Este documento descreve a Europa entre os séculos VI e XII, um período marcado pela queda do Império Romano do Ocidente e o surgimento do feudalismo. As principais consequências das invasões bárbaras foram a guerra, destruição, mas também a convivência e partilha entre os povos. Neste período, fortaleceu-se o poder dos senhores feudais sobre os camponeses. A Igreja Católica também ganhou importância, convertendo reis bárbaros e aumentando seu prestígio.
O documento apresenta um diagrama com 12 perguntas sobre a expansão capitalista e o imperialismo. As perguntas incluem o período de conflito entre socialismo e capitalismo, a maior potência capitalista, sinônimo de trabalhadores, aqueles que detêm os meios de produção e mais.
O presente plano de aula destacou a proposta para o desenvolvimento da aula que enfocou a temática “Revolução Russa”. No mesmo encontram-se os procedimentos para apresentação do texto introdutório intitulado “A Revolução Russa”. O plano de aula foi aplicado na turma do 9° Ano “A” do Ensino Fundamental II, no turno da manhã, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena, em 03 de abril de 2017.
A Idade Média teve início com as invasões germânicas sobre o Império Romano no século V e se estendeu até o século XV. Caracterizou-se por uma economia rural e feudal dominada pela Igreja Católica, e por uma sociedade hierarquizada e estática dividida em nobreza, clero e camponeses.
O documento descreve os principais conflitos sociais e movimentos que ocorreram no Brasil durante o período da República Velha (1889-1930), incluindo a Guerra de Canudos, a Revolta da Vacina, a Revolta dos Marinheiros, o movimento tenentista e a Revolução de 1930 que pôs fim ao regime oligárquico da República Velha.
O documento descreve a expansão marítima portuguesa entre os séculos XV e XVI, quando, após superar vários desafios geográficos e políticos, os portugueses estabeleceram rotas comerciais para a África e Ásia, liderados por navegadores como Henrique o Navegador, Bartolomeu Dias e Vasco da Gama.
1. O documento descreve o período do Segundo Reinado no Brasil Imperial (1840-1889), marcado pelo crescimento da cafeicultura e da escravidão, assim como pelas tensões políticas que levariam à queda da monarquia;
2. A economia brasileira prosperou com o café, porém a sociedade permaneceu extremamente desigual, baseada na escravidão e no poder dos fazendeiros;
3. Conflitos políticos, como a Questão Religiosa de 1872 e a Questão Militar de 1883, som
Este documento descreve a Europa entre os séculos VI e XII, um período marcado pela queda do Império Romano do Ocidente e o surgimento do feudalismo. As principais consequências das invasões bárbaras foram a guerra, destruição, mas também a convivência e partilha entre os povos. Neste período, fortaleceu-se o poder dos senhores feudais sobre os camponeses. A Igreja Católica também ganhou importância, convertendo reis bárbaros e aumentando seu prestígio.
O documento apresenta um diagrama com 12 perguntas sobre a expansão capitalista e o imperialismo. As perguntas incluem o período de conflito entre socialismo e capitalismo, a maior potência capitalista, sinônimo de trabalhadores, aqueles que detêm os meios de produção e mais.
O presente plano de aula destacou a proposta para o desenvolvimento da aula que enfocou a temática “Revolução Russa”. No mesmo encontram-se os procedimentos para apresentação do texto introdutório intitulado “A Revolução Russa”. O plano de aula foi aplicado na turma do 9° Ano “A” do Ensino Fundamental II, no turno da manhã, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena, em 03 de abril de 2017.
A Idade Média teve início com as invasões germânicas sobre o Império Romano no século V e se estendeu até o século XV. Caracterizou-se por uma economia rural e feudal dominada pela Igreja Católica, e por uma sociedade hierarquizada e estática dividida em nobreza, clero e camponeses.
O documento descreve os principais conflitos sociais e movimentos que ocorreram no Brasil durante o período da República Velha (1889-1930), incluindo a Guerra de Canudos, a Revolta da Vacina, a Revolta dos Marinheiros, o movimento tenentista e a Revolução de 1930 que pôs fim ao regime oligárquico da República Velha.
O documento descreve a expansão marítima portuguesa entre os séculos XV e XVI, quando, após superar vários desafios geográficos e políticos, os portugueses estabeleceram rotas comerciais para a África e Ásia, liderados por navegadores como Henrique o Navegador, Bartolomeu Dias e Vasco da Gama.
