O documento é um informativo maçônico que contém: 1) Anúncio de um curso de oratória para maçons ministrado pelo Ir. Carlos Brasílio Conte no Grande Oriente de São Paulo 2) Resumo do primeiro capítulo do curso sobre o poder da palavra na maçonaria e seu uso nas lojas 3) Almanaque com datas históricas e fatos maçônicos do dia

1. JB NEWS
Informativo Nr. 461
Editoria: Ir Jerônimo Borges
Loja Templários da Nova Era – GLSC
Quinta-feira 20h00 – Templo Obreiros da Paz
Praia de Canasvieiras
Florianópolis (SC), 02 de dezembro de 2011
Índice desta sexta-feira*
1. Almanaque
2. Curso de Oratória paraq Maçons (Ir. Carlos Brasílio Fonte)
3. Destaques JB
* Pesquisas e artigos da edição de hoje:
Arquivo próprio - Internet - Colaboradores –
Blogs - http:pt.wikipedia.org
Imagens: próprias e www.google.com.br

2. Livros Indicados
Avenida dos Búzios 470, Loja 03, Jurerê, Florianópolis, SC
55 48 3266 4913 - advocaciaimobiliaria@gmail.com
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O Ir Everton é da Loja Templários da Nova Era

3. MARINA’S PALACE HOTEL
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4. 1 – Almanaque
Hoje, 02. de dezembro de 2011,
é o 236º. do calendário gregoriano.
Faltam 29 para acabar o ano.
Eventos Históricos:
 1512 - As pinturas de Michelangelo no teto da Capela Sistina são exibidas ao
público pela primeira vez.
 1604 - O autor teatral inglês William Shakespeare apresenta pela primeira vez ao
público uma de suas tragédias: Otelo.
 1768 - O príncipe de Kaunitz, chanceler austríaco, sugere a José II a viabilidade
da partilha da Polónia.
 1804 - Coroação de Napoleão Bonaparte, o imperador de França e sua mulher
Josefina de Beauharnais, a imperatriz, na presença do Papa Pio VII, na Catedral
de Notre-Dame.
 1805 - Batalha de Austerlitz - Napoleão Bonaparte aniquila as tropas austro-
russas na que é considerada por muitos como a maior vitória da sua carreira
militar.
 1823 - Proclamada a Doutrina Monroe.
 1825 - Nascimento do Imperador Dom Pedro II.
 1837 - Criação do Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro.
 1851
o Luís Bonaparte baixa decreto declarando a dissolução da Assembléia
Legislativa e restabelecendo o sufrágio universal.
o Victor Hugo se exila.
 1852 - Luís Bonaparte se auto-intitula Napoleão III de França e proclama o
Segundo Império Francês.
 1860 - Abraham Lincoln é eleito presidente dos Estados Unidos.
 1870 - Estreia no Brasil, em homenagem ao aniversário de Dom Pedro II, no
Teatro Lírico Fluminense, a ópera de Carlos Gomes O Guarani.
 1878 - Fundado em Montevidéu El Bien Público, um dos periódicos mais
antigos do Uruguai.
 1880 - Promulgada uma nova constituição em Honduras, que moderniza a
questão política do país.
 1894 - Émile Roux anuncia em Paris a descoberta da vacina contra a difteria.
 1901 - O americano King Camp Gillette patenteia um aparelho de barbear de
lâminas descartáveis. É o início da Gillette Safety Razor Company.
 1903 - O Conselho Municipal do distrito do Panamá declara sua independência
da Colômbia com apoio de Estados Unidos.
 1912 - Tropas do governo do Paraná combatem sertanejos do Contestado, região
no Sul do país disputada pelo Paraná e por Santa Catarina.
 1918 - A Armênia separa-se do Império Otomano.
 1927 - É vendido o primeiro Ford A.
 1936 - O ditador fascista Benito Mussolini proclama a formação do Eixo Roma-
Berlim.

