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Parceria entre Pais,
Responsáveis, Alunos &
Escola...
Essa Parceria pede
WELCOME: BEM VINDOSa
I Reunião com Responsáveis pelos Alunos
2015
CILT – Centro Interescolar de Línguas de Taguatinga
Professor: Gerson Araujo de Moura
22 de Agosto - 2015
Mensagem à Família
Eugênia Puebla
Na educação de nossos filhos
Todo exagero é negativo.
Responda-lhe, não o instrua.
Proteja-o, não o cubra.
Ajude-o, não o substitua.
Abrigue-o, não o esconda.
Ame-o, não o idolatre.
Acompanhe-o, não o leve.
Mostre-lhe o perigo, não o atemorize.
Inclua-o, não o isole.
Alimente suas esperanças, não as descarte.
Não exija que seja o melhor, peça-lhe para ser bom e dê exemplo.
Não o mime em demasia, rodeie-o de amor.
Não o mande estudar, prepare-lhe um clima de estudo.
Não fabrique um castelo para ele, vivam todos com naturalidade.
Não lhe ensine a ser, seja você como quer que ele seja.
Não lhe dedique a vida, vivam todos.
Lembre-se de que seu filho não o escuta, ele o olha.
E, finalmente, quando a gaiola do canário se quebrar, não compre outra...
Ensina-lhe a viver sem portas.
Pontos a tratarmos neste encontro:
• Quem é o professor do Aprendiz
• O que penso a respeito de educação escolar? (Como Trabalho)
• Declaração de Participação na Reunião
• Cursos extra curriculares: ‘CFC’...
• Uniforme e carteirinha...
• Particularidades das Aulas Duplas
• Horários para atendimento Individual: Meu horário de coordenação:
2ª/4ª: das14:00-17:00 (venha tomar um cafezinho e dialogarmos)
• Renovação de matrícula
• Eventos culturais da escola: Halloween, Festa Internacional: Alemanha
• Projetos ligados à escola: Jovens Embaixadores...
• Livro: É uma ferramenta para auxiliar a aprendizagem e o ensino, mas
não é tudo!
• Características do curso
• Como posso auxiliar o aprendiz?
• Voluntariado – Jardinagem, parte elétrica, Conselho escolar....
• APAM: Dia ‘D’
• O que produziremos neste bimestre?
Livros Didáticos por Nível:
Níve
l
Livro Unidades
1º
Bimestre
Unidades
2º
Bimestre
Preço
B1 Smart Choice Starter – New edition 01- 03 04 - 06
B2 Smart Choice Starter – New edition 07 -09 10 - 12
B4 Smart Choice 1 – New edition 07 - 09 10 - 12
E3 American Headway 1 - 09 - 10 11 - 12
Estrutura Organizacional do Curso Regular de Inglês do CILT
J1
B1: O aluno deve ser capaz de se expressar
sobre quem é, do que gosta, como se sente...
I2
J2
B4: Saber fazer comparações
I4
B2: O aluno deve ser capaz de se expressar
sobre sua rotina, saber nomes de roupas
B3
A1:B5
I1
I3
J
U
V
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B
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D
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A
V
A
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Ç
A
D
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Objetivos:
Conteúdos:
Objetivos:
Conteúdos:
Objetivos: Desenvolver a expressão e
compreensão oral & Escrita em Inglês...
Conteúdos:
Objetivos:
Conteúdos:
No Brasil copiamos um dos piores modelos de Educação...
Um modelo Falido...
Curso Específico
E2:
E5:
E3:
E4:
E6:
Objetivos:
Conteúdos:
E1:
Gab. Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sabado Domingo
7:20 Geo. Mat. Bio. Hist. Redação
08:10 Esp. Port/Gra Artes V Eco/Sus
t
Mat. Lavar
louça
09:20 Port/Gram
. Lit.
Ética/Cid.