1. O documento descreve o período do Segundo Reinado no Brasil Imperial (1840-1889), marcado pelo crescimento da cafeicultura e da escravidão, assim como pelas tensões políticas que levariam à queda da monarquia;
2. A economia brasileira prosperou com o café, porém a sociedade permaneceu extremamente desigual, baseada na escravidão e no poder dos fazendeiros;
3. Conflitos políticos, como a Questão Religiosa de 1872 e a Questão Militar de 1883, som
O documento descreve a civilização grega antiga, abordando:
1) Sua localização na península Balcânica e fragmentação geográfica que levou ao desenvolvimento de cidades-Estados independentes;
2) A influente civilização cretense que antecedeu os gregos na região;
3) As principais características políticas, sociais e culturais das cidades-Estados gregas, com ênfase em Atenas e a origem da democracia.
O plano de aula “Brasil Colonial” teve por função, nortear o conteúdo a ser ministrado em sala de aula sobre chegada dos portugueses no Brasil e o contato com os índios.
O documento descreve a Grande Depressão nos Estados Unidos na década de 1920, quando a economia entrou em colapso após o crash da Bolsa de Valores de Nova York em 1929. A década anterior foi marcada por prosperidade e consumismo, mas a crise econômica levou ao desemprego em massa e à pobreza. O presidente Franklin Roosevelt implementou o New Deal para estimular a economia através de projetos públicos e reformas.
O documento discute as origens míticas versus históricas da fundação de Roma. A lenda atribui a fundação aos irmãos Rômulo e Remo, no entanto evidências arqueológicas apontam que Roma teria surgido da união dos povos latinos e sabinos para se defenderem dos etruscos.
O Egito Antigo floresceu graças às cheias regulares do Nilo, que permitiam a agricultura e o desenvolvimento da civilização. Os egípcios construíram diques, canais e outras obras para controlar as águas e expandir a produção agrícola. Eles se organizaram em uma sociedade estratificada governada por um poderoso faraó, que liderou grandes projetos de construção e estabeleceu um Estado centralizado.
A Segunda Guerra Mundial eclodiu em 1939 após a invasão da Polônia pela Alemanha nazista. Os principais países do Eixo eram a Alemanha, Itália e Japão, enquanto os Aliados incluíam a Inglaterra, França, Estados Unidos e União Soviética. Após vitórias iniciais do Eixo, os Aliados começaram a reconquistar território a partir de 1943, culminando na derrota da Alemanha em 1945. O conflito resultou em dezenas de milhões de mortes de milit
Este documento resume a transição da Idade Média para a Idade Moderna na Europa, abordando a Baixa Idade Média, a crise do sistema feudal, e o Renascimento Comercial e Urbano.
O documento descreve o período da Primeira República Brasileira entre 1889-1894, marcado por governos militares autoritários. O Marechal Deodoro da Fonseca presidiu o Governo Provisório e estabeleceu medidas como a separação entre Igreja e Estado. Seu sucessor, Floriano Peixoto, governou de forma centralizadora e reprimiu revoltas como a Revolta da Armada e a Revolução Federalista no Rio Grande do Sul.
A Primeira Guerra Mundial começou em 1914 após o assassinato do arquiduque da Áustria e se espalhou pela Europa devido aos sistemas de alianças entre as potências mundiais. A guerra durou de 1914 a 1918 e resultou em milhões de mortes e o fim do Império Alemão e Austro-Húngaro.
O documento descreve o Império Russo no início do século XX, incluindo sua estrutura agrária desigual e industrialização tardia. Detalha os principais partidos de oposição, como o POSDR dividido em Mencheviques e Bolcheviques, e descreve a Revolução de 1905 e seus resultados. Em seguida, aborda a participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial, a Revolução de Fevereiro de 1917 que derrubou o czar, e a Revolução de Outubro liderada por Lênin e os Bol
O documento discute a história e conceitos relacionados como historiador, fontes históricas, historiografia e museus. Ele também diferencia patrimônio material e imaterial e usa imagens de Rugendas para ilustrar aspectos da vida colonial como escravidão e práticas indígenas.
Simuladão de história para o paebes 9º anoMerigrei
1) Sólon iniciou reformas em Atenas em 594 a.C. que incluíram a supressão das hipotecas que oneravam os agricultores pobres e a divisão da sociedade censitariamente.
2) A Democracia ateniense, apesar da isonomia, excluía as mulheres, metecos e escravos.
3) Os escravos em Atenas trabalhavam em atividades agrícolas e urbanas, como a educação das crianças.
A Primeira Guerra Mundial ocorreu entre 1914-1918 na Europa e envolveu as potências mundiais da época. O estopim foi o assassinato do arquiduque da Áustria, levando à entrada em guerra das alianças militares. Após a entrada dos EUA ao lado da Tríplice Entente em 1917, esta conseguiu a vitória sobre a Tríplice Aliança. O Tratado de Versalhes trouxe punições à Alemanha, gerando ressentimentos que influenciaram a Segunda Guerra.
1) Portugal foi o primeiro país a se destacar nas Grandes Navegações, explorando a costa oeste africana e chegando às Índias sob o comando de Vasco da Gama em 1498.
