SlideShare uma empresa Scribd logo
Lista de exercícios sobre Feudalismo
Aluno(a): _______________________________
Prof.: ________________Data: ____/____/____
Valor: Nota:
Questões de múltipla escolha (Somente uma
alternativa é correta)
1. Sobre a origem do Feudalismo, é correto
afirmar:
A - Ele teve início ainda no Império Romano,
durante o governo do imperador Nero.
B - Ele começou no século XV, com o início das
conquistas marítimas de Portugal e Espanha.
C - Ele teve início na África durante o século V e
espalhou-se pela Ásia e Europa no século VI.
D - Ele começou a se formar na Europa no século
V, com a invasão do Império Romano pelos povos
germânicos.
__________________________________
2. Qual das alternativas abaixo apresenta
características importantes do feudalismo?
A - Prevalência do trabalho assalariado; poder
centralizado nas mãos do monarca; uso de
moedas em todos os feudos.
B - Economia baseada na produção de
mercadorias industrializadas; sistema de eleições
para a escolha dos governantes; prevalência do
trabalho servil (dos servos).
C - Poder descentralizado (nas mãos dos
senhores feudais); feudo como principal unidade
política, administrativa e econômica; prevalência
do trabalho servil; agricultura como base da
economia.
D - Economia dinâmica com muito contato
comercial entre os feudos; poder nas mãos dos
cavaleiros medievais, divisão de terras igualitárias
para todos do feudo.
__________________________________
3. Sobre a sociedade feudal é correto afirmar
que:
A - Ela era justa, pois todos possuíam os mesmo
direitos e deveres.
B - Ela era dinâmica, pois era muito fácil uma
pessoa passar de uma camada para outra
superior.
C - A maior parte da sociedade era composta por
nobres (reis, senhores feudais, cavaleiros).
D - Ela era hierarquizada e com pouca mobilidade
social. Havia os que trabalhavam (servos
camponeses), os que oravam (clero) e os que
guerreavam (nobreza).
__________________________________
4. Qual das alternativas abaixo apresenta
importantes características da economia
feudal?
A - A base era a agricultura e as relações
comerciais ocorriam, principalmente, através do
sistema de trocas.
B - A base era o artesanato e as relações
comerciais ocorriam, principalmente, através do
sistema monetário (uso de moedas).
C - A economia era controlada pelos servos, que
detinham quase toda a riqueza da Europa na
época feudal.
D - A terra tinha pouco valor, pois o comércio era
a base da economia feudal.
__________________________________
5. Qual das alternativas abaixo apresenta
causas do enfraquecimento do feudalismo na
Europa?
A - A Revolução Industrial do século XVIII fez com
que o feudalismo perde-se força em quase toda
Europa.
B - O renascimento comercial, impulsionado pelas
Cruzadas, deu início ao enfraquecimento do
feudalismo no século XII.
C - A influência da Igreja Católica na política foi a
principal causa do enfraquecimento e fim do
feudalismo.
D - A Reforma Protestante fez com que muitos
senhores feudais abandonassem o poder,
transferindo-o para os monarcas.
_______________________________________
Questões discursivas
6. O feudalismo foi a forma de organização política
social e econômica dominante na Europa
ocidental entre os séculos VIII e XIV. Descreva
suas características fundamentais.
_______________________________________
7. Servos e vilões deviam cumprir certas
obrigações para com o senhor feudal. Indique pelo
menos três dessas obrigações.
_______________________________________

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Cruzadinha crise de 1929 ok
Cruzadinha crise de 1929 okCruzadinha crise de 1929 ok
Cruzadinha crise de 1929 okViviane Simões
 
Cruzadinha de História - O humanismo e o renascimento
Cruzadinha de História - O  humanismo e o renascimentoCruzadinha de História - O  humanismo e o renascimento
Cruzadinha de História - O humanismo e o renascimentoMary Alvarenga
 
Absolutismo monárquico
Absolutismo  monárquico Absolutismo  monárquico
Absolutismo monárquico Mary Alvarenga
 
Prova de história
Prova de históriaProva de história
Prova de históriaIsa ...
 