E Filosofia
Quim. Artes
Cên
Geo Igreja Lavar
louça
10:10 Música Ed. Física Hist Mat. Igreja
11:50 Saída
13:00 Almoço
14:00 Lavar
louça
banheiro
Oba,
Folga!
Lavar
louça/ba
n
Oba,
folga!
Lavar
louça/ban
Livre
15:00 Tarefas e
trabalhos
Pegar o
ônibus
Tarefas
e
trabalho
s
Pegar o
ônibus
Arrumar
quarto
Estudar:Fi
s. Quim
.Bio
Tarefas
e
trabalho
s
16:40 Estudar
por. Mat.
Pesquisa Est. Fis.
Quim/bio
pesquis
a
Passar
roupas
Tarefas e
trab.
Lavar o
tênis
18:00 Estudar
his. Geog.
Tarefas e
trabalhos
Estudar
fís
quim.bio
Tarefas
e trab.
Estudar
inglês/es
p
Oba,
Comput.
Livre
18:30
EXEMPLO DE CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DE
ESTUDANTES:
A importância dos pais lerem, assistirem filmes juntos e
estudarem com os filhos...
Ler com os filhos e participar ativamente da aprendizagem dos filhos além
de motivá-los, fortalece os laços familiares... Peça para seu/sua filho(a) lhe
ensinar inglês... Peça para ele compartilhar o que ele está aprendendo e
Não adianta mandar nossos filhos fazer algo, se não
damos o exemplo com nossas ações...
Sites sugeridos para aprimorar o estudo...
 http://shortstories.clubefl.gr/
 http://chogger.com/creator
 http://eflcilt.blogspot.com.br/
 https://storybird.com/
 B5 on: http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/lower-intermediate/unit-27/session-5
 https://www.youtube.com/watch?v=QsbrsiQafeg
 http://www.tolearnenglish.com/free/news/pdfg.php
 http://www.esl-lab.com/
 http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/english/english.html
 http://moviesegmentstoassessgrammargoals.blogspot.com.br/
 http://www.cagle.com/
 http://www.biography.com/people
 https://www.duolingo.com/
 http://livemocha.com/
 https://www.memrise.com/
 http://www.multimedia-english.com/videos/esl/the-giving-tree-shel-silverstein-5174
 http://goanimate.com/videos/0VUR73nl7YQk?utm_source=linkshare&utm_medium=linkshare&utm_campaign=usercontent
 http://www.azargrammar.com/assets/fegpowerpoint_04/FEG04_RPPT_Ch_04_Bedbugs.pps
 http://www.slideshare.net/Jerardo_peralta/presente-simple-pearson
 http://esl-cilc-english-students-writings.blogspot.com.br/2015/03/the-tell-tale-heart.html?spref=fb
 http://www.thinglink.com/
 http://www.multimedia-english.com/videos/esl/the-happy-prince-oscar-wilde-6003
 http://townhall.com/political-cartoons/
 https://www.facebook.com/pages/CILT-Centro-Intescolar-de-Linguas-de-Taguatinga/680732885369412
 side by side video english course: https://www.youtube.com/watch?v=ut7Cn9cHmz8
 http://blabberize.com/
 http://englishlanguagedownloadbook.blogspot.com.br/2015/01/4000-essential-english-words.html
 http://www.gingersoftware.com/pt/download
2a/4
a
Data
3ª/5ª
Data
6ª Nota 1º BIMESTRE Conteúdo Nível Unidade
s
31/0
8
27/0
8
28/0
8
1,0 www.storybird
28/0
9
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9
18/0
9
1,0 www.goanimate
28/0
9
29/0
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9
1,0 Apresentação Oral
28/0
9
29/0
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30/0
9
01/1
0
02/1
0
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0
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09/1
0
1,0 Projeto Livro
07/1
0
08/1
0
09/1
0
Prova de 2ª
Chamada
Datas Importantes: Não percam estas datas:
Obs. Dia 21/09 é o dia Nacional de Pessoa com Deficiência. Nesta semana
faremos exposição com trabalhos produzidos por alunos para conscientizar
toda comunidade escolar com relação aos direitos e necessidade de
acolhimento de todos.
