O documento discute a evolução da industrialização e da tecnologia ao longo da história, com ênfase na Revolução Industrial, no desenvolvimento da informática e na influência dessas mudanças no mundo do trabalho.
A aula discute as três revoluções industriais, começando com a segunda metade do século XIX até os dias atuais. A primeira revolução trouxe a industrialização em larga escala. A segunda, entre os anos 1950-1960, expandiu setores como automóveis e eletrodomésticos. A terceira, iniciada nos anos 1970, é marcada pela informática, robótica e produção flexível. Todas trouxeram transformações econômicas e sociais.
O documento discute a globalização e a revolução técnico-científica. (I) A globalização ocorre em todo o mundo através da unificação de transportes e comunicações, encurtando distâncias. (II) A internet e a televisão quebram barreiras e conectam pessoas em uma "Aldeia Global". (III) A revolução técnico-científica trouxe avanços como a química, telecomunicações e informática que trouxeram mudanças sociais e na produção.
O documento discute as transformações técnico-científicas e sua influência na sociedade, abordando tópicos como microbiologia, microeletrônica, energia nuclear, cultura digital, exclusão digital, revolução informacional e novas possibilidades de entretenimento e educação proporcionadas pela tecnologia.
Aula: a revolução tecnológica e os espaços da globalizaçãotyromello
O documento discute as três revoluções industriais e como elas transformaram os espaços geográficos e a globalização através do desenvolvimento de novas tecnologias. A primeira revolução introduziu máquinas movidas a vapor, a segunda usou eletricidade em grande escala na manufatura, e a terceira está baseada na automação, computadores e tecnologias de informação.
Revolução Industrial - O Ponto de ViragemAlvaro Gomes
Este documento discute as três fases da Revolução Industrial, incluindo as principais inovações tecnológicas em cada fase, como a máquina a vapor, eletricidade e computadores, e seus impactos econômicos, sociais e culturais, como a urbanização e novas condições de trabalho.
A Terceira Revolução Industrial teve início na segunda metade do século XX e é marcada pelo uso intensivo de alta tecnologia. Ela promoveu a globalização através do desenvolvimento de transportes e comunicações, e trouxe preocupações com energia limpa e recursos sustentáveis. A automação industrial cresceu com a robótica e as tecnologias digitais transformaram a produção e o trabalho.
AS TRANSFORMAÇÕES TÉCNICO-CIENTÍFICAS, ECONÔMICAS E POLÍTICAS Julhinha Camara
O documento discute as transformações técnico-científicas, econômicas e políticas resultantes da revolução tecnológica. Ele explica que a revolução está assentada em uma tríade revolucionária composta pela energia termonuclear, microbiologia e microeletrônica. Além disso, destaca a revolução da informação e seu impacto na sociedade através da internet e novas tecnologias de comunicação.
A aula discute as três revoluções industriais, começando com a segunda metade do século XIX até os dias atuais. A primeira revolução trouxe a industrialização em larga escala. A segunda, entre os anos 1950-1960, expandiu setores como automóveis e eletrodomésticos. A terceira, iniciada nos anos 1970, é marcada pela informática, robótica e produção flexível. Todas trouxeram transformações econômicas e sociais.
O documento discute a globalização e a revolução técnico-científica. (I) A globalização ocorre em todo o mundo através da unificação de transportes e comunicações, encurtando distâncias. (II) A internet e a televisão quebram barreiras e conectam pessoas em uma "Aldeia Global". (III) A revolução técnico-científica trouxe avanços como a química, telecomunicações e informática que trouxeram mudanças sociais e na produção.
O documento discute as transformações técnico-científicas e sua influência na sociedade, abordando tópicos como microbiologia, microeletrônica, energia nuclear, cultura digital, exclusão digital, revolução informacional e novas possibilidades de entretenimento e educação proporcionadas pela tecnologia.
Aula: a revolução tecnológica e os espaços da globalizaçãotyromello
O documento discute as três revoluções industriais e como elas transformaram os espaços geográficos e a globalização através do desenvolvimento de novas tecnologias. A primeira revolução introduziu máquinas movidas a vapor, a segunda usou eletricidade em grande escala na manufatura, e a terceira está baseada na automação, computadores e tecnologias de informação.
Revolução Industrial - O Ponto de ViragemAlvaro Gomes
Este documento discute as três fases da Revolução Industrial, incluindo as principais inovações tecnológicas em cada fase, como a máquina a vapor, eletricidade e computadores, e seus impactos econômicos, sociais e culturais, como a urbanização e novas condições de trabalho.
A Terceira Revolução Industrial teve início na segunda metade do século XX e é marcada pelo uso intensivo de alta tecnologia. Ela promoveu a globalização através do desenvolvimento de transportes e comunicações, e trouxe preocupações com energia limpa e recursos sustentáveis. A automação industrial cresceu com a robótica e as tecnologias digitais transformaram a produção e o trabalho.
AS TRANSFORMAÇÕES TÉCNICO-CIENTÍFICAS, ECONÔMICAS E POLÍTICAS Julhinha Camara
O documento discute as transformações técnico-científicas, econômicas e políticas resultantes da revolução tecnológica. Ele explica que a revolução está assentada em uma tríade revolucionária composta pela energia termonuclear, microbiologia e microeletrônica. Além disso, destaca a revolução da informação e seu impacto na sociedade através da internet e novas tecnologias de comunicação.