Atividade de-historia-7ºano-feudalismo-com-resposta
Atividade de-historia-7ºano-feudalismo-com-respostaAtividade de-historia-7ºano-feudalismo-com-resposta
Atividade de-historia-7ºano-feudalismo-com-respostaFelipe Andrade
 
Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...
Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...
Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...Atividades Diversas Cláudia
 
Avaliação bimestral de história
Avaliação bimestral de históriaAvaliação bimestral de história
Avaliação bimestral de históriasomasantos
 
Cruzadinha - A Grécia Antiga
Cruzadinha  - A Grécia AntigaCruzadinha  - A Grécia Antiga
Cruzadinha - A Grécia AntigaMary Alvarenga
 
Atividades primeira republica (as questoes são um resumo de toda a 1 republica)
Atividades primeira republica (as questoes são um resumo de toda a 1 republica)Atividades primeira republica (as questoes são um resumo de toda a 1 republica)
Atividades primeira republica (as questoes são um resumo de toda a 1 republica)Atividades Diversas Cláudia
 

Mais procurados (20)

Crise do feudalismo atividade.
Crise do feudalismo atividade.Crise do feudalismo atividade.
Crise do feudalismo atividade.
 
Cruzadinha crise de 1929 ok
Cruzadinha crise de 1929 okCruzadinha crise de 1929 ok
Cruzadinha crise de 1929 ok
 
Cruzadinha de História - O humanismo e o renascimento
Cruzadinha de História - O  humanismo e o renascimentoCruzadinha de História - O  humanismo e o renascimento
Cruzadinha de História - O humanismo e o renascimento
 
Avaliação Revolução Industrial
Avaliação Revolução IndustrialAvaliação Revolução Industrial
Avaliação Revolução Industrial
 
Periodo pré colonial
Periodo pré colonialPeriodo pré colonial
Periodo pré colonial
 
Absolutismo monárquico
Absolutismo  monárquico Absolutismo  monárquico
Absolutismo monárquico
 
Prova de história
Prova de históriaProva de história
Prova de história
 
Caça palavras maias
Caça palavras maiasCaça palavras maias
Caça palavras maias
 
Avaliação sobre Expansão Marítima Europeia
Avaliação sobre Expansão Marítima EuropeiaAvaliação sobre Expansão Marítima Europeia
Avaliação sobre Expansão Marítima Europeia
 
Atividade de-historia-7ºano-feudalismo-com-resposta
Atividade de-historia-7ºano-feudalismo-com-respostaAtividade de-historia-7ºano-feudalismo-com-resposta
Atividade de-historia-7ºano-feudalismo-com-resposta
 
Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...
Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...
Prova historia topico 8. o “sistema colonial” e a realidade efetiva da coloni...
 
Gabarito: Avaliação de História: Períodos Paleolítico e Neolítico – 6º ano – ...
Gabarito: Avaliação de História: Períodos Paleolítico e Neolítico – 6º ano – ...Gabarito: Avaliação de História: Períodos Paleolítico e Neolítico – 6º ano – ...
Gabarito: Avaliação de História: Períodos Paleolítico e Neolítico – 6º ano – ...
 
Avaliação bimestral de história
Avaliação bimestral de históriaAvaliação bimestral de história
Avaliação bimestral de história
 
Cruzadinha - A Grécia Antiga
Cruzadinha  - A Grécia AntigaCruzadinha  - A Grécia Antiga
Cruzadinha - A Grécia Antiga
 
Atividades primeira republica (as questoes são um resumo de toda a 1 republica)
Atividades primeira republica (as questoes são um resumo de toda a 1 republica)Atividades primeira republica (as questoes são um resumo de toda a 1 republica)
Atividades primeira republica (as questoes são um resumo de toda a 1 republica)
 
Avaliação de história 6º ano
Avaliação de história 6º anoAvaliação de história 6º ano
Avaliação de história 6º ano
 
Atividades primeira republica
Atividades primeira republicaAtividades primeira republica
Atividades primeira republica
 
Avaliação expansão marítima
Avaliação expansão marítimaAvaliação expansão marítima
Avaliação expansão marítima
 
Atividade sobre as grandes navegaçoes
Atividade sobre as grandes navegaçoesAtividade sobre as grandes navegaçoes
Atividade sobre as grandes navegaçoes
 
Prova revoluçao russa
Prova revoluçao russaProva revoluçao russa
Prova revoluçao russa
 

Semelhante a Lista de atividades sobre Feudalismo

Atividades Expansão Marítima e Colonizações
Atividades   Expansão Marítima e ColonizaçõesAtividades   Expansão Marítima e Colonizações
Atividades Expansão Marítima e ColonizaçõesEduardo Mariño Rial
 
Avaliação de História
Avaliação de História Avaliação de História
Avaliação de História Bruno Basílio
 
Idade média 1 2015
Idade média 1 2015Idade média 1 2015
Idade média 1 2015eduflopes
 