2a/4
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Data
3ª/5ª
Data
6ª No
ta
2º BIMESTRE Obs.
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“Atividade a definir”
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“Atividade a definir”
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Apresentação Oral
28/0
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Composição/Revisão
02/1
2
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0
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2
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Projeto Festival Internacional Recuperação final:
21/12
16/1
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Prova de 2ª Chamada –
Correção de provas
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Obs. Dia 10/12 é o dia da Festival Internacional do CILT. Nosso país de
pesquisa é a Alemanha e o tema é tecnologia e sustentabilidade, vamos
pesquisar e aprender sobre este país e procurar uma maneira criativa para
Afetividade com Limites
 Precisamos aprender a sermos afetuosos com
assertividade, a amar nossas crianças sem
impedir que elas sejam expostas às cobranças
vida e da sociedade e a fatores que, apesar de
difíceis as farão crescer.
 Vídeo do “Içami Tiba: Quem Ama, Educa”:
Perguntas & Sugestões
É mais fácil formar crianças fortes do que consertar homens
quebrados.”
(Frederick Douglas)
Mãe...
São três letras apenas,
As desse nome
bendito:
Três letrinhas, nada
mais...
E nelas cabe o infinito
É palavra tão pequena-
confessam mesmo os
ateus- És do tamanho
do céu
E apenas menor do que
Deus!
Foi um prazer conhecê-los!
Visitem-nos mais vezes, será um prazer recebê-los.
Meu e-mail: gerson.moura66@hotmail.com
sites da escola: www.cilt.blog.br
Facebook: CILT – Centro Interescolar de Línguas de Taguatinga
Meu horário de coordenação para atendimento: Segunda: 14:00 - 17:00

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Parceria entre Pais, Alunos & Escola

  • 1. Parceria entre Pais, Responsáveis, Alunos & Escola... Essa Parceria pede WELCOME: BEM VINDOSa I Reunião com Responsáveis pelos Alunos 2015 CILT – Centro Interescolar de Línguas de Taguatinga Professor: Gerson Araujo de Moura 22 de Agosto - 2015
  • 2. Mensagem à Família Eugênia Puebla Na educação de nossos filhos Todo exagero é negativo. Responda-lhe, não o instrua. Proteja-o, não o cubra. Ajude-o, não o substitua. Abrigue-o, não o esconda. Ame-o, não o idolatre. Acompanhe-o, não o leve. Mostre-lhe o perigo, não o atemorize. Inclua-o, não o isole. Alimente suas esperanças, não as descarte. Não exija que seja o melhor, peça-lhe para ser bom e dê exemplo. Não o mime em demasia, rodeie-o de amor. Não o mande estudar, prepare-lhe um clima de estudo. Não fabrique um castelo para ele, vivam todos com naturalidade. Não lhe ensine a ser, seja você como quer que ele seja. Não lhe dedique a vida, vivam todos. Lembre-se de que seu filho não o escuta, ele o olha. E, finalmente, quando a gaiola do canário se quebrar, não compre outra... Ensina-lhe a viver sem portas.
  • 3. Pontos a tratarmos neste encontro: • Quem é o professor do Aprendiz • O que penso a respeito de educação escolar? (Como Trabalho) • Declaração de Participação na Reunião • Cursos extra curriculares: ‘CFC’... • Uniforme e carteirinha... • Particularidades das Aulas Duplas • Horários para atendimento Individual: Meu horário de coordenação: 2ª/4ª: das14:00-17:00 (venha tomar um cafezinho e dialogarmos) • Renovação de matrícula • Eventos culturais da escola: Halloween, Festa Internacional: Alemanha • Projetos ligados à escola: Jovens Embaixadores... • Livro: É uma ferramenta para auxiliar a aprendizagem e o ensino, mas não é tudo! • Características do curso • Como posso auxiliar o aprendiz? • Voluntariado – Jardinagem, parte elétrica, Conselho escolar.... • APAM: Dia ‘D’ • O que produziremos neste bimestre?
