Kern & Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso: Conjeturando cenários da sobrecarga das revistas científicas brasileiras líderes na Ciência da Informação
1. O documento discute cenários de sobrecarga em revistas científicas brasileiras líderes em Ciência da Informação devido a hipercrescimento de submissões.
2. Usando dinâmica de sistemas, o estudo simula estoques e fluxos de artigos submetidos, em revisão e rejeitados em 4 cenários variando taxas de submissão e reações editoriais.
3. Os resultados mostram risco de fadiga ou colapso do processo editorial com tempo de avaliação chegando a 19 meses em cenários de
Este documento apresenta um modelo de dinâmica de sistemas para simular o hipercrescimento e possível colapso de revistas científicas brasileiras líderes em Ciência da Informação. O modelo simula estoques e fluxos de submissões e avaliações de artigos sob diferentes cenários, variando a quantidade de submissões e as respostas editoriais. Os resultados sugerem que um aumento de 50% nas submissões poderia elevar o tempo médio de avaliação para 19 meses, arriscando a fadiga dos editores e revisores e o colapso
A modalidade das retratações são utilizadas como uma medida para mostrar e comunicar aos leitores e comunidade científica, alteração realizadas e necessárias no conteúdo do artigo, sendo uma das medidas de proteção à ética editorial, aos editores e à Ciência.
Conteúdo: integridade científica em artigos científicos; obrigações éticas; necessidades das retratações; objetivos das retratações; exemplos e casos; metodologias para retratação em artigos científicos.
Este documento apresenta os resultados de uma pesquisa sobre estudos brasileiros sobre internet e política entre 2000-2011. A pesquisa analisou 299 artigos de 11 eventos e mostrou que a maioria foi escrita por um autor e teve abordagem social. A maior parte usou métodos qualitativos e análise de conteúdo, e concluiu de forma otimista.
O documento descreve uma análise preliminar da produção científica brasileira em saúde coletiva entre 2004-2012. Ele apresenta dados sobre o número e tipo de publicações dos pesquisadores da área, incluindo artigos, livros, capítulos de livros. Também discute aspectos como nível de coautoria e periódicos mais publicados. O objetivo é mapear a produção científica e compreender as características e tendências da pesquisa em saúde coletiva no Brasil.
ANÁLISE ESTATÍSTICA DA RELAÇÃO ENTRE EVASÃO E AS RESPOSTAS DO QUESTIONÁRIO PA...CRISLANIO MACEDO
- O documento analisa a relação entre evasão e respostas de questionários de ingressantes na UFC-Quixadá utilizando técnicas estatísticas como Profile Analysis, teste de hipótese para média e análise fatorial.
- A Profile Analysis mostrou que alunos evadidos e não evadidos respondem de forma diferente ao questionário. O teste de hipótese encontrou 7 perguntas com significância estatística na detecção de evasão.
- A análise fatorial identificou 7 fatores que explicam 36,31% da variância total
Uso de ferramentas estatísticas para uma análise do fim do momento da pandemiaAgnaldo Antonio dos Santos
1) O documento apresenta uma palestra sobre o uso de ferramentas estatísticas para análise da pandemia de Covid-19.
2) Dois professores irão falar sobre captura e limpeza de dados, análise gráfica, modelagem matemática e tomada de decisão.
3) O professor Luis Fernando irá falar sobre processamento de dados e análise preditiva usando modelos, enquanto o professor Hilton irá mostrar passo-a-passo o uso do software R para análise.
Este documento analisa as comunicações orais apresentadas no Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria entre 2012-2016. Foram identificados 227 pesquisadores de diversas instituições brasileiras e estrangeiras, com destaque para a UFRGS, USP e UNESP. As áreas de Bibliometria e Cientometria tendem à colaboração entre pesquisadores e instituições, o que fortalece o desenvolvimento do tema.
Curadoria de informação na Wikipédia: Lições para a comunicação científica (I...Vinícius M. Kern
Palestra na criação do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), primeira edição do Fórum de Estudos em Informação, Sociedade e Ciência (I FEISC).
Palestra baseada em:
Kern, V. M. (2018). A Wikipédia como fonte de informação de referência: avaliação e perspectivas. Perspectivas em Ciência da Informação, 23(1), 120-143. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/3224
Vídeo da palestra: https://www.youtube.com/watch?v=91Px3Z6DCyg&t=4810s
Exploração do sistema de curadoria dos verbetes da Wikipédia, semelhante à revisão por pares feita na ciência, porém com foco em conteúdo enciclopédico e não em relatos científicos primários. A Wikipédia compartilha princípios com a literatura científica, como a autoridade do argumento em detrimento do argumento de autoridade. Apresenta, inclusive, algumas vantagens, como a plena transparência do processo de publicação e revisão (aba "Ver histórico"/"View history"), entre outros princípios de transparência que o movimento da Ciência Aberta vem promovendo.
Porto Alegre, 9 de novembro de 2018.
Este documento apresenta um modelo de dinâmica de sistemas para simular o hipercrescimento e possível colapso de revistas científicas brasileiras líderes em Ciência da Informação. O modelo simula estoques e fluxos de submissões e avaliações de artigos sob diferentes cenários, variando a quantidade de submissões e as respostas editoriais. Os resultados sugerem que um aumento de 50% nas submissões poderia elevar o tempo médio de avaliação para 19 meses, arriscando a fadiga dos editores e revisores e o colapso
A modalidade das retratações são utilizadas como uma medida para mostrar e comunicar aos leitores e comunidade científica, alteração realizadas e necessárias no conteúdo do artigo, sendo uma das medidas de proteção à ética editorial, aos editores e à Ciência.