HIST: Ficha Formativa de História
HIST: Ficha Formativa de HistóriaHIST: Ficha Formativa de História
HIST: Ficha Formativa de História7F
 
Ficha Formativa de História
Ficha Formativa de HistóriaFicha Formativa de História
Ficha Formativa de História7F
 
Ficha Formativa de História
Ficha Formativa de HistóriaFicha Formativa de História
Ficha Formativa de História7F
 
H7. 1.bim aluno_2.0.1.3.valeesse
H7. 1.bim aluno_2.0.1.3.valeesseH7. 1.bim aluno_2.0.1.3.valeesse
H7. 1.bim aluno_2.0.1.3.valeesseBrenda Santana
 
Questoes feudalismo
Questoes feudalismoQuestoes feudalismo
Questoes feudalismoalcidon
 
02 história rafael - invasões bárbaras 2015
02 história   rafael - invasões bárbaras 201502 história   rafael - invasões bárbaras 2015
02 história rafael - invasões bárbaras 2015Rafael Noronha
 
Unidade 1 o expansionismo europeu
Unidade 1 o expansionismo europeuUnidade 1 o expansionismo europeu
Unidade 1 o expansionismo europeuVítor Santos
 
Revisão de história.pdf
Revisão de história.pdfRevisão de história.pdf
Revisão de história.pdfLaís Almeida
 
Teste da sexta série do quarto bimestre Pancoto
Teste da sexta série do quarto bimestre PancotoTeste da sexta série do quarto bimestre Pancoto
Teste da sexta série do quarto bimestre Pancotomarinathebaldi
 

Semelhante a Lista de atividades sobre Feudalismo (20)

Atividades Expansão Marítima e Colonizações
Atividades   Expansão Marítima e ColonizaçõesAtividades   Expansão Marítima e Colonizações
Atividades Expansão Marítima e Colonizações
 
Ale
AleAle
Ale
 
Avaliação de História
Avaliação de História Avaliação de História
Avaliação de História
 
Idade média 1 2015
Idade média 1 2015Idade média 1 2015
Idade média 1 2015
 
Bárbaros feudalismo - igreja feudal
Bárbaros   feudalismo - igreja feudalBárbaros   feudalismo - igreja feudal
Bárbaros feudalismo - igreja feudal
 
Crise no império romano
Crise no império romanoCrise no império romano
Crise no império romano
 
His7ano1tri 947-4d6ea56da7cdf
His7ano1tri 947-4d6ea56da7cdfHis7ano1tri 947-4d6ea56da7cdf
His7ano1tri 947-4d6ea56da7cdf
 
2014 africa-america-questões
2014 africa-america-questões2014 africa-america-questões
2014 africa-america-questões
 
1ª série iv nota de história
1ª série   iv nota de história1ª série   iv nota de história
1ª série iv nota de história
 
HIST: Ficha Formativa de História
HIST: Ficha Formativa de HistóriaHIST: Ficha Formativa de História
HIST: Ficha Formativa de História
 
Ficha Formativa de História
Ficha Formativa de HistóriaFicha Formativa de História
Ficha Formativa de História
 
Ficha Formativa de História
Ficha Formativa de HistóriaFicha Formativa de História
Ficha Formativa de História
 
H7. 1.bim aluno_2.0.1.3.valeesse
H7. 1.bim aluno_2.0.1.3.valeesseH7. 1.bim aluno_2.0.1.3.valeesse
H7. 1.bim aluno_2.0.1.3.valeesse
 
Questoes feudalismo
Questoes feudalismoQuestoes feudalismo
Questoes feudalismo
 
02 história rafael - invasões bárbaras 2015
02 história   rafael - invasões bárbaras 201502 história   rafael - invasões bárbaras 2015
02 história rafael - invasões bárbaras 2015
 
Unidade 1 o expansionismo europeu
Unidade 1 o expansionismo europeuUnidade 1 o expansionismo europeu
Unidade 1 o expansionismo europeu
 
Revisão de história.pdf
Revisão de história.pdfRevisão de história.pdf
Revisão de história.pdf
 
Exercício 8º ano
Exercício 8º anoExercício 8º ano
Exercício 8º ano
 
Teste da sexta série do quarto bimestre Pancoto
Teste da sexta série do quarto bimestre PancotoTeste da sexta série do quarto bimestre Pancoto
Teste da sexta série do quarto bimestre Pancoto
 
prova monarquia.docx
prova monarquia.docxprova monarquia.docx
prova monarquia.docx
 

Último

Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Centro Jacques Delors
 
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco LeiteOs Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leiteprofesfrancleite
 