5.  1937 - Getúlio Vargas extingue, através do Decreto nº 37, todos os partidos
políticos.
 1942 - Em Chicago, o físico italiano Enrico Fermi consegue a fissão do átomo.
 1944 - Inaugurada no Rio de Janeiro, pelo jornalista Roberto Marinho, a Rádio
Globo.
 1945
o É inaugurado em Pedras Rubras o aeroporto internacional do Porto.
o Realização no Brasil de eleições para Presidente da República, Conselho
Federal e Câmara dos Deputados.
o Eurico Gaspar Dutra é eleito por voto popular presidente do Brasil. O
PSD tem maioria na Constituinte.
 1947- Iniciado o trabalho de tradução da Bíblia para uso das Testemunhas de
Jeová.
 1950 - Dois porto-riquenhos tentam assassinar o presidente norte-americano
Harry Truman. O atentado falha e um dos criminosos é morto.
 1952 - Carlos Ibáñez del Campo é eleito presidente do Chile.
 1953
o Retomada das relações diplomáticas entre o Irã e a Grã-Bretanha.
o Emancipação política do município de Uiraúna, Paraíba, Brasil.
 1954
o O Senado americano condena o senador Joseph McCarthy por má
conduta durante as investigações e caça a suspeitos de comunismo.
o A União Soviética anuncia ajuda militar aos países comunistas.
o Início dos conflitos armados na Argélia contra a colonização francesa no
país.
 1956 - Fidel Castro desembarca em Cuba liderando 72 homens. Atacados pelas
forças do ditador Batista apenas 12 sobrevivem.
 1960 - John F. Kennedy vence Richard Nixon nas eleições presidenciais norte-
americanas.
 1961
o Início dos combates entre as forças do Vietnã do Sul e os guerrilheiros
Vietcongs.
o Em Argel, uma manifestação pelo aniversário dos sete anos de rebelião
contra as forças francesas resulta em 77 mortes.
o Adolf Eichmann recebe sentença de morte do tribunal israelense - a
única pena de morte civil levada a cabo naquele país.
 1962 - A URSS lança a primeira nave espacial com destino a Marte.
 1963 - No Vietnã do Sul, o presidente Ngo Dinh Diem e seu irmão Ngo Dinh
Nhu são assassinados em um golpe militar.
 1964
o O Muro de Berlim, construído em 1961, é aberto para a passagem de
pessoas acima de 65 anos.
o O Teatro Nacional D. Maria II em Lisboa é destruído por um incêndio.
 1967 - Omar Bongo é o segundo presidente do Gabão.
 1968 - Nixon nomeia Henry Kissinger conselheiro da Segurança Nacional dos
Estados Unidos.
 1969 - O Boeing 747 realiza seu vôo inaugural com 191 pessoas a bordo, a
maioria jornalistas e fotógrafos.
 1970 - Dom Paulo Evaristo Arns assume a arquidiocese de São Paulo.
 1971

6. o O presidente Médici torna a Educação Física matéria obrigatória em
todas as escolas.
o Seis sheikh's no Golfo Pérsico fundam os Emirados Árabes Unidos.
 1972 - O Partido dos Trabalhadores ganha a primeira eleição na Austrália desde
1949. Gough Whitam torna-se primeiro-ministro.
 1974 - A nave Pioneer 11 chega em Júpiter.
 1979
o O presidente João Figueiredo regulamenta a Lei de Anistia.
o A população iraniana vota a favor de uma nova Constituição e dá
poderes absolutos ao Aiatolá Khomeini.
 1988 - Benazir Bhutto toma posse como primeira-ministra do Paquistão para seu
primeiro mandato. É a primeira mulher a ocupar este cargo em um estado
muçulmano moderno.
 1990 - Realizada a primeira eleição após a unificação da Alemanha.
o O ônibus espacial Columbia é finalmente lançado, na missão STS-35,
após quase sete meses de atraso.
 1992 - Retorna à Terra a nave norte-americana Columbia com seis astronautas.
 1993 - Entra em vigor o Tratado de Maastricht, que estabelece união monetária,
econômica e política da Europa.
 1994 - O governo australiano concorda em compensar financeiramente os
aborígenes australianos que foram recolocados durante os testes nucleares em
Maralinga, durante os anos 50 e 60.
o A polícia militar descobre uma gigantesca plantação de maconha, com
500 mil pés espalhados por ilhas no rio São Francisco.
o No Rio de Janeiro, o General Roberto Câmara Sena é designado para
comandar a ação militar contra o tráfico de drogas e armas.
 1995 - O Congresso nacional africano, do presidente Nelson Mandela, vence
com 58% dos votos as primeiras eleições municipais multirraciais da África do
Sul.
 1997 - O presídio da Ilha Grande, no Rio de Janeiro, desativado em 1993, virou
um dos maiores centros de pesquisa ambiental da América Latina.
 1998 - A Autoridade Palestina é ameaçada por extremistas islâmicos depois de
prender ativistas do grupo Hamas.
 2007
o Governo Federal anuncia o início das transmissões da Televisão digital
no Brasil.
o Extinção da emissora de televisão TVE Brasil.
Feriados e Eventos cíclicos:
Brasil
 Aniversário de Araçatuba - São Paulo
 Dia Nacional do Astrônomo
 Dia das Relações públicas
 Dia do Samba
 Dia de Santa Bibiana
Emirados Árabes Unidos
 Dia da Pátria nos Emirados Árabes Unidos - Dia da criação dos Emirados