Conteúdo: integridade científica em artigos científicos; obrigações éticas; necessidades das retratações; objetivos das retratações; exemplos e casos; metodologias para retratação em artigos científicos.
Este documento apresenta os resultados de uma pesquisa sobre estudos brasileiros sobre internet e política entre 2000-2011. A pesquisa analisou 299 artigos de 11 eventos e mostrou que a maioria foi escrita por um autor e teve abordagem social. A maior parte usou métodos qualitativos e análise de conteúdo, e concluiu de forma otimista.
O documento descreve uma análise preliminar da produção científica brasileira em saúde coletiva entre 2004-2012. Ele apresenta dados sobre o número e tipo de publicações dos pesquisadores da área, incluindo artigos, livros, capítulos de livros. Também discute aspectos como nível de coautoria e periódicos mais publicados. O objetivo é mapear a produção científica e compreender as características e tendências da pesquisa em saúde coletiva no Brasil.
ANÁLISE ESTATÍSTICA DA RELAÇÃO ENTRE EVASÃO E AS RESPOSTAS DO QUESTIONÁRIO PA...CRISLANIO MACEDO
- O documento analisa a relação entre evasão e respostas de questionários de ingressantes na UFC-Quixadá utilizando técnicas estatísticas como Profile Analysis, teste de hipótese para média e análise fatorial.
- A Profile Analysis mostrou que alunos evadidos e não evadidos respondem de forma diferente ao questionário. O teste de hipótese encontrou 7 perguntas com significância estatística na detecção de evasão.
- A análise fatorial identificou 7 fatores que explicam 36,31% da variância total
Uso de ferramentas estatísticas para uma análise do fim do momento da pandemiaAgnaldo Antonio dos Santos
1) O documento apresenta uma palestra sobre o uso de ferramentas estatísticas para análise da pandemia de Covid-19.
2) Dois professores irão falar sobre captura e limpeza de dados, análise gráfica, modelagem matemática e tomada de decisão.
3) O professor Luis Fernando irá falar sobre processamento de dados e análise preditiva usando modelos, enquanto o professor Hilton irá mostrar passo-a-passo o uso do software R para análise.
Este documento analisa as comunicações orais apresentadas no Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria entre 2012-2016. Foram identificados 227 pesquisadores de diversas instituições brasileiras e estrangeiras, com destaque para a UFRGS, USP e UNESP. As áreas de Bibliometria e Cientometria tendem à colaboração entre pesquisadores e instituições, o que fortalece o desenvolvimento do tema.
Curadoria de informação na Wikipédia: Lições para a comunicação científica (I...Vinícius M. Kern
Palestra na criação do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), primeira edição do Fórum de Estudos em Informação, Sociedade e Ciência (I FEISC).
Palestra baseada em:
Kern, V. M. (2018). A Wikipédia como fonte de informação de referência: avaliação e perspectivas. Perspectivas em Ciência da Informação, 23(1), 120-143. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/3224
Vídeo da palestra: https://www.youtube.com/watch?v=91Px3Z6DCyg&t=4810s
Exploração do sistema de curadoria dos verbetes da Wikipédia, semelhante à revisão por pares feita na ciência, porém com foco em conteúdo enciclopédico e não em relatos científicos primários. A Wikipédia compartilha princípios com a literatura científica, como a autoridade do argumento em detrimento do argumento de autoridade. Apresenta, inclusive, algumas vantagens, como a plena transparência do processo de publicação e revisão (aba "Ver histórico"/"View history"), entre outros princípios de transparência que o movimento da Ciência Aberta vem promovendo.
Porto Alegre, 9 de novembro de 2018.
A redução ao sistema como operação epistêmica: Metodologia e aplicação à ciên...Vinícius M. Kern
ABSTRACT
The scientific reduction to the individual or atom, typical of analytical, disciplinary science, earned the derogatory designation “reductionism” to denounce its inadequacy to deal with concrete, complex problems. Bunge's systemism is a worldview at variance with reductionism, but also with the “reduction to the whole” of holistic approaches that deny the possibility of explanation through analysis. This article presents the reduction to the system, a fundamental epistemic operation of systemism, with emphasis on its application to information science. We discuss the fundamentals of systemism, particularly its composition-environment-structure-mechanism, or CESM model, which frames systemist reduction. A graduate course on systemist research with CESM is presented, including a new modeling method, illustrated with students' models. We show how to explain systemic effects, even if counterintuitive, claiming that systemist research is in better conditions to do so than its rivals reductionism and holism.
RESUMO
A redução ao indivíduo ou átomo, típica da ciência analítica, disciplinar, ganhou o apodo “reducionismo” para denunciar sua inadequação para abordar problemas concretos e complexos. O sistemismo de Mario Bunge critica a redução disciplinar, mas também a “redução ao todo” das abordagens holistas, que negam a possibilidade de analisar para explicar. Este artigo objetiva apresentar a redução ao sistema, operação epistêmica fundamental do sistemismo, com ênfase em sua aplicação na ciência da informação. Os fundamentos do sistemismo são descritos, especialmente seu metamodelo de sistema CESM ou composition-environment-structure-mechanism, base da redução sistemista. Uma disciplina de pós-graduação que estuda e aplica o CESM é apresentada, incluindo um método de modelagem em desenvolvimento, ilustrado com a elaboração de modelos no contexto da ciência da informação. Com isso, buscamos evidenciar o potencial do sistemismo para estudar efeitos sistêmicos, inclusive os contraintuitivos, em melhores condições que sob abordagens reducionistas ou antirreducionistas.
