promover o crescimento cognitivo de forma divertida e global.

3. Casa dos sentimentos Hemisfério cerebral Desenvolvimento dos sentidos

4. " A Neuróbica tem como objetivo ajudá-lo a manter um nível permanente de capacidade, força e flexibilidade mental na medida que vai ficando mais velho." termo criado por Katz e Rubin, em 2000.

5. Quando e como morre os neurônios Poda Prolongamento Dentritos Apoptose Apoptose 4º Poda 3º Prolongamento 1 º Dentritos 2º

6. Como evitar a poptose ?

7. Como criar um exercício neuróbico?

8. Exercício de neuróbica Basicamente é o uso dos sentidos ; Vis ão; Audição; Tato; Olfato; Paladar; É mudar o comportamento rotineiro;

9. Neuróbica como pressuposto teórico para a prática da Educação Física escolar. Fundamenta-se na crença de que, tal como o corpo, para se desenvolver de forma equilibrada e plena, a mente terá que ser treinada, estimulada e desenvolvida.

10. A neuróbica pretende promover estimulação e crescimento cognitivo de uma forma divertida ,leve e global,ajudando sujeito a desenvolver -se em todas as suas capacidade s, sem esquecer que a relação com os outros é fundamental para o desenvolvimento cognitivo. Pretende-se assim responder à necessidade de desenvolver com cada criança as competências-(IDB).

11. Competências e Habilidades Habilidades e Competências Eu aplico a minha habilidade usando as minhas competências ? ou Eu aplico as minhas competências usando as minhas habilidades ?

12. Phelipe Perrenud

13. Philipe Perrenoud Competência em educação é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos – como saberes, habilidades e informações – para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações . Habilidade- É o saber fazer

16. Atividade Neur óbica

17. Resultado da neuróbica na adaptação dos neurônios

19. Pesquisa e organização Wilian Xavier