O documento discute os principais aspectos da globalização e da sociedade do conhecimento no contexto do capitalismo contemporâneo, incluindo a interdependência global dos setores econômicos, a divisão internacional do trabalho, o investimento em pesquisa e desenvolvimento tecnológico e a necessidade de qualificação da mão de obra.
O documento descreve a Terceira Revolução Industrial, também conhecida como Revolução Técnico-Científica ou Revolução Informacional. Ela começou no pós-Segunda Guerra Mundial e se desenvolveu nos anos 1970 e 1980, disseminando novas tecnologias como computadores e internet. Sua característica fundamental é a importância crescente do conhecimento, com produtos e serviços tendo um alto teor informacional. Atualmente vivemos em um capitalismo informacional e globalizado.
O documento discute a Quarta Revolução Industrial, caracterizada pela internet das coisas, automação e inteligência artificial. Ela está ocorrendo mais rápido que as revoluções anteriores e terá grande impacto em sistemas interconectados e profissões, podendo eliminar vagas em jornalismo, correios e áreas como atendimento e manufatura. A palestrante também destaca os desafios de atualização profissional nesse cenário.
O documento discute a revolução da tecnologia da informação no final do século XX. Apresenta como um novo paradigma tecnológico em torno da informática, telecomunicações e engenharia genética criou novas formas de comunicação e moldou a vida e a sociedade. Também compara esta revolução tecnológica à Revolução Industrial, notando que ambas transformaram drasticamente a economia, sociedade e cultura através da disseminação de novas tecnologias.
O documento discute a fase atual do capitalismo, chamada de capitalismo do conhecimento, que começou na década de 1970 e valoriza a mão-de-obra especializada e a produção de conhecimento atrelado à tecnologia. A troca de informações aumentou com sites de relacionamento, porém a desigualdade econômica permanece um problema.
A revolução técnico-científica-informacional na segunda metade do século XX levou à automação e robotização das indústrias, causando grande desemprego e aumentando os lucros das empresas. Isso modificou a divisão internacional do trabalho e levou a mão de obra para serviços terceirizados que exigem mais estudos.
O documento discute a evolução da tecnologia, especificamente a história da internet e o avanço dos computadores. A internet surgiu de pesquisas militares durante a Guerra Fria e evoluiu para uma rede mundial de compartilhamento de informações. Os computadores também evoluíram de máquinas caras para uso corporativo para dispositivos pessoais acessíveis ao público geral graças a empreendedores como Bill Gates e Steve Jobs. A internet e os computadores juntos transformaram fundamentalmente a sociedade moderna.
www.AulasDeGeografiaApoio.com - Geografia - Mundo desenvolvido e subdesenv...Aulas De Geografia Apoio
O documento discute os principais tópicos da economia mundial, incluindo: 1) os quatro setores econômicos - primário, secundário, terciário e quaternário; 2) as três fases da revolução industrial e sua influência; 3) os indicadores de desenvolvimento como PIB e IDH.
A sociedade pós-industrial nasceu após a década de 1970. Passou a existir um tipo de sociedade que já não era baseada na produção agrícola, nem na indústria, mas na produção de informação, serviços, símbolos (semiótica) e estética. A sociedade pós-industrial provém de um conjunto de situações provocadas pelo advento da indústria, tais como o aumento da vida média da população, o desenvolvimento tecnológico, a difusão da escolarização e difusão da mídia. A sociedade pós-industrial se diferencia muito da sociedade industrial e isso se percebe claramente no setor de serviços, que absorve hoje cerca de 60% da mão de obra total, mais do que a indústria e a agricultura juntas, pois o trabalho intelectual é muito mais frequente do que o trabalho manual e a criatividade, mais importante que a simples execução de tarefas.
O documento descreve a evolução da indústria ao longo das revoluções industriais. Apresenta como as revoluções promoveram transformações urbanas e nos meios de transporte e comunicação, além de aumentar a produção agrícola e modificar a organização social. Também define os principais conceitos e processos industriais, como a classificação de bens e a divisão do trabalho nas fábricas.
O documento discute o avanço da tecnologia residencial, industrial e comercial. A tecnologia residencial traz mais conforto e economia por meio da automação. Na indústria, máquinas substituíram trabalhadores manuais e aumentaram a produção. No comércio, compras online facilitaram o processo de compra.
O documento discute a Terceira Revolução Industrial e o surgimento do capitalismo informacional. Apresenta as características da Terceira Revolução Industrial e suas consequências, incluindo novas tecnologias e formas de produção. Também aborda o capitalismo informacional e a importância da pesquisa e desenvolvimento para a economia digital.
O documento discute os principais aspectos da globalização, incluindo a interdependência econômica entre países, o aumento da velocidade do transporte e comunicação, e a emergência de uma "aldeia global". Também aborda os impactos da globalização no trabalho e meio ambiente.
O documento discute os avanços tecnológicos e como eles transformaram a vida das pessoas. A tecnologia trouxe benefícios como produção mais rápida, mas também desvantagens como poluição e desemprego. A internet revolucionou a comunicação, porém traz riscos se usada indevidamente. A evolução tecnológica é notável em diversas áreas como computadores, comunicação, jogos e entretenimento.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores, incluindo:
1) O que é um computador e seus principais componentes;
2) Diferentes tipos de sistemas operacionais e softwares;
3) Como ligar e desligar um computador corretamente.