The editorial peer review system: Towards a comprehensive description with th...Vinícius M. Kern
This document describes a study that models the editorial peer review system as a complex system using the CESM (Composition-Environment-Structure-Mechanism) system metamodel. The study aims to provide a comprehensive description of the peer review system by identifying its components, environmental factors, and relationships. The methodology involves abstracting elements from literature, synthesizing them into a model, and refining the model with an expert panel. This is the first study to apply Mario Bunge's CESM metamodel to model a system. The next steps are to consolidate the methodology and formulate research questions as mechanisms to experimentally test aspects of the peer review system model.
Visión Sistémica de la Evaluación Por Pares en Ciencia Vinícius M. Kern
Este documento presenta un resumen de una presentación sobre una visión sistémica de la evaluación por pares en ciencia. El objetivo de la investigación es describir el sistema de evaluación por pares para poder formular hipótesis sobre su funcionamiento. El método propuesto utiliza fuentes bibliográficas y entrevistas con expertos para desarrollar modelos de los componentes, el entorno y la estructura del sistema de acuerdo con el enfoque sistémico de Bunge. Los resultados preliminares incluyen un modelo del sistema de evaluación por pares y elementos involuc
Cosmovisión, estrategia y métodos de investigación: opciones teórico-metodoló...Vinícius M. Kern
Levantamento teórico-metodológico das dissertações de mestrado do PGCIN-UFSC (resultados preliminares de pesquisa de mestrado). Apresentação no EDICIC 2015 (Madrid, 16-17/11).
Este documento describe el sistema de revisión por pares y busca identificar sus actores clave, factores relevantes y las conexiones entre ellos. El autor aplica un método sistémico basado en la composición, el entorno, la estructura y los mecanismos de un sistema. Hasta el momento, ha identificado algunos actores y factores clave a través de un análisis preliminar de fuentes bibliográficas y entrevistas con expertos. El objetivo final es desarrollar un modelo completo del sistema de revisión por pares y formular hipó
Revisão por pares na aprendizagem: 17 anos de prática e pesquisa no Projeto ParVinícius M. Kern
O documento descreve o Projeto Par, um programa de 17 anos que usa revisão por pares na aprendizagem de estudantes. O projeto treina estudantes para revisar e ter seus trabalhos revisados por colegas. Pesquisas mostraram que a abordagem é efetiva pedagogicamente e que as revisões dos estudantes têm alta concordância. Ao todo, o projeto envolveu quase 1.500 participações de estudantes.
Atores, fatores, relações e mecanismos da revisão por pares editorialVinícius M. Kern
Artigo curto aprovado no VIII WEC - Workshop de Editoração Científica da Associação Brasileira de Editores Científicos, em Campos do Jordão-SP, de 10 a 13 de novembro de 2014.
Repositório institucional como sistema técnico-social: composição, ambiente e...Vinícius M. Kern
Artigo-pôster no ENANCIB 2013 - Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, de 29/10 a 01/11/2013. http://www.enancib2013.ufsc.br/index.php/enancib2013/XIVenancib/paper/viewFile/387/295
RESUMO: Repositórios institucionais são sistemas de informação técnico-sociais cuja frequente falha é atribuída a diversos motivos, incluindo a falta de recursos e de adesão por atores envolvidos. Como entender repositórios de forma abrangente, não-enviesada? Para responder a essa pergunta, a pesquisa tem como objetivo elaborar uma descrição sistêmica de um repositório institucional, caracterizando seus componentes, itens do entorno e ligações estruturantes. A abordagem é a abstração desses elementos a partir de revisão da literatura orientada pelo modelo de sistema composição-ambiente-estrutura-mecanismo de Mario Bunge, fundamento teórico-metodológico da pesquisa. A seleção de fontes para a descrição é oportunística, buscando abranger as origens dos fatos sociais segundo Bunge: ambiental, biopsicológica, econômica, política e cultural. Os procedimentos incluem marcar individualmente, por vários pesquisadores, o texto-fonte quanto aos componentes, itens do entorno e ligações estruturantes de um repositório institucional, depois discutir e consolidar a abstração segundo o consenso do grupo de pesquisadores. Como resultado, apresentamos neste relato um estudo-piloto dessa técnica de abstração a partir de um texto-fonte selecionado. Os autores concluem que o modelo de repositório institucional resultante deve ser abrangente a ponto de permitir entender que uma decisão adequada desde um ponto de vista disciplinar, como a adoção do consagrado padrão de metadados Dublin Core, implica no sufocamento dos acessos ao repositório e, portanto, é uma decisão enviesada que não deve prevalecer.
Revisão por pares: Como funciona (?) e nossas pesquisas no temaVinícius M. Kern
Palestra apresentada na disciplina CIN5034 - Editoração Científica, Curso de Biblioteconomia da UFSC, em 07/06/2013. Por Vinícius M. Kern e Marta Denisczwicz.
Confiabilidade da revisão por pares recíproca anônima de propostas de mestrad...Vinícius M. Kern
Este documento descreve um estudo que avaliou a confiabilidade da revisão por pares anônima e recíproca de propostas de mestrado em Ciência da Informação. Os autores mediram o grau de concordância entre revisores usando o índice ICC e compararam os resultados com estudos anteriores. Os resultados mostraram concordância moderada a boa na maioria das propostas, embora em alguns casos tenha sido menor do que em estudos com pós-graduandos de outras áreas.
Reunião do grupo de pesquisa Informação Científica - UFSC - 26/04/2012Vinícius M. Kern
O documento discute três projetos de pesquisa em andamento: 1) um modelo de sistema sociotecnológico na web, 2) grupos sociais relevantes e recursos associados a repositórios digitais, e 3) visões sobre o uso do tempo livre de usuários para curadoria colaborativa. Além disso, apresenta o status de outras pesquisas e publicações planejadas relacionadas aos temas de sistemas de informação e ciência da informação.
