Flavia apresenta-se como professora da rede municipal do Rio de Janeiro e fala sobre suas expectativas no curso. Ela discute a importância do design didático e da criatividade na Educação a Distância. Flavia relata suas experiências ao completar uma tarefa criativa sobre o tema.

1. Linha do tempo
Aluna Flavia da Conceição Lima
Tutora Danyelle Ávila
Grupo 6

2. Fórum de Apresentação
Neste espaço o aluno deveria se apresentar e falar um pouco das suas
experiências, expor suas expectativas e seus objetivos em relação ao curso.

3. Boa noite amigos,
Sou Flavia Lima, professora da rede Municipal do Rio de Janeiro, formada em
pedagogia pelo CEDERJ em dezembro de 2015, pós graduada pela
Cândido Mendes, especialização em alfabetização e letramento.
Acredito que Educação a Distância seja o futuro da educação no Brasil, já que
vivemos em um momento onde o tempo é algo valioso e tão escasso, por isso
cada vez mais as pessoas precisam ter facilidade de acesso a formação e a
Educação a distância proporciona a flexibilidade nos estudos.
Abraços.

4. Fórum 1
Neste momento os alunos deveriam discutir sobre
Criatividade e Design

5. O design didático deve ser visto como uma ajuda ao professor para
desenvolver suas ideias se adequando ao contexto de cada grupo e não
como uma receita de fazer aula. A EaD necessita que o design didático
esteja baseado em estratégias pedagógicas que favoreçam a autonomia,
criatividade e também a colaboração, características importantes para essa
modalidade de ensino.
Abraços.
Flavia Lima.

6. Tarefa 1
Tarefa criativa: construir um vídeo sobre Design
Didático e Criatividade

8. “
”
Fórum: Continuação da Tarefa
1
Neste espaço os alunos deveriam compartilhar seus
vídeos com os demais colegas expondo suas
dificuldades e facilidades na construção desta
tarefa.

9. Boa tarde, Danyelle.
Para concluir a atividade tive dificuldades por causa da voz rouca, devido
ao cansaço e inibição, gerando muita ansiedade e para converter o
arquivo para PDF. Pensei que teria dificuldade em postar no YouTube,
mas foi bem fácil. Porém conclui a tarefa em tempo.
Abraço,
Flavia Lima

10. Fórum da semana 2
Vários Temas foram discutidos neste fórum
-Conceito de ferramentas e serviços na Web
- Acessibilidade em sites

11. Boa noite amigos.
Falando de acessibilidade na web, lembro que já trabalhei com alguns jogos
que eram convertidos para crianças com baixa visão e cegos. Os jogos
interativos facilitavam a compreensão dos conteúdos dados por mim em sala
de aula, além do que era um momento agradável para todos os alunos.
Quando penso em acessibilidade também me recordo de uma prima que é
surda e como ficou mais fácil a comunicação com as novas tecnologias,
conversas através de mensagens, vídeos, foi algo que transformou a
comunicação dela com o mundo já que todos os amigos utilizam de
equipamentos tecnológicos para se comunicar.

12. Tarefa 2
Discutimos um pouco sobre 3.0 e 4.0.
Acessibilidade em sites de serviços e educacionais.

13. Esses termos são utilizados para nomear as diferentes etapas da
internet. A Web 3.0 facilitou a aquisição do conhecimento através dos
sites de busca, filtragem de dados entre outros são alguns dos
mecanismos que facilitam a vida do educando. Atualmente já se fala
da “era” Web 4.0, onde um sistema inteligente poderá fazer com que
os indivíduos acessem de acordo com seus históricos, isso
acontecerá automaticamente através do sistema com base em uma
inteligência artificial. Em relação à educação acredito que facilitará o
aprendizado, pois seus acessos e seus históricos estarão em qualquer
lugar prontos para dar continuidade de uma forma mais prática.

14. Fórum semana 3
Um termo desconhecido entrou para o debate.

15. MOOCS-Nunca ouvi falar nesta palavra, é um
termo muito novo para mim, porém com os estudos
desta semana entendi que são cursos que atingem
um grande número de alunos e que no seu final
fornecem um certificado.

16. “
”
Referência
https://www.youtube.com/watch?v=GVtqKnfnAV8 acesso em 13/11/2017
http://pigead.lanteuff.org acesso em 13/11/2017