7. Laos
 Dia da Pátria no Laos - Data da Independência nacional
Internacional
 Dia Internacional da Abolição da Escravatura
 Dia Panamericano da Saúde - Evento criado pela OEA
Mitologia
 Mitologia hindu - Festa de Shiva, deus da dança e do movimento
Fatos Históricos de santa catarina
1882:
Fundada no sul da Província de Santa Catarina a colônia Grão-Pará,
tendo a dirigi-la Joaquim Caetano Pinto Júnior.
1883:
Nasce, em Lages, Octacílio Vieira da Costa. Político foi deputado federal
e estudioso da história lageana. Um dos principais distritos de Lages levou
o seu nome.
1889:
Assume o governo de Santa Catarina o tenente Lauro Muller.
1906:
Tem início os trabalhos de construção da Estrada de Ferro Santa Catarina,
partindo de Blumenau em direção às vertentes do Rio Itajaí-Açú. A obra foi
contratada pela firma Arthur Kopper & Cia., da Alemanha.
1956:
Criação do município de Vidal Ramos, desmembrado de Brusque.

8. Históricos maçõnicos do dia:
(Fonte: “o Livro dos Dias” e arquivo pessoal)
1725:
A prefeitura de Cork, condado da Irlanda, concede alvará à Sociedade dos
Francos Maçons para uma Grande Loja da Província de Munst.
1819
Hippolyto da Costa, Patrono da Imprensa Brasileira, é proclamado
Membro Honorário do Supremo Conselho de França.
1964
Fundação do Grande Oriente Estadual de Pernambuco, federado ao
GOB.
1997:
Fundação da Loja “Fraternidade e Justiça” nr. 70 (GLSC) ao Oriente de
Blumenau.

9. 2 – Curso de Oratória para Maçons
O Ir Carlos Brasílio Conte é Grande Secretário Cultura
E Educação Maçônicas do GOSP e autor de “O Livro do Orador””
Editado por Madras Editora.
O repasse veio do Ir.
José Robson Gouveia Freire (Brasília DF)
Prólogo
Nosso Ir.‟. Carlos Brasílio Conte, autor de diversos livros maçônicos,
palestrante e, atualmente, Grande Secretário Assistente de Cultura e
Educação Maçônicas do Grande Oriente de São Paulo, tem ministrado duas
vezes ao ano, na sede do GOSP, um curso de Oratória destinado a maçons
(Aprendizes, Companheiros e Mestres).
As apostilas desse Curso agora estarão disponíveis, em capítulos, nesse e
nos próximos números dessa Revista.
Leia, acompanhe e colecione esse material e, dentro de pouco tempo, você
estará em condições de fazer melhor uso da palavra em Loja…e até mesmo
fora dela.

10. CAPÍTULO I
O PODER DA PALAVRA
Uma das mais importantes ferramentas não simbólicas de uma loja
maçônica é a palavra; invisível, porém audível, ela circula o tempo todo
entre os maçons e seu poder se faz sentir inclusive nas Iniciações, quando o
iniciando nada vê, mas tudo ouve.
Alternando-se em todos os segmentos de qualquer sessão e de qualquer
grau, ela se apresenta na forma de diálogos ritualísticos, leitura de atas,
palestras, debates, declarações, palavras a bem da Ordem em Geral e do
Quadro em Particular, leitura de leis, decretos, atos, etc. Suprima-se a
palavra…e a Maçonaria deixará de existir!
Seu uso é quase sempre disciplinado pelo Ritual; seu detentor é o
Venerável-Mestre, que a concede, ou retira, a qualquer dos maçons
presentes, sejam do quadro ou visitantes. Em alguns Ritos, ou na tradição
de algumas lojas, ela é negada aos aprendizes; outros consideram que eles,
os aprendizes, podem fazer uso da palavra somente para perguntas
pertinentes ao seu grau; e há ainda aquelas Lojas que estimulam os
aprendizes a falar, entendendo que assim estarão se desinibindo e
aperfeiçoando a mais nobre de todas as artes: a retórica.
Sem entrar no mérito dessas questões, o fato é que, nas sessões maçônicas
todos dela fazem uso: uns, por atribuição inerente ao cargo, como é o caso
do Venerável-Mestre, dos Vigilantes, das Dignidades e, sobretudo, do
Orador de ofício; outros, por estarem inscritos na Ordem do Dia ou no
Tempo de Estudos; e finalmente, todos os que assim o desejarem, nas
Palavras à Bem da Ordem em Geral e do Quadro em Particular.
Dominar bem o emprego da palavra, portanto, é obrigação de todo maçom,
além de ser uma necessidade e uma forma de aprimoramento cultural, pois
alguém já disse que a Maçonaria é uma escola de líderes e que um líder é
aquele que, além do exemplo pessoal de valores e virtudes, sabe expressar-
se corretamente, utilizando sua fala para impressionar, persuadir, comover
e conduzir seus interlocutores.
Vemos frequentemente IIr.‟. com grandes ideias e magníficos ideais
perderem a oportunidade de ação e serem votos vencidos nos debates,
justamente pelo mau uso das palavras, pelo descaso com a didática e a
retórica.