Este documento descreve o Painel Científico do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento realizado em 8 e 9 de março de 2012. O Painel teve como objetivo apresentar as propostas de pesquisa desenvolvidas pelos alunos ao longo do ano nos Seminários de Pesquisa para prepará-los para o Workshop. Espera-se que os alunos compartilhem entendimentos sobre a importância de um bom problema de pesquisa fundamentado e que os resultados sejam publicáveis.
O sistemismo de Bunge: fundamentos, abordagem metodológica e aplicação a sist...Vinícius M. Kern
Este documento resume uma apresentação sobre o sistemismo de Bunge, abordando seus fundamentos, abordagem metodológica e aplicação a sistemas de informação. Discutiu-se as abordagens sistêmicas na ciência da informação, os elementos do sistemismo de Bunge como seus postulados, modelo de sistema e regras metodológicas, além de perspectivas de pesquisa em sistemas de informação e a aplicação desse referencial teórico na análise da Plataforma Lattes.
Currículo Lattes como credencial do pesquisador no sistema nacional de inovaçãoVinícius M. Kern
O documento discute como manter e usar o currículo Lattes como credencial de pesquisador no Sistema Nacional de Inovação brasileiro. Apresenta a história e princípios da plataforma Lattes e discute ferramentas para registrar informações de forma precisa e padronizada, como coautores, palavras-chave e linhas de pesquisa.
Plataformas e-gov como sistemas sociotecnológicosVinícius M. Kern
Apresentação em 18 nov 2009 no VIII Encontro Ibero-Latino-Americano de Governo Eletrônico e Inclusão Digital / V Conferência Sul-Americana em Ciência e Tecnologia Aplicada ao Governo Eletrônico (CONeGOV).
Relacionada a um paper que deve sair até meados de 2010 (download from CV linked @ http://kern.ispeople.org).
Growing a Peer Review Culture among Graduate Students (WCCE 2009)Vinícius M. Kern
Preprint @ http://tinyurl.com/bsp7bg, World Conference on Computers in Education
Abstract: Usual processes for pursuing education excellence in a graduate program are candidate selection, coursework, research, and thesis defense. In this paper, we present a complementary approach: the growing of a peer review culture among graduate students. We instruct first-year masters’ and doctoral students on principles for preparing a thesis proposal. Students present their proposals in collective discussion sessions with feedback from professors. The students then submit their proposals through a web interface and are instructed on the role they will play next – of anonymous referees of their peers’ proposals. The referee reports and general statistics are made available to all participating students and advisors. Updated proposals are submitted to an annual workshop open to all participating students and advisors. About 60 students take part in this annual series of seminars with peer review and workshop, generating 60 theses proposals and about 180 referee reports, 3 for each proposal. Students and their advisors receive detailed feedback on individual participation as author and referee. The main strength of the experience is the opportunity to assimilate the techniques of objective criticism and to reflect about the quality of own and others’ work. The paper also outlines research and development issues related to our effort to enhance the peer review culture among graduate students.
Emergo: Academic Performance Assessment and Planning with a Data Mart (WCCE 2...Vinícius M. Kern
Preprint @ http://tinyurl.com/bsp7bg, World Conference on Computers in Education
Abstract: National-level, objective assessment in higher education has been a practice in Brazil since 1996, surviving political shifts that frequently dismantle public policies. This paper presents the Emergo Project – the assessment of Psychology students using a data mart with multiple-choice questions from national exams and students’ answers. We run two annual examinations, giving individual feedback and discussing aggregate results with faculty and students. We identified patterns for the evolution of correct answers across semester enrolled – Growing, Decreasing, Peak, Constant, and Other. Actual results in the national exam suggest that the feedback and discussions might have helped achieving superior performance standards.
O documento discute a convergência tecnológica, definindo-a como a combinação de diferentes tecnologias para realizar tarefas similares e a integração de voz, dados e vídeo em uma única rede. Apresenta exemplos históricos de como tecnologias desenvolvidas para fins militares acabaram sendo usadas para outros propósitos, como a internet. Também menciona a singularidade tecnológica, quando a inteligência artificial poderia superar a humana, e como a convergência está ocorrendo no Brasil
Introdução ao sistemismo bungeano aplicado à engenharia do conhecimentoVinícius M. Kern
Apresentação dos principais conceitos e diretrizes metodológicas do sistemismo bungeano com vistas à sua aplicação no delineamento de teses e dissertações no EGC/UFSC.
A redução ao sistema como operação epistêmica: Metodologia e aplicação à ciên...Vinícius M. Kern
ABSTRACT
The scientific reduction to the individual or atom, typical of analytical, disciplinary science, earned the derogatory designation “reductionism” to denounce its inadequacy to deal with concrete, complex problems. Bunge's systemism is a worldview at variance with reductionism, but also with the “reduction to the whole” of holistic approaches that deny the possibility of explanation through analysis. This article presents the reduction to the system, a fundamental epistemic operation of systemism, with emphasis on its application to information science. We discuss the fundamentals of systemism, particularly its composition-environment-structure-mechanism, or CESM model, which frames systemist reduction. A graduate course on systemist research with CESM is presented, including a new modeling method, illustrated with students' models. We show how to explain systemic effects, even if counterintuitive, claiming that systemist research is in better conditions to do so than its rivals reductionism and holism.