Curso básico de informática aprendinfor - parte 1 da aula 1Bruno Raínni
Este documento fornece uma introdução à informática, resumindo a história dos computadores desde sua criação por John Von Neumann em 1943. Explica os principais conceitos como hardware, software e tipos de computadores como desktops, laptops e smartphones. Também discute a importância da informática no mercado de trabalho moderno e fornece exercícios sobre os tópicos apresentados.
Este documento descreve um mini-curso de informática básica com 3 módulos que abordam introdução à informática, Windows e Internet. O curso tem duração de 4 horas distribuídas em 2 horas por dia e objetiva ensinar conceitos básicos de informática e ferramentas computacionais.
O documento apresenta a interface do Microsoft Word 2010, descrevendo suas principais barras, guias, grupos de comandos e ferramentas. Explica como carregar o programa, identificar os elementos da interface como a faixa de opções, guias sensíveis ao contexto e painel de navegação.
Este documento fornece uma introdução básica aos principais conceitos de informática, incluindo:
1) Uma breve história dos computadores desde as primeiras máquinas mecânicas até os PCs modernos.
2) Os componentes básicos de hardware e software que compõem um sistema de computador.
3) Uma visão geral do sistema operacional Windows 7, incluindo suas principais características e versões.
Informática Básica parte 1 - Introdução à informática e windows 7 - Inclusão...Maurício V.Pires
Manual de Instrução de Informática Básica Volume 1 para Inclusão Digital, introdução à informática e sistema operacional para aplicação em cursos de inclusão digital.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores e seus principais componentes. Explica que os computadores surgiram da necessidade de realizar cálculos numericos rapidamente e que a informática estuda o uso de máquinas para processar dados. Também define o que é um computador pessoal, sistema operacional e hardware, listando as principais peças como processador, placa-mãe e memória.
O documento discute os principais aspectos da globalização e da sociedade do conhecimento no contexto do capitalismo contemporâneo, incluindo a interdependência global dos setores econômicos, a divisão internacional do trabalho, o investimento em pesquisa e desenvolvimento tecnológico e a necessidade de qualificação da mão de obra.
O documento descreve a Terceira Revolução Industrial, também conhecida como Revolução Técnico-Científica ou Revolução Informacional. Ela começou no pós-Segunda Guerra Mundial e se desenvolveu nos anos 1970 e 1980, disseminando novas tecnologias como computadores e internet. Sua característica fundamental é a importância crescente do conhecimento, com produtos e serviços tendo um alto teor informacional. Atualmente vivemos em um capitalismo informacional e globalizado.
O documento discute a Quarta Revolução Industrial, caracterizada pela internet das coisas, automação e inteligência artificial. Ela está ocorrendo mais rápido que as revoluções anteriores e terá grande impacto em sistemas interconectados e profissões, podendo eliminar vagas em jornalismo, correios e áreas como atendimento e manufatura. A palestrante também destaca os desafios de atualização profissional nesse cenário.
O documento discute a revolução da tecnologia da informação no final do século XX. Apresenta como um novo paradigma tecnológico em torno da informática, telecomunicações e engenharia genética criou novas formas de comunicação e moldou a vida e a sociedade. Também compara esta revolução tecnológica à Revolução Industrial, notando que ambas transformaram drasticamente a economia, sociedade e cultura através da disseminação de novas tecnologias.
O documento discute a fase atual do capitalismo, chamada de capitalismo do conhecimento, que começou na década de 1970 e valoriza a mão-de-obra especializada e a produção de conhecimento atrelado à tecnologia. A troca de informações aumentou com sites de relacionamento, porém a desigualdade econômica permanece um problema.
A revolução técnico-científica-informacional na segunda metade do século XX levou à automação e robotização das indústrias, causando grande desemprego e aumentando os lucros das empresas. Isso modificou a divisão internacional do trabalho e levou a mão de obra para serviços terceirizados que exigem mais estudos.
O documento discute a evolução da tecnologia, especificamente a história da internet e o avanço dos computadores. A internet surgiu de pesquisas militares durante a Guerra Fria e evoluiu para uma rede mundial de compartilhamento de informações. Os computadores também evoluíram de máquinas caras para uso corporativo para dispositivos pessoais acessíveis ao público geral graças a empreendedores como Bill Gates e Steve Jobs. A internet e os computadores juntos transformaram fundamentalmente a sociedade moderna.
www.AulasDeGeografiaApoio.com - Geografia - Mundo desenvolvido e subdesenv...Aulas De Geografia Apoio
O documento discute os principais tópicos da economia mundial, incluindo: 1) os quatro setores econômicos - primário, secundário, terciário e quaternário; 2) as três fases da revolução industrial e sua influência; 3) os indicadores de desenvolvimento como PIB e IDH.
A sociedade pós-industrial nasceu após a década de 1970. Passou a existir um tipo de sociedade que já não era baseada na produção agrícola, nem na indústria, mas na produção de informação, serviços, símbolos (semiótica) e estética. A sociedade pós-industrial provém de um conjunto de situações provocadas pelo advento da indústria, tais como o aumento da vida média da população, o desenvolvimento tecnológico, a difusão da escolarização e difusão da mídia. A sociedade pós-industrial se diferencia muito da sociedade industrial e isso se percebe claramente no setor de serviços, que absorve hoje cerca de 60% da mão de obra total, mais do que a indústria e a agricultura juntas, pois o trabalho intelectual é muito mais frequente do que o trabalho manual e a criatividade, mais importante que a simples execução de tarefas.