2) Em 1500, a esquadra de Pedro Álvares Cabral, indo às Índias, "descobriu" acidentalmente o Brasil, nomeado assim devido à abundância de pau-brasil.
3) Os Tratados de Tordesilhas de 1493 e 1494 dividiram as terras "descobertas" e "
O documento descreve a transição do feudalismo para o absolutismo monárquico. (1) O poder era descentralizado no feudalismo, com os senhores feudais como autoridade máxima, enquanto os reis eram figuras menores. (2) Com o surgimento das cidades e do comércio, surgiu a burguesia e o fim do feudalismo. (3) Os reis ganharam poderes de volta ao darem proteção e criar uma moeda única e estradas para o comércio burguês, dando origem aos estados nacion
O documento descreve as primeiras civilizações do Crescente Fértil e do Egito Antigo, abordando suas características políticas, econômicas, sociais e culturais. Fala sobre os impérios da Mesopotâmia e do Egito, destacando Sumérios, Acádios, Assírios, Babilônios, Fenícios e Persas. Também aborda brevemente os Hebreus, desde seu início até a Diáspora.
O documento resume a Era Vargas no Brasil, desde a deposição da República Velha em 1930 até a renúncia de Vargas em 1954. Inclui o governo provisório, constitucional e o Estado Novo autoritário de Vargas, marcado por amplos poderes do Executivo e perseguição política. Também aborda a revolta de 1932 em São Paulo, as leis trabalhistas de 1934 e a volta populista de Vargas em 1951.
O documento discute os fatores que impulsionaram as grandes navegações europeias nos séculos 15 e 16, como a fome, a busca por novos mercados e a propagação do cristianismo. Também descreve o pioneirismo português, incluindo a conquista de Ceuta em 1415 e a criação da Escola de Sagres para estudar a navegação. Finalmente, resume as viagens de Vasco da Gama às Índias em 1498 e de Pedro Álvares Cabral ao Brasil em 1500.
O documento descreve a história da colonização da África pelos europeus entre os séculos XV e XIX, com três principais pontos: 1) Os europeus inicialmente estabeleceram relações comerciais com nações do norte da África, interessados em ouro e escravos; 2) A partir do século XIX, as potências europeias dividiram e colonizaram o continente africano em busca de matérias-primas, causando perda de identidade cultural e econômica dos povos locais; 3) Estimativas apontam que 15 milh
O documento descreve a civilização grega antiga, abordando:
1) Sua localização na península Balcânica e fragmentação geográfica que levou ao desenvolvimento de cidades-Estados independentes;
2) A influente civilização cretense que antecedeu os gregos na região;
3) As principais características políticas, sociais e culturais das cidades-Estados gregas, com ênfase em Atenas e a origem da democracia.
O plano de aula “Brasil Colonial” teve por função, nortear o conteúdo a ser ministrado em sala de aula sobre chegada dos portugueses no Brasil e o contato com os índios.
O documento descreve a Grande Depressão nos Estados Unidos na década de 1920, quando a economia entrou em colapso após o crash da Bolsa de Valores de Nova York em 1929. A década anterior foi marcada por prosperidade e consumismo, mas a crise econômica levou ao desemprego em massa e à pobreza. O presidente Franklin Roosevelt implementou o New Deal para estimular a economia através de projetos públicos e reformas.
O documento discute as origens míticas versus históricas da fundação de Roma. A lenda atribui a fundação aos irmãos Rômulo e Remo, no entanto evidências arqueológicas apontam que Roma teria surgido da união dos povos latinos e sabinos para se defenderem dos etruscos.
O Egito Antigo floresceu graças às cheias regulares do Nilo, que permitiam a agricultura e o desenvolvimento da civilização. Os egípcios construíram diques, canais e outras obras para controlar as águas e expandir a produção agrícola. Eles se organizaram em uma sociedade estratificada governada por um poderoso faraó, que liderou grandes projetos de construção e estabeleceu um Estado centralizado.
A Segunda Guerra Mundial eclodiu em 1939 após a invasão da Polônia pela Alemanha nazista. Os principais países do Eixo eram a Alemanha, Itália e Japão, enquanto os Aliados incluíam a Inglaterra, França, Estados Unidos e União Soviética. Após vitórias iniciais do Eixo, os Aliados começaram a reconquistar território a partir de 1943, culminando na derrota da Alemanha em 1945. O conflito resultou em dezenas de milhões de mortes de milit
Este documento resume a transição da Idade Média para a Idade Moderna na Europa, abordando a Baixa Idade Média, a crise do sistema feudal, e o Renascimento Comercial e Urbano.
