Este documento apresenta um modelo para estabelecer metas de aprendizagem e planejamento de ações para alcançá-las. O modelo inclui definir metas específicas com o que, quando e por que, identificar evidências visuais, auditivas, físicas e sensoriais do progresso, listar recursos e capacidades para apoiar o objetivo, e considerar flexibilidade caso não esteja atingindo a meta.