11. Muitas pessoas, alegando não possuírem o dom da palavra, recusam-se a
falar em público, perdendo excelentes oportunidades de promoção pessoal.
Mas, será que a palavra é um dom?… ou será simplesmente uma técnica,
possível de ser aperfeiçoada com estudo e treino?
Demonstrar que qualquer pessoa pode desenvolver e melhorar sua voz,
dicção, didática e até mesmo expressão corporal é um dos objetivos deste
livro; leia-o atentamente, siga os seus conselhos e dicas e, dentro de pouco
tempo, você estará se sentindo uma nova pessoa, mais interessante e
agradável, não somente em sua Loja maçônica, como também na vida
profissional, social e familiar.
Falar bem não é requisito fundamental apenas para os profissionais da
palavra–advogados, apresentadores e vendedores–mas um complemento
indispensável a todos os que queiram viver melhor, ter mais qualidade de
vida, sentindo-se admirados e aceitos em todas as esferas do
relacionamento humano.
“Diante do público…
…o fraco treme, o louco afronta, o tolo subestima…
e o orador conduz.”
CAPÍTULO II
O ORADOR DA LOJA MAÇÔNICA
Falar corretamente não é atributo ou privilégio apenas do orador da Loja;
todos, sem exceção, devem aprender a fazê-lo e enganam-se aqueles que
imaginam poder dispensar as virtudes oratórias, exprimindo-se em Loja
como se estivessem em uma reunião informal ou uma “festinha familiar”.
A Maçonaria, a partir de seus Rituais mais simples, adota uma linguagem
culta, elegante e tradicional que não deve ser “quebrada” com frases e
expressões vulgares; ela mantém acesa a chama de uma tradição que
remonta a priscas eras, quando a expressão verbal diferenciava a
aristocracia da plebe e hoje diferencia o iniciado do profano.
Nós, maçons modernos, temos a obrigação de continuar cultuando em
nossos templos as três mais importantes Artes Liberais da Antiguidade, ou
seja:

12. Gramática: que nos ensina a escrever.
Lógica: que nos ensina a pensar.
Retórica: que nos ensina a falar.
Percebam como os maçons veteranos e os mestres instalados falam
corretamente, como sabem dar brilho às palavras, como conseguem prender
a atenção dos ouvintes, como sabem se portar nas solenidades dentro e fora
dos templos, como não se intimidam com o público e sabem cativá-lo; e
isso é o fruto da vivência nas Lojas e da experiência nos cargos maçônicos;
sim, nos cargos maçônicos, porque não é somente o orador da Loja que
desenvolve essa arte; também o venerável, os vigilantes, o secretário, e até
mesmo o cobridor do templo, para bem exercerem o seu trabalho,
necessitam dominar as técnicas verbais que abordaremos nesta obra.
O estudo da oratória na Maçonaria deve começar pela observação, desde o
primeiro dia, quando o neófito se apresenta no templo para ser iniciado e,
ainda com a venda nos olhos, sente, percebe e imagina, pela pompa e pelo
cerimonial que não vê, mas ouve, haver ingressado em um ambiente seleto,
frequentado por pessoas cultas, sérias e solenes.
Esse é o primeiro exemplo que ele deverá observar, imitar e seguir.
Essa é a primeira lição a todos aqueles que desejam superar suas barreiras
de medo e timidez, tornando-se bons oradores, senhores da palavra, líderes
no mundo maçônico…e até mesmo no mundo profano.
Em meus muitos anos de Maçonaria presenciei e acompanhei, inúmeras
vezes, a trajetória de aprendizes tímidos, porém persistentes que,
gradativamente, vão dominando o uso da palavra, do gesto e da persuasão
até chegarem ao ponto de se tornarem grandes oradores, confirmando
aquele velho ditado:
“Os poetas nascem…os oradores se fazem”.
Observação importante: neste livro, algumas vezes estaremos nos referindo
genericamente aos oradores, isto é, a todos aqueles que falam, que
proferem uma oração e, outras vezes, aos oradores de ofício das Lojas
maçônicas. Para diferenciá-los e evitar confusão de termos, estabelecemos
a seguinte convenção:
Oradores em geral serão mencionados simplesmente como: oradores.
Maçons exercendo o cargo de orador serão mencionados como: oradores de
Loja.