RESUMO
A redução ao indivíduo ou átomo, típica da ciência analítica, disciplinar, ganhou o apodo “reducionismo” para denunciar sua inadequação para abordar problemas concretos e complexos. O sistemismo de Mario Bunge critica a redução disciplinar, mas também a “redução ao todo” das abordagens holistas, que negam a possibilidade de analisar para explicar. Este artigo objetiva apresentar a redução ao sistema, operação epistêmica fundamental do sistemismo, com ênfase em sua aplicação na ciência da informação. Os fundamentos do sistemismo são descritos, especialmente seu metamodelo de sistema CESM ou composition-environment-structure-mechanism, base da redução sistemista. Uma disciplina de pós-graduação que estuda e aplica o CESM é apresentada, incluindo um método de modelagem em desenvolvimento, ilustrado com a elaboração de modelos no contexto da ciência da informação. Com isso, buscamos evidenciar o potencial do sistemismo para estudar efeitos sistêmicos, inclusive os contraintuitivos, em melhores condições que sob abordagens reducionistas ou antirreducionistas.
The editorial peer review system: Towards a comprehensive description with th...Vinícius M. Kern
This document describes a study that models the editorial peer review system as a complex system using the CESM (Composition-Environment-Structure-Mechanism) system metamodel. The study aims to provide a comprehensive description of the peer review system by identifying its components, environmental factors, and relationships. The methodology involves abstracting elements from literature, synthesizing them into a model, and refining the model with an expert panel. This is the first study to apply Mario Bunge's CESM metamodel to model a system. The next steps are to consolidate the methodology and formulate research questions as mechanisms to experimentally test aspects of the peer review system model.
Visión Sistémica de la Evaluación Por Pares en Ciencia Vinícius M. Kern
Este documento presenta un resumen de una presentación sobre una visión sistémica de la evaluación por pares en ciencia. El objetivo de la investigación es describir el sistema de evaluación por pares para poder formular hipótesis sobre su funcionamiento. El método propuesto utiliza fuentes bibliográficas y entrevistas con expertos para desarrollar modelos de los componentes, el entorno y la estructura del sistema de acuerdo con el enfoque sistémico de Bunge. Los resultados preliminares incluyen un modelo del sistema de evaluación por pares y elementos involuc
Cosmovisión, estrategia y métodos de investigación: opciones teórico-metodoló...Vinícius M. Kern
Levantamento teórico-metodológico das dissertações de mestrado do PGCIN-UFSC (resultados preliminares de pesquisa de mestrado). Apresentação no EDICIC 2015 (Madrid, 16-17/11).
Este documento describe el sistema de revisión por pares y busca identificar sus actores clave, factores relevantes y las conexiones entre ellos. El autor aplica un método sistémico basado en la composición, el entorno, la estructura y los mecanismos de un sistema. Hasta el momento, ha identificado algunos actores y factores clave a través de un análisis preliminar de fuentes bibliográficas y entrevistas con expertos. El objetivo final es desarrollar un modelo completo del sistema de revisión por pares y formular hipó
Revisão por pares na aprendizagem: 17 anos de prática e pesquisa no Projeto ParVinícius M. Kern
O documento descreve o Projeto Par, um programa de 17 anos que usa revisão por pares na aprendizagem de estudantes. O projeto treina estudantes para revisar e ter seus trabalhos revisados por colegas. Pesquisas mostraram que a abordagem é efetiva pedagogicamente e que as revisões dos estudantes têm alta concordância. Ao todo, o projeto envolveu quase 1.500 participações de estudantes.
Atores, fatores, relações e mecanismos da revisão por pares editorialVinícius M. Kern
Artigo curto aprovado no VIII WEC - Workshop de Editoração Científica da Associação Brasileira de Editores Científicos, em Campos do Jordão-SP, de 10 a 13 de novembro de 2014.
Repositório institucional como sistema técnico-social: composição, ambiente e...Vinícius M. Kern
Artigo-pôster no ENANCIB 2013 - Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, de 29/10 a 01/11/2013. http://www.enancib2013.ufsc.br/index.php/enancib2013/XIVenancib/paper/viewFile/387/295
RESUMO: Repositórios institucionais são sistemas de informação técnico-sociais cuja frequente falha é atribuída a diversos motivos, incluindo a falta de recursos e de adesão por atores envolvidos. Como entender repositórios de forma abrangente, não-enviesada? Para responder a essa pergunta, a pesquisa tem como objetivo elaborar uma descrição sistêmica de um repositório institucional, caracterizando seus componentes, itens do entorno e ligações estruturantes. A abordagem é a abstração desses elementos a partir de revisão da literatura orientada pelo modelo de sistema composição-ambiente-estrutura-mecanismo de Mario Bunge, fundamento teórico-metodológico da pesquisa. A seleção de fontes para a descrição é oportunística, buscando abranger as origens dos fatos sociais segundo Bunge: ambiental, biopsicológica, econômica, política e cultural. Os procedimentos incluem marcar individualmente, por vários pesquisadores, o texto-fonte quanto aos componentes, itens do entorno e ligações estruturantes de um repositório institucional, depois discutir e consolidar a abstração segundo o consenso do grupo de pesquisadores. Como resultado, apresentamos neste relato um estudo-piloto dessa técnica de abstração a partir de um texto-fonte selecionado. Os autores concluem que o modelo de repositório institucional resultante deve ser abrangente a ponto de permitir entender que uma decisão adequada desde um ponto de vista disciplinar, como a adoção do consagrado padrão de metadados Dublin Core, implica no sufocamento dos acessos ao repositório e, portanto, é uma decisão enviesada que não deve prevalecer.
Revisão por pares: Como funciona (?) e nossas pesquisas no temaVinícius M. Kern
Palestra apresentada na disciplina CIN5034 - Editoração Científica, Curso de Biblioteconomia da UFSC, em 07/06/2013. Por Vinícius M. Kern e Marta Denisczwicz.
