Interpretação de imagens
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A interpretação de imagens é o processo de extrair informações significativas de imagens. Isso envolve identificar padrões visuais e características para entender o conteúdo e significado da imagem. A interpretação de imagens é uma habilidade importante em muitas áreas como medicina, segurança e inteligência.
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Poesia na sala de aula
O documento discute a importância da poesia na educação escolar. Em três frases ou menos, o resumo é:
A poesia deve fazer parte do currículo escolar por estimular a criatividade, sensibilidade e prazer pela leitura enquanto contribui para o desenvolvimento da linguagem e ampliação cultural dos estudantes. O texto também fornece exemplos de atividades que podem ser realizadas em sala de aula com poemas, como a produção de cadernos e galerias poéticas.
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O documento descreve e exemplifica diversas figuras de linguagem, incluindo metáfora, comparação, antonomásia, assonância, prosopopeia, onomatopeia, catacrese, metonímia, sinestesia, zeugma, hipérbato, aliteração, perífrase, elipse, polissíndeto, anacoluto, pleonasmo, antítese, assíndeto, hipérbole, ironia, apóstrofe, eufemismo, gradação, anáfora, paradoxo, silepse, e
Romantismo no Brasil
O documento resume as principais características da literatura romântica no Brasil e apresenta os principais autores e obras do período. O romantismo valorizava a natureza, a religiosidade, o amor e a figura feminina idealizada. A poesia romântica teve três fases principais e foi influenciada por Lord Byron. Na prosa, destacaram-se obras como A Moreninha, Memórias de um Sargento de Milícias e A escrava Isaura.
O que é Literatura?
O documento discute o que é literatura, definindo-a como uma arte que permite experiências vividas através de textos. A literatura é também um instrumento de comunicação cultural e histórica, e as obras literárias nos ajudam a compreender e refletir sobre nós mesmos e a humanidade. Há diferentes estilos literários ao longo dos séculos.
Figuras de linguagem slide
O documento resume diversas figuras de linguagem encontradas em músicas, incluindo assonância, aliteração, paranomásia, onomatopeia, eufemismo, hipérbole, ironia, anáfora, assíndeto, prosopopeia, comparação e metáfora. Exemplos de músicas são fornecidos para ilustrar cada uma dessas figuras.
Gramática - Verbos
O documento discute os principais conceitos sobre verbos na língua portuguesa, incluindo sua flexão, número, pessoa, modo e tempo. Explora os diferentes modos verbais como indicativo, subjuntivo e imperativo, assim como seus tempos como presente, pretérito e futuro. Fornece exemplos de conjugação verbal regular e irregular.
Gêneros Textuais
O documento discute os gêneros textuais, definindo-os como textos encontrados no cotidiano que possuem características sócio-comunicativas definidas por estilo, função, composição, conteúdo e canal. Ele lista exemplos de gêneros textuais como cartas, diários, blogs, e-mails, entre outros, e explica que a compreensão dos gêneros textuais é essencial para entender a dinâmica da linguagem e suas relações sociais.
LÍNGUA PORTUGUESA | SEMANA 35 | 3ª SÉRIE | A TESE NOS GÊNEROS TEXTUAIS OPINA...
O documento discute a tese nos gêneros textuais opinativos e fornece exemplos de possíveis teses para redações do ENEM sobre temas como violência contra a mulher, educação de surdos e acesso ao cinema no Brasil. Também apresenta exemplos de redações aplicando a análise da tese.
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Polissemia
O documento discute o conceito de polissemia, que é quando uma palavra ou expressão pode ter mais de um significado dependendo do contexto. A polissemia permite a multiplicidade de significados através da combinação dos prefixos "poli" e "semia". É importante considerar a situação na qual a palavra é usada para interpretar corretamente seu significado.
A redação aula 1
O documento discute os conceitos de dissertação e argumentação em textos dissertativo-argumentativos como a redação. Explica que a dissertação tem como objetivo expor ideias sobre um assunto enquanto a argumentação busca persuadir o leitor através de argumentos. Também fornece dicas sobre como organizar as ideias e usar recursos linguísticos de forma eficaz na redação.
Crônica
A crônica é um gênero textual que:
1) Narra fatos da vida cotidiana de forma curta, com linguagem simples e coloquial;
2) Pode ter tom humorístico, crítico ou satírico;
3) Usa a perspectiva de personagens comuns e a narrativa é muitas vezes em primeira pessoa.
Orações subordinadas substantivas
Este documento discute as diferentes funções que as orações subordinadas substantivas podem desempenhar em relação à oração principal. Ele explica que as orações subordinadas substantivas podem funcionar como sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo do sujeito, complemento nominal ou aposto. Para cada função, o documento fornece exemplos e detalha como a oração subordinada se liga à principal.
Intertextualidade
O documento discute os conceitos de intertextualidade e seus tipos. A intertextualidade pode ocorrer de forma explícita ou implícita e existem sete tipos: epígrafe, citação, paráfrase, paródia, pastiche, tradução e referência/alusão. Exemplos ilustram cada um desses tipos de intertextualidade em diferentes áreas como literatura, música, propaganda e charges.
Oficina de História em Quadrinhos
Este documento fornece informações sobre histórias em quadrinhos, incluindo suas características, formatos e como criar personagens e roteiros. Ele discute o que são histórias em quadrinhos, se são literatura, seus elementos visuais e como produzir seus próprios quadrinhos.
