1) O documento discute a iniciativa "Novas Oportunidades" em Portugal, que tem como objetivo fornecer educação e treinamento para adultos. 2) Os dados mostram um aumento constante no número de adultos inscritos e certificados ao longo dos anos. 3) Vários desafios são discutidos, como melhorar os encaminhamentos para formação adicional e assegurar padrões elevados de qualidade ao mesmo tempo que se atingem as metas quantitativas.

1. INICIATIVA NOVAS OPORTUNIDADES eixo adultos Objectivo 2010 Luís Capucha Lisboa, 2 de Dezembro de 2008

2. Em curso uma reforma de fundo Mudança de escala Das pequenas respostas de tipo “artesanal” à indústria de terceira vaga Mudança de conceitos Dupla certificação Mudança nas Metodologias Adequação àos processos de aprendizagem, formação e qualificação de adultos

3. Um movimento social 100% 645 981 Total 11% 69 498 Cursos EFA 89% 576 483 Centros Novas Oportunidades % N.º Vertente / Modalidade

4. Evolução anual do número de novos inscritos, de encaminhados para ofertas formativas e de certificados Fontes: Relatórios mensais enviados pelos Centros Novas Oportunidades à ANQ (2000 a 2006) e SIGO (2007 e 2008)

5. Evolução mensal do número de novos inscritos em 2007 e 2008 Fonte: SIGO. *Dados provisórios actualizados a 30 de Novembro de 2008

6. Inscritos à espera de iniciar o processo por ano de criação do Centro Novas Oportunidades Nota: 1) Foram só considerados os adultos com datas de inscrição de 2007 e 2008. 140 604 456 Total 18 687 192 2008 1 075 3 2007 66 401 172 2006 14 692 24 2005 39 749 65 Antes de 2005 N.º de Adultos N.º de Centros NO Ano de criação

7. Evolução mensal do número de certificados em 2007 e 2008

8. Tempo decorrido entre a Inscrição e a Certificação em 2008, por tipologia da entidade promotora e por nível de qualificação Básico Secundário 100% 27% 32% 31% 10% Outra entidade 100% 23% 25% 31% 20% Escola Profissional 100% 15% 20% 32% 33% Escola Básica e/ou Secundária 100% 23% 23% 30% 23% Centro de Formação Profissional Total Mais de 12 meses Entre 10 a 12 meses Entre 6 a 9 meses Menos de 6 meses Tempo entre a Inscrição e a Certificação Tipologia da entidade promotora 100% 56% 25% 15% 4% Outra entidade 100% 70% 23% 6% 2% Escola Profissional 100% 41% 34% 16% 9% Escola Básica e/ou Secundária 100% 59% 26% 11% 4% Centro de Formação Profissional Total Mais de 12 meses Entre 10 a 12 meses Entre 6 a 9 meses Menos de 6 meses Tempo entre a Inscrição e a Certificação Tipologia da entidade promotora

9. Número de candidatos abrangidos1) pela rede de Centros Novas Oportunidades desde Janeiro de 2006, por nível de qualificação e por estado actual do candidato 26,5 152 732 25,3 70 761 27,6 81 971 Em Processo de RVCC 2,7 15 844 3,3 9 187 2,2 6 657 Encaminhado para Processo de RVCC 10,2 58 777 14,4 40 145 6,3 18 632 Encaminhado para Ofertas Formativas 19,8 114 238 27,7 77 477 12,4 36 761 Em diagnóstico 22,1 127 222 26,5 74 233 17,9 52 989 Inscrito % N.º % N.º % N.º Total Secundário Básico Estado actual do candidato

10. Evolução mensal do número de encaminhados para ofertas formativas em 2007 e 2008 Fonte: SIGO. *Dados provisórios actualizados a 30 de Novembro de 2008

11. Número de candidatos encaminhados para ofertas formativas pelos Centros Novas Oportunidades, segundo o tipo de oferta formativa 100% 50 562 100% 8 215 Total 2% 932 6% 503 Outra oferta formativa 0% 13 0% 17 Curso de Especialização Tecnológica 1% 325 1% 52 Sistema de Aprendizagem 16% 8 026 4% 361 Decreto-Lei n.º 357/2007 - Formação 4% 1 782 1% 48 Decreto-Lei n.º 357/2007 - Exame 76% 38 216 74% 6 100 Curso de Educação e Formação de Adultos 1% 314 4% 288 Curso de Educação e Formação 0% 143 1% 113 Educação Extra-Escolar 1% 539 6% 482 Ensino Recorrente 1% 272 3% 251 Curso Profissional % N.º % N.º 2008 2007 Tipo de oferta formativa

12. Podemos pedir mais?

13. Aspectos Críticos Um duplo desafio Atingir as metas quantitativas Assegurando elevados padrões de qualidade

14. Aspectos Críticos Dar uma resposta adequada ao problema dos inscritos sem início de processo Estimular a auto-organização para a transferência de inscritos, de preferência passando os candidatos a certificações de nível básico para Centros menos experientes Transferência administrativa, no caso de não se alterar a situação por iniciativa dos Centros, por via de contacto personalizado entre os adultos e a ANQ

15. Aspectos Críticos Melhorar os processos de encaminhamento para formação complementar Melhor conhecimento de toda a oferta por parte dos CNO Pró-actividade na procura de financiamentos para ofertas complementares ou exteriores aos CNO (com atenção ao caso especial das empresas e outras organizações de trabalho Explorar melhor todas as ofertas (357/2007, recorrente, EFA, Formações Modulares Certificadas Promover a disponibilização de “Kits” para o RVCC profissional e valorizar devidamente as competências escolares e profissionais – maior aposta nas formações parcelares

16. Aspectos Críticos Difundir boas práticas, ao nível local/regional e nacional Prosseguir o esforço de formação do pessoal dos CNO Montagem de dispositivos eficientes de auto-avaliação dos CNO Reforço dos mecanismos de acompanhamento e monitorização Concluir o processo de revisão do SIGO como instrumento determinante de gestão aos diversos níveis do sistema Assegurar, por via do SIGO, a informação acerca de todas as vias de certificação

17. Aspectos Críticos Gestão das metas São referencias, para levar a sério Tendo em conta os condicionalismos de 2008 Distinguir os CNO sem condições dos que se esforçam para atingir os resultados pretendidos Gerir a relação metas/financiamento numa perspectiva de dois anos (acerto de contas em 2009)