O documento discute métodos de ensino para inovação, mencionando habilidades cognitivas como pensamento científico, design thinking e criatividade. Também critica os métodos de ensino tradicionais por serem centrados no professor, passivos e desconectados do contexto, argumentando que é possível aprender a inovar considerando a natureza da aprendizagem e a liberdade e relações humanas.

1. Métodos de ensino
para Inovação
Alex Sandro Gomes

2. Inovação
http://www.designinnovation.ie/

3. Habilidades
cognitivas
Scientific Thinking
Design Thinking
Creativity Thinking

4. Scientific Thinking
Thomas Samuel Kuhn
Johannes Hessen Karl Raimund Popper

7. Design Thinking
http://saudebusiness.com

8. Design Thinking
daisywang326.wordpress.com

9. Creativity thinking

10. Creativity thinking
http://cc15.cityofglasgowcollege.ac.uk/creativity-and-cognition-2015

11. ENSINO
Ensino para inovação: é possível aprender a inovar?

12. Sala de aula
 Centrado no professor
 Passividade dos alunos
 Memorização
 Desconexão com contexto
• É possível aprender a inovar?

13. A influência prussiana
"Ensino Normal", In: A
Procellaria I/7 (São Paulo, 20 de
março de 1887). De Paulo
Issberner, Director da Escola
Allemã, e Carlos Gerke,
Professor da Escola Allemã.

14. Era Industrial
Formação de operários

15. É possível aprender a inovar?
Sua principal falha está em um projeto que não leva em
consideração a natureza da aprendizagem, a liberdade de
escolha ou a importância do amor e relações humanas no
desenvolvimento individual e coletivo.

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