Este documento apresenta um mapa conceitual sobre trigonometria e fornece links para vídeos no YouTube que complementam o conteúdo sobre o assunto, incluindo explicações básicas e demonstrações.
O documento fornece instruções sobre como gravar, editar e publicar vídeos no YouTube. Ele discute como criar um roteiro, organizar a gravação e editar vídeos usando softwares gratuitos como VSDC Video Editor e Openshot. Também explica como fazer o upload de vídeos no YouTube e configurar as opções de privacidade.
Aula 1 introdução a lógica de programaçãoRafael Mello
Conteúdo gratuito do passo 1 do curso de lógica de programação em 6 passos, curso ministrado por Rafael Mello em Sorocaba-SP e também por skype. Em breve curso completo será lançado em vídeo-aulas.
Este documento apresenta um manual sobre como utilizar as ferramentas do Microsoft Paint. Ele explica cada uma das ferramentas disponíveis na barra de ferramentas do Paint e como elas podem ser usadas para criar, editar e salvar imagens. O manual fornece detalhes sobre funções como recorte, redimensionamento, importação de imagens e configuração de propriedades.
Este documento fornece uma lista de links de vídeos que ensinam a pronúncia de palavras em diferentes idiomas como Espanhol, Alemão, Francês, Inglês, Brasileiro e Italiano. Ele também lista as vogais em Português e algumas palavras comuns em Português começando com as letras U e Ú.
Este documento promove um projeto chamado "Taste the Language" que ensina línguas europeias através de sessões que combinam gastronomia e cultura. O projeto faz parte do programa Sócrates da Comissão Europeia e envolve parceiros de Bélgica, Espanha, Luxemburgo e Portugal.
Guia do professor implementador e Guia do aluno literacia 3Dantoniojosetavares
Este documento fornece instruções para professores implementarem uma prova online chamada Literacia3D. Inclui recomendações sobre navegadores, distribuição de guias para alunos, duração da prova, e contato para questões.
Este documento fornece instruções em 10 etapas para gravar e enviar uma apresentação do PowerPoint no Ambiente Virtual, incluindo baixar e instalar um plugin, ajustar configurações de áudio e vídeo, gravar a apresentação, dar um título e carregá-la no Ambiente Virtual.
O documento descreve as etapas de produção de um objeto de aprendizagem, incluindo planejamento, desenvolvimento, validação e avaliação. Detalha as competências e equipes envolvidas no processo, como pedagógica, design e tecnologia. Também explica ferramentas como mapas conceituais, de cenário e navegacional que auxiliam no registro e compreensão do projeto.
O documento fornece instruções sobre como gravar, editar e publicar vídeos no YouTube. Ele discute como criar um roteiro, organizar a gravação e editar vídeos usando softwares gratuitos como VSDC Video Editor e Openshot. Também explica como fazer o upload de vídeos no YouTube e configurar as opções de privacidade.
Aula 1 introdução a lógica de programaçãoRafael Mello
Conteúdo gratuito do passo 1 do curso de lógica de programação em 6 passos, curso ministrado por Rafael Mello em Sorocaba-SP e também por skype. Em breve curso completo será lançado em vídeo-aulas.
Este documento apresenta um manual sobre como utilizar as ferramentas do Microsoft Paint. Ele explica cada uma das ferramentas disponíveis na barra de ferramentas do Paint e como elas podem ser usadas para criar, editar e salvar imagens. O manual fornece detalhes sobre funções como recorte, redimensionamento, importação de imagens e configuração de propriedades.
Este documento fornece uma lista de links de vídeos que ensinam a pronúncia de palavras em diferentes idiomas como Espanhol, Alemão, Francês, Inglês, Brasileiro e Italiano. Ele também lista as vogais em Português e algumas palavras comuns em Português começando com as letras U e Ú.
Este documento promove um projeto chamado "Taste the Language" que ensina línguas europeias através de sessões que combinam gastronomia e cultura. O projeto faz parte do programa Sócrates da Comissão Europeia e envolve parceiros de Bélgica, Espanha, Luxemburgo e Portugal.
Guia do professor implementador e Guia do aluno literacia 3Dantoniojosetavares
Este documento fornece instruções para professores implementarem uma prova online chamada Literacia3D. Inclui recomendações sobre navegadores, distribuição de guias para alunos, duração da prova, e contato para questões.
Este documento fornece instruções em 10 etapas para gravar e enviar uma apresentação do PowerPoint no Ambiente Virtual, incluindo baixar e instalar um plugin, ajustar configurações de áudio e vídeo, gravar a apresentação, dar um título e carregá-la no Ambiente Virtual.
O documento descreve as etapas de produção de um objeto de aprendizagem, incluindo planejamento, desenvolvimento, validação e avaliação. Detalha as competências e equipes envolvidas no processo, como pedagógica, design e tecnologia. Também explica ferramentas como mapas conceituais, de cenário e navegacional que auxiliam no registro e compreensão do projeto.