13. “Diante do público…
…o fraco treme, o louco afronta, o tolo subestima…
e o orador conduz.”
CAPÍTULO III
O PODER DA OBSERVAÇÃO
Assim como ao aprendiz de uma Loja maçônica recomenda-se falar pouco
e ouvir muito, aos candidatos a desenvolver a arte da oratória, recomenda-
se inicialmente: falar pouco e observar muito.
Observe atentamente os membros de sua Loja que sabem se expressar com
elegância e correção, identificando o que os diferencia dos demais; mas não
deixe também de observar aqueles que não sabem falar, ou que falam mal;
esses ensinar-lhe-ão, seguramente, o que não se deve fazer.
Observe também os apresentadores de rádio e televisão, mestres na arte de
falar com desenvoltura e entreter o público; observe com que maestria eles
conseguem fazer com que você ria de algum fato engraçado ou se comova
até as lágrimas com uma história triste.
Assista a palestras e veja como se comportam os palestrantes, mestres na
arte de desenvolver lentamente um tema, explicando gradativamente cada
passo da apresentação e deixando para o final as conclusões, o gran finale;
perceba como eles conseguem prender a sua atenção e “criar um
suspense”em torno do que dizem.
Se dispuser de tempo, vá ao Forum e assista a um julgamento, onde
promotores e advogados revesam-se em um verdadeiro “show” de oratória,
retórica, persuasão…
Estude seus gestos, suas pausas, seus movimentos das mãos, sua ênfase,
seuas expressões faciais, seus trajes…
Um orador na tribuna equivale a um ator no palco; todos os seus gestos,
movimentos e expressões são previamente calculados, estudados e
minuciosamente aplicados.
Entretanto, muitos oradores que têm o domínio completo da palavra, mas
não de seus complementos, perdem parte de seu brilho por se apresentarem

14. descuidados no trajar, ou por gesticularem demais, ou ainda por possuírem
determinados “tiques” e “cacoetes”, tais como coçar o nariz ou a cabeça,
mexer na orelha, piscar exageradamente, arrumar a gravata, enfiar as mãos
no bolso (quando não em lugares piores), etc.
Na época de eleições, mesmo que a política lhe desagrade, tente observar
os discursos dos candidatos, anotando os recursos que eles utilizam para
“arrancar” palmas da plateia, “arrasar” seus adversários e convencer
àqueles que o ouvem que ele, e somente ele, poderá governar com
competência e probidade.
Mas então, estará a essa altura se perguntando o leitor:
– É para isso que serve a oratória?… para enganar e sofismar?…
Responderemos que a oratória é apenas um instrumento, ou uma arma, que
pode ter múltiplos usos, para o bem e para o mal, para a defesa ou para o
ataque, para proclamar a verdade ou encobrir o erro; da mesma forma que o
dinheiro e o poder, depende ela daquele que a utiliza. Assista ao sermão de
um sacerdote sincero e bem intencionado e verá o quanto ela pode ser útil e
benéfica para a humanidade; leia os discursos de Hitler e verá a que
abismos ela poderá conduzir os homens.
Tudo vai depender de você…
CAPÍTULO IV
OS PRIMEIROS PASSOS
Já foi dito que, para começar uma longa caminhada, é necessário
dar um primeiro passo, e o primeiro passo para treinar a fala é falar
diante do espelho, de preferência do espelho do banheiro de sua
casa. Conte uma anedota para si mesmo em frente ao espelho,
falando em voz alta, pronunciando bem cada uma de suas palavras;
fale sem pressa, sem afobação, como se estivesse conversando
com um grande amigo; a seguir, declame uma poesia como se
estivesse em uma roda de amigos (sugerimos a anedota e a poesia
inseridas no capítulo V).
Antes, é claro, tome algumas precauções básicas: avise todos os que
estiverem em casa que vai treinar o seu “curso de oratória”, para que eles
não o internem num hospital psiquiátrico.