Confiabilidade da revisão por pares recíproca anônima de propostas de mestrad...Vinícius M. Kern
Este documento descreve um estudo que avaliou a confiabilidade da revisão por pares anônima e recíproca de propostas de mestrado em Ciência da Informação. Os autores mediram o grau de concordância entre revisores usando o índice ICC e compararam os resultados com estudos anteriores. Os resultados mostraram concordância moderada a boa na maioria das propostas, embora em alguns casos tenha sido menor do que em estudos com pós-graduandos de outras áreas.
Reunião do grupo de pesquisa Informação Científica - UFSC - 26/04/2012Vinícius M. Kern
O documento discute três projetos de pesquisa em andamento: 1) um modelo de sistema sociotecnológico na web, 2) grupos sociais relevantes e recursos associados a repositórios digitais, e 3) visões sobre o uso do tempo livre de usuários para curadoria colaborativa. Além disso, apresenta o status de outras pesquisas e publicações planejadas relacionadas aos temas de sistemas de informação e ciência da informação.
Este documento descreve o Painel Científico do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento realizado em 8 e 9 de março de 2012. O Painel teve como objetivo apresentar as propostas de pesquisa desenvolvidas pelos alunos ao longo do ano nos Seminários de Pesquisa para prepará-los para o Workshop. Espera-se que os alunos compartilhem entendimentos sobre a importância de um bom problema de pesquisa fundamentado e que os resultados sejam publicáveis.
O sistemismo de Bunge: fundamentos, abordagem metodológica e aplicação a sist...Vinícius M. Kern
Este documento resume uma apresentação sobre o sistemismo de Bunge, abordando seus fundamentos, abordagem metodológica e aplicação a sistemas de informação. Discutiu-se as abordagens sistêmicas na ciência da informação, os elementos do sistemismo de Bunge como seus postulados, modelo de sistema e regras metodológicas, além de perspectivas de pesquisa em sistemas de informação e a aplicação desse referencial teórico na análise da Plataforma Lattes.
Currículo Lattes como credencial do pesquisador no sistema nacional de inovaçãoVinícius M. Kern
O documento discute como manter e usar o currículo Lattes como credencial de pesquisador no Sistema Nacional de Inovação brasileiro. Apresenta a história e princípios da plataforma Lattes e discute ferramentas para registrar informações de forma precisa e padronizada, como coautores, palavras-chave e linhas de pesquisa.
Plataformas e-gov como sistemas sociotecnológicosVinícius M. Kern
Apresentação em 18 nov 2009 no VIII Encontro Ibero-Latino-Americano de Governo Eletrônico e Inclusão Digital / V Conferência Sul-Americana em Ciência e Tecnologia Aplicada ao Governo Eletrônico (CONeGOV).
Relacionada a um paper que deve sair até meados de 2010 (download from CV linked @ http://kern.ispeople.org).
Growing a Peer Review Culture among Graduate Students (WCCE 2009)Vinícius M. Kern
Preprint @ http://tinyurl.com/bsp7bg, World Conference on Computers in Education
Abstract: Usual processes for pursuing education excellence in a graduate program are candidate selection, coursework, research, and thesis defense. In this paper, we present a complementary approach: the growing of a peer review culture among graduate students. We instruct first-year masters’ and doctoral students on principles for preparing a thesis proposal. Students present their proposals in collective discussion sessions with feedback from professors. The students then submit their proposals through a web interface and are instructed on the role they will play next – of anonymous referees of their peers’ proposals. The referee reports and general statistics are made available to all participating students and advisors. Updated proposals are submitted to an annual workshop open to all participating students and advisors. About 60 students take part in this annual series of seminars with peer review and workshop, generating 60 theses proposals and about 180 referee reports, 3 for each proposal. Students and their advisors receive detailed feedback on individual participation as author and referee. The main strength of the experience is the opportunity to assimilate the techniques of objective criticism and to reflect about the quality of own and others’ work. The paper also outlines research and development issues related to our effort to enhance the peer review culture among graduate students.
Emergo: Academic Performance Assessment and Planning with a Data Mart (WCCE 2...Vinícius M. Kern
Preprint @ http://tinyurl.com/bsp7bg, World Conference on Computers in Education
Abstract: National-level, objective assessment in higher education has been a practice in Brazil since 1996, surviving political shifts that frequently dismantle public policies. This paper presents the Emergo Project – the assessment of Psychology students using a data mart with multiple-choice questions from national exams and students’ answers. We run two annual examinations, giving individual feedback and discussing aggregate results with faculty and students. We identified patterns for the evolution of correct answers across semester enrolled – Growing, Decreasing, Peak, Constant, and Other. Actual results in the national exam suggest that the feedback and discussions might have helped achieving superior performance standards.
O documento discute a convergência tecnológica, definindo-a como a combinação de diferentes tecnologias para realizar tarefas similares e a integração de voz, dados e vídeo em uma única rede. Apresenta exemplos históricos de como tecnologias desenvolvidas para fins militares acabaram sendo usadas para outros propósitos, como a internet. Também menciona a singularidade tecnológica, quando a inteligência artificial poderia superar a humana, e como a convergência está ocorrendo no Brasil
Introdução ao sistemismo bungeano aplicado à engenharia do conhecimentoVinícius M. Kern
Apresentação dos principais conceitos e diretrizes metodológicas do sistemismo bungeano com vistas à sua aplicação no delineamento de teses e dissertações no EGC/UFSC.
Taxonomia: é a ciência que classifica os seres vivos, estabelecendo critérios...jenneferbarbosa21
Taxonomia: é a ciência que classifica os seres vivos, estabelecendo critérios para classificar todos os seres vivos em grupos, de acordo com as características fisiológicas, evolutivas, anatômicas e ecológicas.