O documento descreve a evolução da indústria ao longo das revoluções industriais. Apresenta como as revoluções promoveram transformações urbanas e nos meios de transporte e comunicação, além de aumentar a produção agrícola e modificar a organização social. Também define os principais conceitos e processos industriais, como a classificação de bens e a divisão do trabalho nas fábricas.
O documento discute o avanço da tecnologia residencial, industrial e comercial. A tecnologia residencial traz mais conforto e economia por meio da automação. Na indústria, máquinas substituíram trabalhadores manuais e aumentaram a produção. No comércio, compras online facilitaram o processo de compra.
O documento discute a Terceira Revolução Industrial e o surgimento do capitalismo informacional. Apresenta as características da Terceira Revolução Industrial e suas consequências, incluindo novas tecnologias e formas de produção. Também aborda o capitalismo informacional e a importância da pesquisa e desenvolvimento para a economia digital.
O documento discute os principais aspectos da globalização, incluindo a interdependência econômica entre países, o aumento da velocidade do transporte e comunicação, e a emergência de uma "aldeia global". Também aborda os impactos da globalização no trabalho e meio ambiente.
O documento discute os avanços tecnológicos e como eles transformaram a vida das pessoas. A tecnologia trouxe benefícios como produção mais rápida, mas também desvantagens como poluição e desemprego. A internet revolucionou a comunicação, porém traz riscos se usada indevidamente. A evolução tecnológica é notável em diversas áreas como computadores, comunicação, jogos e entretenimento.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores, incluindo:
1) O que é um computador e seus principais componentes;
2) Diferentes tipos de sistemas operacionais e softwares;
3) Como ligar e desligar um computador corretamente.
Curso básico de informática aprendinfor - parte 1 da aula 1Bruno Raínni
Este documento fornece uma introdução à informática, resumindo a história dos computadores desde sua criação por John Von Neumann em 1943. Explica os principais conceitos como hardware, software e tipos de computadores como desktops, laptops e smartphones. Também discute a importância da informática no mercado de trabalho moderno e fornece exercícios sobre os tópicos apresentados.
Este documento descreve um mini-curso de informática básica com 3 módulos que abordam introdução à informática, Windows e Internet. O curso tem duração de 4 horas distribuídas em 2 horas por dia e objetiva ensinar conceitos básicos de informática e ferramentas computacionais.
O documento apresenta a interface do Microsoft Word 2010, descrevendo suas principais barras, guias, grupos de comandos e ferramentas. Explica como carregar o programa, identificar os elementos da interface como a faixa de opções, guias sensíveis ao contexto e painel de navegação.
Este documento fornece uma introdução básica aos principais conceitos de informática, incluindo:
1) Uma breve história dos computadores desde as primeiras máquinas mecânicas até os PCs modernos.
2) Os componentes básicos de hardware e software que compõem um sistema de computador.
3) Uma visão geral do sistema operacional Windows 7, incluindo suas principais características e versões.
Informática Básica parte 1 - Introdução à informática e windows 7 - Inclusão...Maurício V.Pires
Manual de Instrução de Informática Básica Volume 1 para Inclusão Digital, introdução à informática e sistema operacional para aplicação em cursos de inclusão digital.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores e seus principais componentes. Explica que os computadores surgiram da necessidade de realizar cálculos numericos rapidamente e que a informática estuda o uso de máquinas para processar dados. Também define o que é um computador pessoal, sistema operacional e hardware, listando as principais peças como processador, placa-mãe e memória.
Este documento fornece uma introdução aos conceitos básicos de informática, incluindo hardware, software, sistemas operacionais, programas, área de trabalho do Windows, arquivos e pastas.
O documento fornece uma introdução básica sobre conceitos de informática, definindo informática como o tratamento automático da informação por meio de computadores. Descreve os principais componentes de um computador, divididos em hardware e software, e explica as funções da unidade central de processamento, memória e periféricos de entrada, saída e armazenamento.
Este curso online ensina os conceitos básicos de informática para iniciantes e avançados. Ele explica a interface do Windows XP, como acessar o menu iniciar e programas comuns, a importância de desligar o computador corretamente, e a diferença entre programas e arquivos.
O documento discute os principais tópicos da informática básica, incluindo hardware, software, sistemas operacionais e aplicativos. Ele também explica os componentes centrais de um computador como a CPU, memória e periféricos de entrada e saída.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores pessoais e o sistema operacional Windows. Ele discute os primeiros computadores pessoais, como o Altair 8800 e o papel fundamental da parceria entre IBM e Microsoft no desenvolvimento do PC e do MS-DOS. Também apresenta os principais elementos de hardware de um computador e fornece uma visão geral da história do Windows, incluindo suas principais versões.
O documento descreve a história e principais recursos do sistema operacional Windows. Apresenta as versões do Windows desde o MS-DOS até o Windows 8, e detalha recursos como logon, área de trabalho, barra de tarefas e menus do Windows XP.
Apresentação de slides Informatica BásicaMayza Lauany
Este documento apresenta os dados pessoais e informações sobre Mayza L. da Silva Feitosa, uma estudante de 14 anos do 9o ano do ensino fundamental que cursa Informática Básica. Ela mora com a mãe e padrasto, gosta de Super Poderosas e do time Flamengo, e quer seguir a carreira de medicina no futuro.