15. A maioria das pessoas está acostumada a se mirar no espelho apenas para
“observar” a sua aparência pessoal, pentear o cabelo, escovar os dentes e
expremer uma espinha no rosto; os homens, além disso, o utilizam para se
barbear; as mulheres, para se depilar.
A partir de agora, utilize o esplêndido recurso do espelho para descobrir
quem é você. Lembre-se do que dizia Pitágoras, a mais de 2.600 anos atrás:
“Homem, conhece-te a ti mesmo…e assim conhecerás os deuses e o
universo !”
O autoconhecimento principia na auto-observação. Experimente sorrir ao
espelho, franzir a testa, gargalhar, suplicar, rezar. Depois, comece a prestar
atenção nos seus gestos, na inclinação de sua cabeça, no seu modo de olhar.
Faça esses exercícios várias vezes ao dia, durante vários dias.
Procure, entre os seus livros, aquele texto que você tanto gosta e leia-o, em
voz alta, diante do espelho; e mais que ler, esforce-se para interpretá-lo, tal
como fazem os atores; afinal, bem poucas diferenças há entre o ator e o
orador; o primeiro decora textos, o segundo cria-os.
Após todos esses exercícios passe para a segunda fase, que é a leitura e
interpretação de um texto em frente a um espelho grande, de corpo inteiro
(sugerimos a leitura dos textos apresentados mais adiante, nos capítulos V,
VI e VII). Proceda assim:
Abandone o banheiro, onde treinou seus primeiros passos, e vá para o
espelho de corpo inteiro de seu quarto ou de seu guarda-roupa e, lá, passe a
discursar e observar atentamente a sua postura e gesticulação. Fale e ande
ao mesmo tempo. Imagine que você está diante de uma grande plateia,

16. portanto, não fixe o olhar em um único ponto… mas passeie com os olhos
ao redor de seu público imaginário. Finalize o texto com emoção e
agradeça às palmas recebidas. Esse exercício deve ser repetido sempre,
tanto na fase de aprendizado quanto no futuro, na ocasião em que você já se
considerar um bom orador. Na véspera de um discurso ou de uma palestra,
até mesmo grandes e consagrados oradores o fazem.
E para finalizar, aqui está o grande segredo da desenvoltura de um orador:
Quando estiveres treinando, aja como se uma multidão te observasse…e
quando te dirigires a uma multidão, aja como se estivesses treinando, a sós.
CAPÍTULO V
EXERCÍCIOS DIANTE DO ESPELHO: UMA ANEDOTA.
“Logo no primeiro dia de aula, a mãe vai buscar o garoto na escolinha de
primeiro grau.
E a primeira pergunta que o garoto faz, ao ver a mãe, a deixa
completamente abalada:
„– Mamãe, o que é sexo?‟
Sem saber o que responder, ela afaga a cabeça do moleque e diz:
„– Olha, é melhor que, à noite, o teu pai te explique…‟
E encerra a conversa por aí.
À noite, quando chega o pai, ela vai direto ao assunto:
“– Olha, João, hoje o Pedrinho mal saiu da escola e já veio me perguntando
o que é sexo… essa escolinha…não sei não‟!
O pai resolve então ter uma conversa com o garoto, de homem para
homem. Manda a mulher sair da sala, a irmãzinha menor também… e
começa então, com grandes rodeios, a entrar no assunto. Depois de vinte
minutos de prosa, começa a perceber que o garoto está ficando impaciente
e completamente desinteressado pela conversa; irritado, então, ele
pergunta:
„– Mas… me diga, por que é que você quis saber o que era sexo?
E o garoto, ingenuamente:
“– É que a professora mandou escrever, na capa do caderno, a idade e o
sexo de cada um‟”.
Sabem o que é isso?