EVOLUÇÃO-EVOLUÇÃO- A evolução pode ser definida como a mudança na forma e no ...jenneferbarbosa21
JENNEFER AGUIAR BARBOSA e LÚCIA FILGUEIRAS BRAGA
Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Ciências Biológicas “Recursos didáticos para o ensino de Ciências da natureza, utilizando uma Carpoteca temática e itinerante com Espécies fornecedoras de Produtos Florestais Não Madeireiros” - Universidade do Estado de Mato Grosso.
Cards das Espécies da Coleção-Carpoteca Temática Itinerante sediada no Labora...jenneferbarbosa21
JENNEFER AGUIAR BARBOSA e LÚCIA FILGUEIRAS BRAGA
Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Ciências Biológicas “Recursos didáticos para o ensino de Ciências da natureza, utilizando uma Carpoteca temática e itinerante com Espécies fornecedoras de Produtos Florestais Não Madeireiros” - Universidade do Estado de Mato Grosso -Campus de Alta Floresta.
Kern & Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso: Conjeturando cenários da sobrecarga das revistas científicas brasileiras líderes na Ciência da Informação
1. HIPERCRESCIMENTO E COLAPSO:
Conjeturando cenários da sobrecarga das revistas científicas
brasileiras líderes na Ciência da Informação
Vinícius M. Kern*
(UFSC, Departamento de Ciência da Informação)
Mauricio Uriona Maldonado (UFSC, Departamento de Engenharia de Produção)
*
Bolsista CNPq PQ-2, área Comunicação e Informação
Slides em
www.slideshare.net/vmkern
2. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 2
Periódico brasileiro de CI típico
Acesso aberto
Editado por programa de pós-graduação
Sem dinheiro diretamente envolvido
Editores e revisores semivoluntários
“Roteiro do sucesso”
Investir na revista
Entrar em bases de dados
Ganhar reputação, destaque
Atrair mais e mais submissões
Ruir, colapsar (caso Ciência da Informação1)?
Nossa observação recente (Qualis A1)
Má comunicação (inclusive instruções conflitantes aos autores)
Moratória de submissões
1 Blattmann, U., & Santos, R. N. M. (2014). Revistas científicas brasileiras e sua visibilidade no acesso aberto. Informação & Sociedade, 24(3).
Introdução
3. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 3
Moratória de submissões: Tentativa (meio desesperada) de
enfrentar o hipercrescimento das submissões e evitar o colapso
Hipercrescimento e colapso
(Overshoot and collapse)
Efeito conhecido na dinâmica de sistemas 1
Previsível nas revistas brasileiras de CI:
Modelo de negócio (sucesso recursos)
Crescimento do sistema de pós-graduação
Pressão produtivista → mais submissões
Nesta pesquisa, simulamos 4 cenários da sobrecarga de revistas brasileiras
líderes na ciência da informação (Qualis A1, A2, B1).
Variamos a quantidade de submissões recebidas e a reação editorial (nenhuma,
moratória de submissões, desk rejections em massa).
1
Sterman, J. (2000). Business dynamics: systems thinking and modeling for a complex world. Boston: McGraw-Hill.
Introdução
/
?
http://peakoilbarrel.com/carrying-capacity-overshoot-and-species-extinction/
4. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 4
Método
Dinâmica de sistemas1
: simula estoques, fluxos, laços de feedback
Modelagem artesanal, iterativa
Conhecida pelos cenários em “Limits to growth”2, 3
Coleta de dados
Seção “Estatísticas” das revistas
brasileiras primárias Qualis A1-
A2-B1 em Ciência da Informação
Software
Stella Architect 1.5
1 Sterman, J. (2000). Business Dynamics.
2 Meadows, D. et al. (1972). The limits to
growth.
3 Meadows, D. et al. (2004). Limits to
growth: The 30-year update.
Procedimentos metodológicos
Figura:http://economixcomix.com/wp-content/uploads/Futurism-Got-Corn-graph-631-thumb.jpg
5. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 5
Estoques e fluxos
Quais os estoques (e quantidades) na submissão e avaliação de artigos?
Figura: dinâmica (animação) do fluxo entre estoques A e B
Procedimentos metodológicos
Figura:https://en.wikipedia.org/wiki/Stock_and_flow
6. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 6
Taxa de fluxo e o efeito Yerkes-Dodson1
Uma equipe (de editores, de avaliadores) tem produtividade flexível – pode aumentar
sob pressão, mas até certo limite, daí colapsa (stress level x performance)
1
Rudolph, J. W., & Repenning, N. P. (2002). Disaster dynamics: Understanding the role of quantity in organizational collapse. Adm Sci Qly, 47(1), 1-30.
Procedimentos metodológicos
Figura:https://profitableemployee.com/2017/01/18/why-what-you-delegate-is-impacting-your-teams-performance/
7. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 7
Amostra: revistas líderes de CI brasileiras 3 A1, 3 A2, 11 B1 Qualis
Disponibilidade de estatísticas (inverificáveis...):
Resultados e Discussão
8. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 8
Resultados e Discussão
Estatísticas de submissões por revista
1/dia
2/semana
1/semana
16,3 195,6
9. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 9
Resultados e Discussão
Artigos enviados para revisão por revista
10,8 129,0
10. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 10
O que representaria? Rejeições na triagem (desk rejects)?