JOGO DA MEMÓRIA (FIGURAS DE LINGUAGEM).docx
Este documento apresenta trechos de letras de músicas populares brasileiras seguidos de termos de figuras de linguagem. A professora Paula Meyer usa esses exemplos em um jogo da memória sobre figuras de linguagem com seus alunos.
Figurasdelinguagemoficial 170301205825
O documento discute diferentes figuras de linguagem como metáfora, personificação, hipérbole e ironia. Explica seus significados e dá exemplos de cada uma encontrados em músicas, propagandas e textos. Também ressalta a importância de saber identificar e usar essas figuras na escrita para melhor interpretar e reconhecer os efeitos de sentido produzidos por um texto.
Plano de Aula
O plano de aula tem como objetivo ensinar sobre pronomes pessoais, produção textual e oralidade. As atividades incluem dinâmicas, vídeos, músicas e produção de tirinhas sobre pronomes pessoais encontrados na música "Cataflor". Os alunos serão avaliados por participação e resolução de atividades.
Realismo e naturalismo resumo
O documento descreve o contexto histórico e literário do Realismo e Naturalismo no século XIX. A segunda metade do século foi marcada por avanços científicos que diminuíram o espaço para idealizações românticas, levando a literatura a descrever a realidade de forma objetiva e racional. As escolas realista e naturalista surgiram para combater o Romantismo e analisar criticamente a sociedade de forma descritiva e universal, valorizando o presente histórico e a causalidade dos fatos.
Anáfora e catáfora
O documento discute os termos anáfora e catáfora, que favorecem a coesão textual. A anáfora é quando um termo faz referência direta ou indireta a um termo anterior no texto para ser compreendido, como pronomes e expressões que retomam ideias anteriores. A catáfora é o oposto, quando um termo antecipa uma informação que será definida posteriormente.
Gênero textual: teatro
O documento discute o teatro, definindo-o como a arte de representar através de atores que assumem papéis diferentes de suas vidas reais. Também aborda características fundamentais do gênero teatro como diálogos, atos e cenas, além de traçar uma distinção entre tragédia e comédia na Antiguidade e discutir o uso histórico de máscaras no teatro.
Aula Divertida: Jogo dos Advérbios
Este documento descreve uma aula divertida sobre advérbios que inclui um jogo de identificação de advérbios em frases e a produção de textos contendo muitos advérbios. Os alunos são divididos em grupos e competem para identificar corretamente os advérbios ditados pelo professor.
Poesia lírica
O documento discute as características da poesia, incluindo sua finalidade de expressar sentimentos e perspectivas de forma criativa através do uso de palavras e sons. Ele também explica os elementos formais da poesia, como versos, rimas e estrofes, e classifica os versos e estrofes de acordo com o número de sílabas e versos.
Linguagem verbal-não-verbal-e-mista
O documento discute os diferentes tipos de linguagem - verbal, não verbal e mista. Explica que a linguagem verbal se baseia na palavra, enquanto a não verbal usa elementos visuais. A linguagem mista combina elementos verbais e não verbais. O texto instrui o leitor a analisar exemplos para identificar o tipo de linguagem e a importância dos elementos não verbais.
Mal x mau
O documento explica as diferenças entre as palavras "mau" e "mal" em português. "Mau" é um adjetivo antônimo de "bom", enquanto "mal" pode ser um substantivo antônimo de "bem" ou um advérbio antônimo de "bem". O documento fornece exemplos para ilustrar os usos corretos de cada palavra e pede aos leitores que completem frases usando "mau" ou "mal" corretamente.
Literatura de cordel
Ppt produzido com o material de pesquisa realizada pelos alunos do 6º Ano - Escola Municipal Promorar - Profª: Graça Fraga
Figuras de linguagem
O documento discute diferentes figuras de linguagem como metáfora, personificação e hipérbole. Explica que figuras de linguagem são recursos usados para dar ênfase à mensagem e realçar o significado de um texto. Também fornece exemplos de cada figura de linguagem descrita.
Material dirigido para estudo - Auto da Compadecida
O documento resume a vida e obra do escritor Ariano Suassuna, criador do movimento Armorial. O texto descreve que Suassuna nasceu em 1927 na Paraíba e se tornou professor de literatura na Universidade Federal de Pernambuco. Sua peça mais famosa é o Auto da Compadecida, que mistura elementos populares nordestinos com a cultura medieval europeia. O documento também fornece detalhes sobre a estrutura e personagens centrais da obra, como João Grilo.
Tudo sobre POEMAS
O documento discute a evolução da poesia na Grécia Antiga e ao longo da história. Originalmente, a poesia grega era predominantemente em forma de poema e seguia regras estritas de métrica e ritmo. Mais tarde, a narrativa ganhou importância e a poesia se tornou mais associada ao gênero lírico. Com o Modernismo, a métrica fixa foi liberada e surgiram os "versos livres". Atualmente, a poesia se caracteriza por uma linguagem sugestiva em prosa ou verso.
Propagandas Criativas
Propagandas criativas podem ser mais eficazes do que as tradicionais. Anúncios que contam histórias curtas e envolventes sobre pessoas reais tendem a gerar maior engajamento do que propagandas diretas. Criatividade e estratégia de marketing bem planejadas são essenciais para propagandas que inspiram as pessoas e as levam a tomar ações.
Propagandas Que Não Foram Ao Ar
Propagandas de cerveja e cigarros foram banidas da TV britânica por serem consideradas prejudiciais à saúde pública. Anúncios de armas de fogo também foram proibidos por razões de segurança.
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Leitura de imagens
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