17. Falta de comunicação, que acontece frequentemente… e não apenas entre
crianças e adultos.
Observação 1:
Percebam que o estilo de um “caso” ou de uma anedota é simples e
descontraído, o ritmo é rápido e direto e a linguagem é coloquial, sem
ornamentos ou figuras de construção, como convém quando se narra algo
curioso ou engraçado. Nesse tipo de narrativa, não há exigência de
impostação de voz ou de gestos solenes, mas de simpatia, espontaneidade e
comunicabilidade.
Observação 2:
Confronte com o texto do próximo capítulo e estude as diferenças entre
ambos.
Exercícios pra praticar em frente ao espelho:
Uma poesia.
O NAVIO NEGREIRO – VI
Castro Alves
“Era um sonho dantesco…o tombadilho
Que das luzernas avermelha o brilho,
Em sangue a se banhar.
Tinir de ferros…estalar de açoite…
Legiões de homens negros como a noite,
Horrendos a dançar…
Negras mulheres, suspendendo às têtas
Magras crianças, cujas bocas pretas
Rega o sangue das mães;
Outras, moças, mas nuas e espantadas,
No turbilhão de espectros arrastadas,
Em ânsia e mágoas vãs!
E ri-se a orquestra irônica, estridente…
E da ronda fantástica a serpente
Faz doidas espirais…
Se o velho arqueja, se no chão resvala,

18. Ouvem-se gritos…o chicote estala.
E voam mais e mais…
Presa nos elos de uma só cadeia,
A multidão faminta cambaleia,
E chora e dança ali!
Um de raiva delira, outro enlouquece,
Outro, que de martírios embrutece,
Cantando, geme e ri!
No entanto o capitão manda a manobra,
E após fitando o céu que se desdobra
Tão puro sobre o mar,
Diz do fumo entre os densos nevoeiros:
„Vibrai rijo o chicote, marinheiros!
Fazei-os mais dançar‟!
E ri-se a orquestra irônica, estridente…
E da ronda fantástica a serpente
Faz doidas espirais…
Qual num sonho dantesco as sombras voam!.
Gritos, ais, maldições, preces ressoam!
E ri-se Satanás!…”
Observação:
Diferentemente do capítulo anterior, a leitura desse texto exige
dramaticidade, pompa, gestos largos, expressões solenes, ritmo de leitura
mais lento e impostação de voz. Treine diante do espelho como se fosse um
ator… e não um orador.
CAPÍTULO VII
EXERCÍCIOS PARA PRATICAR EM FRENTE AO ESPELHO
Um discurso.
Célebre carta-discurso do escritor e maçom italiano Giuseppe Mazzini
ao Papa Pio IX, refutando e contestando suas acusações e ataques à
Maçonaria.

19. “Na vossa última encíclica lançastes um anátema ao mundo civilizado,
à sua consciência, à vida que o alenta, como se esse mundo, essa
consciência e essa vida não fossem a obra de Deus. Qual um náufrago,
que sentindo a água subir ao pescoço, se despoja de tudo para buscar a
salvação; assim vós, sem esperanças, arrastado pela agonia do pecado,
vos despojais de toda a espiritualidade, de toda a santidade e de tudo o
que torna vossa autoridade grande e eficaz. Perdido na inconsciência
da razão, incapaz de vos sustentardes um dia sequer fora do recinto de
vossas baionetas, não sabeis mais corrigir-vos, nem resignar-vos; e
morreis… a mais horrível das mortes… maldizendo.
Negais a moral, contestando-nos o dever de trabalharmos em prol do
bem-estar da humanidade, e entregando nossos Irmãos ao império da
tirania, da injustica, da ignorância, dos preconceitos e dos erros.
Não abraçais senão uma causa: que deveríeis ser papa e rei, sem
obrigação alguma para com a humanidade.
Hoje não reinais pela fé e sim pela força; vossos servos são
corrompidos e corruptos; vós, enquanto abençoais aos aventureiros
que guardam vosso santuário, não tendes uma sequer palavra de
consolo para aqueles que lutam pela liberdade, igualdade e
fraternidade.
Os povos porém não se dirigem a vós e sim a nós; a nós, precursores da
nova era que desponta, a nós que, com a palavra e o exemplo, lhes
ensinamos como devem cumprir a lei de Deus sobre a terra.
Não; vossa Igreja não reúne senão uma fração de homens que diminue
cada vez mais. Vossa autoridade não mais dirige, regenera, reanima a
vida. A Deus, e não a vós, os povos pedem o alento para a vida e o
consolo para a morte.
Os mártires do dever se encontram entre os que vós chamais de
excomungados; os que lutam pelas causas do povo se encontram entre
os que vós chamais de herejes; os que pregam as santas doutrinas se
encontram entre os que vós chamais de ateus; não vos resta senão
mendigardes para viverdes, maldizerdes para serdes ouvido…
Ocupais um trono sobre o qual já não sois Papa…e sim vulgar tirano,
sustentado pelos soldados de outros tiranos.