Resultados e Discussão
Estatística oculta: (submissões - envios a revisão)
66 ou 5,5/mês
11. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 11
Resultados e Discussão
Tempo até aprovação (dias)
3+6 meses ≈ 274
12. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 12
Resultados e Discussão
Modelo de dinâmica de sistemas (simplificado)
Artigos em
Avaliação
Artigos aguardando
Desk Review
enviando para
avaliação
recebendo
submissões
finalizando
avaliações
rejeições
preliminares
16,3/mês
+50%
Estoque
Inicial 65
Tempo ~6m
Rejeição inicial
5,5/mês até 20
Estoque
Inicial 49
Tempo ~3m
13. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 13
Resultados e Discussão
Modelo de dinâmica de sistemas (simplificado)
Artigos aguardando
Desk Review
Artigos em
Avaliação
enviando para
avaliação
recebendo
submissões
Processamento
das submissões
Produtividade
Equipe Editorial
rejeições
preliminares
finalizando
avaliações
Equipe
Editorial
2 editores *4=
8 artigos/mês
16,3/mês
+50%
Estoque
Inicial 65
Tempo ~6m
Rejeição inicial
5,5/mês até 20
Estoque
Inicial 49
Tempo ~3m
14. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 14
Resultados e Discussão
Modelo de dinâmica de sistemas (simplificado)
Artigos aguardando
Desk Review
Artigos em
Avaliação
enviando para
avaliação
recebendo
submissões
Processamento
das submissões
Produtividade
Equipe Editorial
rejeições
preliminares
finalizando
avaliações
Equipe
Editorial
Pressão sobre
Equipe Editorial
16,3/mês
+50%
Estoque
Inicial 65
Tempo ~6m
Rejeição inicial
5,5/mês até 20
Estoque
Inicial 49
Tempo ~3m
2 editores *4=
8 artigos/mês
15. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 15
Resultados e Discussão
Modelo de dinâmica de sistemas (simplificado)
Artigos aguardando
Desk Review
Artigos em
Avaliação
enviando para
avaliação
recebendo
submissões
Processamento
das submissões
Produtividade
Equipe Editorial
rejeições
preliminares
Processamento
das avaliações
Produtividade
Avaliadores
finalizando
avaliações
Equipe
Editorial
Equipe
Avaliadores
Pressão sobre
Equipe Editorial
144 revisores
21,6 artigos/mês
16,3/mês
+50%
Estoque
Inicial 65
Tempo ~6m
Rejeição inicial
5,5/mês até 20
Estoque
Inicial 49
Tempo ~3m
2 editores *4=
8 artigos/mês
16. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 16
Resultados e Discussão
Modelo de dinâmica de sistemas (simplificado)
Artigos aguardando
Desk Review
Artigos em
Avaliação
enviando para
avaliação
recebendo
submissões
Processamento
das submissões
Produtividade
Equipe Editorial
rejeições
preliminares
Processamento
das avaliações
Produtividade
Avaliadores
finalizando
avaliações
Equipe
Editorial
Equipe
Avaliadores
Pressão sobre
Equipe Editorial
Pressão sobre
Avaliadores
16,3/mês
+50%
Estoque
Inicial 65
Tempo ~6m
Rejeição inicial
5,5/mês até 20
Estoque
Inicial 49
Tempo ~3m
144 revisores
21,6 artigos/mês
2 editores *4=
8 artigos/mês
17. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 17
Resultados e Discussão
Estudos de cenários
Cenário
(cor)
Características
BAU
(vermelho)
Business-as-usual: fluxo contínuo mensal de 16,3 submissões e
5,5 rejeições na triagem.
1A (cinza) Idem BAU, com aumento de 50% de novas submissões (total
24,45) no mês 12.
2A (laranja) Idem 1A, com surto de rejeições na triagem a partir do mês 12,
de 5,5 iniciais até20.
3A (azul) Idem 1A, com moratória de submissões de 6 meses (do 24 ao
30).
18. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 18
Resultados e Discussão - Estudos de cenários
19. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 19
4 cenários de stress: editores (decisões de triagem), revisores (pareceres)
Risco de fadiga ou colapso do processo editoral
Tempo de avaliação
→ 19 meses c/+50% submissões (inobstante moratória ou surto de rejeições na triagem)
(Isto não é uma previsão, mas é um resultado de análise de cenários)
Elite de revistas nacionais de CI depende de poucos editores
sobrecarregados que, quanto mais sucesso, mais sobrecarregados
Estudo exploratório; limites (é simulação; estatísticas escassas e inverificáveis)
Considerações finais
20. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 20
Arriscamos conjeturas
A) Moratória (anticientífica) desaparecerá ou revista perderá posições
B) Surto de rejeições na triagem pode ser legítimo (ou subterfúgio)
O modelo de negócio das revistas brasileiras de CI é sustentável?
Editores bem-sucedidos não têm garantias (eterno risco de perda de recursos)
Sucesso da revista não implica em melhores recursos (computador, “horas” e deu!)
Nosso modelo PPG + Acesso Aberto parece permitir qualidade dentro de limites
muito modestos (ou: não tolera alta qualidade...)
Considerações finais
21. Obrigado
Vinícius Medina Kern 0000-0001-9240-304X v.m.kern@ufsc.br
Mauricio Uriona Maldonado 0000-0002-1174-4828 m.uriona@ufsc.br
Universidade Federal de Santa Catarina
Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção
Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento
22. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 22
144 revisores
21,6 art./mês
2 editores*4=
8 artigos/mês
Estoque
Inicial 65
Tempo ~6m
Rejeição inicial
5,5/mês até 20
Estoque
Inicial 49
Tempo ~3m
16,3/mês
+50%
Apêndice – Resultados e Discussão
Modelo de dinâmica de sistemas
Estoques e fluxos / variáveis auxiliares
Funções de transformação não-lineares
Variáveis para alterar os cenários
Parâmetros
23. Kern, Uriona (2018). Hipercrescimento e colapso. 6o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Rio de Janeiro, 2018. 23
Apêndice – (De novo) Resultados e Discussão - Estudos de cenários