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptxATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptxmairaviani
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfLeandroTelesRocha2
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
História do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
História do Brasil e Geral - Cláudio VicentinoHistória do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
História do Brasil e Geral - Cláudio VicentinoThayaneLopes10
 
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfLeandroTelesRocha2
 
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfExercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfRILTONNOGUEIRADOSSAN
 
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxCIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
 
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdfedjailmax
 
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]ESCRIBA DE CRISTO
 
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptxPERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptxtchingando6
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - FalamansaMary Alvarenga
 
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino MédioCaderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médiorafaeloliveirafelici
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaComando Resgatai
 
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdfARIANAMENDES11
 
Slide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humano
Slide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humanoSlide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humano
Slide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humanoCoachClaumerson
 
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilApresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilMariaHelena293800
 
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfOFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfAndriaNascimento27
 

Último (20)

Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
 
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco LeiteOs Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
 
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptxATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
 
História do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
História do Brasil e Geral - Cláudio VicentinoHistória do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
História do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
 
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
 
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfExercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
 
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
 
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxCIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
 
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
 
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
 
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptxPERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
 
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino MédioCaderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
 
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
 
Slide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humano
Slide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humanoSlide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humano
Slide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humano
 
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilApresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
 
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfOFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
 

Lista de atividades sobre Feudalismo

  • 1. Lista de exercícios sobre Feudalismo Aluno(a): _______________________________ Prof.: ________________Data: ____/____/____ Valor: Nota: Questões de múltipla escolha (Somente uma alternativa é correta) 1. Sobre a origem do Feudalismo, é correto afirmar: A - Ele teve início ainda no Império Romano, durante o governo do imperador Nero. B - Ele começou no século XV, com o início das conquistas marítimas de Portugal e Espanha. C - Ele teve início na África durante o século V e espalhou-se pela Ásia e Europa no século VI. D - Ele começou a se formar na Europa no século V, com a invasão do Império Romano pelos povos germânicos. __________________________________ 2. Qual das alternativas abaixo apresenta características importantes do feudalismo? A - Prevalência do trabalho assalariado; poder centralizado nas mãos do monarca; uso de moedas em todos os feudos. B - Economia baseada na produção de mercadorias industrializadas; sistema de eleições para a escolha dos governantes; prevalência do trabalho servil (dos servos). C - Poder descentralizado (nas mãos dos senhores feudais); feudo como principal unidade política, administrativa e econômica; prevalência do trabalho servil; agricultura como base da economia. D - Economia dinâmica com muito contato comercial entre os feudos; poder nas mãos dos cavaleiros medievais, divisão de terras igualitárias para todos do feudo. __________________________________ 3. Sobre a sociedade feudal é correto afirmar que: A - Ela era justa, pois todos possuíam os mesmo direitos e deveres. B - Ela era dinâmica, pois era muito fácil uma pessoa passar de uma camada para outra superior. C - A maior parte da sociedade era composta por nobres (reis, senhores feudais, cavaleiros). D - Ela era hierarquizada e com pouca mobilidade social. Havia os que trabalhavam (servos camponeses), os que oravam (clero) e os que guerreavam (nobreza). __________________________________ 4. Qual das alternativas abaixo apresenta importantes características da economia feudal? A - A base era a agricultura e as relações comerciais ocorriam, principalmente, através do sistema de trocas. B - A base era o artesanato e as relações comerciais ocorriam, principalmente, através do sistema monetário (uso de moedas). C - A economia era controlada pelos servos, que detinham quase toda a riqueza da Europa na época feudal. D - A terra tinha pouco valor, pois o comércio era a base da economia feudal. __________________________________
  • 2. 5. Qual das alternativas abaixo apresenta causas do enfraquecimento do feudalismo na Europa? A - A Revolução Industrial do século XVIII fez com que o feudalismo perde-se força em quase toda Europa. B - O renascimento comercial, impulsionado pelas Cruzadas, deu início ao enfraquecimento do feudalismo no século XII. C - A influência da Igreja Católica na política foi a principal causa do enfraquecimento e fim do feudalismo. D - A Reforma Protestante fez com que muitos senhores feudais abandonassem o poder, transferindo-o para os monarcas. _______________________________________ Questões discursivas 6. O feudalismo foi a forma de organização política social e econômica dominante na Europa ocidental entre os séculos VIII e XIV. Descreva suas características fundamentais. _______________________________________ 7. Servos e vilões deviam cumprir certas obrigações para com o senhor feudal. Indique pelo menos três dessas obrigações. _______________________________________