PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR – PMS
Secretaria Municipal da Educação, Cultura, Esporte e Lazer – SECULT Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico – CENAP
INSTRUÇÕES PARA USO DOS MATERIAIS
O PLANO BIMESTRAL
• Deverá ser pensado e ajustado de acordo com a AVALIAÇÃO que será realizada no início de cada bimestre. Desse modo, o(a) professor(a) conhecerá o que os
educandos já sabem e o que precisaram aprender.
• Deverá ser realizado para todas as áreas do conhecimento e seus respectivos eixos.
• Deverá ser feito pelos os(as) professores(as) de cada ano de escolarização.
• No final de cada bimestre, o(a) Diretor(a), o(a) Coordenador(a) Pedagógico(a) e os(as) Professores(as) devem avaliar a distância entre o que foi planejado e o que
foi aprendido pelos educandos, a fim de elaborar novas estratégias e o plano para o bimestre seguinte.
• O(a) Diretor(a), o(a) Coordenador(a) Pedagógico(a), os(as) Professores(as) de cada ano que elaboraram o Plano Bimestral e a Coordenador(a) da Regional conhecer e
analisar o PLANO BIMESTRAL, bem como assiná-lo.
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PLANO BIMESTRAL
ESCOLA: CRE:
SEGMENTO: ANO DE ECOLARIZAÇÃO: TURNO: TURMA:
BIMESTRE: DIAS: _____/_____/________ A _____/_____/________
ÁREAS DO CONHECIMENTO:
OBJETIVOS GERAIS DAS ÁREAS DO CONHECIMENTO (O QUE DEVEM OS EDUCANDOS DEVEM APRENDER?):
BIMESTRE EIXO(S) COMPETÊNCIA(S) HABILIDADE(S) CONTEÚDO(S)
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AVALIAÇÃO DO BIMESTRE
Diretor(a): Data: / /
Coordenador(a) Pedagógico(a): Data: / /
Professor(a): Data: / /
Professor(a): Data: / /
Professor(a): Data: / /
Professor(a): Data: / /
Professor(a): Data: / /
Professor(a): Data: / /
Coordenador(a) da Regional: Data: / /

Modelo plano bimestral

  • 1.
    PREFEITURA MUNICIPAL DESALVADOR – PMS Secretaria Municipal da Educação, Cultura, Esporte e Lazer – SECULT Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico – CENAP INSTRUÇÕES PARA USO DOS MATERIAIS O PLANO BIMESTRAL • Deverá ser pensado e ajustado de acordo com a AVALIAÇÃO que será realizada no início de cada bimestre. Desse modo, o(a) professor(a) conhecerá o que os educandos já sabem e o que precisaram aprender. • Deverá ser realizado para todas as áreas do conhecimento e seus respectivos eixos. • Deverá ser feito pelos os(as) professores(as) de cada ano de escolarização. • No final de cada bimestre, o(a) Diretor(a), o(a) Coordenador(a) Pedagógico(a) e os(as) Professores(as) devem avaliar a distância entre o que foi planejado e o que foi aprendido pelos educandos, a fim de elaborar novas estratégias e o plano para o bimestre seguinte. • O(a) Diretor(a), o(a) Coordenador(a) Pedagógico(a), os(as) Professores(as) de cada ano que elaboraram o Plano Bimestral e a Coordenador(a) da Regional conhecer e analisar o PLANO BIMESTRAL, bem como assiná-lo. .
  • 2.
    PREFEITURA MUNICIPAL DESALVADOR – PMS Secretaria Municipal da Educação, Cultura, Esporte e Lazer – SECULT Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico – CENAP PLANO BIMESTRAL ESCOLA: CRE: SEGMENTO: ANO DE ECOLARIZAÇÃO: TURNO: TURMA: BIMESTRE: DIAS: _____/_____/________ A _____/_____/________ ÁREAS DO CONHECIMENTO: OBJETIVOS GERAIS DAS ÁREAS DO CONHECIMENTO (O QUE DEVEM OS EDUCANDOS DEVEM APRENDER?): BIMESTRE EIXO(S) COMPETÊNCIA(S) HABILIDADE(S) CONTEÚDO(S)
  • 3.
    PREFEITURA MUNICIPAL DESALVADOR – PMS Secretaria Municipal da Educação, Cultura, Esporte e Lazer – SECULT Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico – CENAP
  • 4.
    PREFEITURA MUNICIPAL DESALVADOR – PMS Secretaria Municipal da Educação, Cultura, Esporte e Lazer – SECULT Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico – CENAP AVALIAÇÃO DO BIMESTRE Diretor(a): Data: / / Coordenador(a) Pedagógico(a): Data: / / Professor(a): Data: / / Professor(a): Data: / / Professor(a): Data: / / Professor(a): Data: / / Professor(a): Data: / / Professor(a): Data: / / Coordenador(a) da Regional: Data: / /