OBA-MC: um modelo de objeto de aprendizagem centrado no processo de ensino-ap...Thiago Reis da Silva
O documento descreve a defesa de dissertação de mestrado de Thiago Reis da Silva sobre o OBA-MC, um modelo de objeto de aprendizagem centrado no processo de ensino-aprendizagem para o Moodle. O resumo apresenta o tema, o mestrando e a banca examinadora, composta pelo orientador e três membros. O documento também fornece o roteiro da defesa, incluindo a introdução, o referencial teórico e detalhes sobre o OBA-MC.
O documento define Designer Instrucional como o planejamento do processo de ensino e aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. O Designer Instrucional segue etapas de análise, design, desenvolvimento, implementação e avaliação. Indicadores de qualidade devem ser usados para garantir a eficácia do material instrucional desenvolvido.
Essa apresentação mostra um pouco os processos, responsabilidades de um design instrucional baseadas no livro, Design Instrucional na Prática de Andrea Filatro.
O documento descreve o que é Design Instrucional, seu processo e objetivo de criar experiências de aprendizagem usando teorias e métodos comprovados. Explica que o Design Instrucional se beneficia de teorias como Psicologia e Educação e utiliza métodos como o modelo ADDIE, dividido nas fases de Análise, Design, Desenvolvimento, Implementação e Avaliação.
El modelo ADDIE es un proceso sistemático de diseño instruccional representado como un flujo de procesos que progresa de izquierda a derecha. El objetivo del modelo ADDIE es el diseño de módulos de cursos para desarrollar a través de internet utilizando una selección de tecnologías adecuadas.
Fundamentos do design instrucional para eadEAD Amazon
O documento discute os fundamentos do design instrucional para cursos a distância, apresentando:
1) O design instrucional envolve o planejamento, desenvolvimento e utilização de recursos didáticos para facilitar a aprendizagem;
2) Existem três modelos de design instrucional - fixo, aberto e contextualizado;
3) O processo de design instrucional inclui análise de necessidades, planejamento, desenvolvimento, implementação e avaliação.
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
OBA-MC: um modelo de objeto de aprendizagem centrado no processo de ensino-ap...Thiago Reis da Silva
O documento descreve a defesa de dissertação de mestrado de Thiago Reis da Silva sobre o OBA-MC, um modelo de objeto de aprendizagem centrado no processo de ensino-aprendizagem para o Moodle. O resumo apresenta o tema, o mestrando e a banca examinadora, composta pelo orientador e três membros. O documento também fornece o roteiro da defesa, incluindo a introdução, o referencial teórico e detalhes sobre o OBA-MC.
O documento define Designer Instrucional como o planejamento do processo de ensino e aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. O Designer Instrucional segue etapas de análise, design, desenvolvimento, implementação e avaliação. Indicadores de qualidade devem ser usados para garantir a eficácia do material instrucional desenvolvido.
Essa apresentação mostra um pouco os processos, responsabilidades de um design instrucional baseadas no livro, Design Instrucional na Prática de Andrea Filatro.
O documento descreve o que é Design Instrucional, seu processo e objetivo de criar experiências de aprendizagem usando teorias e métodos comprovados. Explica que o Design Instrucional se beneficia de teorias como Psicologia e Educação e utiliza métodos como o modelo ADDIE, dividido nas fases de Análise, Design, Desenvolvimento, Implementação e Avaliação.
El modelo ADDIE es un proceso sistemático de diseño instruccional representado como un flujo de procesos que progresa de izquierda a derecha. El objetivo del modelo ADDIE es el diseño de módulos de cursos para desarrollar a través de internet utilizando una selección de tecnologías adecuadas.
Fundamentos do design instrucional para eadEAD Amazon
O documento discute os fundamentos do design instrucional para cursos a distância, apresentando:
1) O design instrucional envolve o planejamento, desenvolvimento e utilização de recursos didáticos para facilitar a aprendizagem;
2) Existem três modelos de design instrucional - fixo, aberto e contextualizado;
3) O processo de design instrucional inclui análise de necessidades, planejamento, desenvolvimento, implementação e avaliação.
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...Manuais Formação
Manual da UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório, nervoso e músculo-esquelético_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
1. Mapa Conceitual Este objeto de aprendizagem foi elaborado para servir como apresentação e introdução do conteúdo de trigonometria.
2.
3. Como complemento indico os vídeos selecionados no Blog e que estão no You Tube. Links: http://www.youtube.com/watch?v=EbcE1Av3XJU&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=OQRxsSh9pXs http://www.youtube.com/watch?v=qjvy2jcbv8w http://www.youtube.com/watch?v=sReTktTAsuo&feature=BF&list=QL&index=1 http://www.youtube.com/watch?v=GbADknXMoPc&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=EoDfR7gsTNE&feature=related No Blog há indicações de vários outros.