  • 4. Livros Didáticos por Nível: Níve l Livro Unidades 1º Bimestre Unidades 2º Bimestre Preço B1 Smart Choice Starter – New edition 01- 03 04 - 06 B2 Smart Choice Starter – New edition 07 -09 10 - 12 B4 Smart Choice 1 – New edition 07 - 09 10 - 12 E3 American Headway 1 - 09 - 10 11 - 12
  • 5. Estrutura Organizacional do Curso Regular de Inglês do CILT J1 B1: O aluno deve ser capaz de se expressar sobre quem é, do que gosta, como se sente... I2 J2 B4: Saber fazer comparações I4 B2: O aluno deve ser capaz de se expressar sobre sua rotina, saber nomes de roupas B3 A1:B5 I1 I3 J U V E N I L B Á S I C O I N T E R M E D I Á R I O A V A N Ç A D O Objetivos: Conteúdos: Objetivos: Conteúdos: Objetivos: Desenvolver a expressão e compreensão oral & Escrita em Inglês... Conteúdos: Objetivos: Conteúdos:
  • 6. No Brasil copiamos um dos piores modelos de Educação... Um modelo Falido...
  • 8.
  • 9. Gab. Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sabado Domingo 7:20 Geo. Mat. Bio. Hist. Redação 08:10 Esp. Port/Gra Artes V Eco/Sus t Mat. Lavar louça 09:20 Port/Gram . Lit. Ética/Cid. E Filosofia Quim. Artes Cên Geo Igreja Lavar louça 10:10 Música Ed. Física Hist Mat. Igreja 11:50 Saída 13:00 Almoço 14:00 Lavar louça banheiro Oba, Folga! Lavar louça/ba n Oba, folga! Lavar louça/ban Livre 15:00 Tarefas e trabalhos Pegar o ônibus Tarefas e trabalho s Pegar o ônibus Arrumar quarto Estudar:Fi s. Quim .Bio Tarefas e trabalho s 16:40 Estudar por. Mat. Pesquisa Est. Fis. Quim/bio pesquis a Passar roupas Tarefas e trab. Lavar o tênis 18:00 Estudar his. Geog. Tarefas e trabalhos Estudar fís quim.bio Tarefas e trab. Estudar inglês/es p Oba, Comput. Livre 18:30 EXEMPLO DE CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DE ESTUDANTES:
  • 10. A importância dos pais lerem, assistirem filmes juntos e estudarem com os filhos... Ler com os filhos e participar ativamente da aprendizagem dos filhos além de motivá-los, fortalece os laços familiares... Peça para seu/sua filho(a) lhe ensinar inglês... Peça para ele compartilhar o que ele está aprendendo e
  • 11. Não adianta mandar nossos filhos fazer algo, se não damos o exemplo com nossas ações...