20. Como Papa, pesa sobre vós o abandono de todos os preceitos de Jesus,
a sacrílega comunhão com todos os poderosos da terra, a idolatria da
pompa substituída ao espírito da religião.
Como rei, pesa sobre vós o sangue de Roma e a impossibilidade de
permanecerdes nela um só dia sem o amparo da força bruta.
Reconciliai-vos com Deus; com a humanidade já não podeis.”
Observação:
Se você, querido leitor, é maçom (e este livro é direcionado a maçons),
treine bem a leitura do texto anterior e inscreva-se, em sua Loja, para
apresenta-lo no “Tempo de Estudos”. Assim fazendo, você estará
dispondo de uma ótima oportunidade para vivenciar, na prática, a
leitura de um grande discurso feito por um brilhante orador. Estará,
também, testando o que aprendeu até agora. Não se envergonhe de
explicar isso aos seus Irmãos e de pedir que avaliem e comentem o seu
desempenho. Maçonaria é isso: escola de aperfeiçoamento intelectual,
de liderança e de…fraternidade.
CAPÍTULO VIII
A UTILIZAÇÃO DE UM GRAVADOR.
O progresso tecnológico colocou, nas últimas décadas, uma poderosa
ferramenta à disposição daqueles que pretendam desenvolver os recursos
da oratória: trata-se do gravador, hoje disponível em uma infinidade de
tamanhos e modelos, desde os mais simples até aqueles altamente
sofisticados. Para você, querido leitor, que ensaia os primeiros passos na
nobre arte de se comunicar, um aparelho dos mais simples poderá servir;
nele, você descobrirá a sua verdadeira voz, aquela que os outros ouvem
quando falas, e não aquela que escutas e que chega ao teu cérebro
distorcida, por vibrar em ressonância com os ossos de teu crânio. Todos
nós, ao ouvirmos nossa própria voz em um gravador, estranhamos e não a
reconhecemos prontamente; muitos, nessa experiência, chegam a se
perguntar:
- Mas, esse sou eu mesmo?
E muitas vezes se decepcionam com a resposta porque descobrem não ter a
bela voz que imaginavam… mas não importa! Dispomos hoje de técnicas
muito avançadas para melhora-la; descobrir nossos defeitos e procurar

21. corrigi-los é o que verdadeiramente nos ensina a maçonaria, ou seja, lapidar
a P:.B:. e transforma-la em P:.P:. ou, melhor ainda, em P:. C:.
Comece pelas etapas mais simples. Grave um texto discursivo qualquer,
extraído de um livro ou utilize os textos sugeridos nos capítulos V, VI e
VII. Analise-os detalhadamente, verificando as qualidades e defeitos de sua
voz ; constate se ela é grave ou aguda, se você fala lenta ou rapidamente, se
pronuncia todas as palavras ou “engole” algumas…e assim por diante.
Repita este exercício muitas vezes, até ter a perfeita consciência de tua voz,
até que possas realmente reconhece-la e diferencia-la das demais.
Anote tudo que descobrir e guarde a gravação; no futuro ela te será de
grande valia, quando, por comparação com gravações mais recentes,
poderás apreciar os teus progressos.
Aos que desejam se aprofundar ao máximo na arte de falar em público
aconselhamos, além do gravador, o uso de uma filmadora; ela dará
informações adicionais a respeito da performance do orador, tais como sua
postura, naturalidade, desembaraço, olhar, posição dos pés e das mãos,
movimentação da cabeça, etc.
E para finalizar, uma recomendação: por mais úteis e interessantes que
sejam o gravador e a filmadora, nunca abandone a “técnica do espelho”,
explicada no capítulo anterior.
CAPÍTULO IX
COMO SUPERAR O MEDO DO PÚBLICO.
Certa pesquisa, realizada em 1998, entre 429 alunos da Universidade de
Cambridge, revelou que os dois maiores “medos” daqueles jovens
universitários eram, respectivamente:
1º) O medo da violência física manifestada em assaltos, sequestros,
acidentes de trânsito, etc.
2º) O medo de falar em público, descrito das seguintes maneiras:
 Antes de levantar-me para falar, sinto-me inseguro e nervoso (87%)
 Enquanto falo, fico sem saber onde colocar as mãos (72%)
 É muito difícil encontrar as palavras certas, que exprimam
corretamente meus pensamentos (57%)
 Sinto as pernas trêmulas (38%)