O documento descreve o período da Primeira República Brasileira entre 1889-1894, marcado por governos militares autoritários. O Marechal Deodoro da Fonseca presidiu o Governo Provisório e estabeleceu medidas como a separação entre Igreja e Estado. Seu sucessor, Floriano Peixoto, governou de forma centralizadora e reprimiu revoltas como a Revolta da Armada e a Revolução Federalista no Rio Grande do Sul.
A Primeira Guerra Mundial começou em 1914 após o assassinato do arquiduque da Áustria e se espalhou pela Europa devido aos sistemas de alianças entre as potências mundiais. A guerra durou de 1914 a 1918 e resultou em milhões de mortes e o fim do Império Alemão e Austro-Húngaro.
O documento descreve o Império Russo no início do século XX, incluindo sua estrutura agrária desigual e industrialização tardia. Detalha os principais partidos de oposição, como o POSDR dividido em Mencheviques e Bolcheviques, e descreve a Revolução de 1905 e seus resultados. Em seguida, aborda a participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial, a Revolução de Fevereiro de 1917 que derrubou o czar, e a Revolução de Outubro liderada por Lênin e os Bol
O documento discute a história e conceitos relacionados como historiador, fontes históricas, historiografia e museus. Ele também diferencia patrimônio material e imaterial e usa imagens de Rugendas para ilustrar aspectos da vida colonial como escravidão e práticas indígenas.
Simuladão de história para o paebes 9º anoMerigrei
1) Sólon iniciou reformas em Atenas em 594 a.C. que incluíram a supressão das hipotecas que oneravam os agricultores pobres e a divisão da sociedade censitariamente.
2) A Democracia ateniense, apesar da isonomia, excluía as mulheres, metecos e escravos.
3) Os escravos em Atenas trabalhavam em atividades agrícolas e urbanas, como a educação das crianças.
A Primeira Guerra Mundial ocorreu entre 1914-1918 na Europa e envolveu as potências mundiais da época. O estopim foi o assassinato do arquiduque da Áustria, levando à entrada em guerra das alianças militares. Após a entrada dos EUA ao lado da Tríplice Entente em 1917, esta conseguiu a vitória sobre a Tríplice Aliança. O Tratado de Versalhes trouxe punições à Alemanha, gerando ressentimentos que influenciaram a Segunda Guerra.
1) Portugal foi o primeiro país a se destacar nas Grandes Navegações, explorando a costa oeste africana e chegando às Índias sob o comando de Vasco da Gama em 1498.
2) Em 1500, a esquadra de Pedro Álvares Cabral, indo às Índias, "descobriu" acidentalmente o Brasil, nomeado assim devido à abundância de pau-brasil.
3) Os Tratados de Tordesilhas de 1493 e 1494 dividiram as terras "descobertas" e "
O documento descreve a transição do feudalismo para o absolutismo monárquico. (1) O poder era descentralizado no feudalismo, com os senhores feudais como autoridade máxima, enquanto os reis eram figuras menores. (2) Com o surgimento das cidades e do comércio, surgiu a burguesia e o fim do feudalismo. (3) Os reis ganharam poderes de volta ao darem proteção e criar uma moeda única e estradas para o comércio burguês, dando origem aos estados nacion
O documento descreve as primeiras civilizações do Crescente Fértil e do Egito Antigo, abordando suas características políticas, econômicas, sociais e culturais. Fala sobre os impérios da Mesopotâmia e do Egito, destacando Sumérios, Acádios, Assírios, Babilônios, Fenícios e Persas. Também aborda brevemente os Hebreus, desde seu início até a Diáspora.
O documento resume a Era Vargas no Brasil, desde a deposição da República Velha em 1930 até a renúncia de Vargas em 1954. Inclui o governo provisório, constitucional e o Estado Novo autoritário de Vargas, marcado por amplos poderes do Executivo e perseguição política. Também aborda a revolta de 1932 em São Paulo, as leis trabalhistas de 1934 e a volta populista de Vargas em 1951.
O documento discute os fatores que impulsionaram as grandes navegações europeias nos séculos 15 e 16, como a fome, a busca por novos mercados e a propagação do cristianismo. Também descreve o pioneirismo português, incluindo a conquista de Ceuta em 1415 e a criação da Escola de Sagres para estudar a navegação. Finalmente, resume as viagens de Vasco da Gama às Índias em 1498 e de Pedro Álvares Cabral ao Brasil em 1500.
O documento descreve a história da colonização da África pelos europeus entre os séculos XV e XIX, com três principais pontos: 1) Os europeus inicialmente estabeleceram relações comerciais com nações do norte da África, interessados em ouro e escravos; 2) A partir do século XIX, as potências europeias dividiram e colonizaram o continente africano em busca de matérias-primas, causando perda de identidade cultural e econômica dos povos locais; 3) Estimativas apontam que 15 milh