Este curso online ensina habilidades básicas em Word, Excel e PowerPoint através de vídeo aulas, exercícios e avaliações, capacitando estudantes a utilizar os principais recursos dessas ferramentas. O material didático inclui apostilas em PDF e suporte do professor por email.
O documento descreve a história dos computadores desde sua invenção em 1642 até os dias atuais, além de explicar os principais componentes de um computador e tipos de software.
A informática estuda a organização, processamento e segurança da informação de forma automática. O documento discute a história dos computadores desde os primeiros métodos de contagem até o desenvolvimento de máquinas como o ábaco e o computador ENIAC, impulsionado pelas necessidades de guerra. Também apresenta os objetivos, aplicações e componentes básicos dos computadores modernos.
Este vídeo-aula introduz conceitos básicos de informática para iniciantes, dividindo o assunto em hardware, software e sistemas operacionais. Explica a diferença entre hardware e software, apresenta os principais periféricos e como funciona um computador de maneira geral. Por fim, faz um resumo da história e versões dos sistemas operacionais Linux e Windows.
O documento fornece uma introdução sobre computadores, hardware, software e o sistema operacional Windows XP. Ele define conceitos-chave como informática, hardware, software, sistemas operacionais e aplicativos. Também descreve componentes do hardware como CPU, memória e periféricos, além de recursos básicos do Windows XP como área de trabalho, barra de tarefas e menus iniciar, Meu Computador e Meus Documentos.
O documento fornece uma introdução básica aos principais componentes de um computador, incluindo o monitor, gabinete, processador, placa-mãe, memória RAM, disco rígido e periféricos. Explica o que cada componente faz e como eles se conectam para formar um sistema de computador funcional.
A indústria causou grandes transformações urbanas e no desenvolvimento dos transportes e comunicações. O documento descreve a evolução da industrialização em 3 revoluções, culminando na atual era da informação e automação. Também discute os principais centros industriais globais e a disseminação da industrialização para países em desenvolvimento.
O documento discute a evolução histórica da indústria, dividida em três revoluções industriais. A primeira introduziu a produção em massa com máquinas movidas a vapor. A segunda expandiu o uso de novas fontes de energia como petróleo e hidrelétricas. A terceira revolução integrou informática e telecomunicações à produção industrial.
O documento discute a evolução histórica da indústria, dividida em três revoluções industriais. A primeira introduziu a produção em massa com máquinas movidas a vapor. A segunda expandiu o uso de novas fontes de energia como petróleo e hidrelétricas. A terceira revolução integrou informática e telecomunicações à produção industrial.
O documento discute a evolução da indústria e sua manifestação no espaço geográfico. Apresenta três revoluções industriais que transformaram a produção ao longo do tempo através da mecanização, novas fontes de energia e automação. Também descreve os principais centros industriais globais e a disseminação da industrialização para países em desenvolvimento.
O documento descreve as atividades de estudos monitorados de História para alunos do 8o ano de uma escola municipal. O resumo é:
1. A aula introduz o tema da Revolução Industrial e como ela transformou a produção manual em sistemas manufatureiros e mecanizados.
2. A segunda aula explica as quatro fases da Revolução Industrial, desde a mecanização inicial até a atual digitalização e inteligência artificial.
3. A terceira aula aborda os modelos de produção Taylorismo, Fordismo, Toyot
O documento discute a transição da era industrial para a era digital, definindo as principais revoluções industriais e como cada uma contribuiu com avanços tecnológicos. A era digital começou com a Terceira Revolução Industrial e trouxe uma revolução no acesso à informação e na comunicação, conectando pessoas em todo o mundo.
Tecnologia é um produto da ciência e da engenharia que envolve um conjunto de instrumentos, métodos e técnicas que visam a resolução de problemas. É uma aplicação prática do conhecimento científico em diversas áreas de pesquisa.
O documento resume os principais conceitos sobre industrialização e sua evolução ao longo da história. Apresenta três estágios da industrialização: artesanato, manufatura e maquinofatura. Descreve também as três revoluções industriais, suas características e impactos. Por fim, destaca os principais centros industriais mundiais.
O documento discute a industrialização e sua evolução ao longo da história. Apresenta três estágios da industrialização: artesanato, manufatura e maquinofatura. Também descreve as três revoluções industriais, a classificação das indústrias, os principais centros industriais e as transformações no espaço geográfico causadas pela industrialização.
A Internet surgiu nos anos 1960 para comunicação militar e evoluiu para uso público. Computadores antigos tinham programação limitada, enquanto modelos modernos oferecem muitas ferramentas. A tecnologia avançou de forma que a Internet é hoje uma importante ferramenta de aprendizado e informação.
www.aulasapoio.com - Geografia - Mundo desenvolvido e subdesenvolvidoAulas Apoio
O documento discute os setores econômicos, a revolução industrial, o desenvolvimento econômico e indicadores sociais. Resume os principais setores da economia (primário, secundário, terciário e quaternário), as fases da revolução industrial, a classificação de países por desenvolvimento com base em PIB e IDH, e os principais indicadores socioeconômicos.
www.videoaulagratisapoio.com.br - Geografia - Mundo desenvolvido e subdesenv...Video Aulas Apoio
Geografia - VideoAula Sobre Mundo desenvolvido e subdesenvolvido – Faça o Download desse material em nosso site. Acesse www.videoaulagratisapoio.com.br
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - Geografia - Mundo desenvolvido e subdesen...Manuela Mendes
Geografia - VideoAulas Sobre Mundo desenvolvido e subdesenvolvido – Faça o Download desse material em nosso site. Acesse www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br
O documento discute as revoluções tecnológicas e a globalização. A primeira revolução industrial na Inglaterra levou a grandes transformações espaciais com a máquina a vapor e o desenvolvimento da indústria têxtil. A segunda revolução nos EUA, Europa e Japão usou petróleo e motores de combustão, impulsionando indústrias como siderurgia. A terceira revolução viu o avanço da robótica, computação e biotecnologia e levou ao desemprego estrutural e à globalização.
SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR III CURSO SERVIÇO SOCIALMeuEmail4
O documento discute a globalização e seu impacto na condição humana, definindo globalização como o aumento das relações econômicas, comerciais e culturais entre países devido à redução de distâncias e fronteiras. A globalização começou com as Grandes Navegações e a Revolução Industrial, e se intensificou no século XX com a expansão do comércio internacional e empresas transnacionais. Avanços tecnológicos como a internet contribuíram para a integração dos mercados globais e a disseminação rápida de informações
O documento discute a globalização e suas transformações ao longo do tempo, desde a adoção do sedentarismo até a era da informação moderna. A globalização é impulsionada por avanços tecnológicos que integram economias e reduzem distâncias. Isso traz tanto benefícios como competição e crescimento, quanto desafios como desemprego e crises financeiras.
www.CentroApoio.com - Vídeo Aula - Geografia - Mundo DesenvolvidoVídeo Aulas Apoio
O documento discute os setores econômicos, as revoluções industriais, indicadores de desenvolvimento como PIB e IDH, e a classificação de países em desenvolvidos, em desenvolvimento e subdesenvolvidos.
O documento discute como a globalização surgiu após a Guerra Fria e se tornou um fenômeno abrangente, impulsionado principalmente pela internet e blocos econômicos. Embora a globalização facilite a vida das pessoas de algumas maneiras, também causa problemas como desemprego devido à automação.
O documento discute a Revolução Industrial na Inglaterra e em Portugal. Apresenta os fatores que levaram à pioneira industrialização na Inglaterra, como o carvão e o capital, e as três fases da revolução. Também destaca os pontos positivos e negativos da industrialização e as razões para o atraso de Portugal, como a agricultura fraca e falta de investimento.
O avanço dos computadores e a história da internet.vitoriatrindade
O documento discute a evolução da tecnologia, internet e computadores nas últimas décadas. Ele descreve como a internet surgiu na Guerra Fria e se popularizou na década de 1990 com a World Wide Web, e como as redes sociais se tornaram populares a partir de 2006. O documento também discute o desenvolvimento dos primeiros computadores eletrônicos e como eles se tornaram onipresentes na sociedade moderna.
Sociologia da Educacao - apresentacao inicial da disciplina.pptxvinivs
O curso de Sociologia da Educação discute as relações entre escola e sociedade a partir da perspectiva sociológica, abordando conceitos básicos da sociologia e problemas da educação brasileira ao longo de três blocos que incluem os princípios da investigação sociológica, os pensamentos de Durkheim, Marx e Weber, e problemas contemporâneos da educação.
Sociologia da educacao apresentacao inicial da disciplinavinivs
Apresentação da página inicial da disciplina de Sociologia da Educação - D2SED, do curso de Formação Pedagógica de Docentes para o Ensino Profissional.
Apresentação - Manuel Bandeira - Libertinagemvinivs
Manuel Bandeira foi um poeta brasileiro nascido em 1886 em Recife que se mudou para o Rio de Janeiro na adolescência. Ele estudou em colégios tradicionais e iniciou o curso de engenharia, mas teve que abandonar os estudos devido à tuberculose. Suas primeiras obras foram influenciadas pelo simbolismo, mas ele se aproximou dos modernistas. Bandeira publicou livros experimentais como Ritmo Dissoluto e Libertinagem e dedicou sua vida à poesia.
O documento descreve o contexto histórico e literário do Modernismo no Brasil entre 1880 e 1945. Apresenta os movimentos pré-modernistas de insatisfação com a República do Café com Leite e a influência europeia após 1920. Detalha os movimentos culturais da década de 1920 e a Era Vargas, e como a literatura buscava uma voz moderna e autenticamente brasileira, culminando na Semana de 22.
O documento resume a vida e obra da escritora Emily Brontë. Detalha sua infância na região de Yorkshire na Inglaterra, onde viveu com sua família. Seu único romance publicado foi O Morro dos Ventos Uivantes, ambientado na região de Yorkshire e notável por seu estilo romântico e atmosfera sombria.
Este documento apresenta um esquema visual sobre as diversas áreas de estudo da comunicação humana, dividindo-as em linguagens verbais e não verbais. As áreas de linguística incluem fonética, fonologia, morfologia, sintaxe, semântica e análise do discurso. Linguagens não verbais envolvem visualidades, olfatividades, sonoridades, gestualidades e códigos culturais. Expressões artísticas também são formas importantes de comunicação.
O documento discute a literatura e sociedade do Brasil no século XVII, um período dominado pela Igreja Católica. A vida social era restrita devido à estrutura patriarcal das famílias e escassez de escolas. Apesar disso, havia práticas literárias orais nas cidades, principalmente Salvador, como poesias, romances e sermões, embora poucas obras fossem publicadas nesse século.