  • 12. Sites sugeridos para aprimorar o estudo...  http://shortstories.clubefl.gr/  http://chogger.com/creator  http://eflcilt.blogspot.com.br/  https://storybird.com/  B5 on: http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/lower-intermediate/unit-27/session-5  https://www.youtube.com/watch?v=QsbrsiQafeg  http://www.tolearnenglish.com/free/news/pdfg.php  http://www.esl-lab.com/  http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/english/english.html  http://moviesegmentstoassessgrammargoals.blogspot.com.br/  http://www.cagle.com/  http://www.biography.com/people  https://www.duolingo.com/  http://livemocha.com/  https://www.memrise.com/  http://www.multimedia-english.com/videos/esl/the-giving-tree-shel-silverstein-5174  http://goanimate.com/videos/0VUR73nl7YQk?utm_source=linkshare&utm_medium=linkshare&utm_campaign=usercontent  http://www.azargrammar.com/assets/fegpowerpoint_04/FEG04_RPPT_Ch_04_Bedbugs.pps  http://www.slideshare.net/Jerardo_peralta/presente-simple-pearson  http://esl-cilc-english-students-writings.blogspot.com.br/2015/03/the-tell-tale-heart.html?spref=fb  http://www.thinglink.com/  http://www.multimedia-english.com/videos/esl/the-happy-prince-oscar-wilde-6003  http://townhall.com/political-cartoons/  https://www.facebook.com/pages/CILT-Centro-Intescolar-de-Linguas-de-Taguatinga/680732885369412  side by side video english course: https://www.youtube.com/watch?v=ut7Cn9cHmz8  http://blabberize.com/  http://englishlanguagedownloadbook.blogspot.com.br/2015/01/4000-essential-english-words.html  http://www.gingersoftware.com/pt/download
  • 13. 2a/4 a Data 3ª/5ª Data 6ª Nota 1º BIMESTRE Conteúdo Nível Unidade s 31/0 8 27/0 8 28/0 8 1,0 www.storybird 28/0 9 29/0 9 18/0 9 1,0 www.goanimate 28/0 9 29/0 9 18/0 9 1,0 Apresentação Oral 28/0 9 29/0 9 18/0 9 1,0 Composição/Revisão 30/0 9 01/1 0 02/1 0 3,0 Avaliação Escrita 05/1 0 06/1 0 09/1 0 2,0 Avaliação Oral 07/1 0 08/1 0 09/1 0 1,0 Projeto Livro 07/1 0 08/1 0 09/1 0 Prova de 2ª Chamada Datas Importantes: Não percam estas datas: Obs. Dia 21/09 é o dia Nacional de Pessoa com Deficiência. Nesta semana faremos exposição com trabalhos produzidos por alunos para conscientizar toda comunidade escolar com relação aos direitos e necessidade de acolhimento de todos.
  • 14. 2a/4 a Data 3ª/5ª Data 6ª No ta 2º BIMESTRE Obs. 31/0 8 27/0 8 28/0 8 1, 0 “Atividade a definir” 28/0 9 29/0 9 18/0 9 1, 0 “Atividade a definir” 28/0 9 29/0 9 18/0 9 1, 0 Apresentação Oral 28/0 9 29/0 9 18/0 9 1, 0 Composição/Revisão 02/1 2 03/1 2 27/1 1 3, 0 Avaliação Escrita 07/1 2 08/1 2 04/1 2 2, 0 Avaliação Oral 09/1 2 10/1 2 11/1 2 1, 0 Projeto Festival Internacional Recuperação final: 21/12 16/1 2 17/1 2 18/1 2 Prova de 2ª Chamada – Correção de provas Reunião com pais: 19/12 Datas Importantes: Não percam estas datas: Obs. Dia 10/12 é o dia da Festival Internacional do CILT. Nosso país de pesquisa é a Alemanha e o tema é tecnologia e sustentabilidade, vamos pesquisar e aprender sobre este país e procurar uma maneira criativa para
  • 15.
  • 16. Afetividade com Limites  Precisamos aprender a sermos afetuosos com assertividade, a amar nossas crianças sem impedir que elas sejam expostas às cobranças vida e da sociedade e a fatores que, apesar de difíceis as farão crescer.  Vídeo do “Içami Tiba: Quem Ama, Educa”:
  • 17.
  • 18. Perguntas & Sugestões É mais fácil formar crianças fortes do que consertar homens quebrados.” (Frederick Douglas) Mãe... São três letras apenas, As desse nome bendito: Três letrinhas, nada mais... E nelas cabe o infinito É palavra tão pequena- confessam mesmo os ateus- És do tamanho do céu E apenas menor do que Deus!
  • 19. Foi um prazer conhecê-los! Visitem-nos mais vezes, será um prazer recebê-los. Meu e-mail: gerson.moura66@hotmail.com sites da escola: www.cilt.blog.br Facebook: CILT – Centro Interescolar de Línguas de Taguatinga Meu horário de coordenação para atendimento: Segunda: 14:00 - 17:00