Este documento discute os elementos dêiticos e anafóricos na linguagem. Elementos dêiticos como pronomes e advérbios de tempo e lugar identificam pessoas, objetos e locais com base no contexto. A anáfora também identifica esses elementos com base em uma menção anterior no discurso. Ambos dependem do contexto para interpretação, embora existam padrões sistemáticos.
O documento discute o conceito de anomalia semântica, definindo-a como uma sentença gramaticalmente aceitável mas sem sentido. Fornece exemplos de sentenças anômalas e discute como elas diferem de contradições, provocando estranhamento ao invés de acarretamento. Também aborda como poetas usam anomalias e a visão de Chomsky sobre restrições selecionais na aquisição da linguagem.
Este documento resume a literatura jesuítica no Brasil no século XVI, focando na obra de José de Anchieta. A literatura jesuítica tinha fins catequéticos e servia para converter os índios ao cristianismo e regular a conduta dos colonos, difundindo os princípios da Igreja Católica. A obra de Anchieta inclui relatos, poesia e peças teatrais, combinando ativismo missionário com contemplação ascética.
O documento discute três tipos básicos de antonímia - binária, inversa e gradativa - e explica como a contradição pode ocorrer entre palavras antônimas ou sentenças através da negação, propriedades semânticas ou quantificadores. A antonímia nem sempre implica contradição quando palavras são usadas em diferentes contextos.
O documento discute sinonímia e paráfrase, explicando que sinonímia ocorre entre pares de palavras ou expressões que têm o mesmo sentido, mas não são idênticas. Paráfrase envolve transformações sintáticas ou baseadas no léxico que descrevem o mesmo estado de coisas de maneira equivalente. Não há sinonímia ou paráfrase perfeitas quando se considera o contexto completo.
Este documento discute as implicações semânticas como acarretamento e pressuposição. Explica que o acarretamento envolve uma implicação estritamente semântica entre sentenças, enquanto a pressuposição envolve conhecimento prévio compartilhado. Também fornece exemplos de expressões que desencadeiam pressuposições.
Este documento discute as implicações semânticas como acarretamento e pressuposição. Explica que o acarretamento envolve duas sentenças onde uma contém a informação da outra, enquanto a pressuposição envolve um conhecimento prévio compartilhado. Também fornece exemplos de expressões que desencadeiam pressuposições.
Nas primeiras décadas do século XX, o Brasil era dominado pela oligarquia rural e política do café-com-leite. Ao mesmo tempo, a intelectualidade brasileira dividia-se entre descrever a realidade conflituosa do Brasil e assimilar tendências européias. Escritores pré-modernistas como Monteiro Lobato, Graça Aranha, Lima Barreto e Euclides da Cunha criticavam o Brasil arcaico e a ideologia da República Velha, antecipando os modernistas de 1922.
Este documento resume os principais pontos abordados no livro "Manual de Semântica" sobre o objeto de estudo da semântica. A semântica estuda o significado das palavras e sentenças, analisando propriedades como composicionalidade, implicação, ambiguidade e atos de fala. Aborda também a distinção entre referência e representação na construção do significado.
Literaturas de expressão portuguesa 3o ano - apresentação geralvinivs
O documento apresenta uma abordagem histórica das principais correntes literárias e autores de expressão portuguesa no Brasil, Portugal e África, incluindo o pré-modernismo, modernismo, concretismo e tendências contemporâneas. Resume as obras e contribuições de escritores brasileiros proeminentes como Monteiro Lobato, Euclides da Cunha, Lima Barreto, Fernando Pessoa, Mário de Andrade e Clarice Lispector.
O documento resume os principais autores e movimentos literários do período colonial brasileiro, incluindo Camanha, Gândavo, José de Anchieta, Gregório de Matos, Padre Antônio Vieira, e os valores do arcadismo trazidos por Cláudio Manuel da Costa e expressos na obra de Tomás Antônio Gonzaga. Aborda também as contribuições de Basílio da Gama, Santa Rita Durão e dos poetas árcades Alvarenga Peixoto e Silva Alvarenga.
1. Aula inaugural
Informática básica
Carlos Vinicius Veneziani dos Santos
2. Industrialização no mundo
Vimos no curso de Fundamentos de EAD que
todos os desenvolvimentos do homem no sentido
de aumentar sua capacidade de atuar sobre a
realidade são tecnologias.
As tecnologias existem, portanto, desde a Pré-
História, e são importantes e decisivas em várias
fases da aventura humana sobre o planeta.
3.
4. Industrialização no mundo
●
Várias invenções foram fundamentais para o
desenvolvimento da espécie humana: domínio
do fogo, roda, escrita, instrumentos agrícolas,
imprensa, bússola, armas de fogo.
●
A Revolução Industrial marcou um momento de
grande importância para a humanidade, pois a
partir dela os processos de trabalho passaram
a se beneficiar da tecnologia das máquinas.
●
Em função da Revolução Industrial, também se
desenvolveram as ferrovias e navegações.
5. Industrialização no mundo
●
Após a Revolução Industrial, a tecnologia foi se
tornando cada vez mais o centro do processo
industrial.
●
As relações entre as pessoas mudaram com os
avanços nos transportes e nas comunicações.
●
Houve uma segunda Revolução Industrial
(eletricidade e petróleo) e uma terceira
(automação e complexos industriais).
●
Século XX foi marcado por avanços sem
precedentes na tecnologia, com mudanças dos
modos de vida.
6.
7. Industrialização no Brasil
●
Até início do século XX, Brasil é um país de
economia agrária.
●
Primeiros investimentos em indústria ocorrem
com os barões do café, por medo da
instabilidade da economia cafeeira.
●
Primeira Grande Guerra faz com que
importações brasileiras diminuam, e isso traz
incentivo para indústria local.
●
Governo Vargas investe na criação de
estrutura para a indústria no país.
8.
9. Industrialização do Brasil
●
Vargas cria a Companhia Siderúrgica Nacional
(indústria de base).
●
Governo JK estimula entrada de multinacionais e
desenvolvimento da indústria automobilística e de
bens de consumo.
●
Ditadura militar investe no crescimento econômico,
com medidas que geram altas taxas de crescimento
mas acarretam endividamento externo.
●
Década de 80 é marcada por estagnação econômica
no Brasil e no mundo.
10.
11. Industrialização no Brasil
●
Década de 90 traz abertura de mercados do
Brasil para tecnologia no exterior e
estabilização econômica, com
desregulamentação da economia e venda de
estatais. Globalização altera níveis de
concorrência.
●
A partir do século XXI, país cresce em ritmo
constante, com ampliação da produção de
vários setores da indústria, mas aumento de
postos de trabalho principalmente no setor
terciário.
12. Informática no mundo
●
Depois da Segunda Guerra Mundial, surgem o
primeiro computador (1946) e o transistor.
●
Um dos mais importantes avanços da história
da microeletrônica é a criação do circuito
integrado, em 1957.
●
Os microprocessadores (1971), que são
computadores em um único chip, também são
uma invenção fundamental, porque permitem
utilização dos recursos computacionais em
aparelhos do nosso cotidiano.
13.
14. Informática no mundo
●
Os microcomputadores foram criados na
década de 70, mas só se popularizaram a partir
dos anos 80.
●
Um dos grandes responsáveis por essa
popularização é o software de sistema
operacional que, na medida em que foi
aperfeiçoado, tornou as funcionalidades dos
PCs mais acessíveis.
●
O aprimoramento da interface nos micros da
Apple, com criação do sistema de janelas,
também contribuiu para maior sucesso dos
PCs.
15.
16. Informática no mundo
●
O desenvolvimento das tecnologias de
comunicação levou à rápida popularização da
internet, que permitiu a conexão de várias
pessoas ao redor do mundo.
●
A internet mudou a forma como as pessoas
trabalham e gerenciam informações.
●
Muitos dos programas da internet são de
domínio público e há um forte movimento para
que a maioria dos programas utilizados sejam
de código aberto.
17. Informática no Brasil
●
Os produtos de informática mais avançados
demoraram a chegar ao país em função da
reserva de mercado da década de 80, que
visava possibilitar a criação de tecnologia
nacional nessa área.
●
Com o fim da reserva de mercado, o Brasil
rapidamente assimilou os produtos
tecnológicos dos Estados Unidos e do Japão.
●
Uso comercial da internet no Brasil começa em
1995.
18.
19. Informática no Brasil
●
Apesar de estar muito popularizada, a internet
ainda não atinge boa parte da população do
país.
●
Há esforços no sentido de trazer para a rede os
cidadãos que não podem desfrutar de seus
benefícios, como os projetos de Inclusão
Digital.
●
Brasil possui pólos tecnológicos de
considerável importância, mas grandes
problemas na área de difusão tecnológica.
20. Revoluções tecnológicas e trabalho
●
As mudanças na tecnologia sempre provocam
transformações no mundo do trabalho.
●
Antes da Revolução Industrial, o mundo ocidental era
predominantemente agrário. Os produtos não-agrários
eram fabricados em manufaturas, com mestres e
aprendizes que ensinavam seu ofício. O trabalhador
era dono de seus meios de produção, e o ritmo do
trabalho era ditado por ele.
●
Depois da Revolução Industrial, o ritmo de produção
passou a ser ditado pela máquina, e não pelo homem.
E as máquinas, que eram os meios de produção, não
pertenciam aos trabalhadores.
21.
22.
23. Revoluções tecnológicas e trabalho
●
No decorrer dos anos, a indústria passou a empregar
mais pessoas que a agricultura.
●
A sociedade pós-industrial (com a microeletrônica e a
informática, a partir dos anos 70) se caracteriza por
uma maior necessidade de gerenciamento de
processos, e não de execução de atividades
específicas. Trabalhadores precisavam de mais
conhecimento, autonomia e participação.
●
Com o desenvolvimento da tecnologia das máquinas,
o desemprego passou a ser estrutural na indústria, e
os empregos concentraram-se no setor de serviços.
24. Revoluções tecnológicas e trabalho
●
Na sociedade da informação, a partir da
década de 90, as comunicações tornaram-se
muito mais rápidas, possibilitando novas
formas de trabalho, baseadas em informação
cada vez mais qualificada e exigente. Há
criação de empregos na área de alta
tecnologia.
●
Por outro lado, houve uma redução dos postos
de trabalho com altos salários e grande
crescimento dos postos de trabalho temporário
e de baixa remuneração. Deteriorização geral
da qualidade de vida do trabalhador.